一、內容
1、讓讀者(zhe)(zhe)有理由逗留。要把網頁作得趣(qu)味盎然,引人(ren)入勝。但首(shou)要的(de)是要讓它有用處。這(zhe)樣做(zuo)的(de)一個很簡單的(de)辦法(fa)是提供相互參與——讓讀者(zhe)(zhe)做(zuo)一些(xie)事(shi)情,如報名(ming)獲取(qu)定期發送的(de)通(tong)訊,并用某種方(fang)式報答他們的(de)參與,如每周抽獎或給予下載(zai)一些(xie)東西的(de)機會。
2、對訪問者來說(shuo)最具價(jia)值的(de)站(zhan)點是那些立刻就能(neng)讓(rang)人明白哪(na)些信息可以(yi)(yi)獲取(qu),怎樣(yang)獲取(qu),以(yi)(yi)及可能(neng)還有(you)怎樣(yang)讓(rang)讀者來更(geng)正他自己認為有(you)錯誤的(de)地方或加上(shang)他自己的(de)內容。
3、簽上自己的(de)(de)(de)名字,并展示得到的(de)(de)(de)榮譽(yu)——但(dan)不要在這里弄上一(yi)個長長的(de)(de)(de)簽名。少(shao)許的(de)(de)(de)自我(wo)宣傳可(ke)能(neng)是(shi)中肯的(de)(de)(de),尤其是(shi)當(dang)你想讓自己的(de)(de)(de)網頁(ye)具有個人特(te)色(se)時,但(dan)這可(ke)能(neng)會帶來困窘和妨礙實(shi)質內(nei)容。你所(suo)要作的(de)(de)(de)只是(shi)連接到關(guan)于作者的(de)(de)(de)那一(yi)頁(ye),該頁(ye)也是(shi)棄權(quan)、版權(quan)聲明及類(lei)似說明的(de)(de)(de)合適(shi)地方。
4、不要包括一些一般化的(de)(de)Web參(can)考(kao)信息(xi)和人人都有(you)的(de)(de)已(yi)不再是熱點的(de)(de)連接(jie)。連接(jie)到(dao)Alta Vista和Yahoo可能就已(yi)足夠(gou)了(le),否(fou)則你的(de)(de)外部連接(jie)應該是具有(you)特殊意(yi)義和讀者(zhe)還沒有(you)遇到(dao)過的(de)(de)地方。
5、要(yao)是有以評論或讀者意(yi)見的(de)形式取(qu)得(de)的(de)肯定(ding)性(xing)的(de)反(fan)(fan)饋,可(ke)考慮把它包括在主頁之內——也許在開頭的(de)某個(ge)(ge)地(di)方,或者作為到榮譽頁的(de)一個(ge)(ge)連接。如(ru)果做(zuo)得(de)恰到好處(chu),可(ke)以鼓(gu)勵新的(de)訪問者并使他們放心。相反(fan)(fan),要(yao)是做(zuo)得(de)不合適,就會被認為是自(zi)我吹(chui)噓,而真正的(de)內容反(fan)(fan)而處(chu)于次(ci)要(yao)地(di)位。
6、忘掉已學會的(de)(de)在紙上寫作(zuo)的(de)(de)大多數(shu)習(xi)慣。基于文字、面向(xiang)紙張(zhang)的(de)(de)寫作(zuo)所面臨的(de)(de)任(ren)務(wu)是(shi)(shi)精心安排的(de)(de)敘述,在提(ti)供(gong)知識、愉(yu)悅心情(qing)或說(shuo)服別人的(de)(de)過程(cheng)當中要(yao)能保持讀者的(de)(de)興(xing)趣;但是(shi)(shi)文字并不(bu)是(shi)(shi)大多數(shu)Web版面的(de)(de)主要(yao)組成部分(fen)——即便是(shi)(shi)頁面上的(de)(de)文字比其他(ta)(ta)元素多,也常常是(shi)(shi)其他(ta)(ta)組成部分(fen)(圖像、超媒(mei)體(ti)連(lian)接)被認為比單(dan)純的(de)(de)文字更重要(yao)。
7、結構(gou)至關重(zhong)要(yao)。網頁可能會看(kan)起來是二維的,但不應如此(ci)理解。印(yin)刷頁面的原有(you)結構(gou)在Web已不復存在;寫作者(zhe)得著(zhu)重(zhong)于文件以可見的方式表現出來的結構(gou),因(yin)為它可能已具有(you)更微妙的交流功能。
8、Web的(de)讀(du)(du)(du)(du)者(zhe)不會去讀(du)(du)(du)(du)每一(yi)個詞,他(ta)們的(de)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)方式更近似于快速閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)而不是象讀(du)(du)(du)(du)呆板的(de)樹式文件那樣(yang)的(de)逐行(xing)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)。通過(guo)計算(suan)機屏幕(mu)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)并不是件格外舒服的(de)事情(qing),因此讀(du)(du)(du)(du)者(zhe)希(xi)望最好能盡(jin)快得到結果。
9、在Web頁面(mian)創作(zuo)(zuo)中讀(du)者實際上(shang)是一(yi)個配合(he)者。除了要(yao)注意(yi)在任何類型的(de)寫作(zuo)(zuo)中都要(yao)考慮(lv)(lv)的(de)詞匯(hui)、語調和其他事項外,網頁作(zuo)(zuo)者還要(yao)意(yi)識和具體(ti)考慮(lv)(lv)到(dao)讀(du)者的(de)身體(ti)運(yun)動——按鼠標鍵、滾動頁面(mian)、寫作(zuo)(zuo)郵件(jian)——也是交流過(guo)程的(de)一(yi)部分。
二、頁面設計
10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的,就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構,那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些,然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面,核對HTML源文件(jian),看它(ta)是(shi)(shi)(shi)怎樣寫的(de),把(ba)它(ta)全部或部分(fen)粘貼到(dao)一個試驗(yan)文件(jian)進(jin)行檢(jian)驗(yan)。整頁地拷(kao)貝別人的(de)東西是(shi)(shi)(shi)剽(piao)竊行為,但(dan)是(shi)(shi)(shi)向別人學習(xi)則是(shi)(shi)(shi)研究過程(cheng)。
11、人(ren)(ren)們(men)第一(yi)次進入(ru)你的(de)(de)(de)主頁(ye)時(shi),他們(men)通常不是(shi)在尋(xun)找(zhao)值得(de)閱(yue)讀(du)的(de)(de)(de)地(di)方,他們(men)可(ke)能正(zheng)在尋(xun)找(zhao)可(ke)供(gong)(gong)選(xuan)擇的(de)(de)(de)東西(xi),以超文本術語說即是(shi)可(ke)用(yong)鼠標(biao)(biao)點取的(de)(de)(de)詞句、圖像(xiang)、按(an)鈕等等,接(jie)下(xia)來是(shi)閱(yue)讀(du)文字(zi),選(xuan)定(ding)一(yi)個可(ke)選(xuan)項,按(an)鼠標(biao)(biao)鍵,下(xia)頁(ye)出現后(hou)又(you)重復此過程。這里的(de)(de)(de)技巧是(shi)確(que)定(ding)閱(yue)讀(du)時(shi)按(an)鍵的(de)(de)(de)適(shi)當比(bi)率(lv)。提(ti)供(gong)(gong)的(de)(de)(de)可(ke)選(xuan)項要(yao)是(shi)太(tai)少,訪(fang)問者會(hui)(hui)覺得(de)沒意思,要(yao)是(shi)太(tai)多(duo)又(you)會(hui)(hui)嚇(xia)倒(dao)別人(ren)(ren)。
12、要是頁(ye)面包含的(de)內(nei)容信息(xi)量大,在開(kai)始設(she)計頁(ye)面之(zhi)前就要先(xian)確定好讀者(zhe)對象。對新手或(huo)新的(de)訪問(wen)者(zhe)來說用一(yi)(yi)種固(gu)定的(de)文件(jian)結構并(bing)在開(kai)始的(de)時候(hou)給予說明是有意義的(de)。例如,關(guan)于(yu)內(nei)容的(de)說明表格或(huo)某(mou)種類似結構。如果你(ni)要滿足知識或(huo)經驗不在同一(yi)(yi)個(ge)層次的(de)讀者(zhe),提供限制性的(de)線索可以(yi)讓某(mou)些讀者(zhe)跳過基本內(nei)容直達(da)目(mu)標(biao)。提供連接時要考慮(lv)到各個(ge)層次的(de)讀者(zhe)。
13、不(bu)(bu)要(yao)(yao)讓(rang)讀(du)者(zhe)不(bu)(bu)知所(suo)措。不(bu)(bu)必(bi)非要(yao)(yao)用(yong)聲音和圖像(xiang)(xiang)充斥網頁,也(ye)(ye)不(bu)(bu)要(yao)(yao)把文(wen)件做得太(tai)長以至于在裝(zhuang)載文(wen)件時(shi)(shi)讓(rang)讀(du)者(zhe)等(deng)得腳后跟發涼,因此使用(yong)圖像(xiang)(xiang)時(shi)(shi)要(yao)(yao)謹慎:大的圖像(xiang)(xiang)顯然會(hui)降低(di)頁面建立的速度,但(dan)許(xu)多需要(yao)(yao)順序(xu)裝(zhuang)載的小圖像(xiang)(xiang)也(ye)(ye)會(hui)如此。
三、布局
14、別輕(qing)易讓文字(zi)居中和使用(yong)粗(cu)體或斜(xie)體字(zi)符。除了視(shi)感混亂之外(wai),很多流(liu)覽(lan)器不能很好(hao)地顯示斜(xie)體字(zi),也不能補償(chang)由(you)于字(zi)母傾斜(xie)引起(qi)的空白變化。
15、利用(yong)(yong)短的段落(luo),加點(dian)列示,適當的整塊引(yin)用(yong)(yong)文字(zi),用(yong)(yong)水平(ping)線分(fen)節,用(yong)(yong)影象地(di)圖(tu)指引(yin)主要(yao)連接,使你(ni)的頁面(mian)能吸引(yin)人和容(rong)易(yi)閱讀(du)。
16、不(bu)要在每一頁使(shi)用風格不(bu)同的(de)圖標。
17、不(bu)必在(zai)以頁面上填滿圖像來增加視覺趣味。盡量(liang)使用彩(cai)色圓(yuan)點——它們較小并能為列(lie)表項增加色彩(cai)活力(并能用于(yu)彩(cai)色列(lie)表)。彩(cai)色分隔條也能在(zai)不(bu)擾亂(luan)帶寬的情況下增強圖形感。
18、對用作背景(jing)(jing)的(de)GIF要(yao)(yao)(yao)謹(jin)慎。它們可以(yi)使一個頁面看起來很(hen)(hen)有趣,甚至很(hen)(hen)專業,但是(shi)裝飾(shi)背景(jing)(jing)很(hen)(hen)容易使文字(zi)變得不可辨讀。要(yao)(yao)(yao)把背景(jing)(jing)做(zuo)得好,光有顏色對比(bi)是(shi)不夠的(de)。背景(jing)(jing)要(yao)(yao)(yao)么(me)很(hen)(hen)亮(文字(zi)較(jiao)暗)要(yao)(yao)(yao)么(me)很(hen)(hen)暗(文字(zi)較(jiao)亮)。如(ru)果(guo)背景(jing)(jing)含有圖像,對比(bi)度要(yao)(yao)(yao)較(jiao)低才不至于過于分散(san)讀者(zhe)的(de)注意力。
19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage,你可以在括號內加上一個 ALT 標記,ALT="The Offal Eaters' HomePage",直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西,使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西,而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。
20、也(ye)可以在分(fen)隔條上使用(yong)ALT標記(ji),這樣就使得使用(yong)基于文本的(de)流覽(lan)器的(de)讀(du)者能看到一些更(geng)有(you)趣的(de)東西,而不只(zhi)是一條直線。
21、不要(yao)把重(zhong)要(yao)的內容放(fang)到頁尾——有些(xie)讀者可能不會往下看(kan)那(nei)么遠。
22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。
四、HTML格式
23、應避免使用交叉標記。不(bu)同的瀏(liu)覽器對交叉標記的反映(ying)會不(bu)同。
24、使(shi)用交(jiao)織 GIF 和 Jpeg 。因為交(jiao)織圖像(xiang)是分(fen)級顯示(shi)出來(lai)的(de)(de)(de)——首先以(yi)很低的(de)(de)(de)分(fen)辨率(lv)顯示(shi),然后(hou)逐步提高(gao)分(fen)辨率(lv),直至最后(hou)達到(dao)正常(chang)顯示(shi)——這(zhe)種方式有時候會(hui)使(shi)較大的(de)(de)(de)圖像(xiang)看(kan)起來(lai)好象裝(zhuang)載(zai)得快(kuai)一些(實際(ji)上并非(fei)如此,但這(zhe)是一種有益的(de)(de)(de)錯覺)。這(zhe)樣(yang)也便(bian)于(yu)讀(du)者在圖像(xiang)裝(zhuang)載(zai)的(de)(de)(de)過程中看(kan)到(dao)它的(de)(de)(de)模樣(yang),如果他們(men)不喜歡(huan)或不想看(kan)的(de)(de)(de)話就有機會(hui)中斷傳輸或轉(zhuan)向別的(de)(de)(de)地方。
25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖,所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣,比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小,但可以從高度除以4開始),Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面,它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上: Lowsrc命令(ling)指(zhi)示(shi)瀏(liu)覽(lan)器在真正(zheng)的(de)畫面載入以(yi)(yi)前先(xian)裝(zhuang)載低分(fen)辨(bian)率(lv)的(de)圖(tu)像,這樣就讓(rang)讀(du)者清楚將會出現什么(me)樣的(de)畫面。(為(wei)確保瀏(liu)覽(lan)器能即時以(yi)(yi)合(he)適的(de)大小顯示(shi)圖(tu)像,高度和寬度很重要(yao))。
26、當然,可(ke)以用(yong) Lowsrc 提取你想要(yao)的(de)任(ren)何圖像(xiang)。一條雙色的(de)“請等待下傳”的(de)信息可(ke)能(neng)只占(zhan)幾百字節,同時(shi)由于圖像(xiang)是存在瀏覽(lan)(lan)器的(de)緩存區(qu),因此可(ke)用(yong)“請等待”信息代替所有畫面。當圖像(xiang)平(ping)靜地消失于背景之中的(de)時(shi)候(hou),讀者可(ke)以悠閑地瀏覽(lan)(lan)你的(de)網頁。
27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接,如:
五、長文件
28、當頁(ye)面為(wei)單個長(chang)文件時要(yao)小心。它的(de)傳輸時間明顯要(yao)比較短的(de)頁(ye)面的(de)傳輸時間長(chang),即(ji)使(shi)通信速率為(wei) 28.8Kbps 的(de)讀者(zhe)也可能會失去耐心。閱讀大的(de)文件時頁(ye)面滾動也很困難。大的(de)文件和較慢的(de)裝載速度可能會使(shi)人(ren)沮喪,再(zai)也不(bu)會返回(hui)到你的(de)網點。
29、如果你覺得文件大(da)小很重要(yao),不便改變,就要(yao)考慮讀者(zhe)(zhe)將(jiang)會(hui)怎樣使用網頁(ye)。努力確保讀者(zhe)(zhe)瀏(liu)覽(lan)長文件時瀏(liu)覽(lan)器滾(gun)動(dong)條小的移動(dong)不會(hui)在頁(ye)面上產生大(da)的跳(tiao)躍(yue)。作為一條經驗規則,按一次滾(gun)動(dong)條頁(ye)面移動(dong)的范圍(wei)要(yao)少于一頁(ye),這樣就還(huan)看得見(jian)上一個(ge)窗口(kou)的部分內容(rong)。任何比這更大(da)的移動(dong)都會(hui)讓人迷(mi)失方向。
30、要不然就(jiu)把一個(ge)(ge)長(chang)文件分成(cheng)幾(ji)個(ge)(ge)子(zi)文件,在主頁(ye)給予連接。不過要記住子(zi)頁(ye)可能會成(cheng)為死頁(ye)——有時(shi)候(hou)命中率(lv)要低于10%。做得(de)聰明一點,給讀(du)者一個(ge)(ge)很好(hao)的(de)理由裝入(ru)子(zi)頁(ye)或(huo)給他們一個(ge)(ge)很好(hao)的(de)理由瀏(liu)覽它。
31、如果頁面很(hen)多,在(zai)主頁給出一個內(nei)容(rong)列表或(huo)目錄(lu)顯然是個好辦法(fa)。不(bu)要非得作成那種常規的(de)(de)(de)、令人厭煩的(de)(de)(de)、死板的(de)(de)(de)樹形布(bu)局,把它做得有趣一些,讓讀者有理由進入(ru)連(lian)接,幫助他(ta)們(men)了解他(ta)們(men)可能看不(bu)出來的(de)(de)(de)內(nei)容(rong)。
32、要是你必須(xu)把所(suo)有的內容(rong)都放在一(yi)個(ge)文(wen)件里面,使用一(yi)個(ge)內容(rong)列表,從表的項目(mu)可直接(jie)跳(tiao)到各部分的開頭。或(huo)者做得更好,提供一(yi)個(ge)獨立(li)的文(wen)本(ben)文(wen)件用于(yu)下(xia)傳(chuan)——去掉所(suo)有的格式符——使下(xia)傳(chuan)的時間減到最少(shao)。
六、連接
33、通常的(de)(de)(de)順序文本寫作(zuo)與在(zai)(zai)(zai)線(xian)文件(jian)(jian)寫作(zuo)之間的(de)(de)(de)一(yi)個主要區(qu)別是在(zai)(zai)(zai)線(xian)文件(jian)(jian)的(de)(de)(de)讀者可能(neng)在(zai)(zai)(zai)文件(jian)(jian)的(de)(de)(de)任何(he)一(yi)點進入該文件(jian)(jian)。盡管你已做了一(yi)個漂亮的(de)(de)(de)首頁(ye)作(zuo)為(wei)入口,其他(ta)人可能(neng)會對(dui)你的(de)(de)(de)杰作(zuo)內的(de)(de)(de)具(ju)體指針或子(zi)頁(ye)給出連(lian)接。向這(zhe)些新(xin)的(de)(de)(de)訪問者提供一(yi)些關(guan)于他(ta)們在(zai)(zai)(zai)什(shen)么地方以及為(wei)什(shen)么在(zai)(zai)(zai)這(zhe)里的(de)(de)(de)線(xian)索(suo)是有意義的(de)(de)(de)。
34、從頭(tou)至尾都(dou)要使用導航圖標,尤其是要用“返回(hui)到(dao)(dao)首頁”連接。可以在每部分都(dou)做這(zhe)樣做。比(bi)如在每頁的頂端(或底部)都(dou)有一小(xiao)串圖標,第一個(ge)回(hui)到(dao)(dao)首頁,第二個(ge)回(hui)到(dao)(dao)章(zhang),第三(san)個(ge)回(hui)到(dao)(dao)節(jie)。
35、在頁面上(shang)應該有一些(xie)連(lian)接幫助(zhu)訪問者(zhe)來回跳轉。總是以(yi)相同(tong)的格式把這些(xie)連(lian)接放到(dao)所有頁面上(shang),這樣(yang)讀(du)者(zhe)就(jiu)總能知(zhi)道(dao)到(dao)哪兒去找到(dao)它們(men)以(yi)及怎樣(yang)使用它們(men)。
36、一般來說應(ying)該(gai)使(shi)用相對連接(jie)(jie),因(yin)(yin)為:(1) 這(zhe)樣容易把一組(zu)文件移到(dao)另一個地方(相對路(lu)徑名仍(reng)然(ran)有效),(2) 輸入量(liang)較少(shao)。在同(tong)一頁(ye)的(de)連接(jie)(jie)項(xiang)當然(ran)應(ying)該(gai)使(shi)用相對地址,因(yin)(yin)為使(shi)用絕對地址后可能(neng)會(hui)每選擇一個連接(jie)(jie)都(dou)要把該(gai)頁(ye)重新裝載(zai)一次。
37、連(lian)接到不直接相關的文件(jian)時使用絕對路徑。這(zhe)樣以(yi)后要是把源(yuan)文件(jian)移到另外(wai)的目(mu)錄下(xia)就不需更改(gai)連(lian)接了。
38、確保可選擇的連(lian)接(jie)清(qing)楚直觀——用(yong)標題或明(ming)顯相(xiang)關的圖(tu)像來表明(ming)它有什(shen)么(me)內容。特別(bie)要(yao)避免“請按這里(li)”,任何要(yao)“按這里(li)”的人都會慎重考慮,它是不(bu)是正好就(jiu)在“這里(li)”,并且連(lian)接(jie)無誤(wu)。不(bu)要(yao)讓(rang)連(lian)接(jie)的名稱與(yu)連(lian)接(jie)的 URL 相(xiang)同,這樣會使讀者要(yao)作的工作增加。
39、Mail to 連接(jie)中(zhong)應把 e-mail 地址作為(wei)連接(jie)名稱。例如,可能有一個人(ren)名和一個 e-mail 地址,人(ren)名連接(jie)到(dao)他的(de)主頁(ye),e-mail 地址連接(jie)到(dao) mailto。新聞組(zu)連接(jie)應當直接(jie)用組(zu)名。
40、核對 href ,不要在頁內出現任何沒有出路(lu)的連接(jie),也不要讓(rang)連接(jie)落掉。
七、通則
41、實際(ji)上(shang),網頁要(yao)么處于建(jian)設之中(zhong)要(yao)么就(jiu)(jiu)是死的(de)(de)——如果你不更新它(ta)(ta),并且它(ta)(ta)不是純(chun)粹的(de)(de)歷(li)史資料(liao),它(ta)(ta)馬上(shang)就(jiu)(jiu)會變(bian)舊。“最后(hou)一次(ci)更新”記(ji)錄是一個好辦法(fa)。且不說(shuo)別的(de)(de),如果你的(de)(de)頁面(mian)變(bian)化太少,你很(hen)快就(jiu)(jiu)會在(zai)讀者評論(lun)中(zhong)得(de)到(dao)諷刺意見。
42、鼓(gu)勵讀者通過(guo)填表或(huo)發郵(you)件反(fan)饋意見。但要(yao)準備處理隨(sui)之而來的(de)事(shi)務——要(yao)盡快地回(hui)E-mail,增加(jia)連接(jie),修(xiu)改輸入錯誤等等。給(gei)通過(guo) E-mail 進行評論的(de)人(ren)回(hui)感(gan)謝信(xin)。
43、在頁內告(gao)訴讀者如果他們在自己的(de)主(zhu)頁內設置一個(ge)指向你(ni)的(de)連接你(ni)不(bu)會介(jie)意,并(bing)表明你(ni)也同(tong)樣會設置一個(ge)指向他的(de)主(zhu)頁的(de)連接。每個(ge)人(ren)都希(xi)望有人(ren)訪問(wen)自己的(de)網頁,而這種相互支(zhi)持會鼓勵(li)對見解類似的(de)網點的(de)訪問(wen)。
44、聯機時(shi)間是(shi)昂貴的,而訪問(wen)者(zhe)(zhe)的注意(yi)時(shi)間之(zhi)短是(shi)眾所(suo)周知的。想辦法(fa)告訴讀者(zhe)(zhe)下傳要(yao)(yao)用的時(shi)間——告訴他(ta)們要(yao)(yao)出現的圖像的大小或(huo)下傳一個文(wen)本文(wen)件或(huo)二進(jin)制文(wen)件要(yao)(yao)用多久的時(shi)間。為(wei)把(ba)聯機時(shi)間減(jian)到(dao)最少,指出你會給出FTP地點(dian)或(huo)提供到(dao)其他(ta)頁的連接,讀者(zhe)(zhe)會欣賞你的這種做法(fa)。
45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下,輸入:
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到,輸入:
+link://my.site.com/-url://my.site.com/
46、Web上的大多數(shu)(shu)寫作都相當(dang)糟糕。由于多數(shu)(shu)網(wang)頁都是空話連篇,自我吹噓,編(bian)(bian)寫粗(cu)糙,編(bian)(bian)輯審核(he)也(ye)不存在,好的寫作就很突(tu)出了。
47、不要(yao)忘記為你的主頁(ye)加(jia)一個(ge)描述性的標題(ti),當某個(ge)人把它保存在(zai)自己(ji)的熱點(dian)目錄后能知道這里是什(shen)么內容(rong)。
八、設備獨立
48、HTML不包(bao)括(kuo)文件顯示(shi)時用到的字(zi)體、段落形式及空白(bai)信息(xi)。這正是它的意義所在,無(wu)論在什么平臺上,包(bao)括(kuo)文字(zi)終端,你的文件都能成功地(di)顯示(shi)出來(lai)。由此(ci)產生(sheng)出最低(di)命令標準(zhun)。因此(ci)要了解不同(tong)的瀏覽器用不同(tong)的空白(bai)和字(zi)體。
49、假設你的(de)頁面要(yao)用某個(ge)特定的(de)瀏覽(lan)器閱讀(du)時要(yao)當心。要(yao)是沒有鼠標器,讓別人“按這里”是不(bu)(bu)(bu)會有效的(de),如果你的(de)讀(du)者使用 Internet Explorer 或Spry Mosaic,Netscape2.0 的(de)插件就不(bu)(bu)(bu)會有效,除(chu)非你能保證讀(du)者有 Netscape 或 Internet Explorer 兼容的(de)瀏覽(lan)器,否則重新調整(zheng)過的(de)圖像(xiang)可能會以預想(xiang)不(bu)(bu)(bu)到的(de)大(da)小顯示出來,表格也(ye)會很難看(或根(gen)本(ben)看不(bu)(bu)(bu)見)。在少數(shu)瀏覽(lan)器上,你根(gen)本(ben)不(bu)(bu)(bu)能看Jpeg圖像(xiang)。
50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像,但是要注意,如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景,你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。
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