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制作主頁的五十個秘訣

發布時間:2007-05-26 10:05:05   瀏覽人數: 1191739 次  
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  一、內容
1、讓讀者有理由逗留。要把網頁作得趣味盎然,引人入勝。但首要的是要讓它有用處。這樣做的一個很簡單的辦法是提供相互參與——讓讀者做一些事情,如報名獲取定期發送的通訊,并用某種方式報答他們的參與,如每周抽獎或給予下載一些東西的機會。

2、對訪問者來說最具價值的站點是那些立刻就能讓人明白哪些信息可以獲取,怎樣獲取,以及可能還有怎樣讓讀者來更正他自己認為有錯誤的地方或加上他自己的內容

3、簽上自己的名字,并展示得到的榮譽——但不要在這里弄上一個長長的簽名。少許的自我宣傳可能是中肯的,尤其是當你想讓自己的網頁具有個人特色時,但這可能會帶來困窘和妨礙實質內容。你所(suo)要作的只是連接到關(guan)于(yu)作者的那(nei)一頁,該頁也是棄權(quan)、版權(quan)聲明及類似(si)說明的合(he)適地方。

4、不(bu)要包括一些一般化(hua)的(de)(de)Web參考信息和(he)人人都有的(de)(de)已不(bu)再是(shi)熱點的(de)(de)連(lian)接(jie)。連(lian)接(jie)到Alta Vista和(he)Yahoo可能就已足(zu)夠(gou)了,否則你的(de)(de)外部連(lian)接(jie)應該是(shi)具有特殊意義和(he)讀者還(huan)沒(mei)有遇到過的(de)(de)地方。

5、要是有以評論或讀者意見的形式取得的肯定性的反饋,可考慮把它包括在主頁之內——也許在開頭的某個地方,或者作為到榮譽頁的一個連接。如果做得恰到好處,可以鼓勵新的訪問者并使他們放心。相反,要是做得不合適,就會被認為是自我吹噓,而真正的內容反而處于次要地位。

6、忘(wang)掉已學會的(de)(de)(de)(de)在紙上寫(xie)作的(de)(de)(de)(de)大多(duo)數(shu)習慣。基于文字、面向紙張的(de)(de)(de)(de)寫(xie)作所面臨的(de)(de)(de)(de)任務(wu)是(shi)(shi)精心安(an)排的(de)(de)(de)(de)敘述,在提供知識(shi)、愉(yu)悅(yue)心情或說(shuo)服別人的(de)(de)(de)(de)過程當中(zhong)要(yao)能保持讀者的(de)(de)(de)(de)興趣;但(dan)是(shi)(shi)文字并不是(shi)(shi)大多(duo)數(shu)Web版面的(de)(de)(de)(de)主要(yao)組(zu)成(cheng)部(bu)分(fen)——即便是(shi)(shi)頁面上的(de)(de)(de)(de)文字比其(qi)他元素多(duo),也常常是(shi)(shi)其(qi)他組(zu)成(cheng)部(bu)分(fen)(圖(tu)像、超媒體連(lian)接(jie))被認(ren)為比單純的(de)(de)(de)(de)文字更重要(yao)。

7、結(jie)構(gou)至(zhi)關(guan)重要。網頁(ye)(ye)可能(neng)(neng)會(hui)看起(qi)來(lai)是二(er)維的,但不(bu)應如(ru)此理解。印刷頁(ye)(ye)面的原有結(jie)構(gou)在(zai)Web已(yi)不(bu)復存在(zai);寫作(zuo)者得著(zhu)重于文件以可見的方(fang)式表現出(chu)來(lai)的結(jie)構(gou),因為它可能(neng)(neng)已(yi)具有更微妙的交流功(gong)能(neng)(neng)。

8、Web的讀(du)(du)者不(bu)會去讀(du)(du)每一個詞,他們的閱(yue)讀(du)(du)方式(shi)(shi)更(geng)近(jin)似于快速閱(yue)讀(du)(du)而(er)不(bu)是象(xiang)讀(du)(du)呆板的樹式(shi)(shi)文件那樣的逐行閱(yue)讀(du)(du)。通(tong)過計算(suan)機屏幕閱(yue)讀(du)(du)并(bing)不(bu)是件格外(wai)舒服(fu)的事情,因此讀(du)(du)者希望最好(hao)能盡快得到結(jie)果(guo)。

9、在Web頁面創(chuang)作中讀者實(shi)際(ji)上是一個配(pei)合者。除了要注意(yi)在任(ren)何類型的寫(xie)作中都要考慮(lv)的詞匯(hui)、語(yu)調和(he)其(qi)他事項外(wai),網頁作者還要意(yi)識(shi)和(he)具體(ti)考慮(lv)到讀者的身(shen)體(ti)運動——按鼠(shu)標(biao)鍵、滾(gun)動頁面、寫(xie)作郵件——也(ye)是交流過程的一部分。

二、頁面設計

10、有了(le)一(yi)個HTML編輯器和幾兆服務器空間(jian)并不能說(shuo)馬上就(jiu)可以設計網頁(ye)(ye)了(le)。在開(kai)(kai)始(shi)(shi)(shi)編寫(xie)文字、尋找圖(tu)像和進行(xing)HTML標(biao)記(ji)之前應該先把基本的網頁(ye)(ye)結構組織號。如果沒什么要(yao)說(shuo)的,就(jiu)什么也不要(yao)說(shuo)。要(yao)是(shi)開(kai)(kai)始(shi)(shi)(shi)的時候在腦子(zi)里沒有一(yi)個相當明確的結構,那幾乎肯定會(hui)以一(yi)團糟(zao)而告(gao)終。開(kai)(kai)始(shi)(shi)(shi)時謹慎一(yi)些,然后不停(ting)地(di)學(xue)習(xi),不停(ting)地(di)改進。卸載一(yi)些你(ni)喜歡的頁(ye)(ye)面,核對HTML源文件(jian),看它是(shi)怎樣寫(xie)的,把它全部(bu)或部(bu)分粘貼到一(yi)個試驗(yan)文件(jian)進行(xing)檢驗(yan)。整頁(ye)(ye)地(di)拷貝別(bie)人的東西是(shi)剽竊行(xing)為,但是(shi)向別(bie)人學(xue)習(xi)則是(shi)研究過程。

11、人們第(di)一(yi)次(ci)進入你的(de)主頁(ye)時(shi),他們通常(chang)不是(shi)在尋(xun)找值得閱(yue)(yue)讀的(de)地方,他們可能正在尋(xun)找可供(gong)選(xuan)擇的(de)東(dong)西,以超(chao)文本術語說即是(shi)可用鼠標點(dian)取的(de)詞(ci)句、圖像、按鈕等(deng)等(deng),接下來(lai)是(shi)閱(yue)(yue)讀文字(zi),選(xuan)定一(yi)個可選(xuan)項(xiang),按鼠標鍵(jian),下頁(ye)出現后(hou)又(you)(you)重復此過程。這里的(de)技巧(qiao)是(shi)確定閱(yue)(yue)讀時(shi)按鍵(jian)的(de)適當(dang)比率(lv)。提供(gong)的(de)可選(xuan)項(xiang)要是(shi)太(tai)少,訪問者會覺得沒意思(si),要是(shi)太(tai)多又(you)(you)會嚇倒別人。

12、要是頁面包含的內容信息量大,在開始設計頁面之前就要先確定好讀者對象。對新手或新的訪問者來說用一種固定的文件結構并在開始的時候給予說明是有意義的。例如,關于內容的說明表格或某種類似結構。如果你要滿足知識或經驗不在同一個層次的讀者,提供限制性的線索可以讓某些讀者跳過基本內容直達(da)目標。提供連接(jie)時要(yao)考(kao)慮(lv)到(dao)各個(ge)層(ceng)次的讀者。

13、不(bu)要(yao)(yao)讓讀者不(bu)知所措(cuo)。不(bu)必非要(yao)(yao)用(yong)聲音和圖(tu)像充斥網頁(ye)(ye),也不(bu)要(yao)(yao)把(ba)文件(jian)做得太(tai)長以(yi)至(zhi)于(yu)在裝載(zai)文件(jian)時讓讀者等得腳后跟(gen)發涼(liang),因此使用(yong)圖(tu)像時要(yao)(yao)謹(jin)慎:大的圖(tu)像顯(xian)然會降低頁(ye)(ye)面建(jian)立的速度,但許(xu)多需要(yao)(yao)順序裝載(zai)的小圖(tu)像也會如(ru)此。

 

三、布局

14、別輕易讓(rang)文字居中(zhong)和使用粗體或(huo)斜體字符(fu)。除了視感(gan)混(hun)亂之外,很多流覽器不能很好地顯示斜體字,也不能補償由于字母傾斜引起的空白變化。

15、利用(yong)短(duan)的段落(luo),加點列示,適當的整塊(kuai)引用(yong)文(wen)字(zi),用(yong)水平線分節,用(yong)影象地(di)圖(tu)指引主要連接,使你的頁面(mian)能吸引人和容易閱(yue)讀。

16、不要(yao)在每一頁使(shi)用(yong)風格(ge)不同的圖標(biao)。

17、不必(bi)在以頁面上填滿圖像來增加(jia)視覺趣味。盡量使(shi)用彩色(se)圓點——它們較小并(bing)能(neng)為列表項增加(jia)色(se)彩活(huo)力(并(bing)能(neng)用于彩色(se)列表)。彩色(se)分隔條也能(neng)在不擾亂帶寬的情況下增強圖形(xing)感。

18、對用作(zuo)背(bei)(bei)景(jing)(jing)(jing)的(de)GIF要(yao)(yao)(yao)謹慎。它(ta)們可以使一個(ge)頁(ye)面看起來很(hen)有(you)趣,甚至(zhi)很(hen)專業,但(dan)是裝飾背(bei)(bei)景(jing)(jing)(jing)很(hen)容易使文(wen)(wen)字變得不可辨讀。要(yao)(yao)(yao)把背(bei)(bei)景(jing)(jing)(jing)做得好,光有(you)顏(yan)色對比(bi)是不夠的(de)。背(bei)(bei)景(jing)(jing)(jing)要(yao)(yao)(yao)么很(hen)亮(文(wen)(wen)字較暗(an))要(yao)(yao)(yao)么很(hen)暗(an)(文(wen)(wen)字較亮)。如果背(bei)(bei)景(jing)(jing)(jing)含有(you)圖像,對比(bi)度要(yao)(yao)(yao)較低才(cai)不至(zhi)于過于分(fen)散讀者的(de)注意力。

19、在 IMG 行加(jia) ALT 標(biao)記。假(jia)設(she)標(biao)題圖(tu)像(xiang)顯示為 The Offal Eaters' HomePage,你可以在括號內加(jia)上一(yi)個 ALT 標(biao)記,ALT="The Offal Eaters' HomePage",直接把它(ta)加(jia)在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后(hou)。這樣就會讓使(shi)用基(ji)于文(wen)本的(de)流覽器(qi)的(de)讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能(neng)看到別的(de)一(yi)些東(dong)西,使(shi)用圖(tu)形流覽器(qi)的(de)讀者在圖(tu)像(xiang)未(wei)能(neng)成功載入之時(shi)也(ye)會看到一(yi)些東(dong)西,而你也(ye)能(neng)讓自己(ji)的(de)HTML文(wen)件相(xiang)當(dang)整潔。

20、也可(ke)以在分隔條上使用ALT標(biao)記,這(zhe)樣就使得(de)使用基于(yu)文本的(de)流覽器的(de)讀者(zhe)能(neng)看到一(yi)些更有(you)趣的(de)東西,而(er)不只是一(yi)條直(zhi)線。

21、不要把重要的內容放到頁尾(wei)——有些讀(du)者(zhe)可(ke)能不會往下看那么遠。

22、不(bu)要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻(que)不(bu)起按鈕的(de)作用。

四、HTML格式

23、應避免(mian)使用(yong)交(jiao)(jiao)叉(cha)標(biao)(biao)記。不同的(de)瀏覽(lan)器對交(jiao)(jiao)叉(cha)標(biao)(biao)記的(de)反映會不同。

24、使(shi)用交織 GIF 和 Jpeg 。因(yin)為交織圖(tu)像是分級(ji)顯示(shi)出來的(de)——首先以很低的(de)分辨率(lv)顯示(shi),然后逐步提高分辨率(lv),直至最后達到(dao)正(zheng)常顯示(shi)——這(zhe)種方(fang)式有(you)(you)時候會使(shi)較大的(de)圖(tu)像看起來好象(xiang)裝(zhuang)載(zai)得快一(yi)些(xie)(實際上并非如此,但這(zhe)是一(yi)種有(you)(you)益的(de)錯覺(jue))。這(zhe)樣(yang)也便于讀(du)者在圖(tu)像裝(zhuang)載(zai)的(de)過程中看到(dao)它的(de)模樣(yang),如果他們(men)不喜歡或(huo)不想看的(de)話就有(you)(you)機會中斷傳輸或(huo)轉向別的(de)地(di)方(fang)。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖,所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖
重新取樣,比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小,但可以從高度除以4開始),Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面,它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上:

Lowsrc命令指示(shi)瀏覽器在真(zhen)正的(de)(de)(de)畫(hua)(hua)面載入以前先裝載低分辨率的(de)(de)(de)圖像,這樣就讓讀(du)者清楚(chu)將會(hui)出現什(shen)么樣的(de)(de)(de)畫(hua)(hua)面。(為(wei)確保瀏覽器能即時以合適(shi)的(de)(de)(de)大小顯示(shi)圖像,高度和寬(kuan)度很重要)。

26、當(dang)然(ran),可(ke)以用 Lowsrc 提取你(ni)(ni)想要的(de)任何圖(tu)像(xiang)(xiang)。一條雙色的(de)“請(qing)等待下傳(chuan)”的(de)信(xin)息可(ke)能只(zhi)占幾百字節,同時由于(yu)圖(tu)像(xiang)(xiang)是存在瀏(liu)覽(lan)器的(de)緩存區,因此可(ke)用“請(qing)等待”信(xin)息代(dai)替所(suo)有(you)畫面。當(dang)圖(tu)像(xiang)(xiang)平(ping)靜地消失(shi)于(yu)背(bei)景之(zhi)中的(de)時候,讀者(zhe)可(ke)以悠閑(xian)地瀏(liu)覽(lan)你(ni)(ni)的(de)網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接,如:

Myheading


但不能反其道而行之,把一個標題或其他HTML元素嵌入一個連接。下面這樣的結構是正式的 HTML 規定禁止的,并可能在大多數最新的瀏覽器下不見效果:

Myheading

 

五、長文件

28、當(dang)頁面(mian)(mian)為單個長文件(jian)時(shi)要小心。它的(de)(de)傳(chuan)輸時(shi)間(jian)明顯(xian)要比較(jiao)短的(de)(de)頁面(mian)(mian)的(de)(de)傳(chuan)輸時(shi)間(jian)長,即使通信(xin)速率為 28.8Kbps 的(de)(de)讀者也可能會失去耐心。閱讀大(da)的(de)(de)文件(jian)時(shi)頁面(mian)(mian)滾(gun)動也很困難(nan)。大(da)的(de)(de)文件(jian)和較(jiao)慢的(de)(de)裝載速度可能會使人沮(ju)喪(sang),再也不會返回到你的(de)(de)網(wang)點。

29、如果你覺得文件大小很重要,不便改變,就要考慮讀者將會怎樣使用網頁。努力確保讀者瀏覽長文件時瀏覽器滾動條小的移動不會在頁面上產生大的跳躍。作為一條經驗規則,按一次滾動條頁面移動的范圍要少于一頁,這樣就還看得見上一個窗口的部分內容。任(ren)何(he)比這更(geng)大的移(yi)動都會讓人迷失方向。

30、要不然就把一個(ge)長文件分成(cheng)幾個(ge)子文件,在主頁給予連(lian)接。不過要記住子頁可能會成(cheng)為死頁——有(you)時候命中率要低于10%。做得(de)聰(cong)明一點,給讀者一個(ge)很(hen)好的理(li)(li)由裝入子頁或給他(ta)們一個(ge)很(hen)好的理(li)(li)由瀏覽它。

31、如果頁面很多,在主頁給出一個內容列表或目錄顯然是個好辦法。不要非得作成那種常規的、令人厭煩的、死板的樹形布局,把它做得有趣一些,讓讀者有理由進入連接,幫助他們了解他們可能看不出來的內容

32、要是你必須把所有的內容都放在一個文件里面,使用一個內容列(lie)表,從表的(de)(de)(de)項目可直接跳到各部分(fen)的(de)(de)(de)開頭。或者(zhe)做得更好,提供(gong)一個獨立(li)的(de)(de)(de)文本(ben)文件用于(yu)下傳——去掉(diao)所有的(de)(de)(de)格式(shi)符——使下傳的(de)(de)(de)時間減(jian)到最(zui)少(shao)。

六、連接

33、通(tong)常的(de)(de)(de)(de)(de)順序文(wen)本寫作(zuo)與在(zai)線(xian)(xian)文(wen)件寫作(zuo)之間的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個主要區別(bie)是在(zai)線(xian)(xian)文(wen)件的(de)(de)(de)(de)(de)讀(du)者可能(neng)在(zai)文(wen)件的(de)(de)(de)(de)(de)任何一(yi)點進入該文(wen)件。盡管你(ni)已(yi)做了(le)一(yi)個漂亮的(de)(de)(de)(de)(de)首頁作(zuo)為(wei)入口,其他人可能(neng)會對你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)杰作(zuo)內的(de)(de)(de)(de)(de)具體指針(zhen)或子頁給出連接(jie)。向這些新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)訪問者提(ti)供一(yi)些關于他們在(zai)什么地方以及為(wei)什么在(zai)這里的(de)(de)(de)(de)(de)線(xian)(xian)索是有(you)意義的(de)(de)(de)(de)(de)。

34、從頭至尾都(dou)(dou)(dou)要使用(yong)導航圖(tu)標,尤其是(shi)要用(yong)“返回到首頁(ye)”連接。可(ke)以在每部(bu)分(fen)都(dou)(dou)(dou)做這樣做。比如在每頁(ye)的頂(ding)端(或(huo)底部(bu))都(dou)(dou)(dou)有(you)一小串圖(tu)標,第(di)(di)一個(ge)回到首頁(ye),第(di)(di)二個(ge)回到章,第(di)(di)三(san)個(ge)回到節(jie)。

35、在頁(ye)面上(shang)應該有(you)一些(xie)連接幫(bang)助訪問者(zhe)來回跳轉。總(zong)是以相同的格式(shi)把(ba)這些(xie)連接放到(dao)所有(you)頁(ye)面上(shang),這樣讀者(zhe)就總(zong)能知道到(dao)哪(na)兒(er)去(qu)找到(dao)它們以及(ji)怎樣使用它們。

36、一(yi)般來說應該使(shi)用(yong)相(xiang)(xiang)對連接,因為(wei):(1) 這樣容易把(ba)一(yi)組文件移到另一(yi)個地(di)(di)方(fang)(相(xiang)(xiang)對路(lu)徑(jing)名仍然有(you)效),(2) 輸入量較少。在同(tong)一(yi)頁的(de)連接項當然應該使(shi)用(yong)相(xiang)(xiang)對地(di)(di)址(zhi),因為(wei)使(shi)用(yong)絕對地(di)(di)址(zhi)后可能會每選擇一(yi)個連接都(dou)要把(ba)該頁重新裝載一(yi)次。

37、連接(jie)(jie)到不直接(jie)(jie)相關的文件時使用絕對路徑。這(zhe)樣以后要是把源文件移到另外的目錄下(xia)就不需更改(gai)連接(jie)(jie)了。

38、確保可選擇的連接清楚直觀——用標題或明顯相關的圖像來表明它有什么內容。特(te)別要避(bi)免(mian)“請(qing)按這里”,任何要“按這里”的人都會(hui)慎重考(kao)慮,它是(shi)不是(shi)正好就(jiu)在“這里”,并且連接(jie)無誤。不要讓連接(jie)的名稱與(yu)連接(jie)的 URL 相同(tong),這樣會(hui)使讀(du)者要作(zuo)的工作(zuo)增加。

39、Mail to 連(lian)(lian)接(jie)(jie)(jie)中應(ying)把 e-mail 地址作(zuo)為連(lian)(lian)接(jie)(jie)(jie)名(ming)稱(cheng)。例如(ru),可能有一個(ge)人(ren)名(ming)和(he)一個(ge) e-mail 地址,人(ren)名(ming)連(lian)(lian)接(jie)(jie)(jie)到(dao)他的主(zhu)頁,e-mail 地址連(lian)(lian)接(jie)(jie)(jie)到(dao) mailto。新聞組連(lian)(lian)接(jie)(jie)(jie)應(ying)當(dang)直接(jie)(jie)(jie)用組名(ming)。

40、核對 href ,不要(yao)在頁內出現任(ren)何沒有出路的連(lian)接(jie),也(ye)不要(yao)讓連(lian)接(jie)落掉。

 

七、通則

41、實(shi)際(ji)上,網頁(ye)要么處于(yu)建設之中(zhong)要么就是(shi)死的(de)——如果(guo)你(ni)不更(geng)新(xin)它(ta)(ta),并且它(ta)(ta)不是(shi)純粹的(de)歷史(shi)資(zi)料,它(ta)(ta)馬上就會(hui)(hui)變舊。“最后一次更(geng)新(xin)”記錄是(shi)一個好辦法。且不說別(bie)的(de),如果(guo)你(ni)的(de)頁(ye)面變化太(tai)少,你(ni)很快就會(hui)(hui)在讀者(zhe)評論中(zhong)得到諷(feng)刺意見。

42、鼓勵讀者通過(guo)填表或發(fa)郵件(jian)反饋意見。但(dan)要(yao)準備處理隨之而來的事務(wu)——要(yao)盡快地回(hui)E-mail,增加連(lian)接,修改輸入錯(cuo)誤等等。給通過(guo) E-mail 進(jin)行評論的人(ren)回(hui)感謝信。

43、在(zai)頁(ye)(ye)內告訴(su)讀者如果他們在(zai)自(zi)(zi)己的主(zhu)頁(ye)(ye)內設置一個指向你(ni)的連(lian)接你(ni)不會介意,并表明你(ni)也同(tong)樣(yang)會設置一個指向他的主(zhu)頁(ye)(ye)的連(lian)接。每個人都(dou)希望(wang)有人訪問(wen)自(zi)(zi)己的網(wang)頁(ye)(ye),而(er)這種(zhong)相互支持(chi)會鼓勵對見解類似的網(wang)點的訪問(wen)。

44、聯(lian)機時(shi)(shi)間是昂(ang)貴的,而訪問者的注(zhu)意時(shi)(shi)間之短是眾所周(zhou)知的。想(xiang)辦法告(gao)訴讀者下(xia)傳(chuan)要用的時(shi)(shi)間——告(gao)訴他們(men)要出現(xian)的圖像的大小或(huo)下(xia)傳(chuan)一(yi)個文本(ben)文件(jian)或(huo)二進制文件(jian)要用多久的時(shi)(shi)間。為把聯(lian)機時(shi)(shi)間減到(dao)最少(shao),指(zhi)出你會(hui)給出FTP地點(dian)或(huo)提供(gong)到(dao)其(qi)他頁的連接,讀者會(hui)欣賞你的這種(zhong)做法。

45、利用(yong) Digital 的優秀(xiu)檢索工(gong)具 Alta Vista 找出誰已(yi)建立了指向你(ni)的Web的連接(jie)。在高級檢索方式下,輸入:link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/在簡單查詢中也可同樣做到,輸入:+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的(de)大(da)多數(shu)寫(xie)作(zuo)都(dou)相當(dang)糟糕。由于多數(shu)網頁都(dou)是空話連篇,自(zi)我(wo)吹(chui)噓,編(bian)寫(xie)粗糙,編(bian)輯(ji)審核(he)也不(bu)存(cun)在(zai),好(hao)的(de)寫(xie)作(zuo)就(jiu)很突出了。

47、不要忘記為你的主頁加一個描述性的標題,當某個人把它保存在自己的熱點目錄后能知道這里是什么內容

八、設備獨立

48、HTML不包括文(wen)件顯示(shi)時用到的(de)(de)字體、段(duan)落形(xing)式及空白(bai)信息。這正是它的(de)(de)意義所在(zai),無(wu)論(lun)在(zai)什么(me)平臺上,包括文(wen)字終(zhong)端(duan),你(ni)的(de)(de)文(wen)件都能成功地顯示(shi)出(chu)來。由此(ci)產生出(chu)最低命令標(biao)準。因此(ci)要了解不同的(de)(de)瀏(liu)覽(lan)器用不同的(de)(de)空白(bai)和(he)字體。

49、假(jia)設你的(de)(de)頁面要用某個特定的(de)(de)瀏(liu)覽器閱讀時(shi)要當心。要是沒有鼠標器,讓別人“按這里”是不(bu)會有效的(de)(de),如(ru)果你的(de)(de)讀者使用 Internet Explorer 或Spry Mosaic,Netscape2.0 的(de)(de)插件就不(bu)會有效,除非你能(neng)保證讀者有 Netscape 或 Internet Explorer 兼容(rong)的(de)(de)瀏(liu)覽器,否則重新調(diao)整過(guo)的(de)(de)圖像可能(neng)會以預(yu)想不(bu)到的(de)(de)大小(xiao)顯示出來,表格(ge)也會很(hen)難看(或根本(ben)看不(bu)見(jian))。在少數瀏(liu)覽器上,你根本(ben)不(bu)能(neng)看Jpeg圖像。

50、不會有(you)很多讀者不能處(chu)理(li)16位(wei)的(de)(de)圖(tu)(tu)像,但(dan)是(shi)(shi)要(yao)注(zhu)意(yi),如果用16位(wei)(64K色(se))或24位(wei)(1670萬色(se))的(de)(de)調色(se)板(ban)制作精巧的(de)(de)背(bei)景(jing),你可(ke)能會發現使用較老的(de)(de)設備的(de)(de)人(ren)只能跳過去。用8位(wei)圖(tu)(tu)看(kan)(kan)彩色(se)背(bei)景(jing)時會降為可(ke)怕的(de)(de)圖(tu)(tu)形。帶視卡但(dan) RAM 少于 2M 的(de)(de) PC 是(shi)(shi)不能觀(guan)看(kan)(kan)圖(tu)(tu)像的(de)(de)。




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