2、對訪問(wen)者來說最具價值(zhi)的(de)(de)站點是那些(xie)立(li)刻就能(neng)讓(rang)人明(ming)白哪些(xie)信息(xi)可以獲(huo)取，怎樣(yang)獲(huo)取，以及可能(neng)還有(you)怎樣(yang)讓(rang)讀者來更正他自己(ji)認為(wei)有(you)錯誤的(de)(de)地方或加上他自己(ji)的(de)(de)內容。

3、簽上自己(ji)的名(ming)字(zi)，并展示(shi)得到(dao)的榮譽——但不要在這里弄上一個長(chang)長(chang)的簽名(ming)。少許(xu)的自我宣(xuan)傳(chuan)可能是中(zhong)肯的，尤其是當(dang)你(ni)想讓自己(ji)的網頁(ye)(ye)具有個人(ren)特(te)色時，但這可能會帶來困窘和(he)妨礙實質內容。你(ni)所要作的只(zhi)是連接(jie)到(dao)關于作者的那一頁(ye)(ye)，該頁(ye)(ye)也是棄(qi)權、版權聲(sheng)明(ming)及類似(si)說明(ming)的合適地方。

4、不要(yao)包括一些一般(ban)化的(de)Web參(can)考信息和(he)人(ren)人(ren)都有(you)的(de)已(yi)不再(zai)是熱點的(de)連接(jie)。連接(jie)到Alta Vista和(he)Yahoo可(ke)能就已(yi)足夠了，否則你(ni)的(de)外部(bu)連接(jie)應該是具有(you)特殊意(yi)義和(he)讀(du)者(zhe)還沒有(you)遇到過的(de)地(di)方。

5、要是有以評論或讀者意(yi)見的(de)形式取得的(de)肯定(ding)性的(de)反(fan)饋，可(ke)考慮把它(ta)包括在(zai)主頁(ye)之(zhi)內——也許在(zai)開頭的(de)某個(ge)地方，或者作為到(dao)(dao)榮譽頁(ye)的(de)一個(ge)連接。如果做得恰到(dao)(dao)好處，可(ke)以鼓(gu)勵新(xin)的(de)訪問者并使他們(men)放心。相(xiang)反(fan)，要是做得不合(he)適，就會被認為是自我(wo)吹噓，而真正的(de)內容反(fan)而處于次(ci)要地位。

6、忘(wang)掉已學會的(de)(de)在紙上寫作(zuo)(zuo)的(de)(de)大(da)多數習慣。基于文(wen)字、面(mian)向(xiang)紙張的(de)(de)寫作(zuo)(zuo)所(suo)面(mian)臨的(de)(de)任務是(shi)精心(xin)安排的(de)(de)敘述，在提供知識(shi)、愉悅(yue)心(xin)情或說(shuo)服別人的(de)(de)過程(cheng)當中要(yao)能保持讀者的(de)(de)興趣；但是(shi)文(wen)字并(bing)不是(shi)大(da)多數Web版面(mian)的(de)(de)主要(yao)組(zu)成部分——即(ji)便是(shi)頁(ye)面(mian)上的(de)(de)文(wen)字比(bi)其他(ta)(ta)元素多，也常(chang)(chang)常(chang)(chang)是(shi)其他(ta)(ta)組(zu)成部分(圖像、超(chao)媒體連接)被(bei)認為比(bi)單(dan)純的(de)(de)文(wen)字更重要(yao)。

7、結(jie)(jie)構(gou)至(zhi)關重要。網頁(ye)可能(neng)會看(kan)起來(lai)是(shi)二維的，但(dan)不應如(ru)此(ci)理解。印(yin)刷頁(ye)面的原有結(jie)(jie)構(gou)在Web已(yi)不復存在；寫作者得著重于文件以可見的方式表現(xian)出來(lai)的結(jie)(jie)構(gou)，因為它可能(neng)已(yi)具有更微妙的交(jiao)流功能(neng)。

8、Web的讀(du)(du)者不會去讀(du)(du)每一個詞，他們的閱讀(du)(du)方式更近(jin)似于快速閱讀(du)(du)而(er)不是象讀(du)(du)呆板(ban)的樹式文(wen)件那樣的逐行閱讀(du)(du)。通過計算機屏幕閱讀(du)(du)并不是件格外舒服的事情，因此讀(du)(du)者希望(wang)最好能盡快得到結果。

9、在Web頁面(mian)創作(zuo)中讀(du)者(zhe)(zhe)實(shi)際上是一(yi)(yi)個配合(he)者(zhe)(zhe)。除(chu)了要注(zhu)意(yi)在任何(he)類型的(de)寫(xie)作(zuo)中都要考(kao)慮的(de)詞(ci)匯、語調(diao)和(he)其他事項外(wai)，網(wang)頁作(zuo)者(zhe)(zhe)還要意(yi)識和(he)具(ju)體(ti)(ti)考(kao)慮到讀(du)者(zhe)(zhe)的(de)身(shen)體(ti)(ti)運(yun)動(dong)——按(an)鼠(shu)標(biao)鍵、滾動(dong)頁面(mian)、寫(xie)作(zuo)郵件——也(ye)是交流過程的(de)一(yi)(yi)部分(fen)。

二、頁面設計

10、有(you)了(le)一個(ge)HTML編輯(ji)器和幾兆(zhao)服務器空間(jian)并不(bu)(bu)能(neng)說馬上(shang)就(jiu)可(ke)以設計網頁了(le)。在開(kai)始(shi)(shi)編寫文字、尋找圖像和進(jin)行HTML標記之(zhi)前應該(gai)先把基本的(de)網頁結(jie)構(gou)組(zu)織(zhi)號。如果沒什么(me)要(yao)說的(de)，就(jiu)什么(me)也不(bu)(bu)要(yao)說。要(yao)是(shi)開(kai)始(shi)(shi)的(de)時候在腦子里沒有(you)一個(ge)相當(dang)明確的(de)結(jie)構(gou)，那幾乎肯定會以一團糟而告終(zhong)。開(kai)始(shi)(shi)時謹慎一些，然后(hou)不(bu)(bu)停地學習,不(bu)(bu)停地改進(jin)。卸(xie)載一些你喜歡(huan)的(de)頁面，核對HTML源文件，看它是(shi)怎(zen)樣寫的(de)，把它全部或部分粘(zhan)貼(tie)到一個(ge)試驗文件進(jin)行檢驗。整頁地拷貝別人的(de)東(dong)西是(shi)剽竊行為，但是(shi)向別人學習則(ze)是(shi)研(yan)究過程。

11、人們第一次進(jin)入你(ni)的主頁(ye)(ye)時，他(ta)們通常不是(shi)在(zai)尋找值得(de)閱(yue)讀(du)的地(di)方，他(ta)們可能正(zheng)在(zai)尋找可供選(xuan)擇(ze)的東西，以超文本術語(yu)說(shuo)即是(shi)可用鼠標點取的詞句、圖像、按(an)(an)鈕(niu)等(deng)等(deng)，接下來是(shi)閱(yue)讀(du)文字，選(xuan)定(ding)一個(ge)可選(xuan)項(xiang)，按(an)(an)鼠標鍵，下頁(ye)(ye)出現后又重(zhong)復此過程。這里(li)的技(ji)巧是(shi)確定(ding)閱(yue)讀(du)時按(an)(an)鍵的適當比率。提供的可選(xuan)項(xiang)要(yao)是(shi)太少，訪(fang)問者會覺得(de)沒意(yi)思，要(yao)是(shi)太多又會嚇倒別(bie)人。

12、要是頁面包(bao)含的(de)(de)(de)(de)內容信息量大，在開(kai)始設計頁面之前就要先確定好讀者(zhe)(zhe)對象。對新手(shou)或(huo)新的(de)(de)(de)(de)訪(fang)問者(zhe)(zhe)來說(shuo)(shuo)用(yong)一(yi)種固定的(de)(de)(de)(de)文件(jian)結構并在開(kai)始的(de)(de)(de)(de)時(shi)候給(gei)予說(shuo)(shuo)明(ming)是有意義的(de)(de)(de)(de)。例如，關于內容的(de)(de)(de)(de)說(shuo)(shuo)明(ming)表格或(huo)某(mou)種類似結構。如果你要滿足知識或(huo)經驗不在同(tong)一(yi)個(ge)(ge)層次的(de)(de)(de)(de)讀者(zhe)(zhe)，提供(gong)(gong)限制性的(de)(de)(de)(de)線索(suo)可以讓某(mou)些讀者(zhe)(zhe)跳(tiao)過基本(ben)內容直達目標。提供(gong)(gong)連接時(shi)要考慮到各個(ge)(ge)層次的(de)(de)(de)(de)讀者(zhe)(zhe)。

13、不要(yao)(yao)讓讀(du)者(zhe)不知(zhi)所措。不必非要(yao)(yao)用聲音(yin)和圖像(xiang)充(chong)斥網頁(ye)，也不要(yao)(yao)把文件做得太長以至于在裝載(zai)文件時讓讀(du)者(zhe)等(deng)得腳(jiao)后跟發(fa)涼，因此(ci)使用圖像(xiang)時要(yao)(yao)謹慎：大的(de)圖像(xiang)顯然會降低頁(ye)面建立的(de)速度(du)，但許(xu)多需要(yao)(yao)順序裝載(zai)的(de)小(xiao)圖像(xiang)也會如此(ci)。

三、布局

14、別(bie)輕易讓文(wen)字(zi)(zi)居中和使用粗體(ti)或斜體(ti)字(zi)(zi)符(fu)。除了(le)視感混亂之外(wai)，很多流覽(lan)器不能(neng)很好地顯(xian)示斜體(ti)字(zi)(zi)，也不能(neng)補償(chang)由于字(zi)(zi)母(mu)傾斜引起的空白變化。

15、利用短的(de)段落，加(jia)點列示，適當的(de)整塊引用文字，用水平(ping)線(xian)分節，用影象地圖(tu)指引主要連接，使你的(de)頁面能吸引人和(he)容易閱讀(du)。

16、不要在每一頁使用風格(ge)不同(tong)的圖標。

17、不(bu)必在(zai)以頁面(mian)上填滿圖像來增加視覺趣味。盡量使用彩(cai)(cai)色圓點(dian)——它們較小(xiao)并能(neng)為列表項(xiang)增加色彩(cai)(cai)活力(并能(neng)用于彩(cai)(cai)色列表)。彩(cai)(cai)色分隔條也能(neng)在(zai)不(bu)擾亂帶寬的(de)情況下增強圖形感。

18、對(dui)用作背景(jing)(jing)的(de)GIF要(yao)謹慎(shen)。它(ta)們可(ke)以使一(yi)個頁面看起來很(hen)有趣，甚至很(hen)專(zhuan)業(ye)，但(dan)是裝(zhuang)飾(shi)背景(jing)(jing)很(hen)容易使文(wen)字變得(de)不可(ke)辨讀。要(yao)把(ba)背景(jing)(jing)做(zuo)得(de)好，光有顏色對(dui)比是不夠的(de)。背景(jing)(jing)要(yao)么(me)很(hen)亮(liang)(文(wen)字較(jiao)暗)要(yao)么(me)很(hen)暗(文(wen)字較(jiao)亮(liang))。如(ru)果背景(jing)(jing)含有圖像，對(dui)比度(du)要(yao)較(jiao)低才不至于過于分散讀者的(de)注意(yi)力(li)。

19、在 IMG 行加 ALT 標記(ji)。假設標題(ti)圖(tu)像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號(hao)內加上一個 ALT 標記(ji)，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之(zhi)后。這樣(yang)就會(hui)讓使(shi)用(yong)基(ji)于文(wen)本的(de)流覽器(qi)的(de)讀(du)者除了看到(dao) [IMAGE] 以外還能看到(dao)別的(de)一些(xie)東西(xi)，使(shi)用(yong)圖(tu)形(xing)流覽器(qi)的(de)讀(du)者在圖(tu)像未(wei)能成功(gong)載入之(zhi)時也(ye)會(hui)看到(dao)一些(xie)東西(xi)，而你也(ye)能讓自己的(de)HTML文(wen)件相當整潔(jie)。

20、也(ye)可(ke)以在分(fen)隔條上使(shi)用ALT標記，這樣就使(shi)得使(shi)用基于文本的(de)流覽器的(de)讀者能看到一(yi)些(xie)更有趣的(de)東西(xi)，而不只是一(yi)條直線。

21、不要把重要的內容放到頁尾(wei)——有些讀者可能不會(hui)往下看那么遠(yuan)。

22、不要讓什(shen)么東西看起(qi)來象是一個按(an)(an)鈕卻(que)不起(qi)按(an)(an)鈕的(de)作(zuo)用。

四、HTML格式

23、應避(bi)免使(shi)用(yong)交叉(cha)標記。不同的(de)瀏(liu)覽器對交叉(cha)標記的(de)反映會不同。

24、使(shi)用交織(zhi) GIF 和 Jpeg 。因為交織(zhi)圖(tu)像(xiang)是分(fen)級(ji)顯(xian)示出來的(de)——首先以很低的(de)分(fen)辨率顯(xian)示，然后逐(zhu)步提高(gao)分(fen)辨率，直至最后達到正(zheng)常顯(xian)示——這種方式有時(shi)候會使(shi)較大的(de)圖(tu)像(xiang)看(kan)起來好(hao)象裝載得快(kuai)一(yi)些(實際上并非如(ru)此，但這是一(yi)種有益的(de)錯覺)。這樣也便(bian)于讀者在圖(tu)像(xiang)裝載的(de)過程中(zhong)看(kan)到它的(de)模樣，如(ru)果他們不喜歡(huan)或不想看(kan)的(de)話就有機會中(zhong)斷傳輸或轉向(xiang)別的(de)地(di)方。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖
重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上：

Lowsrc命令(ling)指示瀏覽(lan)器在真正(zheng)的畫面(mian)載入(ru)以前先(xian)裝(zhuang)載低分(fen)辨率的圖(tu)(tu)像，這樣就讓(rang)讀者清楚將(jiang)會出(chu)現什么樣的畫面(mian)。(為確保瀏覽(lan)器能即時(shi)以合(he)適(shi)的大小顯(xian)示圖(tu)(tu)像，高(gao)度和(he)寬度很重(zhong)要)。

26、當(dang)然，可(ke)以(yi)用(yong) Lowsrc 提取你(ni)想(xiang)要的(de)任(ren)何(he)圖(tu)像。一(yi)條雙色的(de)“請等待下傳(chuan)”的(de)信息可(ke)能只占(zhan)幾百字節，同(tong)時由于(yu)圖(tu)像是存在瀏覽器的(de)緩存區，因此可(ke)用(yong)“請等待”信息代替所(suo)有畫面。當(dang)圖(tu)像平靜地消失(shi)于(yu)背景之中的(de)時候，讀者(zhe)可(ke)以(yi)悠閑地瀏覽你(ni)的(de)網(wang)頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁面(mian)為單個長文(wen)(wen)(wen)件時要小(xiao)心。它(ta)的傳輸(shu)時間(jian)明顯(xian)要比(bi)較短(duan)的頁面(mian)的傳輸(shu)時間(jian)長，即使通信速率為 28.8Kbps 的讀(du)者也可能(neng)會失去耐心。閱讀(du)大(da)的文(wen)(wen)(wen)件時頁面(mian)滾動也很(hen)困難。大(da)的文(wen)(wen)(wen)件和較慢(man)的裝載速度可能(neng)會使人沮喪，再也不會返回到你的網點(dian)。

29、如(ru)果你覺得(de)文件大(da)小很重要(yao)(yao)，不(bu)便改變(bian)，就(jiu)要(yao)(yao)考慮讀(du)者(zhe)將(jiang)會(hui)怎樣(yang)使用(yong)網頁。努力確(que)保讀(du)者(zhe)瀏(liu)覽長文件時瀏(liu)覽器滾動(dong)條(tiao)小的移動(dong)不(bu)會(hui)在(zai)頁面上(shang)產(chan)生大(da)的跳躍。作為一(yi)條(tiao)經(jing)驗(yan)規(gui)則(ze)，按一(yi)次滾動(dong)條(tiao)頁面移動(dong)的范(fan)圍要(yao)(yao)少于(yu)一(yi)頁，這樣(yang)就(jiu)還看得(de)見(jian)上(shang)一(yi)個窗(chuang)口的部分(fen)內容。任何比這更(geng)大(da)的移動(dong)都會(hui)讓(rang)人迷失方向。

30、要不然就把一(yi)個(ge)長文件分成幾個(ge)子文件，在主頁(ye)給予連接。不過要記(ji)住子頁(ye)可能會成為(wei)死頁(ye)——有時(shi)候(hou)命(ming)中率要低于10%。做得聰明(ming)一(yi)點，給讀者一(yi)個(ge)很好的(de)理(li)由裝入子頁(ye)或(huo)給他(ta)們一(yi)個(ge)很好的(de)理(li)由瀏覽它。

31、如果頁面很多，在主頁給出一個內容列表或目錄顯然是個好辦法。不要非得作成那種常規的、令人厭煩的、死板的樹形布局，把它做得(de)有趣(qu)一(yi)些，讓讀者有理由進入連接(jie)，幫助他們了解他們可能(neng)看不出來的內容。

32、要(yao)是你必(bi)須把所有的內(nei)容都放(fang)在(zai)一(yi)個(ge)文(wen)件里面，使(shi)用一(yi)個(ge)內(nei)容列(lie)表，從表的項(xiang)目可直接跳到各(ge)部分的開頭(tou)。或者(zhe)做得更好，提供一(yi)個(ge)獨(du)立的文(wen)本(ben)文(wen)件用于下傳——去掉(diao)所有的格式符——使(shi)下傳的時間減到最少。

六、連接

33、通常的(de)順序文(wen)本(ben)寫作與在(zai)(zai)線(xian)文(wen)件寫作之間的(de)一(yi)個(ge)主要區(qu)別是在(zai)(zai)線(xian)文(wen)件的(de)讀者可能在(zai)(zai)文(wen)件的(de)任何(he)一(yi)點進(jin)入該(gai)文(wen)件。盡管(guan)你已做了一(yi)個(ge)漂亮的(de)首頁作為入口，其他人(ren)可能會對你的(de)杰作內的(de)具(ju)體指針或(huo)子(zi)頁給出連接。向這些新(xin)的(de)訪問者提(ti)供一(yi)些關(guan)于他們在(zai)(zai)什(shen)么地(di)方(fang)以及為什(shen)么在(zai)(zai)這里的(de)線(xian)索是有意(yi)義的(de)。

34、從(cong)頭(tou)至(zhi)尾都要使用(yong)導航(hang)圖(tu)標，尤其(qi)是要用(yong)“返回到首(shou)頁”連(lian)接。可以在(zai)每(mei)部分(fen)都做(zuo)這樣做(zuo)。比如在(zai)每(mei)頁的頂端(duan)(或底部)都有(you)一小串圖(tu)標，第一個(ge)(ge)回到首(shou)頁，第二個(ge)(ge)回到章，第三個(ge)(ge)回到節。

35、在(zai)頁面上(shang)應該有(you)一些連(lian)(lian)接(jie)幫助訪問(wen)者來回(hui)跳(tiao)轉。總(zong)是以相同的格式把這些連(lian)(lian)接(jie)放(fang)到所有(you)頁面上(shang)，這樣讀者就總(zong)能(neng)知道到哪兒去找到它們(men)以及怎樣使用它們(men)。

36、一(yi)(yi)般(ban)來說應該使用(yong)相(xiang)(xiang)對連接(jie)，因(yin)為(wei)(wei)：(1) 這樣容易把一(yi)(yi)組文件移(yi)到(dao)另(ling)一(yi)(yi)個地方(相(xiang)(xiang)對路徑名(ming)仍然有效)，(2) 輸入量較少。在(zai)同一(yi)(yi)頁的連接(jie)項當然應該使用(yong)相(xiang)(xiang)對地址，因(yin)為(wei)(wei)使用(yong)絕對地址后可(ke)能會每選(xuan)擇一(yi)(yi)個連接(jie)都要把該頁重新(xin)裝載一(yi)(yi)次。

37、連接(jie)到(dao)不(bu)直(zhi)接(jie)相關的文(wen)件(jian)時使(shi)用絕對路徑。這樣(yang)以后要是(shi)把源文(wen)件(jian)移(yi)到(dao)另(ling)外(wai)的目(mu)錄(lu)下就不(bu)需更改連接(jie)了。

38、確(que)保可(ke)選(xuan)擇的(de)(de)連(lian)接清楚直觀——用標(biao)題或明顯相關的(de)(de)圖像來表明它有什(shen)么內容。特(te)別要(yao)(yao)避免(mian)“請按這里”，任(ren)何要(yao)(yao)“按這里”的(de)(de)人都會慎重考慮(lv)，它是不是正好就在“這里”，并且(qie)連(lian)接無誤。不要(yao)(yao)讓連(lian)接的(de)(de)名稱與(yu)連(lian)接的(de)(de) URL 相同，這樣會使讀者要(yao)(yao)作的(de)(de)工作增加。

39、Mail to 連接(jie)(jie)(jie)中應把 e-mail 地(di)(di)址(zhi)(zhi)作為連接(jie)(jie)(jie)名(ming)稱。例如(ru)，可能有一個(ge)人名(ming)和一個(ge) e-mail 地(di)(di)址(zhi)(zhi)，人名(ming)連接(jie)(jie)(jie)到他的主頁，e-mail 地(di)(di)址(zhi)(zhi)連接(jie)(jie)(jie)到 mailto。新(xin)聞組(zu)連接(jie)(jie)(jie)應當直接(jie)(jie)(jie)用組(zu)名(ming)。

40、核對 href ，不要在頁內出現(xian)任何沒有(you)出路的(de)連(lian)接，也不要讓連(lian)接落掉。

七、通則

41、實(shi)際(ji)上，網頁(ye)要么處于建設之(zhi)中要么就是(shi)(shi)死的(de)(de)——如果你不(bu)更新(xin)它(ta)(ta)，并(bing)且它(ta)(ta)不(bu)是(shi)(shi)純粹的(de)(de)歷史資料，它(ta)(ta)馬上就會(hui)變舊。“最(zui)后一(yi)次更新(xin)”記錄是(shi)(shi)一(yi)個(ge)好辦(ban)法。且不(bu)說別的(de)(de)，如果你的(de)(de)頁(ye)面變化太少，你很快(kuai)就會(hui)在讀者(zhe)評論中得(de)到(dao)諷刺意(yi)見。

42、鼓勵讀者通過(guo)填表或(huo)發郵件反饋意見。但要準備(bei)處理隨之而來的事務——要盡(jin)快地回E-mail，增加連接，修改輸入錯誤等等。給(gei)通過(guo) E-mail 進行評(ping)論的人回感(gan)謝信。

43、在頁(ye)(ye)內告(gao)訴讀者(zhe)如果(guo)他(ta)們在自己的(de)(de)主頁(ye)(ye)內設(she)置(zhi)一個指(zhi)向你的(de)(de)連(lian)(lian)接你不會(hui)介意，并表明你也同樣會(hui)設(she)置(zhi)一個指(zhi)向他(ta)的(de)(de)主頁(ye)(ye)的(de)(de)連(lian)(lian)接。每個人(ren)都希望(wang)有人(ren)訪(fang)問自己的(de)(de)網(wang)頁(ye)(ye)，而這種相(xiang)互支持會(hui)鼓(gu)勵對見解(jie)類似的(de)(de)網(wang)點的(de)(de)訪(fang)問。

44、聯(lian)機(ji)時(shi)(shi)(shi)間是(shi)昂貴的(de)(de)，而訪問者(zhe)的(de)(de)注意時(shi)(shi)(shi)間之短是(shi)眾所(suo)周知的(de)(de)。想(xiang)辦法(fa)告訴讀者(zhe)下傳(chuan)要(yao)用的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間——告訴他(ta)們要(yao)出現(xian)的(de)(de)圖像的(de)(de)大小(xiao)或下傳(chuan)一個文(wen)本文(wen)件(jian)或二進制文(wen)件(jian)要(yao)用多(duo)久的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間。為(wei)把聯(lian)機(ji)時(shi)(shi)(shi)間減(jian)到最少(shao)，指出你會給出FTP地點(dian)或提(ti)供(gong)到其他(ta)頁的(de)(de)連接，讀者(zhe)會欣賞你的(de)(de)這種(zhong)做法(fa)。

45、利用(yong) Digital 的優(you)秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連(lian)接。在高級(ji)檢索方(fang)式下，輸(shu)入：link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/在簡單查詢中也可同樣做(zuo)到(dao)，輸(shu)入：+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的(de)大多數寫(xie)作都相當糟糕。由于多數網頁都是空話連篇，自我吹噓，編(bian)寫(xie)粗糙，編(bian)輯(ji)審核也(ye)不存在，好的(de)寫(xie)作就很突(tu)出了(le)。

47、不要忘記為你的(de)主頁(ye)加一個描述性的(de)標題，當某個人把它保(bao)存在自己的(de)熱點目(mu)錄后(hou)能知道這(zhe)里是(shi)什么內(nei)容。

八、設備獨立

48、HTML不包(bao)(bao)括(kuo)文件(jian)顯示(shi)時用(yong)到的(de)字體(ti)、段落(luo)形式及空白信(xin)息。這(zhe)正是它的(de)意義所在，無論在什么(me)平臺上，包(bao)(bao)括(kuo)文字終端，你的(de)文件(jian)都能成功(gong)地顯示(shi)出來(lai)。由此產生出最低命令標(biao)準。因此要(yao)了解(jie)不同的(de)瀏覽器用(yong)不同的(de)空白和字體(ti)。

49、假設你的頁面(mian)要用某個特定的瀏(liu)覽(lan)器閱(yue)讀(du)時要當(dang)心。要是沒有(you)(you)鼠(shu)標器，讓別人(ren)“按這(zhe)里”是不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)有(you)(you)效(xiao)的，如果你的讀(du)者使用 Internet Explorer 或(huo)Spry Mosaic，Netscape2.0 的插件(jian)就不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)有(you)(you)效(xiao)，除(chu)非你能保證讀(du)者有(you)(you) Netscape 或(huo) Internet Explorer 兼容的瀏(liu)覽(lan)器，否(fou)則重新調(diao)整(zheng)過的圖像可(ke)能會(hui)(hui)以預想不(bu)(bu)(bu)(bu)到的大小顯示出來(lai)，表格(ge)也會(hui)(hui)很難看(或(huo)根(gen)本看不(bu)(bu)(bu)(bu)見)。在(zai)少(shao)數(shu)瀏(liu)覽(lan)器上，你根(gen)本不(bu)(bu)(bu)(bu)能看Jpeg圖像。

50、不(bu)會(hui)有很多讀(du)者不(bu)能(neng)(neng)處理16位(wei)的(de)(de)圖像，但(dan)是要(yao)注意，如果用16位(wei)(64K色(se))或24位(wei)(1670萬色(se))的(de)(de)調(diao)色(se)板制作(zuo)精巧的(de)(de)背景，你(ni)可能(neng)(neng)會(hui)發現使用較(jiao)老的(de)(de)設(she)備(bei)的(de)(de)人只能(neng)(neng)跳(tiao)過去。用8位(wei)圖看彩色(se)背景時會(hui)降為可怕的(de)(de)圖形。帶視卡但(dan) RAM 少于 2M 的(de)(de) PC 是不(bu)能(neng)(neng)觀看圖像的(de)(de)。