2、對訪問者來說最具價值的站點是那些立刻就能讓人明白哪些信息可以獲取，怎樣獲取，以及可能還有怎樣讓讀者來更正他自己認為有錯誤的地方或加上他自己的內容。

3、簽上自己的名字，并展示得到的榮譽——但不要在這里弄上一個長長的簽名。少許的自我宣傳可能是中肯的，尤其是當你想讓自己的網頁具有個人特色時，但這可能會帶來困窘和妨礙實質內容。你所要作(zuo)的只是(shi)連接到關(guan)于作(zuo)者的那(nei)一(yi)頁(ye)，該頁(ye)也是(shi)棄權(quan)、版權(quan)聲明(ming)及類似(si)說明(ming)的合(he)適地方。

4、不要包括一些(xie)一般(ban)化的Web參考信(xin)息和(he)人人都有的已不再是熱點(dian)的連接。連接到Alta Vista和(he)Yahoo可能就已足夠了，否(fou)則你的外(wai)部連接應該是具(ju)有特殊意義和(he)讀者(zhe)還沒有遇(yu)到過的地方。

5、要是有以評論或讀者意見的形式取得的肯定性的反饋，可考慮把它包括在主頁之內——也許在開頭的某個地方，或者作為到榮譽頁的一個連接。如果做得恰到好處，可以鼓勵新的訪問者并使他們放心。相反，要是做得不合適，就會被認為是自我吹噓，而真正的內容反而處于次要地位。

6、忘掉已學(xue)會(hui)的在紙(zhi)上(shang)寫作的大多(duo)數(shu)習(xi)慣。基于文(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)、面(mian)向紙(zhi)張(zhang)的寫作所面(mian)臨的任務是精心安排的敘述，在提供(gong)知(zhi)識(shi)、愉悅(yue)心情或(huo)說(shuo)服別人的過(guo)程當中要能保持讀(du)者的興趣；但是文(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)并不是大多(duo)數(shu)Web版面(mian)的主要組成部(bu)分——即便是頁面(mian)上(shang)的文(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)比其(qi)他元素(su)多(duo)，也常(chang)(chang)常(chang)(chang)是其(qi)他組成部(bu)分(圖像、超(chao)媒體連接)被認為比單純的文(wen)(wen)(wen)字(zi)(zi)(zi)更重要。

7、結構(gou)至關重(zhong)要。網頁可(ke)能會看起來是二維的，但不應如此理解(jie)。印刷頁面的原有結構(gou)在Web已不復存在；寫作者得著重(zhong)于(yu)文件以可(ke)見的方(fang)式表現出(chu)來的結構(gou)，因為它可(ke)能已具有更(geng)微妙的交流(liu)功能。

8、Web的(de)讀(du)者(zhe)不(bu)會去讀(du)每一(yi)個詞，他們(men)的(de)閱讀(du)方式更近似(si)于快(kuai)(kuai)速閱讀(du)而不(bu)是象讀(du)呆板的(de)樹式文件那樣的(de)逐行閱讀(du)。通(tong)過計算機屏幕(mu)閱讀(du)并不(bu)是件格外舒(shu)服的(de)事(shi)情，因(yin)此讀(du)者(zhe)希望最(zui)好能盡快(kuai)(kuai)得到結(jie)果。

9、在Web頁(ye)面(mian)創作中讀(du)者實際上是一(yi)個配(pei)合(he)者。除了要注意在任何類型(xing)的(de)寫作中都要考慮(lv)的(de)詞匯(hui)、語調和(he)其他事(shi)項外，網(wang)頁(ye)作者還要意識和(he)具體(ti)考慮(lv)到(dao)讀(du)者的(de)身體(ti)運動——按(an)鼠標鍵、滾(gun)動頁(ye)面(mian)、寫作郵件——也是交流過程的(de)一(yi)部分。

二、頁面設計

10、有(you)了(le)一個(ge)HTML編輯器和(he)幾兆服(fu)務器空(kong)間(jian)并不(bu)(bu)能(neng)說馬上就可以設計(ji)網頁(ye)了(le)。在(zai)開(kai)始編寫文(wen)字、尋找圖像和(he)進(jin)(jin)行HTML標(biao)記之(zhi)前應該先把基(ji)本的(de)網頁(ye)結構組織號。如果沒(mei)(mei)什么要說的(de)，就什么也不(bu)(bu)要說。要是開(kai)始的(de)時候(hou)在(zai)腦子里沒(mei)(mei)有(you)一個(ge)相當明確的(de)結構，那幾乎肯定(ding)會以一團糟而告終。開(kai)始時謹慎一些(xie)，然后不(bu)(bu)停(ting)地(di)學習,不(bu)(bu)停(ting)地(di)改進(jin)(jin)。卸載一些(xie)你(ni)喜歡的(de)頁(ye)面，核對HTML源文(wen)件，看它是怎樣(yang)寫的(de)，把它全部或部分粘(zhan)貼到(dao)一個(ge)試驗(yan)文(wen)件進(jin)(jin)行檢驗(yan)。整頁(ye)地(di)拷(kao)貝別人(ren)的(de)東(dong)西是剽竊行為，但是向別人(ren)學習則是研究(jiu)過程(cheng)。

11、人們(men)第一(yi)次進入你的(de)(de)主頁時，他們(men)通常(chang)不(bu)是(shi)在(zai)尋找值得閱讀(du)的(de)(de)地方，他們(men)可(ke)(ke)能正(zheng)在(zai)尋找可(ke)(ke)供選擇(ze)的(de)(de)東西，以(yi)超文本術(shu)語說(shuo)即是(shi)可(ke)(ke)用鼠(shu)標(biao)點取(qu)的(de)(de)詞句、圖像、按(an)鈕等等，接下來(lai)是(shi)閱讀(du)文字，選定(ding)一(yi)個可(ke)(ke)選項，按(an)鼠(shu)標(biao)鍵，下頁出現后又重復此過程。這(zhe)里的(de)(de)技巧是(shi)確定(ding)閱讀(du)時按(an)鍵的(de)(de)適當比率(lv)。提(ti)供的(de)(de)可(ke)(ke)選項要是(shi)太少，訪問者會(hui)覺得沒意思，要是(shi)太多又會(hui)嚇(xia)倒別人。

12、要是頁面包含的內容信息量大，在開始設計頁面之前就要先確定好讀者對象。對新手或新的訪問者來說用一種固定的文件結構并在開始的時候給予說明是有意義的。例如，關于內容的說明表格或某種類似結構。如果你要滿足知識或經驗不在同一個層次的讀者，提供限制性的線索可以讓某些讀者跳過基本內容直達目標。提供連(lian)接時要(yao)考(kao)慮到各個(ge)層次的讀(du)者。

13、不(bu)(bu)要(yao)讓讀者不(bu)(bu)知所措。不(bu)(bu)必非要(yao)用(yong)聲音和圖(tu)像(xiang)充斥網頁，也(ye)不(bu)(bu)要(yao)把文件做得(de)太(tai)長以(yi)至于在裝載文件時(shi)讓讀者等得(de)腳后跟發涼(liang)，因(yin)此使用(yong)圖(tu)像(xiang)時(shi)要(yao)謹慎(shen)：大(da)的圖(tu)像(xiang)顯然會(hui)降(jiang)低頁面建(jian)立的速度，但許多(duo)需(xu)要(yao)順序裝載的小(xiao)圖(tu)像(xiang)也(ye)會(hui)如此。

三、布局

14、別輕易讓文字(zi)居中和使(shi)用粗體(ti)或斜(xie)體(ti)字(zi)符。除了視感混亂之外(wai)，很多(duo)流覽器不能很好地顯示斜(xie)體(ti)字(zi)，也不能補償由(you)于字(zi)母傾斜(xie)引(yin)起(qi)的空白變(bian)化(hua)。

15、利用(yong)(yong)短(duan)的(de)段落，加點列示，適當的(de)整塊引用(yong)(yong)文字，用(yong)(yong)水平(ping)線分節，用(yong)(yong)影(ying)象地圖(tu)指引主(zhu)要連接，使你的(de)頁面能(neng)吸引人(ren)和(he)容易閱讀。

16、不(bu)要(yao)在(zai)每(mei)一(yi)頁使用風格不(bu)同的圖標。

17、不必(bi)在以頁面上填滿圖像(xiang)來(lai)增加(jia)視覺趣味。盡量使(shi)用(yong)彩色圓點——它們較小并(bing)能(neng)為列表項增加(jia)色彩活力(并(bing)能(neng)用(yong)于彩色列表)。彩色分隔(ge)條也能(neng)在不擾(rao)亂(luan)帶寬(kuan)的情況下增強圖形感(gan)。

18、對用作(zuo)背景(jing)(jing)的GIF要(yao)(yao)謹(jin)慎。它(ta)們(men)可以(yi)使(shi)一個頁面(mian)看(kan)起來很(hen)有(you)趣，甚至很(hen)專業，但是裝飾背景(jing)(jing)很(hen)容易使(shi)文字(zi)變得不(bu)可辨讀。要(yao)(yao)把(ba)背景(jing)(jing)做得好，光有(you)顏色對比是不(bu)夠的。背景(jing)(jing)要(yao)(yao)么(me)很(hen)亮(文字(zi)較暗)要(yao)(yao)么(me)很(hen)暗(文字(zi)較亮)。如果背景(jing)(jing)含有(you)圖像，對比度要(yao)(yao)較低才不(bu)至于(yu)過于(yu)分(fen)散讀者的注意力。

19、在(zai) IMG 行加(jia) ALT 標(biao)記(ji)。假設標(biao)題(ti)圖像顯示(shi)為(wei) The Offal Eaters' HomePage，你可以(yi)在(zai)括號內加(jia)上一個(ge) ALT 標(biao)記(ji)，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加(jia)在(zai) IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之(zhi)后。這樣就會讓使用基(ji)于文本的(de)(de)流(liu)(liu)覽器(qi)的(de)(de)讀(du)者除了看到(dao) [IMAGE] 以(yi)外還能(neng)看到(dao)別的(de)(de)一些(xie)(xie)東(dong)西，使用圖形流(liu)(liu)覽器(qi)的(de)(de)讀(du)者在(zai)圖像未能(neng)成功(gong)載入之(zhi)時也會看到(dao)一些(xie)(xie)東(dong)西，而(er)你也能(neng)讓自(zi)己的(de)(de)HTML文件相當整潔。

20、也可(ke)以(yi)在(zai)分隔條(tiao)上使(shi)(shi)用(yong)ALT標記(ji)，這樣就使(shi)(shi)得使(shi)(shi)用(yong)基于(yu)文本的流覽器的讀者(zhe)能看到一(yi)些更有(you)趣的東西，而不只是(shi)一(yi)條(tiao)直線。

21、不要把重要的內容放到頁尾——有些(xie)讀者可能不會往下看那么遠。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕(niu)卻不起按鈕(niu)的作(zuo)用(yong)。

四、HTML格式

23、應避免使用交叉(cha)標記。不同的瀏覽器(qi)對交叉(cha)標記的反映會不同。

24、使(shi)用交(jiao)織(zhi) GIF 和(he) Jpeg 。因(yin)為交(jiao)織(zhi)圖像是(shi)分級顯示出來的(de)——首先(xian)以很低(di)的(de)分辨率顯示，然(ran)后逐步提高分辨率，直至最后達(da)到(dao)(dao)正常顯示——這(zhe)(zhe)種(zhong)方(fang)式有(you)(you)時候會使(shi)較大(da)的(de)圖像看起來好象裝載得快一些(xie)(實際上并非如此，但(dan)這(zhe)(zhe)是(shi)一種(zhong)有(you)(you)益的(de)錯覺)。這(zhe)(zhe)樣也(ye)便于讀者(zhe)在圖像裝載的(de)過程中看到(dao)(dao)它的(de)模(mo)樣，如果(guo)他們(men)不喜(xi)歡或(huo)不想看的(de)話就有(you)(you)機會中斷(duan)傳輸或(huo)轉向別的(de)地方(fang)。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖
重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上：

Lowsrc命令(ling)指(zhi)示(shi)瀏覽器(qi)在(zai)真正的畫面載(zai)入以(yi)前先(xian)裝(zhuang)載(zai)低分辨率的圖像(xiang)，這樣就讓讀者清楚將會出現什(shen)么樣的畫面。(為確保瀏覽器(qi)能即時以(yi)合(he)適的大(da)小顯示(shi)圖像(xiang)，高(gao)度和(he)寬度很重要)。

26、當然，可(ke)以用 Lowsrc 提取你想要的任何圖(tu)像。一(yi)條雙色(se)的“請等(deng)(deng)待(dai)下傳”的信(xin)息可(ke)能(neng)只占幾百字節，同時(shi)由于圖(tu)像是(shi)存(cun)(cun)在瀏(liu)覽(lan)器(qi)的緩存(cun)(cun)區，因此可(ke)用“請等(deng)(deng)待(dai)”信(xin)息代替所有畫面。當圖(tu)像平靜地消失于背景之中(zhong)的時(shi)候，讀者可(ke)以悠閑(xian)地瀏(liu)覽(lan)你的網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當(dang)頁面(mian)為(wei)單個長文件時要小(xiao)心。它的(de)(de)傳(chuan)輸時間(jian)明(ming)顯要比較(jiao)(jiao)短的(de)(de)頁面(mian)的(de)(de)傳(chuan)輸時間(jian)長，即使通信速率為(wei) 28.8Kbps 的(de)(de)讀者也可能會失去(qu)耐(nai)心。閱讀大(da)的(de)(de)文件時頁面(mian)滾動也很困難。大(da)的(de)(de)文件和較(jiao)(jiao)慢的(de)(de)裝載速度(du)可能會使人沮喪，再也不會返回到(dao)你的(de)(de)網點。

29、如果你覺得文件大小很重要，不便改變，就要考慮讀者將會怎樣使用網頁。努力確保讀者瀏覽長文件時瀏覽器滾動條小的移動不會在頁面上產生大的跳躍。作為一條經驗規則，按一次滾動條頁面移動的范圍要少于一頁，這樣就還看得見上一個窗口的部分內容。任(ren)何比這更大(da)的移動都會讓人(ren)迷失方向。

30、要(yao)不然就把一(yi)個長文件(jian)分成幾個子(zi)文件(jian)，在主頁(ye)給(gei)予連接。不過要(yao)記住子(zi)頁(ye)可能會成為死(si)頁(ye)——有時候命中率要(yao)低于10%。做得(de)聰明一(yi)點，給(gei)讀者一(yi)個很好的理(li)由(you)裝入(ru)子(zi)頁(ye)或給(gei)他們一(yi)個很好的理(li)由(you)瀏覽它。

31、如果頁面很多，在主頁給出一個內容列表或目錄顯然是個好辦法。不要非得作成那種常規的、令人厭煩的、死板的樹形布局，把它做得有趣一些，讓讀者有理由進入連接，幫助他們了解他們可能看不出來的內容。

32、要是你必須把所有的內容都放在一個文件里面，使用一個內容列表，從表的項目可直接跳到(dao)各部分的開頭。或者做得更好，提供一個獨立(li)的文本文件用(yong)于下傳——去掉所有的格式符——使下傳的時間減到(dao)最少。

六、連接

33、通(tong)常(chang)的(de)順(shun)序文本(ben)寫(xie)作與在(zai)線文件寫(xie)作之間(jian)的(de)一個主(zhu)要區(qu)別是在(zai)線文件的(de)讀者(zhe)(zhe)可(ke)能在(zai)文件的(de)任何一點進入(ru)該文件。盡管你(ni)已做了一個漂亮的(de)首頁作為入(ru)口，其他(ta)人(ren)可(ke)能會對你(ni)的(de)杰作內的(de)具體指針或子(zi)頁給出(chu)連接。向(xiang)這些新的(de)訪問者(zhe)(zhe)提供一些關于他(ta)們(men)在(zai)什么(me)(me)地方以及為什么(me)(me)在(zai)這里的(de)線索(suo)是有意義的(de)。

34、從頭(tou)至尾(wei)都要使用導航(hang)圖(tu)標，尤其是要用“返(fan)回(hui)到(dao)首(shou)頁(ye)(ye)”連接。可(ke)以在每部分(fen)都做這樣做。比如在每頁(ye)(ye)的頂(ding)端(或底部)都有一(yi)小串圖(tu)標，第一(yi)個(ge)回(hui)到(dao)首(shou)頁(ye)(ye)，第二(er)個(ge)回(hui)到(dao)章，第三個(ge)回(hui)到(dao)節(jie)。

35、在頁(ye)面(mian)上應該有一些連接幫助訪問(wen)者來回跳轉。總是(shi)以(yi)(yi)相同(tong)的格式把這(zhe)些連接放到(dao)所有頁(ye)面(mian)上，這(zhe)樣讀者就總能(neng)知道到(dao)哪兒去找到(dao)它們以(yi)(yi)及(ji)怎(zen)樣使用它們。

36、一般(ban)來說應該(gai)使(shi)用(yong)相(xiang)對(dui)連接，因(yin)為(wei)(wei)：(1) 這樣(yang)容易(yi)把(ba)一組文件移到(dao)另一個(ge)地(di)(di)方(相(xiang)對(dui)路徑名仍然有效)，(2) 輸入量(liang)較少。在同一頁的連接項當然應該(gai)使(shi)用(yong)相(xiang)對(dui)地(di)(di)址(zhi)，因(yin)為(wei)(wei)使(shi)用(yong)絕對(dui)地(di)(di)址(zhi)后可能(neng)會每選擇一個(ge)連接都要把(ba)該(gai)頁重新裝載一次。

37、連接到不直接相關的文件(jian)時使(shi)用絕(jue)對路(lu)徑。這樣以后(hou)要是(shi)把源文件(jian)移(yi)到另外的目錄(lu)下就不需更改連接了。

38、確保可選擇的連接清楚直觀——用標題或明顯相關的圖像來表明它有什么內容。特別(bie)要(yao)避免“請按(an)(an)這里”，任何要(yao)“按(an)(an)這里”的(de)人(ren)都會慎重考慮，它是不是正好就在“這里”，并(bing)且連(lian)(lian)接無誤。不要(yao)讓連(lian)(lian)接的(de)名(ming)稱與連(lian)(lian)接的(de) URL 相同，這樣會使讀者要(yao)作(zuo)的(de)工(gong)作(zuo)增加(jia)。

39、Mail to 連(lian)(lian)接(jie)中應(ying)把 e-mail 地址作(zuo)為連(lian)(lian)接(jie)名稱(cheng)。例如，可(ke)能有(you)一(yi)個(ge)人名和一(yi)個(ge) e-mail 地址，人名連(lian)(lian)接(jie)到他的主頁，e-mail 地址連(lian)(lian)接(jie)到 mailto。新(xin)聞(wen)組連(lian)(lian)接(jie)應(ying)當直接(jie)用(yong)組名。

40、核對 href ，不要在頁(ye)內出現任何沒有出路的連接(jie)，也不要讓連接(jie)落掉(diao)。

七、通則

41、實際上，網頁要么處于(yu)建設之中要么就(jiu)(jiu)是死的——如果你不(bu)更新(xin)它(ta)，并且它(ta)不(bu)是純粹(cui)的歷史資料，它(ta)馬上就(jiu)(jiu)會(hui)變舊。“最后一次更新(xin)”記錄是一個好辦法。且不(bu)說別(bie)的，如果你的頁面變化太少，你很快就(jiu)(jiu)會(hui)在讀(du)者評(ping)論中得到諷(feng)刺意(yi)見(jian)。

42、鼓勵讀者通(tong)過填表或發(fa)郵件反饋意見。但要(yao)準(zhun)備處理(li)隨之而(er)來的事務——要(yao)盡快(kuai)地回E-mail，增加(jia)連接，修改輸入錯誤等等。給通(tong)過 E-mail 進行評論的人(ren)回感謝信。

43、在頁內(nei)告訴(su)讀者(zhe)如果他們(men)在自(zi)己的(de)主頁內(nei)設(she)置(zhi)(zhi)一個(ge)(ge)指向(xiang)你的(de)連接(jie)你不會(hui)(hui)介意，并表明你也同樣會(hui)(hui)設(she)置(zhi)(zhi)一個(ge)(ge)指向(xiang)他的(de)主頁的(de)連接(jie)。每個(ge)(ge)人都希望(wang)有人訪(fang)問(wen)自(zi)己的(de)網頁，而這種相互支(zhi)持會(hui)(hui)鼓勵對見解類(lei)似的(de)網點的(de)訪(fang)問(wen)。

44、聯(lian)機時(shi)(shi)間是(shi)昂(ang)貴的(de)(de)(de)，而訪(fang)問者的(de)(de)(de)注意時(shi)(shi)間之(zhi)短是(shi)眾所周(zhou)知的(de)(de)(de)。想(xiang)辦法告訴讀(du)(du)者下(xia)傳(chuan)要用的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間——告訴他(ta)們要出(chu)(chu)現的(de)(de)(de)圖像的(de)(de)(de)大小或下(xia)傳(chuan)一個文(wen)本文(wen)件(jian)或二進制文(wen)件(jian)要用多久的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間。為把聯(lian)機時(shi)(shi)間減到最少，指出(chu)(chu)你會給出(chu)(chu)FTP地點或提供到其他(ta)頁(ye)的(de)(de)(de)連接，讀(du)(du)者會欣(xin)賞(shang)你的(de)(de)(de)這種做(zuo)法。

45、利用 Digital 的優(you)秀檢索(suo)工(gong)具 Alta Vista 找(zhao)出誰(shui)已建立了指向你的Web的連(lian)接。在高級檢索(suo)方式下，輸入：link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/在簡單(dan)查詢中也可同樣做到(dao)，輸入：+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上(shang)的(de)大多數(shu)(shu)寫作(zuo)都相當(dang)糟糕。由于多數(shu)(shu)網頁都是空(kong)話連篇，自我吹噓，編(bian)寫粗糙，編(bian)輯審核也不存在，好的(de)寫作(zuo)就很突出(chu)了。

47、不要忘記為你的主頁加一個描述性的標題，當某個人把它保存在自己的熱點目錄后能知道這里是什么內容。

八、設備獨立

48、HTML不包(bao)括(kuo)文(wen)件顯(xian)示時用(yong)到的(de)字體、段落形式及空白信息。這正是它的(de)意(yi)義所在，無(wu)論(lun)在什么平臺(tai)上，包(bao)括(kuo)文(wen)字終(zhong)端，你(ni)的(de)文(wen)件都能成功地顯(xian)示出來。由(you)此產生出最低命令(ling)標(biao)準。因此要了解不同的(de)瀏覽器(qi)用(yong)不同的(de)空白和字體。

49、假設你(ni)(ni)的(de)(de)頁面要(yao)用(yong)某個(ge)特定的(de)(de)瀏(liu)覽(lan)器(qi)閱讀(du)時要(yao)當心。要(yao)是沒有(you)鼠標器(qi)，讓別人(ren)“按這里”是不(bu)會(hui)(hui)(hui)有(you)效的(de)(de)，如果你(ni)(ni)的(de)(de)讀(du)者(zhe)使用(yong) Internet Explorer 或(huo)(huo)Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)(de)插(cha)件就不(bu)會(hui)(hui)(hui)有(you)效，除非你(ni)(ni)能保證(zheng)讀(du)者(zhe)有(you) Netscape 或(huo)(huo) Internet Explorer 兼容的(de)(de)瀏(liu)覽(lan)器(qi)，否則重新調整(zheng)過的(de)(de)圖(tu)像可能會(hui)(hui)(hui)以預想(xiang)不(bu)到(dao)的(de)(de)大小顯(xian)示出來，表(biao)格也會(hui)(hui)(hui)很難(nan)看(kan)(或(huo)(huo)根(gen)本看(kan)不(bu)見)。在少數瀏(liu)覽(lan)器(qi)上，你(ni)(ni)根(gen)本不(bu)能看(kan)Jpeg圖(tu)像。

50、不會(hui)有很(hen)多(duo)讀者不能(neng)處理16位(wei)(wei)的(de)(de)(de)圖像，但是要注意，如果(guo)用(yong)16位(wei)(wei)(64K色)或24位(wei)(wei)(1670萬色)的(de)(de)(de)調色板制作(zuo)精巧的(de)(de)(de)背(bei)景，你(ni)可能(neng)會(hui)發現使用(yong)較(jiao)老的(de)(de)(de)設備的(de)(de)(de)人只(zhi)能(neng)跳過去。用(yong)8位(wei)(wei)圖看彩色背(bei)景時會(hui)降為可怕(pa)的(de)(de)(de)圖形。帶視卡但 RAM 少(shao)于 2M 的(de)(de)(de) PC 是不能(neng)觀看圖像的(de)(de)(de)。