2、對訪問(wen)者來說最(zui)具價值(zhi)的(de)站點是(shi)那些立刻就(jiu)能讓人明白哪些信息可(ke)以獲(huo)取，怎(zen)樣獲(huo)取，以及可(ke)能還有(you)怎(zen)樣讓讀者來更正他自己認為(wei)有(you)錯誤(wu)的(de)地方或加上他自己的(de)內容。

3、簽上自己的(de)(de)名(ming)字，并展示得(de)到的(de)(de)榮譽——但(dan)(dan)不(bu)要在這(zhe)里(li)弄上一個長長的(de)(de)簽名(ming)。少(shao)許的(de)(de)自我宣(xuan)傳可(ke)能是中肯的(de)(de)，尤其是當(dang)你想讓自己的(de)(de)網頁具(ju)有個人特色時，但(dan)(dan)這(zhe)可(ke)能會帶來困窘和妨(fang)礙實(shi)質內容(rong)。你所要作的(de)(de)只是連接到關(guan)于作者的(de)(de)那一頁，該頁也是棄權、版權聲明及類似說明的(de)(de)合適地方。

4、不(bu)要包(bao)括(kuo)一(yi)些一(yi)般化的Web參考信息和人人都有(you)(you)的已(yi)不(bu)再是(shi)熱點(dian)的連接。連接到Alta Vista和Yahoo可能就已(yi)足(zu)夠了，否則你的外部連接應該是(shi)具有(you)(you)特殊意義和讀者(zhe)還沒(mei)有(you)(you)遇到過的地方。

5、要(yao)是有以評論(lun)或讀者意見的(de)形(xing)式取得的(de)肯定(ding)性(xing)的(de)反饋，可考慮把它包(bao)括在主頁(ye)之內——也許在開頭的(de)某(mou)個地方，或者作為到(dao)榮譽頁(ye)的(de)一個連(lian)接(jie)。如(ru)果做得恰到(dao)好(hao)處(chu)(chu)，可以鼓(gu)勵新(xin)的(de)訪問者并使他們放心。相反，要(yao)是做得不合適，就(jiu)會(hui)被認(ren)為是自我吹噓，而真正的(de)內容反而處(chu)(chu)于(yu)次要(yao)地位(wei)。

6、忘掉(diao)已學(xue)會的(de)在紙(zhi)上寫(xie)作(zuo)(zuo)的(de)大多數習慣(guan)。基于(yu)文(wen)字(zi)、面(mian)(mian)向(xiang)紙(zhi)張的(de)寫(xie)作(zuo)(zuo)所面(mian)(mian)臨的(de)任務(wu)是精心安排的(de)敘(xu)述，在提供(gong)知識(shi)、愉悅心情或說服別人(ren)的(de)過程當中要(yao)能保持讀者的(de)興趣(qu)；但是文(wen)字(zi)并不是大多數Web版(ban)面(mian)(mian)的(de)主(zhu)要(yao)組成部(bu)分——即便(bian)是頁面(mian)(mian)上的(de)文(wen)字(zi)比其他元素多，也常常是其他組成部(bu)分(圖像、超媒體連接)被認為比單純的(de)文(wen)字(zi)更(geng)重要(yao)。

7、結(jie)(jie)構(gou)(gou)至關重(zhong)要。網頁(ye)可能(neng)會看起(qi)來(lai)是(shi)二維的，但不應如此理解。印刷(shua)頁(ye)面的原(yuan)有結(jie)(jie)構(gou)(gou)在Web已(yi)不復存在；寫作(zuo)者得著重(zhong)于(yu)文件以可見(jian)的方(fang)式表(biao)現出(chu)來(lai)的結(jie)(jie)構(gou)(gou)，因為(wei)它可能(neng)已(yi)具有更微(wei)妙的交流(liu)功能(neng)。

8、Web的(de)讀(du)者不會去讀(du)每一(yi)個(ge)詞(ci)，他(ta)們(men)的(de)閱讀(du)方式(shi)(shi)更(geng)近(jin)似于快速閱讀(du)而(er)不是象讀(du)呆板的(de)樹式(shi)(shi)文(wen)件那(nei)樣的(de)逐行閱讀(du)。通過計算機屏幕閱讀(du)并不是件格外舒服的(de)事情，因此讀(du)者希望最好能盡(jin)快得到(dao)結果。

9、在Web頁(ye)面創(chuang)作中讀者(zhe)實(shi)際上是一(yi)個(ge)配(pei)合者(zhe)。除了(le)要(yao)(yao)注意在任何類型的(de)寫(xie)作中都要(yao)(yao)考(kao)慮的(de)詞匯、語調和(he)其(qi)他事(shi)項(xiang)外，網頁(ye)作者(zhe)還要(yao)(yao)意識和(he)具體(ti)考(kao)慮到讀者(zhe)的(de)身體(ti)運動——按鼠標鍵、滾動頁(ye)面、寫(xie)作郵件——也是交流(liu)過程的(de)一(yi)部(bu)分。

二、頁面設計

10、有了一(yi)個HTML編輯器和幾兆服務(wu)器空間并不能說(shuo)馬上就可以設計網頁(ye)了。在開始(shi)編寫文字、尋(xun)找圖像和進(jin)行(xing)(xing)HTML標記之前應該先(xian)把(ba)基(ji)本(ben)的(de)(de)網頁(ye)結構組(zu)織號。如果沒什(shen)么要(yao)說(shuo)的(de)(de)，就什(shen)么也不要(yao)說(shuo)。要(yao)是(shi)開始(shi)的(de)(de)時候(hou)在腦(nao)子里沒有一(yi)個相(xiang)當明確(que)的(de)(de)結構，那幾乎(hu)肯(ken)定會以一(yi)團(tuan)糟而告終(zhong)。開始(shi)時謹慎一(yi)些，然(ran)后不停(ting)地學習(xi),不停(ting)地改進(jin)。卸(xie)載一(yi)些你(ni)喜歡(huan)的(de)(de)頁(ye)面，核(he)對(dui)HTML源文件(jian)(jian)，看它(ta)是(shi)怎(zen)樣寫的(de)(de)，把(ba)它(ta)全部或部分粘貼到一(yi)個試驗(yan)文件(jian)(jian)進(jin)行(xing)(xing)檢(jian)驗(yan)。整(zheng)頁(ye)地拷(kao)貝別人(ren)的(de)(de)東西是(shi)剽竊行(xing)(xing)為，但(dan)是(shi)向別人(ren)學習(xi)則(ze)是(shi)研究過程(cheng)。

11、人(ren)們第一次進入(ru)你的(de)(de)(de)主頁時(shi)，他(ta)們通常不是(shi)在尋找(zhao)值得閱讀(du)的(de)(de)(de)地方，他(ta)們可(ke)(ke)能正(zheng)在尋找(zhao)可(ke)(ke)供(gong)選(xuan)擇的(de)(de)(de)東西，以超(chao)文本術語說即是(shi)可(ke)(ke)用鼠標點(dian)取(qu)的(de)(de)(de)詞句(ju)、圖像、按鈕(niu)等等，接下來(lai)是(shi)閱讀(du)文字，選(xuan)定一個可(ke)(ke)選(xuan)項，按鼠標鍵(jian)，下頁出現(xian)后又重(zhong)復此(ci)過程。這里的(de)(de)(de)技巧是(shi)確定閱讀(du)時(shi)按鍵(jian)的(de)(de)(de)適當比率。提供(gong)的(de)(de)(de)可(ke)(ke)選(xuan)項要(yao)是(shi)太(tai)(tai)少，訪問者會(hui)(hui)覺得沒意思，要(yao)是(shi)太(tai)(tai)多(duo)又會(hui)(hui)嚇倒別人(ren)。

12、要(yao)是頁面(mian)包含的(de)(de)(de)內(nei)容(rong)(rong)信息量大，在開始設(she)計頁面(mian)之前就要(yao)先確定(ding)好讀者(zhe)對象。對新手或新的(de)(de)(de)訪問者(zhe)來說(shuo)用一(yi)種固定(ding)的(de)(de)(de)文件結構并在開始的(de)(de)(de)時候給予說(shuo)明(ming)是有意義(yi)的(de)(de)(de)。例(li)如，關(guan)于(yu)內(nei)容(rong)(rong)的(de)(de)(de)說(shuo)明(ming)表(biao)格或某種類似結構。如果你(ni)要(yao)滿足知識或經驗(yan)不在同一(yi)個(ge)層次的(de)(de)(de)讀者(zhe)，提供(gong)限制性的(de)(de)(de)線索可以讓某些(xie)讀者(zhe)跳過基本內(nei)容(rong)(rong)直達目標。提供(gong)連接(jie)時要(yao)考(kao)慮(lv)到各個(ge)層次的(de)(de)(de)讀者(zhe)。

13、不(bu)要讓讀者(zhe)不(bu)知所措。不(bu)必(bi)非要用(yong)聲(sheng)音和(he)圖(tu)像(xiang)充斥網頁(ye)(ye)，也不(bu)要把文件(jian)做得太長以至于在裝載文件(jian)時讓讀者(zhe)等得腳后跟發(fa)涼，因(yin)此使用(yong)圖(tu)像(xiang)時要謹慎：大的圖(tu)像(xiang)顯然會降(jiang)低(di)頁(ye)(ye)面建立的速(su)度，但許多需要順序(xu)裝載的小圖(tu)像(xiang)也會如此。

三、布局

14、別輕易讓(rang)文(wen)字(zi)(zi)居中和使用粗體(ti)(ti)或(huo)斜(xie)(xie)體(ti)(ti)字(zi)(zi)符。除(chu)了視感混亂之外(wai)，很多(duo)流覽器(qi)不能很好地顯示斜(xie)(xie)體(ti)(ti)字(zi)(zi)，也不能補償由于字(zi)(zi)母傾斜(xie)(xie)引起的空白(bai)變(bian)化。

15、利用(yong)(yong)短(duan)的(de)段落，加點列示，適當的(de)整塊引用(yong)(yong)文字(zi)，用(yong)(yong)水平線分節，用(yong)(yong)影(ying)象地圖指引主要連接，使你的(de)頁面能吸引人和容(rong)易閱讀。

16、不要在每一頁(ye)使用(yong)風格不同的圖標。

17、不必在(zai)以(yi)頁面上填滿圖像來增(zeng)(zeng)加視覺趣味。盡(jin)量(liang)使用彩色(se)圓點——它(ta)們較小并(bing)(bing)能為(wei)列表項增(zeng)(zeng)加色(se)彩活力(并(bing)(bing)能用于彩色(se)列表)。彩色(se)分隔條也(ye)能在(zai)不擾亂帶寬(kuan)的(de)情況下增(zeng)(zeng)強圖形感。

18、對(dui)用作背(bei)(bei)景(jing)的GIF要謹慎。它們可以使一個(ge)頁面看起來很有趣，甚至(zhi)很專業，但(dan)是裝(zhuang)飾背(bei)(bei)景(jing)很容易使文字(zi)(zi)(zi)變(bian)得不(bu)(bu)可辨讀。要把背(bei)(bei)景(jing)做得好，光有顏色對(dui)比是不(bu)(bu)夠的。背(bei)(bei)景(jing)要么很亮(liang)(文字(zi)(zi)(zi)較(jiao)暗(an))要么很暗(an)(文字(zi)(zi)(zi)較(jiao)亮(liang))。如(ru)果背(bei)(bei)景(jing)含有圖像，對(dui)比度要較(jiao)低(di)才不(bu)(bu)至(zhi)于過于分(fen)散讀者的注意力。

19、在(zai) IMG 行加 ALT 標記。假(jia)設標題圖像顯示(shi)為(wei) The Offal Eaters' HomePage，你(ni)可以(yi)在(zai)括號內加上一個(ge) ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在(zai) IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這(zhe)樣就會讓使用(yong)(yong)基于文(wen)本的(de)流(liu)覽(lan)器(qi)的(de)讀(du)者除了看(kan)(kan)(kan)到(dao) [IMAGE] 以(yi)外(wai)還能(neng)看(kan)(kan)(kan)到(dao)別的(de)一些(xie)東(dong)(dong)西，使用(yong)(yong)圖形(xing)流(liu)覽(lan)器(qi)的(de)讀(du)者在(zai)圖像未能(neng)成功載入之時(shi)也會看(kan)(kan)(kan)到(dao)一些(xie)東(dong)(dong)西，而你(ni)也能(neng)讓自己(ji)的(de)HTML文(wen)件(jian)相(xiang)當(dang)整潔。

20、也可(ke)以在分(fen)隔(ge)條(tiao)上使用(yong)(yong)ALT標記，這樣就使得使用(yong)(yong)基于文本的(de)流覽器的(de)讀者(zhe)能看(kan)到一些更有趣的(de)東西(xi)，而(er)不只是一條(tiao)直線。

21、不要(yao)把重要(yao)的內容放到頁尾——有些(xie)讀(du)者可能不會往(wang)下(xia)看那么遠(yuan)。

22、不(bu)要讓什么東西看起(qi)來象是一個按鈕卻不(bu)起(qi)按鈕的作(zuo)用。

四、HTML格式

23、應(ying)避免(mian)使用交叉(cha)標(biao)記(ji)。不同的(de)瀏覽器對交叉(cha)標(biao)記(ji)的(de)反映會不同。

24、使用交織 GIF 和 Jpeg 。因(yin)為(wei)交織圖(tu)像(xiang)是(shi)分(fen)級顯(xian)示(shi)出來的(de)(de)——首先以(yi)很低的(de)(de)分(fen)辨率顯(xian)示(shi)，然后逐步提(ti)高(gao)分(fen)辨率，直至最(zui)后達(da)到正常顯(xian)示(shi)——這種方式有時(shi)候會(hui)使較大的(de)(de)圖(tu)像(xiang)看起來好象裝載得(de)快一(yi)(yi)些(實際上(shang)并非如(ru)此，但這是(shi)一(yi)(yi)種有益(yi)的(de)(de)錯覺)。這樣(yang)也便(bian)于讀者在圖(tu)像(xiang)裝載的(de)(de)過程中看到它的(de)(de)模樣(yang)，如(ru)果他們不喜歡(huan)或(huo)不想(xiang)看的(de)(de)話(hua)就有機會(hui)中斷(duan)傳輸或(huo)轉(zhuan)向(xiang)別的(de)(de)地方。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖
重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上：

Lowsrc命令指示瀏覽(lan)器在真正的(de)畫面載入以前先裝載低分辨率(lv)的(de)圖像(xiang)，這樣(yang)就讓(rang)讀者(zhe)清楚將會出現什么樣(yang)的(de)畫面。(為確(que)保瀏覽(lan)器能即時以合適(shi)的(de)大小顯示圖像(xiang)，高度和(he)寬度很重要)。

26、當然，可(ke)以用 Lowsrc 提取(qu)你(ni)想(xiang)要的(de)任何圖(tu)像(xiang)。一(yi)條雙色的(de)“請(qing)等(deng)(deng)待下傳”的(de)信息(xi)可(ke)能(neng)只占(zhan)幾百字節，同時(shi)由(you)于圖(tu)像(xiang)是存在(zai)瀏覽器(qi)的(de)緩(huan)存區(qu)，因此可(ke)用“請(qing)等(deng)(deng)待”信息(xi)代(dai)替所有畫面。當圖(tu)像(xiang)平靜地(di)消失(shi)于背景(jing)之中的(de)時(shi)候，讀者可(ke)以悠閑(xian)地(di)瀏覽你(ni)的(de)網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁(ye)面為單個長(chang)文件(jian)時要小心(xin)。它(ta)的(de)(de)(de)傳輸時間(jian)明(ming)顯要比(bi)較短(duan)的(de)(de)(de)頁(ye)面的(de)(de)(de)傳輸時間(jian)長(chang)，即使(shi)(shi)通信速(su)率為 28.8Kbps 的(de)(de)(de)讀者也可能(neng)會(hui)失去耐心(xin)。閱(yue)讀大的(de)(de)(de)文件(jian)時頁(ye)面滾動也很困難。大的(de)(de)(de)文件(jian)和較慢的(de)(de)(de)裝載速(su)度可能(neng)會(hui)使(shi)(shi)人沮(ju)喪(sang)，再也不會(hui)返回到(dao)你(ni)的(de)(de)(de)網點(dian)。

29、如果你覺(jue)得(de)(de)文件大小(xiao)很重要(yao)，不(bu)便改變，就(jiu)要(yao)考慮讀者將會(hui)怎樣使(shi)用網頁。努力確保讀者瀏覽長文件時瀏覽器滾(gun)動(dong)(dong)條(tiao)小(xiao)的移動(dong)(dong)不(bu)會(hui)在頁面上產生大的跳躍(yue)。作為(wei)一(yi)條(tiao)經驗規則(ze)，按一(yi)次滾(gun)動(dong)(dong)條(tiao)頁面移動(dong)(dong)的范圍要(yao)少于一(yi)頁，這樣就(jiu)還(huan)看得(de)(de)見上一(yi)個窗口的部分內容。任何比這更大的移動(dong)(dong)都會(hui)讓人迷失方向。

30、要(yao)不然就把一(yi)個(ge)(ge)長文件分成幾(ji)個(ge)(ge)子文件，在(zai)主頁給予連(lian)接。不過要(yao)記住(zhu)子頁可(ke)能(neng)會成為死頁——有時候命中(zhong)率要(yao)低于10%。做得(de)聰明(ming)一(yi)點，給讀者一(yi)個(ge)(ge)很好的理(li)由裝入(ru)子頁或給他們(men)一(yi)個(ge)(ge)很好的理(li)由瀏覽(lan)它。

31、如果頁面很多，在主頁給出一個內容列表或目錄顯然是個好辦法。不要非得作成那種常規的、令人厭煩的、死板的樹形布局，把它做(zuo)得有趣一些，讓讀者(zhe)有理由進入連接(jie)，幫助(zhu)他(ta)們(men)了解他(ta)們(men)可(ke)能(neng)看(kan)不出來的內(nei)容(rong)。

32、要(yao)是(shi)你必(bi)須把所有的(de)(de)內容都放在(zai)一個文件(jian)(jian)里面，使(shi)用(yong)一個內容列表，從表的(de)(de)項目可直接跳到各(ge)部分的(de)(de)開頭(tou)。或(huo)者做得更(geng)好，提供一個獨立的(de)(de)文本文件(jian)(jian)用(yong)于(yu)下(xia)傳(chuan)——去掉(diao)所有的(de)(de)格式符——使(shi)下(xia)傳(chuan)的(de)(de)時間減到最少。

六、連接

33、通常的(de)(de)順序(xu)文(wen)本(ben)寫作(zuo)與在(zai)(zai)線(xian)文(wen)件寫作(zuo)之(zhi)間的(de)(de)一個(ge)主要區別是在(zai)(zai)線(xian)文(wen)件的(de)(de)讀者(zhe)可能在(zai)(zai)文(wen)件的(de)(de)任何(he)一點進入該文(wen)件。盡(jin)管你已做了(le)一個(ge)漂亮的(de)(de)首頁作(zuo)為(wei)入口，其他(ta)人可能會對你的(de)(de)杰作(zuo)內的(de)(de)具體指針(zhen)或子頁給(gei)出連接。向這些新(xin)的(de)(de)訪(fang)問(wen)者(zhe)提供一些關于他(ta)們在(zai)(zai)什么地方(fang)以(yi)及為(wei)什么在(zai)(zai)這里的(de)(de)線(xian)索是有意義的(de)(de)。

34、從頭至尾都要(yao)使用(yong)導航(hang)圖標，尤其(qi)是要(yao)用(yong)“返回(hui)(hui)到首(shou)(shou)頁”連接。可(ke)以在每部分都做(zuo)這樣(yang)做(zuo)。比(bi)如在每頁的頂端(或底部)都有一小串圖標，第一個(ge)回(hui)(hui)到首(shou)(shou)頁，第二個(ge)回(hui)(hui)到章，第三(san)個(ge)回(hui)(hui)到節。

35、在頁面上應(ying)該有一些連接幫(bang)助訪問者來回跳(tiao)轉。總(zong)是(shi)以(yi)相(xiang)同的格式把這(zhe)些連接放到所有頁面上，這(zhe)樣(yang)讀者就(jiu)總(zong)能(neng)知道(dao)到哪兒去找到它(ta)(ta)們以(yi)及怎(zen)樣(yang)使用它(ta)(ta)們。

36、一般來(lai)說應該(gai)(gai)使用相對連接，因為(wei)：(1) 這樣容易把(ba)一組文件移(yi)到另(ling)一個(ge)地(di)(di)方(相對路徑名仍然(ran)有效)，(2) 輸入量較少。在同(tong)一頁(ye)的連接項當然(ran)應該(gai)(gai)使用相對地(di)(di)址，因為(wei)使用絕對地(di)(di)址后(hou)可能會每選擇一個(ge)連接都要(yao)把(ba)該(gai)(gai)頁(ye)重新裝載一次。

37、連(lian)接到不直接相(xiang)關的(de)文(wen)件(jian)時使用絕對路徑。這樣以(yi)后要是把(ba)源文(wen)件(jian)移到另(ling)外的(de)目(mu)錄下(xia)就不需更(geng)改連(lian)接了(le)。

38、確保可(ke)選擇的連接清楚直(zhi)觀——用標(biao)題或明(ming)顯相(xiang)關(guan)的圖像來(lai)表(biao)明(ming)它有什么內容。特別要(yao)避免(mian)“請(qing)按(an)(an)這(zhe)里(li)”，任何要(yao)“按(an)(an)這(zhe)里(li)”的人都會(hui)慎重考(kao)慮(lv)，它是(shi)不(bu)是(shi)正好就在(zai)“這(zhe)里(li)”，并且(qie)連接無誤。不(bu)要(yao)讓連接的名(ming)稱(cheng)與(yu)連接的 URL 相(xiang)同，這(zhe)樣會(hui)使(shi)讀者要(yao)作的工作增加。

39、Mail to 連接(jie)中應把 e-mail 地址作為連接(jie)名稱。例如，可能有一個(ge)人(ren)名和一個(ge) e-mail 地址，人(ren)名連接(jie)到(dao)他的主(zhu)頁(ye)，e-mail 地址連接(jie)到(dao) mailto。新聞組連接(jie)應當直(zhi)接(jie)用組名。

40、核對 href ，不(bu)要(yao)在頁內出(chu)(chu)現任何沒有出(chu)(chu)路(lu)的連接，也不(bu)要(yao)讓連接落掉。

七、通則

41、實際上，網頁(ye)要么處于建設(she)之中要么就(jiu)是(shi)死(si)的——如果你(ni)不更(geng)(geng)新它，并且(qie)它不是(shi)純粹的歷史資(zi)料，它馬上就(jiu)會變舊。“最后一(yi)次更(geng)(geng)新”記錄是(shi)一(yi)個好辦法。且(qie)不說別的，如果你(ni)的頁(ye)面變化太少，你(ni)很快就(jiu)會在讀者評論中得到諷刺意見。

42、鼓(gu)勵讀者通(tong)過填表或發(fa)郵件反饋意(yi)見。但(dan)要準(zhun)備處理隨之而(er)來的(de)事(shi)務——要盡快(kuai)地回(hui)(hui)E-mail，增加(jia)連(lian)接，修改輸(shu)入錯誤等(deng)等(deng)。給通(tong)過 E-mail 進(jin)行評論的(de)人回(hui)(hui)感謝信。

43、在頁內告(gao)訴讀者如果他們在自己(ji)的(de)主(zhu)頁內設置(zhi)一個指(zhi)向(xiang)你的(de)連接你不會介(jie)意，并表(biao)明(ming)你也同樣(yang)會設置(zhi)一個指(zhi)向(xiang)他的(de)主(zhu)頁的(de)連接。每個人(ren)都(dou)希望有人(ren)訪(fang)問自己(ji)的(de)網頁，而這種(zhong)相互支持會鼓勵對見解類(lei)似的(de)網點的(de)訪(fang)問。

44、聯機時(shi)間是昂貴(gui)的(de)，而(er)訪問者(zhe)的(de)注意時(shi)間之短是眾所周(zhou)知的(de)。想(xiang)辦法告訴讀者(zhe)下傳要(yao)用(yong)的(de)時(shi)間——告訴他們要(yao)出(chu)現的(de)圖(tu)像的(de)大小(xiao)或(huo)下傳一個文(wen)(wen)本(ben)文(wen)(wen)件(jian)(jian)或(huo)二進(jin)制文(wen)(wen)件(jian)(jian)要(yao)用(yong)多久(jiu)的(de)時(shi)間。為把(ba)聯機時(shi)間減到(dao)最少，指出(chu)你會給出(chu)FTP地點或(huo)提供到(dao)其他頁的(de)連接，讀者(zhe)會欣賞你的(de)這種做法。

45、利用 Digital 的優秀檢(jian)(jian)索(suo)工具 Alta Vista 找出誰已建立了指(zhi)向你的Web的連接。在高級檢(jian)(jian)索(suo)方式(shi)下，輸(shu)入：link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/在簡(jian)單查詢中也可同樣做(zuo)到，輸(shu)入：+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的大(da)多數(shu)寫(xie)作都相當(dang)糟糕。由于多數(shu)網頁都是空話連篇，自我吹噓，編寫(xie)粗糙，編輯審(shen)核也(ye)不存在，好(hao)的寫(xie)作就很突出了(le)。

47、不要忘記(ji)為你的主頁(ye)加一個描述性的標題，當(dang)某個人把它保存在(zai)自己的熱點目錄后能(neng)知道這里(li)是(shi)什(shen)么內容。

八、設備獨立

48、HTML不(bu)包括(kuo)文件顯(xian)示時用到的(de)(de)字(zi)體(ti)、段(duan)落形(xing)式及空白信息(xi)。這正是(shi)它的(de)(de)意(yi)義所在，無(wu)論(lun)在什么平(ping)臺上(shang)，包括(kuo)文字(zi)終端，你的(de)(de)文件都能成功地顯(xian)示出來。由(you)此產生出最低命令標準(zhun)。因此要了(le)解不(bu)同(tong)的(de)(de)瀏覽器用不(bu)同(tong)的(de)(de)空白和字(zi)體(ti)。

49、假設你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)頁面要用某個(ge)特定的(de)(de)(de)瀏(liu)覽器(qi)(qi)閱(yue)讀(du)時要當(dang)心。要是(shi)沒有鼠標(biao)器(qi)(qi)，讓別(bie)人“按這里(li)”是(shi)不(bu)(bu)會有效(xiao)的(de)(de)(de)，如果你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)讀(du)者使(shi)用 Internet Explorer 或Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)(de)(de)插(cha)件就不(bu)(bu)會有效(xiao)，除非你(ni)(ni)(ni)能(neng)保證讀(du)者有 Netscape 或 Internet Explorer 兼容的(de)(de)(de)瀏(liu)覽器(qi)(qi)，否則重新調整(zheng)過(guo)的(de)(de)(de)圖像可能(neng)會以預(yu)想不(bu)(bu)到的(de)(de)(de)大(da)小顯示出來，表格也(ye)會很(hen)難看(kan)(或根本看(kan)不(bu)(bu)見)。在少數瀏(liu)覽器(qi)(qi)上，你(ni)(ni)(ni)根本不(bu)(bu)能(neng)看(kan)Jpeg圖像。

50、不(bu)(bu)會(hui)有很多讀者不(bu)(bu)能(neng)處理16位的(de)(de)圖(tu)(tu)像，但(dan)是要注(zhu)意(yi)，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的(de)(de)調色板制(zhi)作精巧(qiao)的(de)(de)背(bei)景，你(ni)可能(neng)會(hui)發現使用較老的(de)(de)設備(bei)的(de)(de)人(ren)只能(neng)跳過去。用8位圖(tu)(tu)看彩(cai)色背(bei)景時會(hui)降為(wei)可怕的(de)(de)圖(tu)(tu)形。帶視卡但(dan) RAM 少于 2M 的(de)(de) PC 是不(bu)(bu)能(neng)觀看圖(tu)(tu)像的(de)(de)。