2、對訪問者(zhe)來(lai)說(shuo)最具(ju)價(jia)值的站點是那些(xie)立刻就能讓(rang)人明白(bai)哪些(xie)信息可以獲取(qu)，怎樣獲取(qu)，以及(ji)可能還有怎樣讓(rang)讀者(zhe)來(lai)更正他自(zi)己(ji)(ji)認為有錯誤的地方或(huo)加上他自(zi)己(ji)(ji)的內容。

3、簽(qian)上自己(ji)的(de)(de)名(ming)字，并展示(shi)得到的(de)(de)榮(rong)譽(yu)——但不要在這里弄上一(yi)個長長的(de)(de)簽(qian)名(ming)。少(shao)許的(de)(de)自我宣傳可能是(shi)中肯的(de)(de)，尤(you)其是(shi)當你想讓自己(ji)的(de)(de)網頁(ye)具有個人特色時(shi)，但這可能會帶來困窘和妨礙(ai)實質內容。你所要作的(de)(de)只是(shi)連接到關于(yu)作者(zhe)的(de)(de)那一(yi)頁(ye)，該頁(ye)也是(shi)棄權、版權聲(sheng)明及類似(si)說明的(de)(de)合適地方。

4、不(bu)要包括一些一般化的(de)Web參考信息和(he)人人都有的(de)已(yi)不(bu)再是熱點(dian)的(de)連(lian)(lian)接(jie)。連(lian)(lian)接(jie)到Alta Vista和(he)Yahoo可能就已(yi)足(zu)夠(gou)了，否則你的(de)外部連(lian)(lian)接(jie)應該(gai)是具有特殊意義和(he)讀者還(huan)沒有遇到過的(de)地方。

5、要是有以評論或讀(du)者意見(jian)的(de)形式取得(de)的(de)肯定性(xing)的(de)反(fan)饋，可考(kao)慮(lv)把它(ta)包(bao)括(kuo)在(zai)主頁之內(nei)——也許(xu)在(zai)開頭的(de)某(mou)個地(di)方，或者作為(wei)(wei)到(dao)榮譽(yu)頁的(de)一個連接。如果做得(de)恰到(dao)好處(chu)，可以鼓(gu)勵新(xin)的(de)訪問(wen)者并使他們放心。相反(fan)，要是做得(de)不合適，就會(hui)被認為(wei)(wei)是自我吹噓，而真正的(de)內(nei)容(rong)反(fan)而處(chu)于(yu)次要地(di)位。

6、忘掉已學會的(de)(de)在紙上寫(xie)作的(de)(de)大多(duo)數習慣。基于文(wen)(wen)(wen)字、面(mian)向紙張的(de)(de)寫(xie)作所面(mian)臨的(de)(de)任務(wu)是(shi)(shi)精(jing)心(xin)安排的(de)(de)敘(xu)述，在提供知識、愉悅心(xin)情或說(shuo)服別人(ren)的(de)(de)過(guo)程(cheng)當中(zhong)要能保(bao)持讀者的(de)(de)興趣；但是(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)字并不(bu)是(shi)(shi)大多(duo)數Web版(ban)面(mian)的(de)(de)主要組成部分——即便是(shi)(shi)頁面(mian)上的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)字比其他元素多(duo)，也常常是(shi)(shi)其他組成部分(圖像、超(chao)媒體連接)被認為比單純的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)字更重要。

7、結構(gou)至(zhi)關(guan)重要。網頁(ye)可能會看起來是二維的(de)，但(dan)不應如(ru)此理解。印(yin)刷頁(ye)面的(de)原有結構(gou)在Web已不復存在；寫作者得著重于(yu)文件以可見的(de)方式(shi)表現出來的(de)結構(gou)，因為它可能已具有更微妙的(de)交流功能。

8、Web的(de)(de)(de)讀(du)者不(bu)會去讀(du)每一個(ge)詞，他(ta)們的(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)方式(shi)更近似于快速閱(yue)讀(du)而不(bu)是象讀(du)呆板的(de)(de)(de)樹式(shi)文件那樣(yang)的(de)(de)(de)逐行閱(yue)讀(du)。通過計(ji)算機屏幕閱(yue)讀(du)并不(bu)是件格外(wai)舒(shu)服的(de)(de)(de)事(shi)情，因此讀(du)者希望最(zui)好能盡快得到結果(guo)。

9、在(zai)Web頁面創(chuang)作(zuo)(zuo)中(zhong)讀(du)者實際上是一(yi)個配合(he)者。除了要注意在(zai)任(ren)何類型的寫作(zuo)(zuo)中(zhong)都要考慮的詞匯、語調和其他事項外，網(wang)頁作(zuo)(zuo)者還要意識(shi)和具體考慮到讀(du)者的身(shen)體運動——按鼠標鍵、滾(gun)動頁面、寫作(zuo)(zuo)郵件——也是交流過程的一(yi)部分。

二、頁面設計

10、有了一(yi)個(ge)HTML編輯器和幾兆(zhao)服務器空間并不能說馬上就可以設計網(wang)頁(ye)了。在開始(shi)(shi)編寫(xie)文字、尋找(zhao)圖像(xiang)和進行(xing)HTML標(biao)記之前應該先把基本的(de)(de)網(wang)頁(ye)結(jie)構(gou)組織(zhi)號。如果(guo)沒什(shen)(shen)么(me)(me)要(yao)說的(de)(de)，就什(shen)(shen)么(me)(me)也不要(yao)說。要(yao)是開始(shi)(shi)的(de)(de)時候在腦(nao)子里沒有一(yi)個(ge)相當明確的(de)(de)結(jie)構(gou)，那(nei)幾乎(hu)肯(ken)定會(hui)以一(yi)團糟(zao)而(er)告(gao)終。開始(shi)(shi)時謹慎一(yi)些，然(ran)后不停(ting)地學習,不停(ting)地改進。卸(xie)載一(yi)些你(ni)喜歡的(de)(de)頁(ye)面(mian)，核(he)對HTML源文件，看(kan)它是怎樣寫(xie)的(de)(de)，把它全部或部分粘貼到(dao)一(yi)個(ge)試(shi)驗(yan)文件進行(xing)檢驗(yan)。整(zheng)頁(ye)地拷(kao)貝別人的(de)(de)東西是剽(piao)竊(qie)行(xing)為(wei)，但(dan)是向別人學習則(ze)是研(yan)究過程。

11、人們第一(yi)次進入你的主(zhu)頁(ye)時(shi)(shi)，他們通常不(bu)是(shi)在尋找(zhao)值得(de)閱讀(du)的地方，他們可能正(zheng)在尋找(zhao)可供選擇的東西，以超文本術(shu)語說(shuo)即是(shi)可用鼠標點取(qu)的詞(ci)句、圖像、按鈕等(deng)等(deng)，接下(xia)來是(shi)閱讀(du)文字，選定一(yi)個可選項，按鼠標鍵(jian)，下(xia)頁(ye)出現后又重復此過(guo)程。這里的技(ji)巧是(shi)確(que)定閱讀(du)時(shi)(shi)按鍵(jian)的適當(dang)比(bi)率。提供的可選項要是(shi)太少(shao)，訪問者(zhe)會(hui)覺得(de)沒意思(si)，要是(shi)太多又會(hui)嚇倒別人。

12、要是頁(ye)面包含(han)的(de)內容(rong)信息量大，在(zai)開始設計頁(ye)面之前就要先(xian)確(que)定好讀(du)者(zhe)對象(xiang)。對新手或(huo)新的(de)訪問者(zhe)來說(shuo)(shuo)用一種(zhong)固定的(de)文件結構并(bing)在(zai)開始的(de)時候給予(yu)說(shuo)(shuo)明是有意義的(de)。例如(ru)，關于內容(rong)的(de)說(shuo)(shuo)明表(biao)格或(huo)某種(zhong)類(lei)似結構。如(ru)果你要滿(man)足(zu)知識或(huo)經驗不在(zai)同一個層(ceng)次的(de)讀(du)者(zhe)，提供限(xian)制性的(de)線索可(ke)以(yi)讓某些讀(du)者(zhe)跳(tiao)過(guo)基(ji)本內容(rong)直達(da)目(mu)標。提供連接時要考慮到各(ge)個層(ceng)次的(de)讀(du)者(zhe)。

13、不(bu)要(yao)讓讀者(zhe)不(bu)知所(suo)措。不(bu)必非(fei)要(yao)用聲音(yin)和圖像充斥網頁，也不(bu)要(yao)把文件做得太長以至(zhi)于在裝載文件時讓讀者(zhe)等得腳后跟發涼，因此使用圖像時要(yao)謹慎：大的圖像顯然會降(jiang)低(di)頁面建立的速(su)度，但(dan)許多(duo)需要(yao)順(shun)序裝載的小圖像也會如(ru)此。

三、布局

14、別輕(qing)易讓文字居中和(he)使(shi)用粗體或斜(xie)體字符。除了視感混亂之外，很多流覽器不能(neng)(neng)很好地顯示斜(xie)體字，也不能(neng)(neng)補償(chang)由于字母傾斜(xie)引起的空白變化。

15、利用(yong)(yong)短(duan)的段落，加點列(lie)示(shi)，適當的整塊引(yin)用(yong)(yong)文字，用(yong)(yong)水平線分節，用(yong)(yong)影象地圖指引(yin)主要連接，使你的頁面(mian)能吸引(yin)人和容易閱讀。

16、不要(yao)在每一頁使用風格不同的圖標。

17、不必在以頁(ye)面上填(tian)滿圖像來增加(jia)視覺(jue)趣味。盡量使用彩(cai)(cai)色圓點——它們(men)較小并(bing)能為列表項增加(jia)色彩(cai)(cai)活力(li)(并(bing)能用于(yu)彩(cai)(cai)色列表)。彩(cai)(cai)色分隔(ge)條也能在不擾亂帶寬的情況下增強圖形感。

18、對用作背景(jing)的GIF要謹慎。它們可以(yi)使一個頁面看起來(lai)很有趣，甚至(zhi)很專業(ye)，但是裝飾背景(jing)很容(rong)易使文字變得不(bu)可辨讀(du)。要把背景(jing)做得好，光(guang)有顏色對比是不(bu)夠的。背景(jing)要么很亮(文字較(jiao)暗)要么很暗(文字較(jiao)亮)。如果背景(jing)含有圖像，對比度要較(jiao)低才不(bu)至(zhi)于(yu)(yu)過于(yu)(yu)分散讀(du)者(zhe)的注(zhu)意(yi)力。

19、在(zai)(zai) IMG 行加 ALT 標(biao)(biao)記(ji)(ji)。假設(she)標(biao)(biao)題(ti)圖像(xiang)顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你(ni)可以在(zai)(zai)括號內加上一個 ALT 標(biao)(biao)記(ji)(ji)，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直(zhi)接把(ba)它加在(zai)(zai) IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之(zhi)后。這樣就會(hui)讓使用基于文本(ben)的(de)流覽(lan)器的(de)讀(du)者除了看(kan)到 [IMAGE] 以外還能看(kan)到別的(de)一些(xie)東(dong)西，使用圖形流覽(lan)器的(de)讀(du)者在(zai)(zai)圖像(xiang)未能成功載入之(zhi)時也會(hui)看(kan)到一些(xie)東(dong)西，而你(ni)也能讓自己的(de)HTML文件(jian)相當(dang)整潔。

20、也(ye)可以在分隔條上使用ALT標(biao)記，這(zhe)樣就使得使用基于(yu)文本的流覽器的讀者能看到一些更有(you)趣(qu)的東西(xi)，而(er)不只(zhi)是一條直線。

21、不(bu)要把(ba)重要的內容放(fang)到頁(ye)尾——有些讀者可能不(bu)會往下看那么遠。

22、不要讓(rang)什么東西(xi)看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應避(bi)免使(shi)用(yong)交叉(cha)標記。不同(tong)的(de)瀏覽器對交叉(cha)標記的(de)反映會不同(tong)。

24、使用(yong)交(jiao)織 GIF 和(he) Jpeg 。因(yin)為交(jiao)織圖(tu)像(xiang)(xiang)是分(fen)級顯示(shi)出來(lai)的(de)(de)——首(shou)先(xian)以很低的(de)(de)分(fen)辨(bian)率(lv)顯示(shi)，然(ran)后(hou)逐步提高分(fen)辨(bian)率(lv)，直至最后(hou)達到正(zheng)常(chang)顯示(shi)——這種(zhong)方式有時候會使較(jiao)大(da)的(de)(de)圖(tu)像(xiang)(xiang)看起來(lai)好象裝載得快一些(實(shi)際上(shang)并非如此，但這是一種(zhong)有益的(de)(de)錯覺)。這樣也(ye)便(bian)于讀者(zhe)在圖(tu)像(xiang)(xiang)裝載的(de)(de)過程中看到它的(de)(de)模樣，如果他們不喜(xi)歡或不想看的(de)(de)話就有機會中斷傳輸或轉向別的(de)(de)地方。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖
重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上：

Lowsrc命(ming)令指示瀏覽(lan)器在真(zhen)正的(de)畫面載入以前先裝(zhuang)載低分辨率的(de)圖(tu)像，這樣(yang)就讓讀者清楚(chu)將(jiang)會出現(xian)什么樣(yang)的(de)畫面。(為(wei)確保(bao)瀏覽(lan)器能即時以合(he)適(shi)的(de)大小顯(xian)示圖(tu)像，高度(du)和寬(kuan)度(du)很(hen)重要)。

26、當然，可(ke)(ke)以用(yong) Lowsrc 提取你想(xiang)要的(de)(de)(de)任何圖像。一(yi)條雙色(se)的(de)(de)(de)“請等待下傳(chuan)”的(de)(de)(de)信息可(ke)(ke)能(neng)只占(zhan)幾(ji)百字節，同時(shi)由于圖像是存(cun)在瀏覽(lan)器的(de)(de)(de)緩(huan)存(cun)區，因此可(ke)(ke)用(yong)“請等待”信息代(dai)替所有畫面。當圖像平靜(jing)地消失于背景之中的(de)(de)(de)時(shi)候，讀者可(ke)(ke)以悠閑(xian)地瀏覽(lan)你的(de)(de)(de)網頁(ye)。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁(ye)面為單個長(chang)文件時要(yao)小心(xin)(xin)。它的(de)(de)傳輸時間明顯要(yao)比(bi)較短的(de)(de)頁(ye)面的(de)(de)傳輸時間長(chang)，即使通信速率為 28.8Kbps 的(de)(de)讀(du)者也可能會失去(qu)耐(nai)心(xin)(xin)。閱(yue)讀(du)大的(de)(de)文件時頁(ye)面滾動也很(hen)困難。大的(de)(de)文件和較慢的(de)(de)裝(zhuang)載速度可能會使人沮喪，再也不會返回到(dao)你的(de)(de)網(wang)點。

29、如果你覺得(de)文件(jian)大(da)小(xiao)很重要(yao)，不(bu)便(bian)改變，就要(yao)考慮讀者將(jiang)會(hui)(hui)怎樣使(shi)用(yong)網頁(ye)(ye)。努力確(que)保讀者瀏覽長文件(jian)時瀏覽器滾(gun)動(dong)條(tiao)小(xiao)的(de)(de)移動(dong)不(bu)會(hui)(hui)在頁(ye)(ye)面上產(chan)生大(da)的(de)(de)跳躍(yue)。作為一(yi)條(tiao)經驗規則，按一(yi)次(ci)滾(gun)動(dong)條(tiao)頁(ye)(ye)面移動(dong)的(de)(de)范(fan)圍(wei)要(yao)少于一(yi)頁(ye)(ye)，這樣就還看(kan)得(de)見(jian)上一(yi)個窗口的(de)(de)部(bu)分內容。任何比這更大(da)的(de)(de)移動(dong)都會(hui)(hui)讓人迷失方(fang)向(xiang)。

30、要不然就把一(yi)個(ge)長文件分成幾(ji)個(ge)子文件，在主頁給予連接。不過(guo)要記住子頁可能會成為死(si)頁——有時候命中(zhong)率(lv)要低于10%。做(zuo)得聰明一(yi)點，給讀者一(yi)個(ge)很好的(de)理(li)由裝(zhuang)入子頁或給他們一(yi)個(ge)很好的(de)理(li)由瀏覽它。

31、如果頁面很多，在主頁給出一個內容列表或目錄顯然是個好辦法。不要非得作成那種常規的、令人厭煩的、死板的樹形布局，把它做(zuo)得有(you)(you)趣一些(xie)，讓讀者有(you)(you)理由進入連接，幫助他(ta)們(men)了(le)解他(ta)們(men)可能(neng)看不出來的內容。

32、要是你必須(xu)把所有的(de)(de)內容都放在(zai)一個文(wen)(wen)件里面，使用一個內容列表，從表的(de)(de)項目可(ke)直接(jie)跳到(dao)各(ge)部(bu)分的(de)(de)開頭。或者(zhe)做(zuo)得更好，提供一個獨立的(de)(de)文(wen)(wen)本文(wen)(wen)件用于下(xia)傳——去掉所有的(de)(de)格式(shi)符——使下(xia)傳的(de)(de)時間減到(dao)最(zui)少。

六、連接

33、通常的(de)(de)(de)順序文(wen)(wen)本(ben)寫(xie)作與在(zai)(zai)線(xian)(xian)文(wen)(wen)件寫(xie)作之間的(de)(de)(de)一個主(zhu)要區別(bie)是(shi)在(zai)(zai)線(xian)(xian)文(wen)(wen)件的(de)(de)(de)讀(du)者(zhe)可能(neng)在(zai)(zai)文(wen)(wen)件的(de)(de)(de)任何一點進入該文(wen)(wen)件。盡管你已做了(le)一個漂(piao)亮的(de)(de)(de)首頁(ye)作為(wei)入口，其他(ta)人可能(neng)會對你的(de)(de)(de)杰作內的(de)(de)(de)具(ju)體指針或子頁(ye)給出連接。向這些新的(de)(de)(de)訪問者(zhe)提供(gong)一些關于(yu)他(ta)們(men)在(zai)(zai)什么地方以及為(wei)什么在(zai)(zai)這里的(de)(de)(de)線(xian)(xian)索是(shi)有(you)意義的(de)(de)(de)。

34、從頭(tou)至尾都要(yao)使用導(dao)航圖(tu)標，尤(you)其是要(yao)用“返回(hui)到(dao)(dao)首頁(ye)”連接。可以在每部分都做這樣做。比如在每頁(ye)的頂(ding)端(或底部)都有一(yi)小串圖(tu)標，第一(yi)個回(hui)到(dao)(dao)首頁(ye)，第二個回(hui)到(dao)(dao)章，第三(san)個回(hui)到(dao)(dao)節(jie)。

35、在頁面上應(ying)該有一些連(lian)接幫助訪問者來(lai)回(hui)跳轉。總(zong)是以(yi)相同(tong)的格式把這(zhe)些連(lian)接放到所有頁面上，這(zhe)樣讀者就總(zong)能知道到哪兒去(qu)找到它們以(yi)及怎樣使用它們。

36、一般來說(shuo)應該使(shi)(shi)用相對連接(jie)，因(yin)為：(1) 這樣容易(yi)把(ba)一組文件移到另一個地(di)方(相對路徑名仍(reng)然(ran)有效)，(2) 輸入量較少。在同一頁的連接(jie)項(xiang)當然(ran)應該使(shi)(shi)用相對地(di)址(zhi)(zhi)，因(yin)為使(shi)(shi)用絕對地(di)址(zhi)(zhi)后可能會每選(xuan)擇一個連接(jie)都要把(ba)該頁重(zhong)新(xin)裝(zhuang)載一次(ci)。

37、連(lian)接到(dao)不(bu)直接相關(guan)的文件時使用絕對路(lu)徑。這樣以后要是把源(yuan)文件移(yi)到(dao)另外的目(mu)錄下就不(bu)需更改連(lian)接了。

38、確(que)保可選擇的(de)連(lian)接清(qing)楚直觀(guan)——用(yong)標(biao)題或(huo)明顯相關的(de)圖(tu)像來表明它(ta)有什么內(nei)容。特別要(yao)避免“請(qing)按(an)這(zhe)里”，任何(he)要(yao)“按(an)這(zhe)里”的(de)人都(dou)會慎重(zhong)考慮，它(ta)是(shi)不是(shi)正好就在(zai)“這(zhe)里”，并且連(lian)接無誤(wu)。不要(yao)讓連(lian)接的(de)名(ming)稱與連(lian)接的(de) URL 相同，這(zhe)樣會使讀(du)者要(yao)作的(de)工(gong)作增加。

39、Mail to 連(lian)(lian)接(jie)中應把 e-mail 地址作為連(lian)(lian)接(jie)名(ming)稱。例(li)如，可能有一(yi)個人名(ming)和(he)一(yi)個 e-mail 地址，人名(ming)連(lian)(lian)接(jie)到他的(de)主(zhu)頁，e-mail 地址連(lian)(lian)接(jie)到 mailto。新聞組連(lian)(lian)接(jie)應當(dang)直接(jie)用組名(ming)。

40、核對 href ，不要(yao)在頁內出現任何沒有(you)出路(lu)的連(lian)接(jie)，也(ye)不要(yao)讓連(lian)接(jie)落掉。

七、通則

41、實際上，網頁要么處于建(jian)設(she)之中要么就是(shi)死的(de)——如果你(ni)不更(geng)新它，并且它不是(shi)純粹的(de)歷史資料，它馬(ma)上就會變舊(jiu)。“最后(hou)一(yi)次(ci)更(geng)新”記錄是(shi)一(yi)個好(hao)辦法。且不說別的(de)，如果你(ni)的(de)頁面(mian)變化(hua)太少(shao)，你(ni)很快就會在讀者評(ping)論中得到諷(feng)刺意見(jian)。

42、鼓勵讀者通(tong)過填(tian)表或(huo)發郵件反饋意見。但要(yao)準備處理隨之而(er)來的事(shi)務——要(yao)盡快(kuai)地回E-mail，增加連接，修改輸入(ru)錯誤等等。給(gei)通(tong)過 E-mail 進行評論的人回感(gan)謝信。

43、在頁(ye)內(nei)告訴讀(du)者如果他(ta)們在自己(ji)的(de)主(zhu)頁(ye)內(nei)設置一個(ge)指(zhi)向你(ni)的(de)連接(jie)你(ni)不(bu)會介意，并表明你(ni)也(ye)同樣會設置一個(ge)指(zhi)向他(ta)的(de)主(zhu)頁(ye)的(de)連接(jie)。每個(ge)人都希望有人訪問自己(ji)的(de)網頁(ye)，而這種相互支(zhi)持會鼓勵對見解類(lei)似(si)的(de)網點的(de)訪問。

44、聯機(ji)(ji)時(shi)間是(shi)昂貴的，而訪問者(zhe)的注(zhu)意時(shi)間之短是(shi)眾所(suo)周知(zhi)的。想辦法(fa)告訴讀者(zhe)下傳(chuan)要(yao)用的時(shi)間——告訴他(ta)們(men)要(yao)出現的圖像的大小或下傳(chuan)一個文本文件(jian)或二進制文件(jian)要(yao)用多久的時(shi)間。為把聯機(ji)(ji)時(shi)間減(jian)到最(zui)少，指出你會給出FTP地點(dian)或提(ti)供到其他(ta)頁的連接，讀者(zhe)會欣(xin)賞(shang)你的這種做法(fa)。

45、利(li)用 Digital 的優(you)秀檢索(suo)工具 Alta Vista 找出誰已建立了指(zhi)向(xiang)你的Web的連接。在高級檢索(suo)方式下，輸入：link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/在簡單查詢中也可同(tong)樣做到(dao)，輸入：+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的(de)大多數(shu)寫(xie)作都(dou)相當糟糕。由于多數(shu)網頁(ye)都(dou)是空話(hua)連篇(pian)，自我吹噓(xu)，編寫(xie)粗(cu)糙，編輯審核也不存在，好的(de)寫(xie)作就很突出了。

47、不要(yao)忘記為你的主頁加一個描述性的標題，當某個人把它保存(cun)在自己的熱點(dian)目錄后能知道這里(li)是什么內容(rong)。

八、設備獨立

48、HTML不(bu)包括(kuo)文(wen)件顯示(shi)時用到(dao)的(de)(de)字體(ti)、段落形式及空白信息。這(zhe)正是它(ta)的(de)(de)意義所在，無論在什么(me)平臺上，包括(kuo)文(wen)字終端，你(ni)的(de)(de)文(wen)件都(dou)能成功地(di)顯示(shi)出來。由此產生出最低命令標準(zhun)。因此要(yao)了(le)解不(bu)同的(de)(de)瀏覽(lan)器用不(bu)同的(de)(de)空白和字體(ti)。

49、假設你的頁面要用某個特定的瀏(liu)覽(lan)器(qi)(qi)閱讀(du)時(shi)要當心(xin)。要是沒有(you)鼠標器(qi)(qi)，讓別(bie)人(ren)“按這(zhe)里”是不(bu)會(hui)(hui)有(you)效(xiao)的，如果你的讀(du)者使用 Internet Explorer 或(huo)Spry Mosaic，Netscape2.0 的插(cha)件就不(bu)會(hui)(hui)有(you)效(xiao)，除非你能保證讀(du)者有(you) Netscape 或(huo) Internet Explorer 兼容的瀏(liu)覽(lan)器(qi)(qi)，否則重新調整過的圖(tu)像(xiang)可能會(hui)(hui)以預想不(bu)到的大小(xiao)顯示出來(lai)，表格也會(hui)(hui)很難看(kan)(或(huo)根本看(kan)不(bu)見)。在少數瀏(liu)覽(lan)器(qi)(qi)上(shang)，你根本不(bu)能看(kan)Jpeg圖(tu)像(xiang)。

50、不會(hui)有很多(duo)讀者不能(neng)處(chu)理16位的(de)(de)圖像(xiang)，但(dan)(dan)是(shi)要(yao)注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的(de)(de)調色板制作精巧的(de)(de)背景，你(ni)可(ke)(ke)能(neng)會(hui)發現使用較(jiao)老的(de)(de)設(she)備的(de)(de)人只能(neng)跳過去。用8位圖看(kan)(kan)彩色背景時會(hui)降為可(ke)(ke)怕的(de)(de)圖形。帶視卡(ka)但(dan)(dan) RAM 少于(yu) 2M 的(de)(de) PC 是(shi)不能(neng)觀看(kan)(kan)圖像(xiang)的(de)(de)。