2、對訪問者來說最具價值的(de)站點是那些立刻就(jiu)能讓人明(ming)白哪些信息可以獲(huo)(huo)取，怎樣獲(huo)(huo)取，以及可能還有(you)怎樣讓讀者來更(geng)正他自(zi)(zi)己認為(wei)有(you)錯誤的(de)地(di)方(fang)或加(jia)上他自(zi)(zi)己的(de)內(nei)容。

3、簽(qian)上自己的(de)(de)(de)名(ming)字，并展(zhan)示得到的(de)(de)(de)榮譽——但不要在(zai)這(zhe)里弄(nong)上一(yi)個長(chang)長(chang)的(de)(de)(de)簽(qian)名(ming)。少許(xu)的(de)(de)(de)自我宣傳可(ke)能是(shi)(shi)(shi)中肯的(de)(de)(de)，尤其是(shi)(shi)(shi)當你想(xiang)讓(rang)自己的(de)(de)(de)網頁(ye)具(ju)有個人特(te)色時，但這(zhe)可(ke)能會帶(dai)來困窘和妨礙實(shi)質內(nei)容。你所(suo)要作的(de)(de)(de)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)連接到關于作者的(de)(de)(de)那一(yi)頁(ye)，該頁(ye)也是(shi)(shi)(shi)棄權、版權聲明及(ji)類似說(shuo)明的(de)(de)(de)合適(shi)地方(fang)。

4、不要包括一些一般化的(de)Web參考信(xin)息和人人都有的(de)已不再是熱點(dian)的(de)連(lian)(lian)(lian)接(jie)。連(lian)(lian)(lian)接(jie)到Alta Vista和Yahoo可能就已足夠了(le)，否則你的(de)外部連(lian)(lian)(lian)接(jie)應該(gai)是具(ju)有特殊意義(yi)和讀者還沒有遇到過的(de)地(di)方。

5、要是(shi)(shi)有(you)以(yi)評論(lun)或讀者意(yi)見的(de)形式取得(de)的(de)肯定性的(de)反(fan)饋，可考(kao)慮把它包括在主(zhu)頁之內——也許在開頭的(de)某(mou)個地(di)方，或者作(zuo)為(wei)到榮譽頁的(de)一(yi)個連(lian)接。如(ru)果做得(de)恰到好處(chu)，可以(yi)鼓勵新(xin)的(de)訪問者并(bing)使他們放心。相反(fan)，要是(shi)(shi)做得(de)不合適，就會被(bei)認(ren)為(wei)是(shi)(shi)自我吹(chui)噓，而(er)(er)真正(zheng)的(de)內容反(fan)而(er)(er)處(chu)于(yu)次要地(di)位。

6、忘掉已學會的(de)(de)在(zai)紙(zhi)上寫作(zuo)的(de)(de)大多數習(xi)慣。基于文(wen)字、面向紙(zhi)張(zhang)的(de)(de)寫作(zuo)所面臨的(de)(de)任務(wu)是(shi)精心(xin)(xin)安排的(de)(de)敘(xu)述，在(zai)提供知識、愉悅心(xin)(xin)情或說服別人(ren)的(de)(de)過程(cheng)當中(zhong)要能保持讀(du)者的(de)(de)興趣；但是(shi)文(wen)字并不是(shi)大多數Web版面的(de)(de)主要組成部分——即便是(shi)頁面上的(de)(de)文(wen)字比其(qi)他(ta)元(yuan)素多，也(ye)常常是(shi)其(qi)他(ta)組成部分(圖像、超媒體連接)被認為比單純(chun)的(de)(de)文(wen)字更重要。

7、結構(gou)至關重(zhong)要。網頁(ye)(ye)可(ke)能會看起來是二維(wei)的，但不應如此理解。印刷頁(ye)(ye)面的原有結構(gou)在Web已(yi)(yi)不復存在；寫(xie)作者得著重(zhong)于文(wen)件以可(ke)見的方式表現出來的結構(gou)，因為它可(ke)能已(yi)(yi)具有更(geng)微妙的交(jiao)流功能。

8、Web的讀(du)者不(bu)會去讀(du)每一個詞，他們的閱(yue)讀(du)方式更近似于快速(su)閱(yue)讀(du)而不(bu)是象(xiang)讀(du)呆板(ban)的樹(shu)式文件(jian)那樣的逐(zhu)行閱(yue)讀(du)。通過(guo)計算機屏幕閱(yue)讀(du)并不(bu)是件(jian)格外(wai)舒(shu)服的事情，因此讀(du)者希(xi)望最好能盡快得(de)到結果。

9、在Web頁面創作(zuo)中讀者(zhe)實際(ji)上是一個配合者(zhe)。除了要(yao)注(zhu)意在任(ren)何類型的寫作(zuo)中都要(yao)考(kao)慮的詞(ci)匯、語調和(he)其他事項(xiang)外，網頁作(zuo)者(zhe)還要(yao)意識和(he)具體考(kao)慮到讀者(zhe)的身體運(yun)動(dong)(dong)——按鼠標鍵、滾動(dong)(dong)頁面、寫作(zuo)郵(you)件——也是交流過(guo)程的一部分。

二、頁面設計

10、有(you)(you)了一(yi)(yi)個HTML編(bian)輯器和幾兆(zhao)服務(wu)器空間并不(bu)(bu)能(neng)說馬上就可(ke)以設計(ji)網(wang)頁了。在開始編(bian)寫文(wen)字(zi)、尋找圖像和進行HTML標記之(zhi)前應該先把基本的(de)(de)(de)網(wang)頁結(jie)(jie)構組織號。如果沒什么(me)(me)要(yao)(yao)說的(de)(de)(de)，就什么(me)(me)也不(bu)(bu)要(yao)(yao)說。要(yao)(yao)是開始的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)在腦子(zi)里沒有(you)(you)一(yi)(yi)個相(xiang)當明確的(de)(de)(de)結(jie)(jie)構，那(nei)幾乎肯定(ding)會以一(yi)(yi)團糟而告終。開始時(shi)謹慎一(yi)(yi)些(xie)，然后不(bu)(bu)停地學習,不(bu)(bu)停地改(gai)進。卸載一(yi)(yi)些(xie)你(ni)喜歡的(de)(de)(de)頁面，核對(dui)HTML源文(wen)件(jian)，看它是怎樣(yang)寫的(de)(de)(de)，把它全部或部分(fen)粘(zhan)貼到一(yi)(yi)個試(shi)驗文(wen)件(jian)進行檢(jian)驗。整頁地拷(kao)貝(bei)別(bie)人的(de)(de)(de)東西是剽竊行為，但是向別(bie)人學習則是研(yan)究過(guo)程。

11、人(ren)們第(di)一次(ci)進入你(ni)的(de)(de)(de)(de)主頁時(shi)，他(ta)們通常不是(shi)(shi)(shi)在尋找值得(de)(de)閱讀(du)的(de)(de)(de)(de)地方，他(ta)們可(ke)能正在尋找可(ke)供(gong)選擇的(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，以超文(wen)本術語說即(ji)是(shi)(shi)(shi)可(ke)用鼠標(biao)點取的(de)(de)(de)(de)詞句、圖像(xiang)、按鈕等等，接下來是(shi)(shi)(shi)閱讀(du)文(wen)字，選定(ding)一個可(ke)選項，按鼠標(biao)鍵，下頁出現后又重復此(ci)過程。這里的(de)(de)(de)(de)技(ji)巧是(shi)(shi)(shi)確(que)定(ding)閱讀(du)時(shi)按鍵的(de)(de)(de)(de)適當比率(lv)。提供(gong)的(de)(de)(de)(de)可(ke)選項要(yao)是(shi)(shi)(shi)太少，訪問者會覺得(de)(de)沒意思(si)，要(yao)是(shi)(shi)(shi)太多(duo)又會嚇(xia)倒別人(ren)。

12、要(yao)是頁(ye)面(mian)包含的(de)內(nei)容(rong)(rong)信息(xi)量大，在(zai)(zai)開(kai)始設計頁(ye)面(mian)之前就(jiu)要(yao)先確定(ding)(ding)好讀(du)(du)者(zhe)對象。對新手或新的(de)訪問者(zhe)來(lai)說用一(yi)種固定(ding)(ding)的(de)文件結構并在(zai)(zai)開(kai)始的(de)時候給(gei)予說明(ming)(ming)是有意義的(de)。例如(ru)，關于內(nei)容(rong)(rong)的(de)說明(ming)(ming)表格或某種類(lei)似結構。如(ru)果(guo)你要(yao)滿足知識(shi)或經驗不(bu)在(zai)(zai)同一(yi)個層次(ci)的(de)讀(du)(du)者(zhe)，提供(gong)限制(zhi)性的(de)線索可以讓某些(xie)讀(du)(du)者(zhe)跳過(guo)基本(ben)內(nei)容(rong)(rong)直(zhi)達目標。提供(gong)連接(jie)時要(yao)考慮到各(ge)個層次(ci)的(de)讀(du)(du)者(zhe)。

13、不(bu)(bu)要(yao)讓(rang)讀(du)者不(bu)(bu)知(zhi)所措。不(bu)(bu)必非要(yao)用聲音和圖像(xiang)充斥網頁，也不(bu)(bu)要(yao)把(ba)文(wen)件做得(de)太長以至于在裝載文(wen)件時讓(rang)讀(du)者等得(de)腳后跟發(fa)涼，因此使用圖像(xiang)時要(yao)謹慎：大的(de)圖像(xiang)顯(xian)然會降(jiang)低頁面建(jian)立的(de)速度，但許多需要(yao)順序裝載的(de)小圖像(xiang)也會如此。

三、布局

14、別輕易讓文字(zi)(zi)居中和使用粗體或斜體字(zi)(zi)符。除了視感混亂之外，很多流覽器不(bu)能很好(hao)地顯示(shi)斜體字(zi)(zi)，也(ye)不(bu)能補償(chang)由于字(zi)(zi)母傾斜引起的空白變(bian)化。

15、利用短的(de)段(duan)落，加(jia)點(dian)列示，適當的(de)整塊引用文(wen)字，用水(shui)平線分節(jie)，用影象(xiang)地圖(tu)指(zhi)引主要(yao)連接，使你的(de)頁面能吸引人和容易閱讀。

16、不要在每一頁(ye)使用(yong)風(feng)格不同(tong)的圖標。

17、不(bu)必在以頁面上填滿(man)圖(tu)像來增(zeng)(zeng)加視(shi)覺趣味。盡量使(shi)用彩色圓點——它(ta)們較小(xiao)并能為列表(biao)項增(zeng)(zeng)加色彩活力(并能用于彩色列表(biao))。彩色分(fen)隔條(tiao)也能在不(bu)擾亂帶寬的情況下增(zeng)(zeng)強圖(tu)形感。

18、對(dui)用(yong)作背(bei)景(jing)的GIF要謹慎(shen)。它們可(ke)以使(shi)一個(ge)頁(ye)面看起來很(hen)有(you)趣，甚至很(hen)專業(ye)，但是(shi)裝(zhuang)飾背(bei)景(jing)很(hen)容易使(shi)文(wen)字變得不(bu)(bu)可(ke)辨(bian)讀。要把背(bei)景(jing)做得好，光有(you)顏色對(dui)比是(shi)不(bu)(bu)夠的。背(bei)景(jing)要么很(hen)亮(文(wen)字較暗(an))要么很(hen)暗(an)(文(wen)字較亮)。如(ru)果背(bei)景(jing)含有(you)圖像，對(dui)比度要較低才不(bu)(bu)至于過于分散讀者的注(zhu)意力。

19、在 IMG 行加 ALT 標(biao)(biao)記。假設標(biao)(biao)題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括(kuo)號內(nei)加上一個(ge) ALT 標(biao)(biao)記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把(ba)它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之(zhi)(zhi)后(hou)。這(zhe)樣就(jiu)會(hui)讓使用基于文(wen)本(ben)的(de)(de)流覽器(qi)的(de)(de)讀(du)者除了(le)看(kan)到 [IMAGE] 以外還(huan)能(neng)(neng)看(kan)到別的(de)(de)一些東(dong)西，使用圖形流覽器(qi)的(de)(de)讀(du)者在圖像未能(neng)(neng)成(cheng)功載入之(zhi)(zhi)時也會(hui)看(kan)到一些東(dong)西，而你也能(neng)(neng)讓自(zi)己的(de)(de)HTML文(wen)件相當整(zheng)潔。

20、也可以在分(fen)隔(ge)條(tiao)上使(shi)(shi)用ALT標記，這(zhe)樣就使(shi)(shi)得使(shi)(shi)用基于文(wen)本的(de)流覽器的(de)讀者能看到一(yi)些更(geng)有趣的(de)東(dong)西(xi)，而不只(zhi)是一(yi)條(tiao)直線。

21、不(bu)要把(ba)重要的內容放到頁尾(wei)——有些(xie)讀者(zhe)可能不(bu)會往下看那么遠。

22、不要(yao)讓什么東西看起來象是一(yi)個按(an)鈕卻不起按(an)鈕的作(zuo)用。

四、HTML格式

23、應避(bi)免使用交叉標記。不同的瀏(liu)覽器(qi)對交叉標記的反映會不同。

24、使(shi)用交(jiao)織(zhi)(zhi) GIF 和 Jpeg 。因為交(jiao)織(zhi)(zhi)圖(tu)像是(shi)分級(ji)顯示(shi)出來的(de)——首先以很低的(de)分辨(bian)率(lv)顯示(shi)，然后(hou)逐步提高分辨(bian)率(lv)，直至最后(hou)達到(dao)正常顯示(shi)——這(zhe)種(zhong)方式有(you)(you)時候會(hui)使(shi)較大的(de)圖(tu)像看起來好象(xiang)裝(zhuang)載得快一(yi)些(實際上并非如此，但這(zhe)是(shi)一(yi)種(zhong)有(you)(you)益(yi)的(de)錯覺)。這(zhe)樣也便于讀者在(zai)圖(tu)像裝(zhuang)載的(de)過(guo)程中看到(dao)它的(de)模樣，如果他們不喜歡(huan)或不想看的(de)話就(jiu)有(you)(you)機會(hui)中斷傳輸或轉向(xiang)別的(de)地(di)方。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖
重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上：

Lowsrc命令指示瀏覽器(qi)在真正(zheng)的(de)畫(hua)(hua)面(mian)載(zai)入以前先裝載(zai)低分辨率(lv)的(de)圖(tu)(tu)像(xiang)，這樣(yang)就讓讀者清楚(chu)將(jiang)會出(chu)現什么樣(yang)的(de)畫(hua)(hua)面(mian)。(為確保瀏覽器(qi)能即時(shi)以合適(shi)的(de)大小(xiao)顯示圖(tu)(tu)像(xiang)，高度(du)(du)和(he)寬度(du)(du)很重(zhong)要)。

26、當(dang)然，可以(yi)用 Lowsrc 提取你(ni)(ni)想要的(de)任(ren)何圖像(xiang)。一條雙色的(de)“請等(deng)待下傳”的(de)信息(xi)可能只(zhi)占幾百(bai)字節，同時由于(yu)(yu)圖像(xiang)是(shi)存(cun)(cun)在瀏(liu)覽器(qi)的(de)緩存(cun)(cun)區，因此可用“請等(deng)待”信息(xi)代替(ti)所有(you)畫面(mian)。當(dang)圖像(xiang)平靜地消(xiao)失(shi)于(yu)(yu)背景(jing)之中(zhong)的(de)時候，讀者可以(yi)悠(you)閑(xian)地瀏(liu)覽你(ni)(ni)的(de)網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁面為單個長(chang)文件時(shi)(shi)要(yao)小心。它(ta)的(de)(de)傳(chuan)輸時(shi)(shi)間(jian)明(ming)顯要(yao)比較(jiao)短的(de)(de)頁面的(de)(de)傳(chuan)輸時(shi)(shi)間(jian)長(chang)，即使(shi)通信速率為 28.8Kbps 的(de)(de)讀者也(ye)可能(neng)會失去耐心。閱讀大(da)的(de)(de)文件時(shi)(shi)頁面滾動也(ye)很困難(nan)。大(da)的(de)(de)文件和(he)較(jiao)慢的(de)(de)裝載速度可能(neng)會使(shi)人沮喪(sang)，再也(ye)不會返回到(dao)你的(de)(de)網點。

29、如果你(ni)覺(jue)得文(wen)件大(da)小很重要(yao)，不便(bian)改變，就(jiu)要(yao)考慮讀者將會怎樣(yang)(yang)使(shi)用網(wang)頁(ye)(ye)。努力(li)確(que)保讀者瀏覽(lan)長文(wen)件時瀏覽(lan)器滾動(dong)(dong)條(tiao)(tiao)小的移(yi)(yi)動(dong)(dong)不會在頁(ye)(ye)面(mian)上(shang)產生(sheng)大(da)的跳(tiao)躍(yue)。作為一(yi)(yi)條(tiao)(tiao)經驗(yan)規則，按一(yi)(yi)次(ci)滾動(dong)(dong)條(tiao)(tiao)頁(ye)(ye)面(mian)移(yi)(yi)動(dong)(dong)的范圍要(yao)少于一(yi)(yi)頁(ye)(ye)，這樣(yang)(yang)就(jiu)還(huan)看得見上(shang)一(yi)(yi)個窗口的部分內容(rong)。任何比這更大(da)的移(yi)(yi)動(dong)(dong)都(dou)會讓人迷失方向。

30、要不然就把一(yi)個長文(wen)件(jian)分成幾(ji)個子文(wen)件(jian)，在主頁給予連接。不過(guo)要記住子頁可能會成為死頁——有時候命中率要低于10%。做(zuo)得聰明一(yi)點(dian)，給讀者一(yi)個很好的理(li)(li)由(you)(you)裝入子頁或給他們(men)一(yi)個很好的理(li)(li)由(you)(you)瀏(liu)覽它。

31、如果頁面很多，在主頁給出一個內容列表或目錄顯然是個好辦法。不要非得作成那種常規的、令人厭煩的、死板的樹形布局，把它(ta)做得有趣一(yi)些，讓讀者有理由進入連接(jie)，幫助他(ta)們(men)了解他(ta)們(men)可能看(kan)不(bu)出(chu)來(lai)的內容(rong)。

32、要是你必須把(ba)所(suo)有的內容(rong)都放在一(yi)個文件里面，使用一(yi)個內容(rong)列表，從表的項目可直接跳(tiao)到(dao)(dao)各部分(fen)的開頭。或(huo)者(zhe)做得更好，提供一(yi)個獨立的文本文件用于下傳——去掉所(suo)有的格式符——使下傳的時間減到(dao)(dao)最少(shao)。

六、連接

33、通常的(de)(de)(de)(de)順序文(wen)本寫作與(yu)在線文(wen)件(jian)寫作之間的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)主要區(qu)別是(shi)在線文(wen)件(jian)的(de)(de)(de)(de)讀(du)者可能在文(wen)件(jian)的(de)(de)(de)(de)任何一(yi)點進入該文(wen)件(jian)。盡管你(ni)已做了(le)一(yi)個(ge)漂亮的(de)(de)(de)(de)首頁作為(wei)入口(kou)，其他人(ren)可能會對你(ni)的(de)(de)(de)(de)杰(jie)作內的(de)(de)(de)(de)具體指針或子(zi)頁給出連接。向這(zhe)些新(xin)的(de)(de)(de)(de)訪問者提供一(yi)些關于(yu)他們在什么(me)地(di)方以(yi)及為(wei)什么(me)在這(zhe)里的(de)(de)(de)(de)線索是(shi)有意義的(de)(de)(de)(de)。

34、從頭至尾都要使用(yong)導航(hang)圖(tu)標，尤其(qi)是要用(yong)“返回(hui)(hui)到(dao)首頁(ye)”連(lian)接。可以在(zai)每(mei)部分都做這樣做。比如在(zai)每(mei)頁(ye)的(de)頂端(或底部)都有一小(xiao)串(chuan)圖(tu)標，第一個(ge)(ge)回(hui)(hui)到(dao)首頁(ye)，第二個(ge)(ge)回(hui)(hui)到(dao)章(zhang)，第三個(ge)(ge)回(hui)(hui)到(dao)節。

35、在頁(ye)面(mian)上應該有(you)一些連接幫(bang)助(zhu)訪問者(zhe)來回(hui)跳轉(zhuan)。總(zong)是以(yi)相同的格式把這(zhe)(zhe)些連接放到所有(you)頁(ye)面(mian)上，這(zhe)(zhe)樣讀(du)者(zhe)就總(zong)能知道(dao)到哪兒去(qu)找到它(ta)們以(yi)及怎樣使用它(ta)們。

36、一(yi)般來說應該(gai)使用(yong)相對(dui)連(lian)(lian)接，因(yin)為：(1) 這樣容(rong)易把(ba)一(yi)組文件移到另一(yi)個(ge)地方(相對(dui)路徑名仍然有(you)效)，(2) 輸入(ru)量(liang)較少(shao)。在同(tong)一(yi)頁的連(lian)(lian)接項當然應該(gai)使用(yong)相對(dui)地址，因(yin)為使用(yong)絕(jue)對(dui)地址后可能會每選(xuan)擇一(yi)個(ge)連(lian)(lian)接都要把(ba)該(gai)頁重新裝載一(yi)次。

37、連接(jie)到不直接(jie)相(xiang)關(guan)的文件時使用(yong)絕(jue)對路徑。這樣以后要是(shi)把源文件移(yi)到另外的目錄下就不需更改連接(jie)了(le)。

38、確保(bao)可選擇的(de)連接(jie)清(qing)楚直觀——用標題(ti)或(huo)明顯相關的(de)圖像(xiang)來表明它有什么(me)內容。特別要(yao)(yao)避免“請(qing)按這(zhe)(zhe)里”，任何要(yao)(yao)“按這(zhe)(zhe)里”的(de)人(ren)都(dou)會慎重(zhong)考慮，它是(shi)不是(shi)正好(hao)就在“這(zhe)(zhe)里”，并且連接(jie)無誤。不要(yao)(yao)讓連接(jie)的(de)名稱與連接(jie)的(de) URL 相同(tong)，這(zhe)(zhe)樣會使讀者要(yao)(yao)作的(de)工(gong)作增加。

39、Mail to 連接(jie)(jie)中(zhong)應把 e-mail 地(di)址(zhi)(zhi)作為連接(jie)(jie)名(ming)稱(cheng)。例如，可(ke)能有一個人名(ming)和一個 e-mail 地(di)址(zhi)(zhi)，人名(ming)連接(jie)(jie)到他的主(zhu)頁，e-mail 地(di)址(zhi)(zhi)連接(jie)(jie)到 mailto。新聞組(zu)(zu)連接(jie)(jie)應當直接(jie)(jie)用組(zu)(zu)名(ming)。

40、核對(dui) href ，不(bu)要(yao)在頁內出現任何沒有出路的連接，也(ye)不(bu)要(yao)讓連接落(luo)掉。

七、通則

41、實際上(shang)，網頁(ye)要么處(chu)于建設之中(zhong)要么就是死的——如(ru)果(guo)你(ni)不更新它，并且(qie)它不是純(chun)粹(cui)的歷史資料，它馬上(shang)就會變(bian)舊。“最后一(yi)次更新”記錄(lu)是一(yi)個好辦(ban)法。且(qie)不說別的，如(ru)果(guo)你(ni)的頁(ye)面變(bian)化太少，你(ni)很快就會在讀者評論中(zhong)得到諷刺(ci)意見。

42、鼓勵讀者通過填表或發郵件反饋意見。但要準備處理隨之而來的(de)事務——要盡快地回E-mail，增加(jia)連(lian)接，修改(gai)輸入錯誤等等。給通過 E-mail 進行評論的(de)人(ren)回感(gan)謝信。

43、在頁(ye)(ye)內告(gao)訴讀者如果他(ta)們在自(zi)(zi)己(ji)的主頁(ye)(ye)內設置一(yi)個(ge)指(zhi)向你(ni)的連接你(ni)不會介意，并表明你(ni)也(ye)同樣會設置一(yi)個(ge)指(zhi)向他(ta)的主頁(ye)(ye)的連接。每個(ge)人都希望有人訪問自(zi)(zi)己(ji)的網(wang)頁(ye)(ye)，而這種相(xiang)互支持會鼓勵對見(jian)解類似(si)的網(wang)點的訪問。

44、聯(lian)(lian)機時間(jian)是昂(ang)貴的(de)(de)(de)(de)(de)，而訪問者的(de)(de)(de)(de)(de)注意時間(jian)之短是眾所(suo)周(zhou)知的(de)(de)(de)(de)(de)。想辦法(fa)告訴讀(du)者下傳(chuan)要(yao)(yao)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)——告訴他們要(yao)(yao)出(chu)現的(de)(de)(de)(de)(de)圖像(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)大小(xiao)或下傳(chuan)一個文本文件(jian)或二進制文件(jian)要(yao)(yao)用(yong)多久的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)。為把聯(lian)(lian)機時間(jian)減到(dao)最少，指(zhi)出(chu)你會給出(chu)FTP地(di)點或提供到(dao)其他頁的(de)(de)(de)(de)(de)連接，讀(du)者會欣(xin)賞你的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)種做法(fa)。

45、利(li)用 Digital 的(de)(de)優(you)秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了(le)指(zhi)向你(ni)的(de)(de)Web的(de)(de)連接。在高級檢索方式下，輸入：link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/在簡單查詢(xun)中也(ye)可同樣(yang)做到，輸入：+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的大多數寫(xie)作(zuo)都(dou)相(xiang)當糟(zao)糕。由于多數網頁都(dou)是空話(hua)連(lian)篇，自我吹噓，編寫(xie)粗糙，編輯審核也不存在，好的寫(xie)作(zuo)就很突出了。

47、不要忘(wang)記(ji)為你的(de)主頁加一個(ge)描(miao)述性的(de)標題，當某個(ge)人(ren)把(ba)它保存在(zai)自己的(de)熱點目(mu)錄后能知道這里是什么內容。

八、設備獨立

48、HTML不包(bao)括(kuo)文件(jian)顯(xian)示(shi)時用到的(de)字體、段落(luo)形(xing)式及空白信(xin)息。這正(zheng)是它的(de)意義所(suo)在，無論在什么(me)平臺上(shang)，包(bao)括(kuo)文字終端(duan)，你的(de)文件(jian)都能成功(gong)地顯(xian)示(shi)出來(lai)。由(you)此產生(sheng)出最低(di)命(ming)令標準(zhun)。因此要了解(jie)不同的(de)瀏覽器用不同的(de)空白和字體。

49、假設你的(de)(de)(de)頁面要用某個特定的(de)(de)(de)瀏(liu)覽(lan)器閱讀時要當心。要是沒(mei)有(you)鼠標器，讓(rang)別人“按這里”是不(bu)(bu)會有(you)效的(de)(de)(de)，如果你的(de)(de)(de)讀者(zhe)使用 Internet Explorer 或Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)(de)(de)插件就不(bu)(bu)會有(you)效，除(chu)非你能保(bao)證讀者(zhe)有(you) Netscape 或 Internet Explorer 兼容的(de)(de)(de)瀏(liu)覽(lan)器，否則重新調整過的(de)(de)(de)圖(tu)像可能會以預(yu)想不(bu)(bu)到(dao)的(de)(de)(de)大小(xiao)顯示(shi)出來，表(biao)格也會很難看(或根本(ben)看不(bu)(bu)見)。在少數瀏(liu)覽(lan)器上，你根本(ben)不(bu)(bu)能看Jpeg圖(tu)像。

50、不會有很(hen)多讀者不能(neng)(neng)處理(li)16位(wei)(wei)的(de)圖像(xiang)，但是要(yao)注意，如果用16位(wei)(wei)(64K色(se))或24位(wei)(wei)(1670萬(wan)色(se))的(de)調(diao)色(se)板制(zhi)作精巧的(de)背景(jing)，你可能(neng)(neng)會發現使用較(jiao)老的(de)設備的(de)人只能(neng)(neng)跳過去。用8位(wei)(wei)圖看彩色(se)背景(jing)時(shi)會降為可怕的(de)圖形(xing)。帶(dai)視卡但 RAM 少于 2M 的(de) PC 是不能(neng)(neng)觀看圖像(xiang)的(de)。