2、對(dui)訪問者來說最具價值的站點是那些立(li)刻就能(neng)(neng)讓人(ren)明(ming)白哪些信息可以(yi)獲取(qu)，怎(zen)樣獲取(qu)，以(yi)及可能(neng)(neng)還有(you)怎(zen)樣讓讀者來更正他自己認(ren)為(wei)有(you)錯誤的地方或加上他自己的內容。

3、簽(qian)上自己(ji)的(de)名(ming)字(zi)，并展示得到的(de)榮(rong)譽——但不要(yao)在(zai)這里弄上一個(ge)長長的(de)簽(qian)名(ming)。少許的(de)自我宣傳(chuan)可(ke)能是(shi)(shi)中肯的(de)，尤其是(shi)(shi)當你想讓自己(ji)的(de)網頁具有個(ge)人(ren)特色時，但這可(ke)能會(hui)帶來困窘和(he)妨礙實質內容。你所要(yao)作的(de)只是(shi)(shi)連(lian)接(jie)到關(guan)于作者的(de)那(nei)一頁，該頁也是(shi)(shi)棄權(quan)(quan)、版權(quan)(quan)聲(sheng)明(ming)及類似說明(ming)的(de)合適地方。

4、不(bu)(bu)要包括一(yi)些一(yi)般(ban)化的Web參(can)考信息和(he)人人都有的已(yi)不(bu)(bu)再是熱(re)點的連(lian)接(jie)。連(lian)接(jie)到Alta Vista和(he)Yahoo可能就(jiu)已(yi)足(zu)夠了，否(fou)則你的外部連(lian)接(jie)應該(gai)是具有特(te)殊意義(yi)和(he)讀(du)者(zhe)還沒(mei)有遇(yu)到過(guo)的地方。

5、要(yao)是(shi)有以(yi)評論或讀者(zhe)意見的形式取得的肯定性的反(fan)饋，可考慮把它包括在主頁(ye)之內——也許在開頭的某個地方，或者(zhe)作(zuo)為到(dao)榮譽(yu)頁(ye)的一個連接。如果做(zuo)得恰到(dao)好處(chu)，可以(yi)鼓勵新的訪問者(zhe)并(bing)使(shi)他們放(fang)心(xin)。相反(fan)，要(yao)是(shi)做(zuo)得不合(he)適，就會被認為是(shi)自我吹噓，而真正的內容反(fan)而處(chu)于次要(yao)地位。

6、忘掉已學會的(de)在(zai)紙上(shang)寫作(zuo)的(de)大多(duo)數習慣。基于文(wen)字(zi)(zi)、面向紙張的(de)寫作(zuo)所面臨的(de)任務是精心安排的(de)敘(xu)述，在(zai)提供知識、愉悅心情(qing)或說服別人的(de)過(guo)程(cheng)當中(zhong)要能保持讀者的(de)興(xing)趣；但是文(wen)字(zi)(zi)并不是大多(duo)數Web版面的(de)主要組成部(bu)分(fen)——即(ji)便是頁(ye)面上(shang)的(de)文(wen)字(zi)(zi)比其他元素多(duo)，也常常是其他組成部(bu)分(fen)(圖像、超媒體連接)被認為比單純(chun)的(de)文(wen)字(zi)(zi)更重要。

7、結(jie)構至關重(zhong)要(yao)。網頁可(ke)能會看起來是二維的(de)，但不應如(ru)此理解。印刷頁面的(de)原(yuan)有結(jie)構在Web已不復存在；寫作者得著重(zhong)于文件以(yi)可(ke)見(jian)的(de)方(fang)式表現出來的(de)結(jie)構，因為(wei)它可(ke)能已具有更微妙的(de)交流功能。

8、Web的(de)讀(du)(du)者(zhe)不會去(qu)讀(du)(du)每一個詞，他們的(de)閱(yue)讀(du)(du)方(fang)式(shi)更近(jin)似于快(kuai)速(su)閱(yue)讀(du)(du)而不是象讀(du)(du)呆板(ban)的(de)樹式(shi)文件那樣(yang)的(de)逐行閱(yue)讀(du)(du)。通過(guo)計算(suan)機屏幕閱(yue)讀(du)(du)并不是件格外舒服的(de)事情，因此讀(du)(du)者(zhe)希望(wang)最好(hao)能盡快(kuai)得到結果(guo)。

9、在Web頁面創作(zuo)(zuo)(zuo)中讀者實際上是(shi)一個配合者。除了要(yao)注意(yi)在任何類型的(de)寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)中都要(yao)考(kao)慮的(de)詞(ci)匯、語(yu)調和其他事項外，網頁作(zuo)(zuo)(zuo)者還(huan)要(yao)意(yi)識和具體考(kao)慮到讀者的(de)身(shen)體運(yun)動——按鼠(shu)標鍵、滾動頁面、寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)郵件——也是(shi)交(jiao)流過程的(de)一部分。

二、頁面設計

10、有(you)了(le)一個(ge)HTML編輯器和幾兆服務器空間并不(bu)能說(shuo)馬上就可以設計網頁了(le)。在開(kai)始(shi)編寫文字、尋找(zhao)圖像和進行(xing)HTML標記之前應(ying)該先把基(ji)本的(de)(de)(de)網頁結(jie)構(gou)組織號。如果(guo)沒什么要(yao)說(shuo)的(de)(de)(de)，就什么也不(bu)要(yao)說(shuo)。要(yao)是(shi)(shi)開(kai)始(shi)的(de)(de)(de)時(shi)候在腦子里沒有(you)一個(ge)相當明確的(de)(de)(de)結(jie)構(gou)，那幾乎肯定(ding)會(hui)以一團(tuan)糟而告終。開(kai)始(shi)時(shi)謹慎一些(xie)(xie)，然后不(bu)停(ting)地(di)學習(xi),不(bu)停(ting)地(di)改進。卸載一些(xie)(xie)你喜歡的(de)(de)(de)頁面，核對HTML源文件，看(kan)它是(shi)(shi)怎(zen)樣寫的(de)(de)(de)，把它全部或部分粘貼到一個(ge)試驗文件進行(xing)檢驗。整頁地(di)拷(kao)貝(bei)別人的(de)(de)(de)東(dong)西是(shi)(shi)剽竊行(xing)為，但是(shi)(shi)向(xiang)別人學習(xi)則是(shi)(shi)研究過(guo)程。

11、人們第(di)一次進(jin)入你的(de)主頁時，他(ta)們通(tong)常不是(shi)在尋(xun)找值得閱(yue)讀(du)的(de)地方，他(ta)們可能正在尋(xun)找可供選擇的(de)東西，以(yi)超文本術(shu)語說即是(shi)可用鼠(shu)標點取(qu)的(de)詞句、圖像(xiang)、按鈕等等，接(jie)下來是(shi)閱(yue)讀(du)文字，選定(ding)一個可選項，按鼠(shu)標鍵，下頁出(chu)現后(hou)又重復此過程。這里的(de)技巧是(shi)確定(ding)閱(yue)讀(du)時按鍵的(de)適當比率(lv)。提供的(de)可選項要(yao)是(shi)太少，訪問者(zhe)會覺得沒意思，要(yao)是(shi)太多又會嚇倒別人。

12、要(yao)是頁(ye)面(mian)(mian)包含的(de)內容(rong)信息量大，在開始設(she)計(ji)頁(ye)面(mian)(mian)之前就要(yao)先(xian)確定(ding)好(hao)讀者對(dui)象。對(dui)新手或(huo)新的(de)訪問者來說用一(yi)種固(gu)定(ding)的(de)文件結構并在開始的(de)時候給予說明是有(you)意義的(de)。例(li)如(ru)，關于(yu)內容(rong)的(de)說明表(biao)格或(huo)某種類似結構。如(ru)果你要(yao)滿足知識或(huo)經(jing)驗不在同一(yi)個層次的(de)讀者，提(ti)供限制性的(de)線(xian)索可以讓某些讀者跳過基(ji)本內容(rong)直達目標。提(ti)供連接時要(yao)考慮到各個層次的(de)讀者。

13、不(bu)要讓讀(du)者不(bu)知所(suo)措。不(bu)必非要用(yong)聲音(yin)和圖(tu)像充(chong)斥(chi)網(wang)頁(ye)，也不(bu)要把(ba)文(wen)(wen)件做得太長以至于(yu)在裝(zhuang)載(zai)(zai)文(wen)(wen)件時讓讀(du)者等得腳后跟發涼，因此(ci)使(shi)用(yong)圖(tu)像時要謹慎：大的(de)圖(tu)像顯然會(hui)降低頁(ye)面(mian)建立的(de)速度，但許多需要順序裝(zhuang)載(zai)(zai)的(de)小圖(tu)像也會(hui)如(ru)此(ci)。

三、布局

14、別輕易讓文字居(ju)中和(he)使(shi)用粗體或(huo)斜體字符。除了視感混亂之外，很(hen)多(duo)流覽器不能很(hen)好地(di)顯(xian)示斜體字，也(ye)不能補償由(you)于字母傾斜引起的(de)空白變化(hua)。

15、利用(yong)(yong)短的段落，加點列示，適當的整塊引用(yong)(yong)文字(zi)，用(yong)(yong)水平線分節，用(yong)(yong)影(ying)象地圖指引主要連接，使你的頁面能吸引人和容易閱(yue)讀。

16、不要在(zai)每一頁(ye)使用風格不同的圖標。

17、不(bu)必在以(yi)頁面(mian)上填滿圖像來增加視覺趣味。盡量使用彩(cai)色(se)(se)圓(yuan)點——它們較小并能為列表項增加色(se)(se)彩(cai)活力(并能用于彩(cai)色(se)(se)列表)。彩(cai)色(se)(se)分(fen)隔條(tiao)也能在不(bu)擾亂帶(dai)寬的情況下增強圖形感。

18、對(dui)用作背(bei)景的GIF要謹慎。它們可(ke)以使(shi)一(yi)個頁(ye)面(mian)看(kan)起來(lai)很(hen)(hen)(hen)(hen)有趣，甚至(zhi)很(hen)(hen)(hen)(hen)專業，但是裝飾背(bei)景很(hen)(hen)(hen)(hen)容易使(shi)文(wen)字(zi)變得(de)不(bu)可(ke)辨讀(du)。要把背(bei)景做得(de)好，光有顏色對(dui)比(bi)是不(bu)夠的。背(bei)景要么很(hen)(hen)(hen)(hen)亮(文(wen)字(zi)較(jiao)暗)要么很(hen)(hen)(hen)(hen)暗(文(wen)字(zi)較(jiao)亮)。如果背(bei)景含有圖像，對(dui)比(bi)度要較(jiao)低才不(bu)至(zhi)于過于分散讀(du)者的注意力。

19、在(zai)(zai) IMG 行加 ALT 標(biao)記。假設標(biao)題(ti)圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在(zai)(zai)括號內加上一(yi)個 ALT 標(biao)記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直(zhi)接把它(ta)加在(zai)(zai) IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本(ben)的(de)(de)流(liu)覽(lan)器的(de)(de)讀者除了看(kan)到 [IMAGE] 以外還能(neng)看(kan)到別的(de)(de)一(yi)些東西(xi)(xi)，使用圖形(xing)流(liu)覽(lan)器的(de)(de)讀者在(zai)(zai)圖像未能(neng)成功(gong)載入(ru)之時也會看(kan)到一(yi)些東西(xi)(xi)，而(er)你也能(neng)讓自己的(de)(de)HTML文件相當整潔。

20、也可以在分隔條(tiao)上使用ALT標記，這樣就(jiu)使得使用基于文本(ben)的流覽器的讀者能看(kan)到一(yi)些更有趣的東西，而不只是一(yi)條(tiao)直線。

21、不要把(ba)重要的(de)內容放到頁尾——有些讀者(zhe)可能不會往下看那么遠。

22、不要(yao)讓(rang)什(shen)么東西看起來象是一(yi)個按鈕卻不起按鈕的作(zuo)用。

四、HTML格式

23、應(ying)避免使用(yong)交叉標(biao)記。不同(tong)的瀏覽器對交叉標(biao)記的反(fan)映會不同(tong)。

24、使用交織(zhi) GIF 和 Jpeg 。因為交織(zhi)圖(tu)像是(shi)分級(ji)顯示(shi)出來的(de)——首(shou)先以很低的(de)分辨率(lv)顯示(shi)，然后逐步提高分辨率(lv)，直至最后達到正常顯示(shi)——這種方式有時候會(hui)使較大的(de)圖(tu)像看起來好象(xiang)裝載(zai)得(de)快一些(實(shi)際上并非(fei)如此，但這是(shi)一種有益的(de)錯(cuo)覺(jue))。這樣也便(bian)于(yu)讀者(zhe)在(zai)圖(tu)像裝載(zai)的(de)過程中看到它的(de)模樣，如果他們不喜歡(huan)或(huo)不想看的(de)話就有機會(hui)中斷傳輸(shu)或(huo)轉向別的(de)地(di)方。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖
重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上：

Lowsrc命令(ling)指示(shi)瀏(liu)覽(lan)器在真正的(de)畫面載(zai)(zai)入以前(qian)先(xian)裝載(zai)(zai)低分辨(bian)率(lv)的(de)圖像，這樣就讓讀者清楚(chu)將會出(chu)現(xian)什(shen)么(me)樣的(de)畫面。(為確保瀏(liu)覽(lan)器能即時以合適的(de)大(da)小顯示(shi)圖像，高度(du)和(he)寬度(du)很重(zhong)要)。

26、當然，可(ke)以(yi)用 Lowsrc 提取(qu)你(ni)(ni)想要(yao)的任(ren)何圖像。一條雙(shuang)色的“請等(deng)待(dai)(dai)下傳”的信(xin)息可(ke)能(neng)只占幾百字節，同時(shi)(shi)由于圖像是存在瀏覽(lan)器的緩存區，因(yin)此可(ke)用“請等(deng)待(dai)(dai)”信(xin)息代替所有畫面。當圖像平靜地消失于背景之中的時(shi)(shi)候，讀者可(ke)以(yi)悠閑地瀏覽(lan)你(ni)(ni)的網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁(ye)面為(wei)單個長文(wen)件(jian)時要(yao)小心(xin)。它的(de)(de)(de)傳(chuan)輸(shu)時間(jian)明顯(xian)要(yao)比較(jiao)短的(de)(de)(de)頁(ye)面的(de)(de)(de)傳(chuan)輸(shu)時間(jian)長，即使通信速率為(wei) 28.8Kbps 的(de)(de)(de)讀(du)者也可能會(hui)失(shi)去耐心(xin)。閱讀(du)大(da)的(de)(de)(de)文(wen)件(jian)時頁(ye)面滾動也很困(kun)難。大(da)的(de)(de)(de)文(wen)件(jian)和較(jiao)慢的(de)(de)(de)裝載速度可能會(hui)使人(ren)沮喪，再也不會(hui)返回(hui)到你的(de)(de)(de)網(wang)點。

29、如(ru)果(guo)你覺(jue)得(de)文件大(da)小(xiao)很重要(yao)(yao)，不便(bian)改變，就要(yao)(yao)考慮讀(du)者(zhe)將會怎樣(yang)使用網頁(ye)。努力確保(bao)讀(du)者(zhe)瀏覽長文件時(shi)瀏覽器滾動(dong)(dong)條(tiao)小(xiao)的(de)移(yi)動(dong)(dong)不會在(zai)頁(ye)面上(shang)產生大(da)的(de)跳躍。作為(wei)一條(tiao)經驗規則，按(an)一次滾動(dong)(dong)條(tiao)頁(ye)面移(yi)動(dong)(dong)的(de)范(fan)圍要(yao)(yao)少于一頁(ye)，這樣(yang)就還看得(de)見上(shang)一個窗口的(de)部(bu)分(fen)內(nei)容。任何比(bi)這更(geng)大(da)的(de)移(yi)動(dong)(dong)都會讓人迷失方向。

30、要(yao)不然就把一(yi)個長(chang)文(wen)件分成幾個子文(wen)件，在主(zhu)頁給(gei)予連接(jie)。不過要(yao)記住子頁可能會成為(wei)死頁——有時候(hou)命(ming)中率要(yao)低于10%。做得聰(cong)明一(yi)點(dian)，給(gei)讀者(zhe)一(yi)個很(hen)好的(de)理(li)由(you)裝入子頁或給(gei)他們(men)一(yi)個很(hen)好的(de)理(li)由(you)瀏覽它。

31、如果頁面很多，在主頁給出一個內容列表或目錄顯然是個好辦法。不要非得作成那種常規的、令人厭煩的、死板的樹形布局，把它(ta)做得有趣一些，讓讀者有理由(you)進入(ru)連(lian)接，幫助他們了解他們可能看不出來的內(nei)容。

32、要是你必須把所有的內(nei)容(rong)都放在(zai)一個(ge)(ge)文(wen)件(jian)里面，使(shi)用一個(ge)(ge)內(nei)容(rong)列表，從表的項(xiang)目可直(zhi)接跳到(dao)各部分的開頭。或(huo)者做得更好，提(ti)供(gong)一個(ge)(ge)獨(du)立的文(wen)本文(wen)件(jian)用于下(xia)傳——去掉所有的格式符(fu)——使(shi)下(xia)傳的時間減(jian)到(dao)最(zui)少。

六、連接

33、通常的(de)(de)(de)順序文(wen)本寫(xie)作與在線(xian)文(wen)件(jian)寫(xie)作之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)一個主要區別是在線(xian)文(wen)件(jian)的(de)(de)(de)讀者(zhe)可能(neng)在文(wen)件(jian)的(de)(de)(de)任(ren)何一點進入該(gai)文(wen)件(jian)。盡管你已做了(le)一個漂亮的(de)(de)(de)首(shou)頁作為(wei)入口，其他人可能(neng)會(hui)對你的(de)(de)(de)杰作內的(de)(de)(de)具體指針或子頁給(gei)出連接。向這(zhe)些新的(de)(de)(de)訪(fang)問者(zhe)提(ti)供(gong)一些關(guan)于他們在什么地方以及為(wei)什么在這(zhe)里的(de)(de)(de)線(xian)索是有(you)意義(yi)的(de)(de)(de)。

34、從頭至尾都(dou)(dou)要使用(yong)導航圖標，尤其是要用(yong)“返回(hui)(hui)到首(shou)頁(ye)”連接。可以在(zai)每部分都(dou)(dou)做(zuo)(zuo)這樣做(zuo)(zuo)。比如(ru)在(zai)每頁(ye)的頂端(duan)(或底部)都(dou)(dou)有一小串圖標，第一個(ge)回(hui)(hui)到首(shou)頁(ye)，第二個(ge)回(hui)(hui)到章，第三個(ge)回(hui)(hui)到節(jie)。

35、在頁面上應該有一些(xie)連接幫(bang)助訪問者(zhe)來回跳轉。總是(shi)以相同(tong)的格式把這(zhe)些(xie)連接放到(dao)所有頁面上，這(zhe)樣讀者(zhe)就總能知道到(dao)哪(na)兒(er)去找到(dao)它們(men)以及怎樣使用它們(men)。

36、一(yi)般(ban)來說應(ying)該使(shi)用相對(dui)連(lian)接，因為：(1) 這樣(yang)容易把(ba)一(yi)組文件移到(dao)另一(yi)個(ge)地(di)方(相對(dui)路徑名仍然有(you)效(xiao))，(2) 輸入量較少(shao)。在同一(yi)頁的連(lian)接項當然應(ying)該使(shi)用相對(dui)地(di)址，因為使(shi)用絕對(dui)地(di)址后可(ke)能會每選擇(ze)一(yi)個(ge)連(lian)接都要把(ba)該頁重新(xin)裝載一(yi)次。

37、連接(jie)到不(bu)直接(jie)相關的文件(jian)時使用絕對路徑(jing)。這樣以后要是把源文件(jian)移到另外的目錄下就(jiu)不(bu)需更改連接(jie)了(le)。

38、確保可選(xuan)擇的連接(jie)清楚直觀——用(yong)標題(ti)或(huo)明顯相關的圖像來表明它有什么內容(rong)。特別要避免“請按這里”，任(ren)何(he)要“按這里”的人都(dou)會慎重考(kao)慮，它是不是正好就(jiu)在“這里”，并且連接(jie)無誤。不要讓連接(jie)的名稱(cheng)與(yu)連接(jie)的 URL 相同，這樣會使讀(du)者(zhe)要作的工作增加。

39、Mail to 連接中應把 e-mail 地(di)址作為連接名(ming)稱(cheng)。例如，可能(neng)有一個(ge)人名(ming)和一個(ge) e-mail 地(di)址，人名(ming)連接到(dao)他的主頁，e-mail 地(di)址連接到(dao) mailto。新(xin)聞組連接應當直接用組名(ming)。

40、核(he)對 href ，不要(yao)在頁內出現任何沒(mei)有出路的連(lian)接(jie)，也不要(yao)讓連(lian)接(jie)落掉。

七、通則

41、實際(ji)上，網頁要么處于建設之中要么就(jiu)是死的(de)——如(ru)果(guo)(guo)你不更(geng)新(xin)它，并且(qie)它不是純粹的(de)歷史資料，它馬(ma)上就(jiu)會變舊(jiu)。“最后一(yi)次更(geng)新(xin)”記錄是一(yi)個好(hao)辦法。且(qie)不說別(bie)的(de)，如(ru)果(guo)(guo)你的(de)頁面(mian)變化太少，你很快(kuai)就(jiu)會在讀者評論中得到諷刺意見。

42、鼓勵(li)讀(du)者通過填(tian)表(biao)或發郵(you)件反饋意(yi)見。但要準備處理隨之而來的(de)事務——要盡(jin)快地回(hui)E-mail，增(zeng)加連接(jie)，修(xiu)改(gai)輸入(ru)錯誤等(deng)等(deng)。給通過 E-mail 進行評論的(de)人回(hui)感謝信。

43、在頁內(nei)告訴讀者如(ru)果他們在自(zi)己(ji)的(de)主頁內(nei)設置(zhi)一個(ge)指向(xiang)(xiang)你(ni)的(de)連接(jie)你(ni)不會介意，并表(biao)明你(ni)也同樣會設置(zhi)一個(ge)指向(xiang)(xiang)他的(de)主頁的(de)連接(jie)。每個(ge)人都希望有人訪問自(zi)己(ji)的(de)網(wang)頁，而這(zhe)種相互支持會鼓勵(li)對見解(jie)類(lei)似的(de)網(wang)點的(de)訪問。

44、聯(lian)機時(shi)間(jian)是昂貴(gui)的(de)，而訪問者(zhe)的(de)注意時(shi)間(jian)之短(duan)是眾所周知(zhi)的(de)。想(xiang)辦法(fa)告(gao)訴讀(du)者(zhe)下傳要用的(de)時(shi)間(jian)——告(gao)訴他(ta)們(men)要出(chu)現的(de)圖像的(de)大小或(huo)下傳一個文本文件或(huo)二進制文件要用多久的(de)時(shi)間(jian)。為(wei)把(ba)聯(lian)機時(shi)間(jian)減到最少，指出(chu)你會給(gei)出(chu)FTP地點或(huo)提供到其他(ta)頁的(de)連接，讀(du)者(zhe)會欣賞你的(de)這種做法(fa)。

45、利(li)用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在(zai)高級(ji)檢索方(fang)式下，輸(shu)(shu)入(ru)：link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/在(zai)簡單查詢中(zhong)也(ye)可(ke)同樣做(zuo)到(dao)，輸(shu)(shu)入(ru)：+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的大多(duo)數(shu)寫(xie)作都相當(dang)糟糕。由于(yu)多(duo)數(shu)網(wang)頁都是空話連篇(pian)，自我吹(chui)噓，編寫(xie)粗糙(cao)，編輯(ji)審核也不(bu)存(cun)在(zai)，好的寫(xie)作就很突(tu)出了(le)。

47、不(bu)要忘記為你的主頁加一個描述性的標題，當某個人把(ba)它保存在自己的熱點目錄后(hou)能知(zhi)道這里是什么內容。

八、設備獨立

48、HTML不包括(kuo)文件顯示時用(yong)到的字體、段(duan)落形式及空白信息。這(zhe)正是它的意義所在，無論(lun)在什么平臺上，包括(kuo)文字終端，你(ni)的文件都能成功地顯示出來(lai)。由此產生出最低命(ming)令標(biao)準。因此要了解不同的瀏覽器用(yong)不同的空白和字體。

49、假(jia)設(she)你(ni)的(de)頁面要用(yong)某個特定的(de)瀏覽器(qi)閱(yue)讀(du)時要當心。要是沒(mei)有(you)(you)鼠標(biao)器(qi)，讓別人“按這里”是不會(hui)(hui)有(you)(you)效(xiao)的(de)，如果你(ni)的(de)讀(du)者使用(yong) Internet Explorer 或Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)插(cha)件就(jiu)不會(hui)(hui)有(you)(you)效(xiao)，除(chu)非(fei)你(ni)能(neng)(neng)保證讀(du)者有(you)(you) Netscape 或 Internet Explorer 兼容的(de)瀏覽器(qi)，否則(ze)重新調整(zheng)過的(de)圖(tu)(tu)像(xiang)可能(neng)(neng)會(hui)(hui)以預想不到的(de)大小顯示出來(lai)，表(biao)格也會(hui)(hui)很難看(或根(gen)本看不見)。在(zai)少數瀏覽器(qi)上(shang)，你(ni)根(gen)本不能(neng)(neng)看Jpeg圖(tu)(tu)像(xiang)。

50、不(bu)會(hui)有很多(duo)讀者(zhe)不(bu)能(neng)處理(li)16位(wei)的(de)圖像，但是(shi)要(yao)注意(yi)，如(ru)果用16位(wei)(64K色)或24位(wei)(1670萬色)的(de)調色板制作精巧的(de)背景，你可能(neng)會(hui)發現使用較老(lao)的(de)設備的(de)人只能(neng)跳過去(qu)。用8位(wei)圖看(kan)(kan)彩色背景時會(hui)降為(wei)可怕的(de)圖形。帶視(shi)卡但 RAM 少于 2M 的(de) PC 是(shi)不(bu)能(neng)觀看(kan)(kan)圖像的(de)。