一、內容

1、讓(rang)(rang)(rang)讀者(zhe)有理由逗留。要(yao)(yao)把網頁作(zuo)得趣味(wei)盎然，引(yin)人入(ru)勝。但首(shou)要(yao)(yao)的(de)(de)是要(yao)(yao)讓(rang)(rang)(rang)它有用(yong)處。這樣做(zuo)的(de)(de)一個(ge)很簡單的(de)(de)辦法(fa)是提(ti)供(gong)相互參與——讓(rang)(rang)(rang)讀者(zhe)做(zuo)一些(xie)事情(qing)，如報名獲取定期發送的(de)(de)通訊，并用(yong)某(mou)種方式報答他們的(de)(de)參與，如每周抽獎或(huo)給(gei)予(yu)下載(zai)一些(xie)東(dong)西的(de)(de)機會。

2、對訪問者(zhe)來說最具價值的(de)(de)站點是那(nei)些立刻就能讓(rang)人明白哪些信息可(ke)以獲取，怎樣獲取，以及可(ke)能還有(you)怎樣讓(rang)讀者(zhe)來更正他自己認為有(you)錯誤(wu)的(de)(de)地(di)方或加上他自己的(de)(de)內容。

3、簽上自己的(de)名(ming)字，并展示得(de)到的(de)榮譽——但(dan)不要在這(zhe)里弄(nong)上一個長長的(de)簽名(ming)。少許(xu)的(de)自我宣(xuan)傳可能(neng)是(shi)中(zhong)肯的(de)，尤其是(shi)當你想讓自己的(de)網(wang)頁(ye)具(ju)有個人特色時(shi)，但(dan)這(zhe)可能(neng)會帶(dai)來困窘和妨礙(ai)實(shi)質內容。你所要作的(de)只是(shi)連接到關于作者的(de)那一頁(ye)，該頁(ye)也是(shi)棄權、版權聲(sheng)明(ming)及類似(si)說明(ming)的(de)合適地方。

4、不要(yao)包括一些一般化的Web參(can)考信息和人人都有的已不再是熱點的連(lian)(lian)接(jie)。連(lian)(lian)接(jie)到(dao)Alta Vista和Yahoo可能(neng)就已足夠了，否則你的外部連(lian)(lian)接(jie)應該是具有特殊意(yi)義和讀者還沒有遇到(dao)過的地(di)方。

5、要是有以評(ping)論或讀者意見(jian)的(de)形式(shi)取得(de)(de)的(de)肯定性的(de)反饋，可考慮把它包(bao)括(kuo)在(zai)主頁之內——也(ye)許在(zai)開頭的(de)某個(ge)(ge)地(di)方，或者作為到榮譽頁的(de)一(yi)個(ge)(ge)連接。如果做得(de)(de)恰到好(hao)處，可以鼓勵(li)新的(de)訪問者并使(shi)他們放(fang)心。相反，要是做得(de)(de)不合適，就會被認為是自我吹噓，而(er)真(zhen)正的(de)內容反而(er)處于次要地(di)位。

6、忘掉已學會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)紙上寫作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大多數習(xi)慣。基于文(wen)字(zi)、面(mian)向紙張的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寫作所面(mian)臨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務是(shi)精心安排的(de)(de)(de)(de)(de)(de)敘述，在(zai)提供知識、愉悅心情或(huo)說服別人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程當中要(yao)(yao)能保持讀者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣；但是(shi)文(wen)字(zi)并不是(shi)大多數Web版(ban)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)(yao)組成部分——即便(bian)是(shi)頁面(mian)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)字(zi)比(bi)其(qi)他元素(su)多，也常(chang)常(chang)是(shi)其(qi)他組成部分(圖(tu)像、超媒體連接)被認(ren)為比(bi)單純(chun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)字(zi)更重要(yao)(yao)。

7、結構(gou)至關(guan)重要。網頁可能會(hui)看起來是(shi)二維的，但不(bu)應如此理(li)解。印刷頁面的原有結構(gou)在(zai)(zai)Web已(yi)不(bu)復存(cun)在(zai)(zai)；寫作者得著(zhu)重于文(wen)件以可見的方式表現出來的結構(gou)，因為它可能已(yi)具有更微妙的交流功能。

8、Web的(de)(de)讀(du)(du)者不(bu)會去讀(du)(du)每一個詞，他們的(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)方式更近似于快速閱(yue)(yue)讀(du)(du)而不(bu)是象(xiang)讀(du)(du)呆板的(de)(de)樹式文件(jian)那樣的(de)(de)逐行閱(yue)(yue)讀(du)(du)。通過計算(suan)機屏幕閱(yue)(yue)讀(du)(du)并不(bu)是件(jian)格外(wai)舒服的(de)(de)事(shi)情，因此(ci)讀(du)(du)者希望最好能盡(jin)快得(de)到結(jie)果。

9、在(zai)Web頁(ye)面創作中讀者(zhe)(zhe)實際(ji)上(shang)是(shi)(shi)一個配合者(zhe)(zhe)。除了(le)要注意在(zai)任何類(lei)型的寫作中都要考慮(lv)的詞匯(hui)、語調和其他事項外，網頁(ye)作者(zhe)(zhe)還要意識和具體考慮(lv)到讀者(zhe)(zhe)的身體運動——按鼠標鍵、滾動頁(ye)面、寫作郵件——也是(shi)(shi)交流(liu)過(guo)程(cheng)的一部分。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的，就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構，那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面，核對HTML源(yuan)文(wen)件(jian)(jian)，看(kan)它是(shi)怎樣寫的(de)，把(ba)它全部或部分粘貼到一(yi)個試驗文(wen)件(jian)(jian)進(jin)行(xing)檢(jian)驗。整(zheng)頁地(di)拷貝別人的(de)東西是(shi)剽竊行(xing)為(wei)，但是(shi)向別人學習則是(shi)研(yan)究過程。

11、人們(men)第一次進入你的主頁(ye)(ye)時，他們(men)通常不是(shi)在尋(xun)找值得閱(yue)讀(du)的地(di)方，他們(men)可(ke)(ke)(ke)能正在尋(xun)找可(ke)(ke)(ke)供選擇的東西，以超(chao)文(wen)本術語說即是(shi)可(ke)(ke)(ke)用鼠(shu)(shu)標點取的詞句(ju)、圖像、按(an)(an)鈕等(deng)等(deng)，接(jie)下來是(shi)閱(yue)讀(du)文(wen)字，選定一個可(ke)(ke)(ke)選項，按(an)(an)鼠(shu)(shu)標鍵，下頁(ye)(ye)出現后又(you)重復此過程。這里(li)的技巧(qiao)是(shi)確(que)定閱(yue)讀(du)時按(an)(an)鍵的適當比率。提供的可(ke)(ke)(ke)選項要(yao)是(shi)太少，訪(fang)問者會(hui)覺得沒意思，要(yao)是(shi)太多又(you)會(hui)嚇(xia)倒別人。

12、要(yao)是(shi)頁面包含(han)的(de)(de)內容信息量大(da)，在開始設計頁面之前就要(yao)先(xian)確(que)定(ding)好讀(du)(du)者對(dui)象。對(dui)新手或(huo)新的(de)(de)訪問者來說(shuo)(shuo)用一(yi)種(zhong)固定(ding)的(de)(de)文件(jian)結(jie)(jie)構并在開始的(de)(de)時(shi)候給予說(shuo)(shuo)明是(shi)有意義的(de)(de)。例如，關(guan)于(yu)內容的(de)(de)說(shuo)(shuo)明表格(ge)或(huo)某(mou)種(zhong)類(lei)似結(jie)(jie)構。如果你要(yao)滿足知識(shi)或(huo)經驗(yan)不在同一(yi)個(ge)(ge)層次(ci)的(de)(de)讀(du)(du)者，提(ti)供限制性(xing)的(de)(de)線索可以(yi)讓某(mou)些讀(du)(du)者跳過基(ji)本內容直達目標。提(ti)供連接時(shi)要(yao)考(kao)慮(lv)到各個(ge)(ge)層次(ci)的(de)(de)讀(du)(du)者。

13、不要(yao)(yao)讓讀者(zhe)不知所措(cuo)。不必非要(yao)(yao)用聲音和圖像(xiang)(xiang)充斥網頁，也(ye)不要(yao)(yao)把文(wen)件做得太長以至于在裝(zhuang)載文(wen)件時(shi)讓讀者(zhe)等得腳后跟發涼，因此使(shi)用圖像(xiang)(xiang)時(shi)要(yao)(yao)謹慎(shen)：大的圖像(xiang)(xiang)顯然會降低頁面建立(li)的速度，但許多需(xu)要(yao)(yao)順序裝(zhuang)載的小圖像(xiang)(xiang)也(ye)會如此。

三、布局

14、別輕易讓文(wen)字(zi)(zi)居(ju)中和使(shi)用粗(cu)體(ti)或斜體(ti)字(zi)(zi)符。除了視(shi)感混亂之外，很多流覽器不(bu)能很好(hao)地顯示(shi)斜體(ti)字(zi)(zi)，也不(bu)能補償由(you)于字(zi)(zi)母傾斜引起的空白變化。

15、利(li)用(yong)短的段落，加點列示，適當的整(zheng)塊引(yin)(yin)用(yong)文字，用(yong)水平線分節，用(yong)影(ying)象地(di)圖指引(yin)(yin)主要連接，使你的頁面(mian)能吸(xi)引(yin)(yin)人和容易閱讀(du)。

16、不(bu)要在每一頁使用風(feng)格(ge)不(bu)同的圖(tu)標。

17、不必在以頁面上填(tian)滿圖像來增加視覺趣(qu)味。盡量使用彩色(se)圓點(dian)——它們較小并能為(wei)列表(biao)項增加色(se)彩活力(并能用于彩色(se)列表(biao))。彩色(se)分隔條也能在不擾亂帶寬(kuan)的情(qing)況下增強圖形感。

18、對用作背(bei)景(jing)的GIF要(yao)謹慎。它(ta)們可(ke)(ke)以使一個(ge)頁面看(kan)起來很(hen)(hen)有趣，甚至很(hen)(hen)專業，但是(shi)(shi)裝飾背(bei)景(jing)很(hen)(hen)容(rong)易(yi)使文字變得不可(ke)(ke)辨讀。要(yao)把背(bei)景(jing)做得好，光有顏色對比是(shi)(shi)不夠的。背(bei)景(jing)要(yao)么(me)很(hen)(hen)亮(文字較(jiao)暗(an))要(yao)么(me)很(hen)(hen)暗(an)(文字較(jiao)亮)。如果背(bei)景(jing)含有圖(tu)像，對比度要(yao)較(jiao)低才不至于過于分散讀者的注意(yi)力。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號內加上一個 ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西，使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西，而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也可(ke)以在分隔(ge)條(tiao)上(shang)使用ALT標(biao)記(ji)，這樣(yang)就使得使用基(ji)于文本的(de)流覽器的(de)讀(du)者能看到一些(xie)更(geng)有趣的(de)東西，而不只是(shi)一條(tiao)直(zhi)線。

21、不(bu)要(yao)(yao)把重要(yao)(yao)的內容放到頁(ye)尾——有些讀者可(ke)能不(bu)會往下(xia)看那(nei)么(me)遠。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應避免使用(yong)交(jiao)叉標(biao)記。不(bu)同(tong)(tong)的瀏覽器對交(jiao)叉標(biao)記的反映會不(bu)同(tong)(tong)。

24、使用交織 GIF 和 Jpeg 。因為交織圖像(xiang)是(shi)分(fen)級顯示出來的(de)(de)(de)——首(shou)先以(yi)很低的(de)(de)(de)分(fen)辨率顯示，然后(hou)逐步提高分(fen)辨率，直(zhi)至(zhi)最后(hou)達到(dao)正常顯示——這種方式有(you)(you)時候會使較大的(de)(de)(de)圖像(xiang)看(kan)(kan)起來好象裝(zhuang)載得(de)快一些(實(shi)際上(shang)并非如此，但這是(shi)一種有(you)(you)益(yi)的(de)(de)(de)錯覺)。這樣也便于讀者在圖像(xiang)裝(zhuang)載的(de)(de)(de)過程中(zhong)看(kan)(kan)到(dao)它的(de)(de)(de)模樣，如果他們不喜歡(huan)或不想看(kan)(kan)的(de)(de)(de)話(hua)就有(you)(you)機(ji)會中(zhong)斷傳輸或轉(zhuan)向(xiang)別(bie)的(de)(de)(de)地方。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上： Lowsrc命令指示瀏覽(lan)器在真正的畫面載入以前先裝載低分辨(bian)率的圖(tu)像(xiang)，這樣就(jiu)讓讀者清(qing)楚將(jiang)會出現(xian)什么樣的畫面。(為確保瀏覽(lan)器能即時以合適的大(da)小顯示圖(tu)像(xiang)，高度(du)和(he)寬(kuan)度(du)很重要)。

26、當然，可以(yi)用 Lowsrc 提取你想(xiang)要的(de)任何圖(tu)(tu)像(xiang)。一條雙(shuang)色(se)的(de)“請(qing)等(deng)待下傳”的(de)信(xin)息可能只(zhi)占幾百字節(jie)，同時(shi)由(you)于圖(tu)(tu)像(xiang)是(shi)存在(zai)瀏覽器的(de)緩存區，因此可用“請(qing)等(deng)待”信(xin)息代(dai)替所(suo)有(you)畫面(mian)。當圖(tu)(tu)像(xiang)平靜地消(xiao)失于背(bei)景(jing)之中(zhong)的(de)時(shi)候(hou)，讀(du)者可以(yi)悠閑地瀏覽你的(de)網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁(ye)面為單個長文(wen)件時(shi)要小(xiao)心。它的(de)(de)(de)(de)傳輸時(shi)間明顯要比較短的(de)(de)(de)(de)頁(ye)面的(de)(de)(de)(de)傳輸時(shi)間長，即使通信速率為 28.8Kbps 的(de)(de)(de)(de)讀者也(ye)可能會失去耐心。閱讀大的(de)(de)(de)(de)文(wen)件時(shi)頁(ye)面滾(gun)動也(ye)很困(kun)難。大的(de)(de)(de)(de)文(wen)件和較慢的(de)(de)(de)(de)裝載速度可能會使人沮喪，再(zai)也(ye)不會返(fan)回到(dao)你(ni)的(de)(de)(de)(de)網點。

29、如果(guo)你(ni)覺得(de)文件大小很重要，不便(bian)改(gai)變，就要考慮讀(du)者將(jiang)會怎樣(yang)使用網頁。努力確(que)保讀(du)者瀏(liu)覽長(chang)文件時瀏(liu)覽器滾(gun)動條小的(de)(de)移動不會在(zai)頁面上產(chan)生大的(de)(de)跳躍。作為一條經驗規則，按一次滾(gun)動條頁面移動的(de)(de)范圍要少于一頁，這樣(yang)就還看得(de)見上一個(ge)窗口的(de)(de)部分內(nei)容。任(ren)何比(bi)這更大的(de)(de)移動都會讓人(ren)迷失(shi)方向。

30、要不(bu)然(ran)就把一個長(chang)文件分成(cheng)幾個子(zi)文件，在主頁給(gei)(gei)予連接。不(bu)過要記住(zhu)子(zi)頁可能會成(cheng)為死頁——有時候(hou)命(ming)中(zhong)率(lv)要低于10%。做得聰明(ming)一點(dian)，給(gei)(gei)讀者一個很好的理(li)由(you)裝入子(zi)頁或給(gei)(gei)他(ta)們(men)一個很好的理(li)由(you)瀏覽它。

31、如(ru)果頁面很多(duo)，在主(zhu)頁給出一(yi)(yi)個(ge)內容列表或(huo)目錄顯然是個(ge)好(hao)辦(ban)法(fa)。不(bu)要非得(de)作成那種常規的(de)、令人厭煩的(de)、死(si)板的(de)樹形布局，把(ba)它(ta)做得(de)有趣(qu)一(yi)(yi)些，讓讀(du)者有理(li)由進入連(lian)接，幫助他們了(le)解他們可能(neng)看不(bu)出來的(de)內容。

32、要是你必須把所(suo)有(you)的(de)內容都放在一(yi)(yi)個(ge)文(wen)件(jian)里面，使用一(yi)(yi)個(ge)內容列表，從表的(de)項目(mu)可(ke)直接跳到各部分的(de)開頭。或者做(zuo)得更好，提供一(yi)(yi)個(ge)獨立的(de)文(wen)本文(wen)件(jian)用于下(xia)傳——去(qu)掉所(suo)有(you)的(de)格(ge)式符——使下(xia)傳的(de)時間減(jian)到最(zui)少(shao)。

六、連接

33、通常的(de)(de)(de)(de)順序文(wen)本(ben)寫(xie)作(zuo)與在線文(wen)件(jian)(jian)寫(xie)作(zuo)之間的(de)(de)(de)(de)一個主要區別(bie)是在線文(wen)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)讀(du)者(zhe)(zhe)可能(neng)在文(wen)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)任何一點進入該文(wen)件(jian)(jian)。盡管你已做了(le)一個漂(piao)亮(liang)的(de)(de)(de)(de)首(shou)頁作(zuo)為(wei)入口，其他(ta)人(ren)可能(neng)會對你的(de)(de)(de)(de)杰作(zuo)內的(de)(de)(de)(de)具體指(zhi)針或(huo)子頁給(gei)出連接(jie)。向這(zhe)些新的(de)(de)(de)(de)訪問者(zhe)(zhe)提供一些關于他(ta)們(men)在什么地(di)方以(yi)及為(wei)什么在這(zhe)里的(de)(de)(de)(de)線索是有意義(yi)的(de)(de)(de)(de)。

34、從頭至尾都(dou)(dou)要(yao)使用導航圖標，尤(you)其是要(yao)用“返(fan)回到首(shou)頁”連接。可以在(zai)每(mei)部分都(dou)(dou)做(zuo)這樣做(zuo)。比(bi)如在(zai)每(mei)頁的頂端(或底部)都(dou)(dou)有一(yi)小串圖標，第一(yi)個(ge)回到首(shou)頁，第二個(ge)回到章，第三個(ge)回到節。

35、在頁面上(shang)應該有一些(xie)(xie)連(lian)接幫助訪問者來(lai)回跳轉。總(zong)(zong)是以相同的(de)格式把這些(xie)(xie)連(lian)接放(fang)到(dao)所(suo)有頁面上(shang)，這樣(yang)讀者就總(zong)(zong)能(neng)知道到(dao)哪(na)兒去(qu)找到(dao)它(ta)(ta)們(men)以及怎樣(yang)使用它(ta)(ta)們(men)。

36、一(yi)(yi)般來說應(ying)該(gai)(gai)使(shi)用相對(dui)連(lian)接(jie)，因為：(1) 這(zhe)樣容(rong)易(yi)把一(yi)(yi)組文件移到另一(yi)(yi)個地方(fang)(相對(dui)路徑名仍然(ran)有效(xiao))，(2) 輸入量較少。在同一(yi)(yi)頁(ye)的連(lian)接(jie)項當然(ran)應(ying)該(gai)(gai)使(shi)用相對(dui)地址(zhi)，因為使(shi)用絕(jue)對(dui)地址(zhi)后可能會每選(xuan)擇一(yi)(yi)個連(lian)接(jie)都要(yao)把該(gai)(gai)頁(ye)重新裝載一(yi)(yi)次。

37、連接(jie)到不(bu)直接(jie)相關的文件(jian)時使用(yong)絕對路徑(jing)。這樣以后要是把源(yuan)文件(jian)移到另外(wai)的目錄(lu)下就(jiu)不(bu)需更改(gai)連接(jie)了(le)。

38、確保可選擇(ze)的(de)連接(jie)(jie)清(qing)楚直觀——用標題或明顯相關的(de)圖像(xiang)來表明它有什(shen)么內(nei)容(rong)。特別要避免“請按(an)(an)這里(li)”，任何(he)要“按(an)(an)這里(li)”的(de)人都會(hui)慎重考慮，它是(shi)(shi)不是(shi)(shi)正好就在(zai)“這里(li)”，并且(qie)連接(jie)(jie)無(wu)誤。不要讓連接(jie)(jie)的(de)名(ming)稱與連接(jie)(jie)的(de) URL 相同，這樣會(hui)使讀者要作的(de)工作增加。

39、Mail to 連(lian)(lian)接(jie)(jie)中(zhong)應把 e-mail 地(di)址作為連(lian)(lian)接(jie)(jie)名(ming)(ming)稱。例如，可(ke)能有一(yi)個人(ren)名(ming)(ming)和一(yi)個 e-mail 地(di)址，人(ren)名(ming)(ming)連(lian)(lian)接(jie)(jie)到他(ta)的主頁，e-mail 地(di)址連(lian)(lian)接(jie)(jie)到 mailto。新聞組(zu)連(lian)(lian)接(jie)(jie)應當(dang)直接(jie)(jie)用組(zu)名(ming)(ming)。

40、核對 href ，不要在頁內(nei)出(chu)現任何沒有出(chu)路的連接(jie)，也(ye)不要讓連接(jie)落掉。

七、通則

41、實(shi)際上，網頁(ye)要么(me)處于(yu)建設之中要么(me)就(jiu)是(shi)死的——如果你(ni)不更新(xin)它(ta)，并且它(ta)不是(shi)純粹的歷史(shi)資料，它(ta)馬上就(jiu)會(hui)變(bian)舊(jiu)。“最后一次更新(xin)”記(ji)錄是(shi)一個好辦法(fa)。且不說別的，如果你(ni)的頁(ye)面變(bian)化太(tai)少，你(ni)很(hen)快就(jiu)會(hui)在(zai)讀者(zhe)評論中得(de)到諷(feng)刺意見。

42、鼓勵讀(du)者通過填表或發(fa)郵件反(fan)饋意見。但要準(zhun)備處理隨(sui)之(zhi)而來的事務——要盡快地(di)回E-mail，增加(jia)連接，修改輸(shu)入錯(cuo)誤(wu)等(deng)等(deng)。給(gei)通過 E-mail 進行評論的人回感謝信。

43、在(zai)頁(ye)(ye)內(nei)告訴(su)讀者如(ru)果(guo)他們在(zai)自己的(de)主頁(ye)(ye)內(nei)設置(zhi)(zhi)一個指(zhi)(zhi)向(xiang)你的(de)連(lian)接(jie)你不會(hui)介意，并(bing)表明你也同(tong)樣會(hui)設置(zhi)(zhi)一個指(zhi)(zhi)向(xiang)他的(de)主頁(ye)(ye)的(de)連(lian)接(jie)。每個人都希望有人訪(fang)問自己的(de)網頁(ye)(ye)，而這種相互支持(chi)會(hui)鼓勵對(dui)見解類似的(de)網點(dian)的(de)訪(fang)問。

44、聯機時(shi)間(jian)(jian)是昂貴的(de)(de)(de)，而訪問者(zhe)的(de)(de)(de)注(zhu)意時(shi)間(jian)(jian)之(zhi)短是眾所周(zhou)知的(de)(de)(de)。想辦法(fa)(fa)告訴讀者(zhe)下傳(chuan)要用的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)——告訴他(ta)們(men)要出(chu)現的(de)(de)(de)圖像的(de)(de)(de)大小(xiao)或(huo)下傳(chuan)一個文(wen)本文(wen)件(jian)或(huo)二進(jin)制(zhi)文(wen)件(jian)要用多久的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)。為(wei)把聯機時(shi)間(jian)(jian)減到(dao)最少，指出(chu)你會給出(chu)FTP地點或(huo)提供到(dao)其(qi)他(ta)頁的(de)(de)(de)連接，讀者(zhe)會欣(xin)賞你的(de)(de)(de)這種做法(fa)(fa)。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下，輸入：
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到，輸入：
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的(de)大多數寫作都(dou)相當糟糕(gao)。由于多數網頁都(dou)是空話連篇，自我吹(chui)噓，編寫粗糙，編輯(ji)審核也不存在(zai)，好的(de)寫作就很(hen)突出了。

47、不要忘(wang)記為(wei)你的主頁加一(yi)個描述(shu)性的標(biao)題，當某個人把它保存在(zai)自己的熱(re)點目錄后能知道(dao)這里是什么內容。

八、設備獨立

48、HTML不(bu)包括(kuo)(kuo)文(wen)件顯示(shi)時(shi)用到的字(zi)(zi)體、段落形式及(ji)空(kong)白信息(xi)。這正(zheng)是它的意(yi)義所在(zai)，無論在(zai)什(shen)么平(ping)臺(tai)上，包括(kuo)(kuo)文(wen)字(zi)(zi)終端，你的文(wen)件都能成功(gong)地顯示(shi)出來。由此產生(sheng)出最低命(ming)令標準。因此要了解不(bu)同的瀏覽(lan)器用不(bu)同的空(kong)白和字(zi)(zi)體。

49、假設你(ni)的(de)(de)頁面(mian)要用某個特定的(de)(de)瀏(liu)覽器閱讀(du)(du)時要當心。要是沒有(you)鼠標(biao)器，讓別人“按這里”是不(bu)會(hui)有(you)效的(de)(de)，如果你(ni)的(de)(de)讀(du)(du)者(zhe)(zhe)使用 Internet Explorer 或(huo)Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)(de)插件就不(bu)會(hui)有(you)效，除非你(ni)能(neng)(neng)(neng)保證讀(du)(du)者(zhe)(zhe)有(you) Netscape 或(huo) Internet Explorer 兼容(rong)的(de)(de)瀏(liu)覽器，否則重(zhong)新調整過(guo)的(de)(de)圖像(xiang)可能(neng)(neng)(neng)會(hui)以預想(xiang)不(bu)到的(de)(de)大小顯示出來，表(biao)格(ge)也會(hui)很難(nan)看(或(huo)根本(ben)看不(bu)見)。在少數瀏(liu)覽器上，你(ni)根本(ben)不(bu)能(neng)(neng)(neng)看Jpeg圖像(xiang)。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景，你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。