2、對(dui)訪問者來說最具價值的(de)站點(dian)是那(nei)些立刻(ke)就(jiu)能讓人明白哪些信息可以(yi)獲取，怎樣獲取，以(yi)及(ji)可能還有(you)怎樣讓讀者來更正他自己認(ren)為有(you)錯誤的(de)地方或加上他自己的(de)內容(rong)。

3、簽上(shang)自己的(de)名字，并(bing)展(zhan)示得到的(de)榮譽(yu)——但(dan)不(bu)要(yao)在這(zhe)里弄上(shang)一個(ge)長長的(de)簽名。少許的(de)自我(wo)宣(xuan)傳(chuan)可(ke)能(neng)是中(zhong)肯(ken)的(de)，尤(you)其是當你想讓自己的(de)網頁(ye)具有個(ge)人(ren)特色時，但(dan)這(zhe)可(ke)能(neng)會帶(dai)來困窘和妨礙實質內容(rong)。你所(suo)要(yao)作(zuo)的(de)只是連接(jie)到關于作(zuo)者的(de)那一頁(ye)，該頁(ye)也是棄權(quan)、版權(quan)聲明(ming)及類似說明(ming)的(de)合(he)適地(di)方(fang)。

4、不(bu)要包(bao)括一(yi)(yi)些一(yi)(yi)般化的(de)(de)(de)Web參考信息和(he)人人都有(you)的(de)(de)(de)已不(bu)再是熱點的(de)(de)(de)連接。連接到Alta Vista和(he)Yahoo可能就(jiu)已足夠了(le)，否則你的(de)(de)(de)外部連接應該是具有(you)特殊意義和(he)讀(du)者還沒有(you)遇(yu)到過的(de)(de)(de)地(di)方。

5、要(yao)是(shi)有(you)以評論或(huo)(huo)讀者意(yi)見的(de)形(xing)式(shi)取得的(de)肯(ken)定性的(de)反(fan)饋，可考慮把它(ta)包括在主頁之內(nei)(nei)——也許在開頭的(de)某個(ge)地方(fang)，或(huo)(huo)者作為(wei)到(dao)榮譽(yu)頁的(de)一個(ge)連接。如果(guo)做得恰到(dao)好處，可以鼓勵(li)新的(de)訪問者并使他(ta)們放心。相反(fan)，要(yao)是(shi)做得不合適，就會被認為(wei)是(shi)自我吹噓，而真正的(de)內(nei)(nei)容反(fan)而處于次要(yao)地位。

6、忘掉已學會的(de)(de)在紙上(shang)寫作的(de)(de)大多(duo)(duo)數習慣。基于文(wen)字(zi)、面向紙張的(de)(de)寫作所面臨的(de)(de)任務是(shi)精(jing)心(xin)安排(pai)的(de)(de)敘述，在提供知識、愉悅心(xin)情或說服別人的(de)(de)過程當中(zhong)要(yao)能(neng)保持讀(du)者的(de)(de)興趣；但是(shi)文(wen)字(zi)并不是(shi)大多(duo)(duo)數Web版面的(de)(de)主要(yao)組成(cheng)部(bu)分——即便是(shi)頁(ye)面上(shang)的(de)(de)文(wen)字(zi)比(bi)其(qi)他元素多(duo)(duo)，也(ye)常(chang)常(chang)是(shi)其(qi)他組成(cheng)部(bu)分(圖像、超媒體連(lian)接)被(bei)認為比(bi)單純的(de)(de)文(wen)字(zi)更(geng)重(zhong)要(yao)。

7、結(jie)構至關重(zhong)要。網頁可(ke)能(neng)會看起來是二(er)維的(de)，但不(bu)應如此理解。印刷頁面的(de)原有結(jie)構在Web已(yi)不(bu)復存(cun)在；寫作者得著重(zhong)于文件(jian)以可(ke)見的(de)方(fang)式表現出來的(de)結(jie)構，因為它可(ke)能(neng)已(yi)具有更微妙的(de)交流功能(neng)。

8、Web的(de)讀(du)(du)者不會去(qu)讀(du)(du)每一(yi)個(ge)詞，他(ta)們的(de)閱(yue)讀(du)(du)方式更近(jin)似于快(kuai)速閱(yue)讀(du)(du)而(er)不是(shi)象讀(du)(du)呆板(ban)的(de)樹式文件那樣的(de)逐行閱(yue)讀(du)(du)。通過計算機屏幕(mu)閱(yue)讀(du)(du)并不是(shi)件格外舒服(fu)的(de)事情，因此讀(du)(du)者希望(wang)最好(hao)能盡快(kuai)得(de)到(dao)結果。

9、在Web頁(ye)面(mian)創作中(zhong)讀者(zhe)實際上是一(yi)個配合者(zhe)。除了要(yao)注意在任何類型的(de)寫作中(zhong)都要(yao)考(kao)(kao)慮的(de)詞(ci)匯、語(yu)調和其他事項外(wai)，網頁(ye)作者(zhe)還要(yao)意識(shi)和具體(ti)(ti)考(kao)(kao)慮到(dao)讀者(zhe)的(de)身體(ti)(ti)運(yun)動——按(an)鼠標鍵、滾動頁(ye)面(mian)、寫作郵件——也是交流過程的(de)一(yi)部分。

二、頁面設計

10、有了一(yi)個HTML編(bian)輯器和幾(ji)(ji)兆服務器空間并不(bu)能說(shuo)(shuo)馬上就可以設計網頁(ye)(ye)了。在開(kai)始編(bian)寫文字、尋(xun)找圖像和進(jin)(jin)行(xing)HTML標記之前(qian)應該(gai)先(xian)把基(ji)本的(de)(de)網頁(ye)(ye)結構組織號。如果沒(mei)什(shen)么(me)要說(shuo)(shuo)的(de)(de)，就什(shen)么(me)也(ye)不(bu)要說(shuo)(shuo)。要是開(kai)始的(de)(de)時候在腦子里沒(mei)有一(yi)個相當明(ming)確的(de)(de)結構，那幾(ji)(ji)乎肯定會以一(yi)團(tuan)糟而告(gao)終。開(kai)始時謹慎一(yi)些(xie)，然后不(bu)停(ting)地學習,不(bu)停(ting)地改(gai)進(jin)(jin)。卸載(zai)一(yi)些(xie)你喜歡的(de)(de)頁(ye)(ye)面，核(he)對HTML源文件(jian)，看它(ta)是怎樣寫的(de)(de)，把它(ta)全部(bu)或部(bu)分粘貼到一(yi)個試驗文件(jian)進(jin)(jin)行(xing)檢驗。整頁(ye)(ye)地拷(kao)貝別人(ren)的(de)(de)東西是剽竊(qie)行(xing)為，但是向別人(ren)學習則是研(yan)究過程。

11、人們第一次(ci)進入你的(de)(de)主頁(ye)時，他(ta)們通常不(bu)是(shi)(shi)在尋找(zhao)值得閱讀的(de)(de)地方，他(ta)們可(ke)(ke)能正在尋找(zhao)可(ke)(ke)供選(xuan)擇的(de)(de)東西，以超文本術語說(shuo)即是(shi)(shi)可(ke)(ke)用鼠(shu)標點取的(de)(de)詞句、圖像、按(an)鈕等等，接下來是(shi)(shi)閱讀文字(zi)，選(xuan)定(ding)(ding)一個可(ke)(ke)選(xuan)項，按(an)鼠(shu)標鍵，下頁(ye)出現后又(you)重復此過程。這里的(de)(de)技巧是(shi)(shi)確(que)定(ding)(ding)閱讀時按(an)鍵的(de)(de)適當比率。提供的(de)(de)可(ke)(ke)選(xuan)項要是(shi)(shi)太(tai)少(shao)，訪(fang)問者會(hui)覺得沒(mei)意思，要是(shi)(shi)太(tai)多又(you)會(hui)嚇倒別(bie)人。

12、要(yao)(yao)是頁面(mian)包(bao)含的(de)(de)(de)(de)內(nei)容信息量(liang)大，在(zai)開(kai)始設計頁面(mian)之前就要(yao)(yao)先確定好讀(du)者(zhe)對象。對新(xin)手或(huo)(huo)新(xin)的(de)(de)(de)(de)訪(fang)問者(zhe)來說用一種(zhong)固定的(de)(de)(de)(de)文件結(jie)構(gou)并(bing)在(zai)開(kai)始的(de)(de)(de)(de)時候給予說明(ming)是有(you)意義的(de)(de)(de)(de)。例如(ru)，關于內(nei)容的(de)(de)(de)(de)說明(ming)表格或(huo)(huo)某種(zhong)類似結(jie)構(gou)。如(ru)果你要(yao)(yao)滿足(zu)知識或(huo)(huo)經(jing)驗不在(zai)同一個(ge)層次的(de)(de)(de)(de)讀(du)者(zhe)，提(ti)供限制性的(de)(de)(de)(de)線索可以(yi)讓某些讀(du)者(zhe)跳過基本內(nei)容直達目標。提(ti)供連接時要(yao)(yao)考慮到各個(ge)層次的(de)(de)(de)(de)讀(du)者(zhe)。

13、不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)讓讀者(zhe)不(bu)(bu)知所措。不(bu)(bu)必非要(yao)(yao)(yao)用聲音(yin)和(he)圖像(xiang)充斥網頁(ye)，也不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)把文件做得(de)太長以至于在裝載文件時(shi)讓讀者(zhe)等(deng)得(de)腳后跟發涼，因(yin)此(ci)使用圖像(xiang)時(shi)要(yao)(yao)(yao)謹慎：大的(de)(de)圖像(xiang)顯然會降低頁(ye)面(mian)建立(li)的(de)(de)速度，但許多需要(yao)(yao)(yao)順序(xu)裝載的(de)(de)小圖像(xiang)也會如此(ci)。

三、布局

14、別輕(qing)易讓文字居中和使用(yong)粗體或斜(xie)體字符(fu)。除了(le)視感混亂之外，很多流覽器不(bu)能很好地顯示斜(xie)體字，也(ye)不(bu)能補償由于字母傾斜(xie)引起(qi)的空白變化。

15、利用短的段落(luo)，加點(dian)列示，適當(dang)的整塊(kuai)引(yin)(yin)用文字，用水平(ping)線分節，用影象地圖指引(yin)(yin)主要連接(jie)，使你的頁(ye)面能吸引(yin)(yin)人和容易閱讀(du)。

16、不要在每一頁使用風格不同的圖(tu)標。

17、不必在以(yi)頁面上填滿圖像(xiang)來增(zeng)加視(shi)覺趣味。盡量使(shi)用彩色圓點——它(ta)們較(jiao)小并能(neng)(neng)為列(lie)表項增(zeng)加色彩活力(并能(neng)(neng)用于彩色列(lie)表)。彩色分隔(ge)條(tiao)也能(neng)(neng)在不擾亂帶寬的(de)情(qing)況下增(zeng)強(qiang)圖形感。

18、對用作(zuo)背景的(de)GIF要(yao)(yao)謹慎(shen)。它們(men)可以使(shi)一個頁面看起來很(hen)(hen)有(you)(you)(you)趣，甚至很(hen)(hen)專業，但是裝飾(shi)背景很(hen)(hen)容易使(shi)文字(zi)變得不(bu)(bu)可辨讀。要(yao)(yao)把背景做得好，光(guang)有(you)(you)(you)顏色對比(bi)是不(bu)(bu)夠的(de)。背景要(yao)(yao)么(me)很(hen)(hen)亮(liang)(文字(zi)較暗)要(yao)(yao)么(me)很(hen)(hen)暗(文字(zi)較亮(liang))。如(ru)果背景含有(you)(you)(you)圖像，對比(bi)度要(yao)(yao)較低才(cai)不(bu)(bu)至于過于分散讀者的(de)注意力。

19、在 IMG 行加(jia)(jia) ALT 標(biao)記。假設標(biao)題圖像顯示為(wei) The Offal Eaters' HomePage，你可(ke)以在括號內加(jia)(jia)上一個(ge) ALT 標(biao)記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它(ta)加(jia)(jia)在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之(zhi)后。這樣就會讓使用基(ji)于文(wen)本(ben)的流(liu)覽器(qi)的讀者除了看到(dao)(dao)(dao) [IMAGE] 以外還能看到(dao)(dao)(dao)別的一些東(dong)西，使用圖形流(liu)覽器(qi)的讀者在圖像未能成功載入之(zhi)時也會看到(dao)(dao)(dao)一些東(dong)西，而你也能讓自己(ji)的HTML文(wen)件相當整潔。

20、也可以在分隔(ge)條上使用(yong)ALT標記，這樣就(jiu)使得(de)使用(yong)基于文(wen)本的(de)流覽器(qi)的(de)讀者能看到一(yi)些更(geng)有趣的(de)東西，而不只(zhi)是一(yi)條直線。

21、不(bu)要把(ba)重要的內容放到頁尾(wei)——有些讀(du)者(zhe)可能不(bu)會往下看那么遠。

22、不(bu)要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻(que)不(bu)起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應避免使用交叉(cha)標(biao)(biao)記。不同的(de)瀏覽器(qi)對交叉(cha)標(biao)(biao)記的(de)反映會不同。

24、使(shi)用交織(zhi) GIF 和 Jpeg 。因為交織(zhi)圖(tu)(tu)像是(shi)分級(ji)顯(xian)(xian)示(shi)出(chu)來的(de)(de)——首先以很低(di)的(de)(de)分辨率顯(xian)(xian)示(shi)，然(ran)后逐步提(ti)高(gao)分辨率，直至最(zui)后達(da)到(dao)正常顯(xian)(xian)示(shi)——這種方式有(you)時候會使(shi)較大的(de)(de)圖(tu)(tu)像看起(qi)來好(hao)象裝(zhuang)載(zai)得快(kuai)一些(xie)(實際上并(bing)非如(ru)此，但這是(shi)一種有(you)益的(de)(de)錯覺)。這樣(yang)也便于(yu)讀者(zhe)在圖(tu)(tu)像裝(zhuang)載(zai)的(de)(de)過程中看到(dao)它(ta)的(de)(de)模樣(yang)，如(ru)果他們不(bu)喜歡或不(bu)想看的(de)(de)話就有(you)機會中斷傳輸或轉向(xiang)別的(de)(de)地方。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖
重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上：

Lowsrc命(ming)令指示(shi)瀏覽器(qi)在真正(zheng)的畫(hua)面(mian)載入(ru)以前先裝載低(di)分辨率的圖像，這樣(yang)就(jiu)讓讀者清楚將會(hui)出現什么(me)樣(yang)的畫(hua)面(mian)。(為(wei)確保瀏覽器(qi)能(neng)即時以合適的大小顯(xian)示(shi)圖像，高度和寬(kuan)度很(hen)重要)。

26、當然(ran)，可(ke)以用(yong) Lowsrc 提取你(ni)想要(yao)的(de)任何圖(tu)像。一(yi)條雙色的(de)“請等(deng)待下傳”的(de)信息(xi)可(ke)能只占(zhan)幾百字(zi)節，同時(shi)由于(yu)(yu)圖(tu)像是存在瀏(liu)覽(lan)器的(de)緩存區，因此(ci)可(ke)用(yong)“請等(deng)待”信息(xi)代替所(suo)有畫面。當圖(tu)像平靜地消失于(yu)(yu)背(bei)景之中的(de)時(shi)候(hou)，讀者可(ke)以悠閑(xian)地瀏(liu)覽(lan)你(ni)的(de)網(wang)頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁(ye)面為單個長文(wen)件時(shi)(shi)要(yao)小心。它的(de)傳(chuan)輸時(shi)(shi)間(jian)明(ming)顯要(yao)比較(jiao)(jiao)短的(de)頁(ye)面的(de)傳(chuan)輸時(shi)(shi)間(jian)長，即使(shi)通信速(su)率為 28.8Kbps 的(de)讀(du)者也可能會失去耐心。閱讀(du)大的(de)文(wen)件時(shi)(shi)頁(ye)面滾動也很困(kun)難(nan)。大的(de)文(wen)件和(he)較(jiao)(jiao)慢的(de)裝載速(su)度可能會使(shi)人沮喪，再也不會返回(hui)到你的(de)網(wang)點(dian)。

29、如果你(ni)覺得(de)文件大小很重要(yao)，不便改(gai)變，就要(yao)考慮讀(du)者(zhe)將會(hui)怎(zen)樣使用網頁(ye)。努力確保讀(du)者(zhe)瀏(liu)覽(lan)長文件時瀏(liu)覽(lan)器滾動條小的(de)移動不會(hui)在頁(ye)面上(shang)產生大的(de)跳躍。作(zuo)為一條經驗規(gui)則(ze)，按(an)一次滾動條頁(ye)面移動的(de)范圍要(yao)少(shao)于一頁(ye)，這(zhe)樣就還(huan)看得(de)見(jian)上(shang)一個(ge)窗口的(de)部分內容。任何比這(zhe)更(geng)大的(de)移動都會(hui)讓人迷失方向。

30、要不(bu)然就(jiu)把一個(ge)長文(wen)件分成幾個(ge)子(zi)文(wen)件，在主頁(ye)(ye)給(gei)予連接。不(bu)過要記住子(zi)頁(ye)(ye)可能(neng)會成為(wei)死頁(ye)(ye)——有時(shi)候命中率要低于10%。做得聰明一點，給(gei)讀者一個(ge)很(hen)好(hao)的理由裝入子(zi)頁(ye)(ye)或給(gei)他們一個(ge)很(hen)好(hao)的理由瀏覽(lan)它。

31、如果頁面很多，在主頁給出一個內容列表或目錄顯然是個好辦法。不要非得作成那種常規的、令人厭煩的、死板的樹形布局，把(ba)它(ta)做(zuo)得有趣(qu)一些，讓讀(du)者有理由進入連接，幫(bang)助他們了解他們可能看(kan)不(bu)出來的(de)內(nei)容。

32、要是你必須把所有的(de)(de)內容都放在一(yi)個文件(jian)里(li)面，使(shi)用一(yi)個內容列表，從表的(de)(de)項目可直接(jie)跳到各部(bu)分的(de)(de)開頭。或者(zhe)做得更好，提供(gong)一(yi)個獨立的(de)(de)文本文件(jian)用于下傳——去掉所有的(de)(de)格式符——使(shi)下傳的(de)(de)時間減到最(zui)少。

六、連接

33、通(tong)常(chang)的(de)(de)(de)(de)順序(xu)文(wen)本寫(xie)作(zuo)與在線文(wen)件(jian)寫(xie)作(zuo)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個主要區(qu)別是在線文(wen)件(jian)的(de)(de)(de)(de)讀(du)者(zhe)可能在文(wen)件(jian)的(de)(de)(de)(de)任何一(yi)點進入(ru)該文(wen)件(jian)。盡管(guan)你已做了一(yi)個漂(piao)亮的(de)(de)(de)(de)首頁作(zuo)為入(ru)口，其(qi)他(ta)人(ren)可能會對你的(de)(de)(de)(de)杰作(zuo)內的(de)(de)(de)(de)具(ju)體(ti)指針或(huo)子頁給出連(lian)接(jie)。向這(zhe)些新的(de)(de)(de)(de)訪問者(zhe)提供一(yi)些關于他(ta)們(men)在什么地(di)方以及為什么在這(zhe)里的(de)(de)(de)(de)線索是有意義的(de)(de)(de)(de)。

34、從頭至尾都要使用(yong)(yong)導航圖標，尤(you)其(qi)是要用(yong)(yong)“返(fan)回到(dao)(dao)首(shou)頁(ye)”連接。可(ke)以在(zai)每部分(fen)都做(zuo)這樣做(zuo)。比(bi)如在(zai)每頁(ye)的頂端(duan)(或(huo)底(di)部)都有一小(xiao)串圖標，第一個(ge)(ge)回到(dao)(dao)首(shou)頁(ye)，第二個(ge)(ge)回到(dao)(dao)章(zhang)，第三個(ge)(ge)回到(dao)(dao)節。

35、在頁面(mian)上應(ying)該有一些(xie)連接(jie)幫助訪(fang)問(wen)者來回跳轉。總(zong)是以(yi)相(xiang)同的(de)格式把這些(xie)連接(jie)放到所有頁面(mian)上，這樣(yang)讀者就總(zong)能(neng)知(zhi)道到哪兒(er)去找到它(ta)們以(yi)及(ji)怎樣(yang)使用它(ta)們。

36、一般來(lai)說(shuo)應該使用相對(dui)(dui)連(lian)接，因為：(1) 這樣容易把(ba)一組文件移到另一個地(di)方(相對(dui)(dui)路徑名仍然(ran)有效)，(2) 輸入量(liang)較少。在同一頁的(de)連(lian)接項當(dang)然(ran)應該使用相對(dui)(dui)地(di)址，因為使用絕對(dui)(dui)地(di)址后(hou)可(ke)能會每選擇一個連(lian)接都(dou)要把(ba)該頁重新裝載一次。

37、連接到不直(zhi)接相關的(de)文件(jian)時使用(yong)絕對路徑。這樣以后要是把源文件(jian)移到另外的(de)目錄下(xia)就不需更(geng)改連接了。

38、確保(bao)可選擇的(de)連(lian)(lian)接(jie)清楚(chu)直(zhi)觀(guan)——用標(biao)題或明顯(xian)相關的(de)圖像來表明它(ta)有什么(me)內容。特別要(yao)避免“請按這(zhe)里”，任何要(yao)“按這(zhe)里”的(de)人都會慎(shen)重考慮，它(ta)是(shi)不是(shi)正(zheng)好就在“這(zhe)里”，并(bing)且(qie)連(lian)(lian)接(jie)無誤。不要(yao)讓連(lian)(lian)接(jie)的(de)名稱與連(lian)(lian)接(jie)的(de) URL 相同，這(zhe)樣會使讀者要(yao)作(zuo)的(de)工作(zuo)增加。

39、Mail to 連(lian)(lian)(lian)接中應把(ba) e-mail 地址(zhi)作為連(lian)(lian)(lian)接名(ming)稱。例如，可(ke)能有一(yi)個人名(ming)和一(yi)個 e-mail 地址(zhi)，人名(ming)連(lian)(lian)(lian)接到他的主頁，e-mail 地址(zhi)連(lian)(lian)(lian)接到 mailto。新聞組連(lian)(lian)(lian)接應當直(zhi)接用組名(ming)。

40、核(he)對 href ，不(bu)要在頁(ye)內出現任何沒有出路的連接，也(ye)不(bu)要讓連接落掉。

七、通則

41、實際(ji)上，網頁(ye)要(yao)么處于建設之中要(yao)么就是死的——如果你(ni)(ni)不(bu)更新(xin)它，并且它不(bu)是純粹(cui)的歷史資料，它馬上就會變舊。“最(zui)后一次更新(xin)”記(ji)錄是一個好辦法。且不(bu)說別(bie)的，如果你(ni)(ni)的頁(ye)面(mian)變化太少(shao)，你(ni)(ni)很快就會在讀(du)者評論中得(de)到諷刺(ci)意見。

42、鼓(gu)勵讀者通過(guo)(guo)填表或發郵件反饋意見。但要準備(bei)處理隨之而來的事(shi)務——要盡(jin)快地回E-mail，增加連接，修(xiu)改輸入(ru)錯誤(wu)等等。給(gei)通過(guo)(guo) E-mail 進行評論的人(ren)回感謝信。

43、在頁內(nei)告(gao)訴讀者如果他們在自己(ji)的(de)(de)主頁內(nei)設置(zhi)一個(ge)指(zhi)向(xiang)你(ni)的(de)(de)連接你(ni)不會介意，并(bing)表(biao)明你(ni)也同(tong)樣會設置(zhi)一個(ge)指(zhi)向(xiang)他的(de)(de)主頁的(de)(de)連接。每個(ge)人都希望(wang)有人訪問自己(ji)的(de)(de)網頁，而這種相互支持(chi)會鼓勵對見解類(lei)似(si)的(de)(de)網點的(de)(de)訪問。

44、聯(lian)機(ji)時(shi)(shi)間是昂貴的(de)(de)，而訪問者的(de)(de)注(zhu)意時(shi)(shi)間之短是眾所周(zhou)知的(de)(de)。想辦法告訴(su)讀者下(xia)傳要用(yong)的(de)(de)時(shi)(shi)間——告訴(su)他們要出現的(de)(de)圖像的(de)(de)大小或下(xia)傳一個文本文件(jian)或二進制文件(jian)要用(yong)多(duo)久的(de)(de)時(shi)(shi)間。為(wei)把(ba)聯(lian)機(ji)時(shi)(shi)間減到(dao)最少，指出你會給出FTP地點或提供到(dao)其他頁的(de)(de)連(lian)接，讀者會欣賞你的(de)(de)這種做法。

45、利用(yong) Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建(jian)立了指向你的Web的連接(jie)。在(zai)高(gao)級檢索方(fang)式下，輸入：link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/在(zai)簡單查詢中也(ye)可同(tong)樣(yang)做到(dao)，輸入：+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的(de)大多數寫作都(dou)相當糟糕(gao)。由于(yu)多數網頁都(dou)是空話(hua)連篇，自我吹噓(xu)，編(bian)寫粗糙，編(bian)輯審核也不存在，好的(de)寫作就很突出了。

47、不要(yao)忘(wang)記(ji)為(wei)你的主頁加(jia)一個描(miao)述性的標(biao)題(ti)，當某(mou)個人(ren)把它保存(cun)在自己的熱點目錄后能(neng)知道這里是什(shen)么內容。

八、設備獨立

48、HTML不(bu)(bu)包括(kuo)文件顯(xian)示時用到的字(zi)體、段(duan)落形式及(ji)空白(bai)信息。這正(zheng)是它(ta)的意義所(suo)在(zai)，無論在(zai)什么平臺上，包括(kuo)文字(zi)終端，你(ni)的文件都(dou)能成功地顯(xian)示出來。由此產生出最(zui)低命令標準。因此要了解不(bu)(bu)同的瀏覽器用不(bu)(bu)同的空白(bai)和(he)字(zi)體。

49、假設你(ni)的(de)(de)頁(ye)面要用某個特定的(de)(de)瀏(liu)覽(lan)(lan)器(qi)閱讀(du)時要當心。要是沒有鼠(shu)標器(qi)，讓別人“按這里(li)”是不會有效(xiao)的(de)(de)，如果你(ni)的(de)(de)讀(du)者(zhe)使(shi)用 Internet Explorer 或(huo)Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)(de)插件就不會有效(xiao)，除非你(ni)能保證讀(du)者(zhe)有 Netscape 或(huo) Internet Explorer 兼容的(de)(de)瀏(liu)覽(lan)(lan)器(qi)，否則重新調整過的(de)(de)圖像(xiang)可能會以(yi)預想不到(dao)的(de)(de)大(da)小顯示出來，表格也會很(hen)難看(或(huo)根本看不見)。在少數瀏(liu)覽(lan)(lan)器(qi)上(shang)，你(ni)根本不能看Jpeg圖像(xiang)。

50、不會有很多讀者不能處理(li)16位(wei)的(de)(de)(de)圖(tu)像，但(dan)是(shi)(shi)要注意，如果用16位(wei)(64K色(se))或(huo)24位(wei)(1670萬色(se))的(de)(de)(de)調色(se)板制作精巧的(de)(de)(de)背景(jing)，你可(ke)能會發(fa)現使用較老的(de)(de)(de)設備的(de)(de)(de)人(ren)只能跳過去。用8位(wei)圖(tu)看(kan)彩色(se)背景(jing)時會降為可(ke)怕的(de)(de)(de)圖(tu)形。帶(dai)視卡但(dan) RAM 少于 2M 的(de)(de)(de) PC 是(shi)(shi)不能觀看(kan)圖(tu)像的(de)(de)(de)。