2、對訪(fang)問者來說最具(ju)價值的(de)站點是(shi)那些立刻就能讓人明白哪些信息可以獲(huo)取(qu)，怎(zen)樣(yang)獲(huo)取(qu)，以及(ji)可能還有怎(zen)樣(yang)讓讀者來更正(zheng)他自己認(ren)為有錯誤的(de)地方或加上(shang)他自己的(de)內容。

3、簽(qian)上(shang)自己的(de)(de)名(ming)字(zi)，并(bing)展示得到的(de)(de)榮(rong)譽——但(dan)不(bu)要在這里弄上(shang)一個(ge)長(chang)長(chang)的(de)(de)簽(qian)名(ming)。少許的(de)(de)自我宣傳可(ke)能是(shi)中肯的(de)(de)，尤其是(shi)當你(ni)想讓自己的(de)(de)網頁(ye)具有個(ge)人特色時(shi)，但(dan)這可(ke)能會帶來困窘和(he)妨(fang)礙實(shi)質(zhi)內容。你(ni)所要作的(de)(de)只是(shi)連接到關于作者的(de)(de)那一頁(ye)，該頁(ye)也是(shi)棄權、版權聲(sheng)明(ming)及類似說明(ming)的(de)(de)合適(shi)地方。

4、不(bu)要包括一些一般化(hua)的(de)Web參考信息和(he)人(ren)人(ren)都有的(de)已(yi)不(bu)再是(shi)熱(re)點的(de)連(lian)接。連(lian)接到(dao)Alta Vista和(he)Yahoo可能就(jiu)已(yi)足夠了，否則你的(de)外部連(lian)接應(ying)該是(shi)具有特殊(shu)意義和(he)讀者還(huan)沒有遇到(dao)過的(de)地(di)方。

5、要(yao)是(shi)有以評論或讀者(zhe)意見的形式(shi)取得(de)的肯定(ding)性的反(fan)饋，可(ke)考(kao)慮把(ba)它(ta)包括在(zai)主(zhu)頁之內——也(ye)許在(zai)開頭的某個地(di)方(fang)，或者(zhe)作(zuo)為(wei)到(dao)榮(rong)譽(yu)頁的一個連接。如(ru)果做(zuo)得(de)恰(qia)到(dao)好處(chu)，可(ke)以鼓(gu)勵新的訪問者(zhe)并(bing)使他們放心。相(xiang)反(fan)，要(yao)是(shi)做(zuo)得(de)不合適，就會被認為(wei)是(shi)自我(wo)吹噓，而真正的內容(rong)反(fan)而處(chu)于次要(yao)地(di)位。

6、忘掉(diao)已學會的(de)在(zai)紙(zhi)上(shang)寫作(zuo)的(de)大(da)多(duo)數習慣。基于(yu)文(wen)(wen)字、面(mian)(mian)向紙(zhi)張的(de)寫作(zuo)所面(mian)(mian)臨的(de)任務(wu)是精心安排(pai)的(de)敘(xu)述，在(zai)提供(gong)知識(shi)、愉悅心情或說服別人的(de)過程當中要(yao)能保(bao)持讀者的(de)興(xing)趣；但是文(wen)(wen)字并(bing)不是大(da)多(duo)數Web版面(mian)(mian)的(de)主要(yao)組成部(bu)分——即(ji)便是頁面(mian)(mian)上(shang)的(de)文(wen)(wen)字比其(qi)他元素多(duo)，也常(chang)常(chang)是其(qi)他組成部(bu)分(圖(tu)像、超媒體連接)被認為比單(dan)純的(de)文(wen)(wen)字更重要(yao)。

7、結構至關重(zhong)要。網頁可能(neng)會(hui)看起來(lai)是二維的，但不(bu)應如(ru)此(ci)理解(jie)。印(yin)刷(shua)頁面(mian)的原有(you)結構在Web已(yi)不(bu)復存在；寫作(zuo)者得著(zhu)重(zhong)于文件以(yi)可見的方(fang)式表現出來(lai)的結構，因為它可能(neng)已(yi)具(ju)有(you)更微妙的交流功能(neng)。

8、Web的(de)讀者不會去讀每(mei)一(yi)個詞，他們(men)的(de)閱(yue)讀方式更近似(si)于快速閱(yue)讀而不是象讀呆板的(de)樹式文件(jian)(jian)那樣的(de)逐行閱(yue)讀。通(tong)過計算機屏(ping)幕(mu)閱(yue)讀并不是件(jian)(jian)格外舒服的(de)事情(qing)，因此讀者希望最好能盡快得(de)到結果。

9、在Web頁(ye)(ye)面創(chuang)作(zuo)中(zhong)(zhong)讀者(zhe)實(shi)際(ji)上(shang)是一個配(pei)合者(zhe)。除了(le)要注意在任何類型的(de)(de)寫(xie)作(zuo)中(zhong)(zhong)都要考(kao)慮的(de)(de)詞(ci)匯(hui)、語調和其他事(shi)項外，網頁(ye)(ye)作(zuo)者(zhe)還(huan)要意識(shi)和具體(ti)考(kao)慮到(dao)讀者(zhe)的(de)(de)身體(ti)運(yun)動——按鼠標鍵、滾(gun)動頁(ye)(ye)面、寫(xie)作(zuo)郵件——也是交流過(guo)程(cheng)的(de)(de)一部分。

二、頁面設計

10、有(you)了一(yi)個HTML編輯器(qi)和(he)(he)幾兆服務器(qi)空間并不(bu)(bu)能說馬上就可以(yi)設計網頁(ye)了。在開(kai)始編寫(xie)文字、尋找圖像和(he)(he)進行HTML標(biao)記之前應(ying)該先把(ba)基(ji)本的(de)網頁(ye)結構組織號。如果沒什(shen)(shen)么要說的(de)，就什(shen)(shen)么也不(bu)(bu)要說。要是開(kai)始的(de)時(shi)候(hou)在腦子里沒有(you)一(yi)個相當(dang)明確的(de)結構，那幾乎(hu)肯定會以(yi)一(yi)團糟而告終。開(kai)始時(shi)謹(jin)慎(shen)一(yi)些，然后不(bu)(bu)停(ting)地學習,不(bu)(bu)停(ting)地改(gai)進。卸(xie)載一(yi)些你喜(xi)歡的(de)頁(ye)面，核對HTML源文件，看它(ta)是怎樣寫(xie)的(de)，把(ba)它(ta)全部或部分粘貼到一(yi)個試驗(yan)文件進行檢(jian)驗(yan)。整頁(ye)地拷貝(bei)別人的(de)東西(xi)是剽竊行為，但是向別人學習則是研究(jiu)過程。

11、人們第一(yi)次進入你(ni)的主頁時(shi)，他(ta)們通(tong)常不是(shi)在(zai)尋找(zhao)值得閱讀(du)的地方，他(ta)們可能(neng)正在(zai)尋找(zhao)可供選(xuan)(xuan)擇的東西，以超文本術(shu)語說即(ji)是(shi)可用鼠(shu)標點取的詞句(ju)、圖(tu)像、按(an)鈕等等，接下來(lai)是(shi)閱讀(du)文字，選(xuan)(xuan)定(ding)一(yi)個可選(xuan)(xuan)項(xiang)，按(an)鼠(shu)標鍵(jian)(jian)，下頁出現后又(you)重復此(ci)過(guo)程(cheng)。這里的技巧是(shi)確定(ding)閱讀(du)時(shi)按(an)鍵(jian)(jian)的適當(dang)比率。提供的可選(xuan)(xuan)項(xiang)要是(shi)太少(shao)，訪問者會(hui)覺得沒意思，要是(shi)太多又(you)會(hui)嚇倒別人。

12、要(yao)(yao)是頁(ye)面包含的(de)內容(rong)信息(xi)量(liang)大，在(zai)開始設計頁(ye)面之前就要(yao)(yao)先(xian)確定(ding)(ding)好讀者對象。對新(xin)手或(huo)新(xin)的(de)訪問者來(lai)說用一(yi)種固定(ding)(ding)的(de)文件結構(gou)并在(zai)開始的(de)時(shi)候給予說明(ming)(ming)是有意義(yi)的(de)。例如，關于內容(rong)的(de)說明(ming)(ming)表格或(huo)某(mou)種類似結構(gou)。如果(guo)你(ni)要(yao)(yao)滿足知識或(huo)經驗不在(zai)同一(yi)個層(ceng)(ceng)次(ci)(ci)的(de)讀者，提(ti)供限制性的(de)線索可(ke)以讓(rang)某(mou)些讀者跳過基本內容(rong)直達目標(biao)。提(ti)供連接時(shi)要(yao)(yao)考慮到各個層(ceng)(ceng)次(ci)(ci)的(de)讀者。

13、不(bu)要(yao)(yao)讓讀者不(bu)知所措(cuo)。不(bu)必非要(yao)(yao)用聲音和圖像(xiang)(xiang)充斥網頁(ye)，也不(bu)要(yao)(yao)把文(wen)件(jian)做得(de)太長以至于在裝載文(wen)件(jian)時讓讀者等得(de)腳(jiao)后(hou)跟發涼，因此使(shi)用圖像(xiang)(xiang)時要(yao)(yao)謹(jin)慎：大的(de)圖像(xiang)(xiang)顯然會(hui)降(jiang)低頁(ye)面建(jian)立的(de)速(su)度(du)，但許多需要(yao)(yao)順序裝載的(de)小(xiao)圖像(xiang)(xiang)也會(hui)如此。

三、布局

14、別(bie)輕(qing)易(yi)讓文字(zi)居中(zhong)和使用(yong)粗體(ti)或斜體(ti)字(zi)符(fu)。除了(le)視感混亂之外，很多流覽(lan)器不能(neng)很好地顯示斜體(ti)字(zi)，也不能(neng)補償由(you)于字(zi)母傾斜引起的空白(bai)變化。

15、利用(yong)(yong)短的段(duan)落(luo)，加(jia)點(dian)列示，適(shi)當的整(zheng)塊(kuai)引用(yong)(yong)文(wen)字，用(yong)(yong)水平線分節，用(yong)(yong)影象地圖指引主要連接，使(shi)你的頁面能(neng)吸引人和容易閱(yue)讀。

16、不(bu)要在每一頁使用風(feng)格(ge)不(bu)同(tong)的(de)圖標。

17、不(bu)必在以頁面上填滿圖(tu)像(xiang)來(lai)增加視覺(jue)趣味。盡量使用彩色(se)圓點——它們較小并(bing)能為列(lie)表(biao)項增加色(se)彩活力(并(bing)能用于(yu)彩色(se)列(lie)表(biao))。彩色(se)分(fen)隔條(tiao)也能在不(bu)擾亂帶寬(kuan)的情況下(xia)增強圖(tu)形感。

18、對(dui)用(yong)作背(bei)景(jing)(jing)的(de)GIF要謹慎。它們(men)可(ke)以使一個頁面看起來很有(you)(you)趣，甚至(zhi)很專(zhuan)業，但是裝飾背(bei)景(jing)(jing)很容易使文字變得不可(ke)辨(bian)讀。要把背(bei)景(jing)(jing)做得好，光有(you)(you)顏色對(dui)比是不夠的(de)。背(bei)景(jing)(jing)要么(me)很亮(文字較暗(an))要么(me)很暗(an)(文字較亮)。如果背(bei)景(jing)(jing)含有(you)(you)圖像，對(dui)比度要較低(di)才(cai)不至(zhi)于過(guo)于分散讀者的(de)注(zhu)意力。

19、在(zai) IMG 行(xing)加(jia) ALT 標(biao)記。假設(she)標(biao)題(ti)圖(tu)像(xiang)顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可(ke)以在(zai)括號(hao)內加(jia)上一個 ALT 標(biao)記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接(jie)把它加(jia)在(zai) IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之(zhi)后。這樣就(jiu)會讓(rang)使(shi)用基(ji)于文本(ben)的(de)流(liu)覽(lan)器(qi)的(de)讀者(zhe)除了(le)看到(dao) [IMAGE] 以外還能看到(dao)別的(de)一些東西(xi)，使(shi)用圖(tu)形流(liu)覽(lan)器(qi)的(de)讀者(zhe)在(zai)圖(tu)像(xiang)未能成功載入(ru)之(zhi)時也(ye)會看到(dao)一些東西(xi)，而你也(ye)能讓(rang)自己的(de)HTML文件(jian)相當整潔。

20、也可以在分隔條(tiao)上使用ALT標記(ji)，這樣(yang)就使得使用基于文本的流覽器的讀者(zhe)能(neng)看(kan)到一(yi)些更有趣的東西，而不只是一(yi)條(tiao)直線。

21、不要(yao)把重要(yao)的(de)內容放(fang)到頁尾——有些讀者可(ke)能(neng)不會往下看那么遠。

22、不(bu)要讓(rang)什(shen)么東西看起來象(xiang)是一個按鈕卻不(bu)起按鈕的(de)作(zuo)用。

四、HTML格式

23、應避免(mian)使(shi)用交(jiao)叉(cha)(cha)標記。不(bu)同(tong)的(de)瀏(liu)覽(lan)器對交(jiao)叉(cha)(cha)標記的(de)反映會(hui)不(bu)同(tong)。

24、使用交織(zhi) GIF 和 Jpeg 。因為(wei)交織(zhi)圖像(xiang)(xiang)是分級(ji)顯示(shi)出來(lai)的(de)(de)——首先(xian)以很低的(de)(de)分辨率(lv)顯示(shi)，然后逐步提高(gao)分辨率(lv)，直至最后達到(dao)正(zheng)常顯示(shi)——這種方式有(you)(you)時(shi)候(hou)會(hui)使較大(da)的(de)(de)圖像(xiang)(xiang)看(kan)起來(lai)好象裝(zhuang)載得快(kuai)一(yi)些(實際上并非如此(ci)，但這是一(yi)種有(you)(you)益的(de)(de)錯覺)。這樣也便于(yu)讀(du)者在圖像(xiang)(xiang)裝(zhuang)載的(de)(de)過程中看(kan)到(dao)它(ta)的(de)(de)模樣，如果他們不(bu)喜歡或(huo)不(bu)想看(kan)的(de)(de)話就有(you)(you)機會(hui)中斷傳輸或(huo)轉(zhuan)向(xiang)別的(de)(de)地方。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖
重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上：

Lowsrc命令指示瀏(liu)覽(lan)器在真(zhen)正(zheng)的(de)畫面載入以前先裝載低分辨率的(de)圖像，這樣就讓(rang)讀者(zhe)清楚將會出現什(shen)么樣的(de)畫面。(為確(que)保(bao)瀏(liu)覽(lan)器能即時(shi)以合適的(de)大(da)小(xiao)顯(xian)示圖像，高度(du)和寬度(du)很重要)。

26、當(dang)然，可(ke)以用 Lowsrc 提取你(ni)想要(yao)的(de)(de)任何圖像。一條雙色的(de)(de)“請等待下傳”的(de)(de)信(xin)息可(ke)能只占(zhan)幾百(bai)字節(jie)，同(tong)時由于圖像是存在瀏覽器(qi)的(de)(de)緩存區，因此可(ke)用“請等待”信(xin)息代(dai)替所有畫(hua)面。當(dang)圖像平靜地(di)(di)消(xiao)失于背景之中的(de)(de)時候(hou)，讀者可(ke)以悠(you)閑地(di)(di)瀏覽你(ni)的(de)(de)網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁面(mian)為單(dan)個長文件(jian)時要(yao)小心。它的(de)傳(chuan)(chuan)輸時間明(ming)顯要(yao)比較短的(de)頁面(mian)的(de)傳(chuan)(chuan)輸時間長，即使(shi)通信速率為 28.8Kbps 的(de)讀(du)者也(ye)可(ke)能會失去耐心。閱讀(du)大的(de)文件(jian)時頁面(mian)滾(gun)動也(ye)很困難。大的(de)文件(jian)和較慢的(de)裝載速度可(ke)能會使(shi)人(ren)沮喪，再(zai)也(ye)不(bu)會返回到你的(de)網(wang)點(dian)。

29、如果你覺(jue)得(de)文(wen)件大小(xiao)很重要，不(bu)便改變(bian)，就要考(kao)慮讀者將會(hui)怎樣使用網頁(ye)。努力確保(bao)讀者瀏覽長(chang)文(wen)件時瀏覽器(qi)滾動條小(xiao)的(de)移(yi)(yi)動不(bu)會(hui)在頁(ye)面(mian)上(shang)產生大的(de)跳躍。作為一條經驗規(gui)則，按(an)一次滾動條頁(ye)面(mian)移(yi)(yi)動的(de)范圍要少于(yu)一頁(ye)，這樣就還看(kan)得(de)見上(shang)一個窗口的(de)部(bu)分(fen)內容。任何比這更大的(de)移(yi)(yi)動都會(hui)讓人迷(mi)失方向。

30、要不(bu)然就把一(yi)個長文件(jian)分成幾個子文件(jian)，在主頁(ye)給(gei)(gei)予連接。不(bu)過要記住子頁(ye)可能會成為死頁(ye)——有時候命中(zhong)率要低(di)于10%。做得聰(cong)明一(yi)點(dian)，給(gei)(gei)讀者(zhe)一(yi)個很好的(de)(de)理(li)由裝(zhuang)入(ru)子頁(ye)或給(gei)(gei)他們一(yi)個很好的(de)(de)理(li)由瀏(liu)覽(lan)它。

31、如果頁面很多，在主頁給出一個內容列表或目錄顯然是個好辦法。不要非得作成那種常規的、令人厭煩的、死板的樹形布局，把(ba)它做(zuo)得有趣一(yi)些，讓讀者(zhe)有理由(you)進入連(lian)接，幫助他(ta)們(men)了(le)解他(ta)們(men)可能看不出(chu)來的內(nei)容。

32、要是(shi)你(ni)必須(xu)把所(suo)有(you)的(de)內(nei)容都(dou)放在一個(ge)(ge)文(wen)(wen)件(jian)里面，使(shi)用一個(ge)(ge)內(nei)容列表，從表的(de)項目可直接跳(tiao)到各部分的(de)開頭。或者做得更好，提供一個(ge)(ge)獨立的(de)文(wen)(wen)本文(wen)(wen)件(jian)用于下傳(chuan)——去掉所(suo)有(you)的(de)格(ge)式符——使(shi)下傳(chuan)的(de)時間(jian)減到最少。

六、連接

33、通常的(de)順序文(wen)(wen)(wen)本寫(xie)作(zuo)與在(zai)線文(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)寫(xie)作(zuo)之間的(de)一(yi)個(ge)主要區(qu)別是在(zai)線文(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)的(de)讀(du)者可能在(zai)文(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)的(de)任何一(yi)點進入該文(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)。盡管你(ni)已做了一(yi)個(ge)漂亮(liang)的(de)首(shou)頁作(zuo)為(wei)入口，其他人可能會對你(ni)的(de)杰作(zuo)內的(de)具體指針或子頁給(gei)出(chu)連(lian)接(jie)。向這些新的(de)訪問者提供一(yi)些關于他們在(zai)什么地方以(yi)及為(wei)什么在(zai)這里(li)的(de)線索是有意義的(de)。

34、從頭至尾(wei)都要使(shi)用導(dao)航圖(tu)標，尤其(qi)是(shi)要用“返(fan)回到(dao)首頁”連接。可以在(zai)(zai)每部分(fen)都做這樣做。比如在(zai)(zai)每頁的頂(ding)端(或底部)都有一(yi)小串圖(tu)標，第(di)一(yi)個(ge)回到(dao)首頁，第(di)二個(ge)回到(dao)章，第(di)三個(ge)回到(dao)節。

35、在頁面上應該有(you)(you)一些(xie)連接(jie)幫助訪問(wen)者來(lai)回跳轉(zhuan)。總是以(yi)相同的(de)格式把這些(xie)連接(jie)放(fang)到所(suo)有(you)(you)頁面上，這樣(yang)讀者就總能知道(dao)到哪兒去(qu)找(zhao)到它們以(yi)及怎樣(yang)使用它們。

36、一(yi)(yi)般來說應該(gai)(gai)使用(yong)相(xiang)(xiang)對(dui)(dui)連(lian)接(jie)，因(yin)為：(1) 這(zhe)樣容易把(ba)一(yi)(yi)組文件移(yi)到另(ling)一(yi)(yi)個(ge)地方(fang)(相(xiang)(xiang)對(dui)(dui)路徑名仍(reng)然有效)，(2) 輸入量(liang)較(jiao)少。在同一(yi)(yi)頁的(de)連(lian)接(jie)項當(dang)然應該(gai)(gai)使用(yong)相(xiang)(xiang)對(dui)(dui)地址，因(yin)為使用(yong)絕對(dui)(dui)地址后可能會每選(xuan)擇一(yi)(yi)個(ge)連(lian)接(jie)都要把(ba)該(gai)(gai)頁重新(xin)裝載一(yi)(yi)次。

37、連接(jie)到不(bu)直接(jie)相關的文(wen)件時使用絕(jue)對路徑。這樣(yang)以后要是把源文(wen)件移到另外的目錄下就不(bu)需(xu)更改連接(jie)了。

38、確(que)保可(ke)選擇的(de)連(lian)(lian)接(jie)清(qing)楚直觀——用標(biao)題或明顯(xian)相關的(de)圖(tu)像來表明它(ta)有什(shen)么內容。特(te)別要避免“請(qing)按這(zhe)里”，任何(he)要“按這(zhe)里”的(de)人都會慎重(zhong)考(kao)慮，它(ta)是(shi)不(bu)是(shi)正好(hao)就在“這(zhe)里”，并(bing)且連(lian)(lian)接(jie)無誤。不(bu)要讓連(lian)(lian)接(jie)的(de)名稱與連(lian)(lian)接(jie)的(de) URL 相同，這(zhe)樣會使(shi)讀者(zhe)要作的(de)工作增加(jia)。

39、Mail to 連接(jie)(jie)中應(ying)把 e-mail 地址作為(wei)連接(jie)(jie)名(ming)稱。例如(ru)，可能有一個人名(ming)和一個 e-mail 地址，人名(ming)連接(jie)(jie)到他的主(zhu)頁，e-mail 地址連接(jie)(jie)到 mailto。新聞組連接(jie)(jie)應(ying)當直接(jie)(jie)用組名(ming)。

40、核(he)對 href ，不(bu)要在頁內出(chu)現任何沒有出(chu)路的連(lian)接(jie)，也不(bu)要讓連(lian)接(jie)落(luo)掉。

七、通則

41、實際上，網頁要么處于建(jian)設之中(zhong)(zhong)要么就是死的——如果你不更(geng)(geng)新(xin)它，并且(qie)它不是純粹(cui)的歷史資料，它馬上就會變(bian)舊。“最(zui)后一次更(geng)(geng)新(xin)”記錄是一個好辦法。且(qie)不說別的，如果你的頁面變(bian)化太少(shao)，你很快就會在(zai)讀者評論中(zhong)(zhong)得到(dao)諷刺意見。

42、鼓勵讀(du)者(zhe)通過(guo)(guo)填表或發郵件(jian)反饋意見。但要準備處理(li)隨之而來(lai)的(de)事務——要盡快地回E-mail，增加(jia)連(lian)接，修改輸入(ru)錯誤等(deng)(deng)等(deng)(deng)。給通過(guo)(guo) E-mail 進行評論(lun)的(de)人回感謝信(xin)。

43、在(zai)(zai)頁內(nei)告訴讀者如果他(ta)們在(zai)(zai)自己的(de)主頁內(nei)設置一(yi)個指(zhi)向你的(de)連接你不會介意，并表明你也同樣(yang)會設置一(yi)個指(zhi)向他(ta)的(de)主頁的(de)連接。每個人都(dou)希望有人訪問自己的(de)網頁，而這種相互支持會鼓勵對(dui)見(jian)解(jie)類(lei)似的(de)網點(dian)的(de)訪問。

44、聯(lian)機(ji)(ji)時間(jian)是(shi)昂貴的(de)，而訪問(wen)者的(de)注意時間(jian)之短是(shi)眾(zhong)所周知的(de)。想辦法告(gao)(gao)訴讀者下(xia)傳要(yao)用的(de)時間(jian)——告(gao)(gao)訴他們要(yao)出現(xian)的(de)圖像的(de)大小或(huo)下(xia)傳一個文本(ben)文件(jian)或(huo)二進制文件(jian)要(yao)用多久的(de)時間(jian)。為把(ba)聯(lian)機(ji)(ji)時間(jian)減到(dao)最少，指出你會給出FTP地點(dian)或(huo)提供到(dao)其(qi)他頁的(de)連接，讀者會欣賞你的(de)這種(zhong)做法。

45、利用 Digital 的優秀檢索(suo)工(gong)具 Alta Vista 找出誰已(yi)建(jian)立了指向你的Web的連接。在(zai)高級檢索(suo)方(fang)式(shi)下，輸入：link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/在(zai)簡(jian)單查詢中也(ye)可同樣做到，輸入：+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的大多數寫(xie)作(zuo)都(dou)相當糟糕。由于多數網頁都(dou)是空話連篇，自我吹噓，編(bian)寫(xie)粗糙，編(bian)輯審核也不(bu)存在，好(hao)的寫(xie)作(zuo)就很突出了。

47、不要忘(wang)記(ji)為你的主頁加(jia)一個(ge)(ge)描述(shu)性(xing)的標(biao)題(ti)，當某(mou)個(ge)(ge)人(ren)把它保存在自(zi)己的熱(re)點(dian)目錄后能知道這(zhe)里是什么(me)內容。

八、設備獨立

48、HTML不包(bao)(bao)括文件顯示時(shi)用到的字體(ti)、段(duan)落形式及空白信息。這正(zheng)是它(ta)的意義所(suo)在(zai)，無論(lun)在(zai)什么平(ping)臺上，包(bao)(bao)括文字終(zhong)端，你的文件都能成功地顯示出(chu)來。由此(ci)產生出(chu)最低(di)命令標(biao)準。因此(ci)要了(le)解不同的瀏覽器用不同的空白和字體(ti)。

49、假設你(ni)(ni)的(de)(de)頁面(mian)要(yao)用某(mou)個特定(ding)的(de)(de)瀏覽(lan)器(qi)(qi)閱(yue)讀時要(yao)當心(xin)。要(yao)是(shi)沒(mei)有(you)鼠標器(qi)(qi)，讓別人“按這里”是(shi)不(bu)(bu)會(hui)有(you)效(xiao)的(de)(de)，如果你(ni)(ni)的(de)(de)讀者使(shi)用 Internet Explorer 或Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)(de)插(cha)件就不(bu)(bu)會(hui)有(you)效(xiao)，除非你(ni)(ni)能保證(zheng)讀者有(you) Netscape 或 Internet Explorer 兼容的(de)(de)瀏覽(lan)器(qi)(qi)，否(fou)則重(zhong)新調整過的(de)(de)圖像可能會(hui)以預想不(bu)(bu)到的(de)(de)大小顯示出來，表格也會(hui)很難看(kan)(或根(gen)本看(kan)不(bu)(bu)見)。在少數瀏覽(lan)器(qi)(qi)上，你(ni)(ni)根(gen)本不(bu)(bu)能看(kan)Jpeg圖像。

50、不(bu)(bu)會(hui)有很多(duo)讀者(zhe)不(bu)(bu)能(neng)處理(li)16位(wei)的(de)(de)(de)(de)圖(tu)像，但(dan)是要注意(yi)，如果用(yong)(yong)16位(wei)(64K色(se))或24位(wei)(1670萬(wan)色(se))的(de)(de)(de)(de)調(diao)色(se)板(ban)制作精巧(qiao)的(de)(de)(de)(de)背景，你可(ke)能(neng)會(hui)發現(xian)使用(yong)(yong)較老(lao)的(de)(de)(de)(de)設備的(de)(de)(de)(de)人只能(neng)跳過去。用(yong)(yong)8位(wei)圖(tu)看(kan)彩色(se)背景時(shi)會(hui)降為可(ke)怕(pa)的(de)(de)(de)(de)圖(tu)形。帶視卡但(dan) RAM 少于(yu) 2M 的(de)(de)(de)(de) PC 是不(bu)(bu)能(neng)觀看(kan)圖(tu)像的(de)(de)(de)(de)。