一、內容

1、讓讀者(zhe)有(you)理由逗留。要把網頁(ye)作得趣味(wei)盎然，引人入(ru)勝。但首要的(de)是(shi)要讓它有(you)用處。這樣做的(de)一個很簡單的(de)辦法是(shi)提供相互參與(yu)——讓讀者(zhe)做一些事情(qing)，如(ru)報(bao)名獲取定期發送的(de)通訊(xun)，并(bing)用某(mou)種(zhong)方式(shi)報(bao)答他們的(de)參與(yu)，如(ru)每周抽獎或給予下載一些東西的(de)機會(hui)。

2、對訪(fang)問(wen)者來(lai)說最具價值的站點是那(nei)些立刻就能讓人(ren)明(ming)白(bai)哪些信(xin)息可(ke)以獲取，怎(zen)樣(yang)獲取，以及(ji)可(ke)能還(huan)有怎(zen)樣(yang)讓讀(du)者來(lai)更(geng)正(zheng)他(ta)自己認為(wei)有錯誤的地方或加上他(ta)自己的內容。

3、簽上(shang)自(zi)己的(de)(de)名字，并展示得到的(de)(de)榮(rong)譽——但不要(yao)在(zai)這里弄上(shang)一個長長的(de)(de)簽名。少許的(de)(de)自(zi)我宣傳可能是中(zhong)肯(ken)的(de)(de)，尤(you)其是當你(ni)想讓自(zi)己的(de)(de)網頁(ye)(ye)具有個人特色(se)時，但這可能會帶(dai)來困(kun)窘和妨(fang)礙實質內容。你(ni)所要(yao)作(zuo)的(de)(de)只是連接到關于作(zuo)者的(de)(de)那一頁(ye)(ye)，該頁(ye)(ye)也是棄權(quan)、版權(quan)聲(sheng)明及類(lei)似(si)說明的(de)(de)合適地方。

4、不要包括一(yi)些(xie)一(yi)般(ban)化的(de)Web參考信息和人人都有(you)的(de)已不再是熱點的(de)連(lian)接。連(lian)接到(dao)(dao)Alta Vista和Yahoo可能(neng)就已足夠了，否則你的(de)外部連(lian)接應該是具有(you)特殊意義和讀(du)者還沒有(you)遇到(dao)(dao)過的(de)地方。

5、要是(shi)(shi)有(you)以(yi)評(ping)論或讀(du)者(zhe)意見的(de)形式取得(de)的(de)肯定(ding)性的(de)反饋，可(ke)考慮把它包(bao)括在(zai)主頁之內——也許在(zai)開頭(tou)的(de)某個(ge)地方，或者(zhe)作(zuo)為(wei)到(dao)榮譽頁的(de)一個(ge)連接。如果做得(de)恰到(dao)好處，可(ke)以(yi)鼓勵新的(de)訪問者(zhe)并使他(ta)們放心。相(xiang)反，要是(shi)(shi)做得(de)不合適，就會被認為(wei)是(shi)(shi)自我吹噓(xu)，而(er)(er)真正的(de)內容反而(er)(er)處于次要地位。

6、忘掉已學會的(de)在(zai)紙上(shang)寫作的(de)大多(duo)數習慣。基(ji)于文(wen)(wen)字(zi)(zi)、面(mian)向(xiang)紙張的(de)寫作所面(mian)臨的(de)任務是(shi)精心(xin)安排的(de)敘述，在(zai)提供(gong)知識、愉悅(yue)心(xin)情或(huo)說(shuo)服(fu)別人的(de)過程當中要能保持讀者的(de)興趣；但是(shi)文(wen)(wen)字(zi)(zi)并(bing)不是(shi)大多(duo)數Web版(ban)面(mian)的(de)主要組(zu)成(cheng)部分——即(ji)便是(shi)頁面(mian)上(shang)的(de)文(wen)(wen)字(zi)(zi)比其他(ta)元素(su)多(duo)，也常常是(shi)其他(ta)組(zu)成(cheng)部分(圖(tu)像、超(chao)媒體連接)被認為比單純(chun)的(de)文(wen)(wen)字(zi)(zi)更(geng)重要。

7、結(jie)構(gou)至關重要。網頁可能會(hui)看起來(lai)是二(er)維的(de)，但不應如此理解。印刷頁面的(de)原有結(jie)構(gou)在(zai)Web已不復存在(zai)；寫作者得著(zhu)重于文件以可見(jian)的(de)方式表現出來(lai)的(de)結(jie)構(gou)，因為(wei)它可能已具有更(geng)微妙的(de)交流功(gong)能。

8、Web的讀(du)者不(bu)會去讀(du)每一個詞，他們的閱(yue)(yue)讀(du)方式更近似于快速閱(yue)(yue)讀(du)而不(bu)是象(xiang)讀(du)呆板的樹式文件那樣的逐行閱(yue)(yue)讀(du)。通過計算機屏幕閱(yue)(yue)讀(du)并不(bu)是件格外舒服的事(shi)情，因(yin)此(ci)讀(du)者希望最好能盡快得到結果。

9、在Web頁面創作(zuo)中讀(du)(du)者(zhe)實際上是(shi)一個配(pei)合者(zhe)。除了(le)要(yao)注意在任何類(lei)型的(de)(de)寫作(zuo)中都要(yao)考慮(lv)的(de)(de)詞匯(hui)、語調和其(qi)他事項外，網頁作(zuo)者(zhe)還要(yao)意識和具體(ti)考慮(lv)到讀(du)(du)者(zhe)的(de)(de)身體(ti)運動(dong)——按鼠標鍵、滾動(dong)頁面、寫作(zuo)郵件(jian)——也是(shi)交流過程的(de)(de)一部分。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的，就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構，那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面，核對HTML源文件，看它是(shi)(shi)怎樣寫的，把它全部(bu)(bu)或部(bu)(bu)分粘貼(tie)到一個試驗文件進行檢驗。整頁地(di)拷貝別人的東西是(shi)(shi)剽竊行為，但是(shi)(shi)向別人學習則是(shi)(shi)研究(jiu)過程。

11、人們(men)第一次進入你的主頁時，他(ta)們(men)通常不是(shi)在尋(xun)(xun)找(zhao)(zhao)值(zhi)得(de)閱(yue)讀的地(di)方(fang)，他(ta)們(men)可能正在尋(xun)(xun)找(zhao)(zhao)可供選擇的東西(xi)，以超文本術語說即(ji)是(shi)可用鼠(shu)標點(dian)取的詞句、圖像、按(an)鈕等等，接(jie)下來(lai)是(shi)閱(yue)讀文字，選定一個可選項，按(an)鼠(shu)標鍵，下頁出現(xian)后又重復此過(guo)程。這里的技巧是(shi)確定閱(yue)讀時按(an)鍵的適當比率。提(ti)供的可選項要是(shi)太少，訪問者會覺得(de)沒意思，要是(shi)太多又會嚇倒(dao)別(bie)人。

12、要(yao)是(shi)頁面(mian)(mian)包含(han)的(de)(de)內容信息量大，在(zai)開(kai)始(shi)(shi)設計頁面(mian)(mian)之前(qian)就要(yao)先確定(ding)好讀(du)者對(dui)象(xiang)。對(dui)新手或(huo)新的(de)(de)訪問(wen)者來說(shuo)用一種(zhong)固(gu)定(ding)的(de)(de)文件結構(gou)并(bing)在(zai)開(kai)始(shi)(shi)的(de)(de)時候(hou)給(gei)予(yu)說(shuo)明是(shi)有意義的(de)(de)。例如，關于內容的(de)(de)說(shuo)明表(biao)格或(huo)某(mou)(mou)種(zhong)類似結構(gou)。如果你要(yao)滿足知識(shi)或(huo)經驗不在(zai)同一個層次的(de)(de)讀(du)者，提(ti)供(gong)限(xian)制性的(de)(de)線索可(ke)以讓某(mou)(mou)些讀(du)者跳過基本(ben)內容直達目標。提(ti)供(gong)連接時要(yao)考(kao)慮到各個層次的(de)(de)讀(du)者。

13、不要讓讀者(zhe)不知所措。不必非要用(yong)聲音和圖(tu)像充斥網頁(ye)，也不要把文件(jian)做得太(tai)長以至于在裝載文件(jian)時(shi)讓讀者(zhe)等得腳(jiao)后跟(gen)發涼，因(yin)此使用(yong)圖(tu)像時(shi)要謹慎：大的圖(tu)像顯然會降低頁(ye)面建立的速度，但許多需要順序裝載的小圖(tu)像也會如(ru)此。

三、布局

14、別輕易(yi)讓(rang)文字居中和(he)使用粗體或斜體字符(fu)。除了(le)視(shi)感(gan)混亂之外(wai)，很多流覽器不能很好地顯示斜體字，也不能補償由于字母(mu)傾斜引起的空白變化(hua)。

15、利用短(duan)的段(duan)落(luo)，加(jia)點(dian)列示，適當(dang)的整塊(kuai)引用文字，用水(shui)平線(xian)分節(jie)，用影(ying)象地圖指引主要連接，使你的頁面能吸引人和容易閱讀。

16、不(bu)要在每一頁使用(yong)風格不(bu)同的圖標。

17、不(bu)必在以(yi)頁面上填滿圖像來增加(jia)視(shi)覺(jue)趣味(wei)。盡量使(shi)用(yong)(yong)彩(cai)色圓(yuan)點——它們較小并(bing)能為列表(biao)項增加(jia)色彩(cai)活力(并(bing)能用(yong)(yong)于彩(cai)色列表(biao))。彩(cai)色分隔條(tiao)也能在不(bu)擾亂帶寬的(de)情況下(xia)增強圖形感。

18、對用作背(bei)(bei)景(jing)(jing)的(de)GIF要(yao)(yao)(yao)謹慎。它(ta)們可以(yi)使(shi)一個頁面看(kan)起來很(hen)有趣，甚至很(hen)專業，但是裝飾(shi)背(bei)(bei)景(jing)(jing)很(hen)容易使(shi)文字(zi)變得不(bu)(bu)(bu)可辨讀。要(yao)(yao)(yao)把背(bei)(bei)景(jing)(jing)做得好，光有顏色對比是不(bu)(bu)(bu)夠(gou)的(de)。背(bei)(bei)景(jing)(jing)要(yao)(yao)(yao)么很(hen)亮(liang)(文字(zi)較(jiao)暗)要(yao)(yao)(yao)么很(hen)暗(文字(zi)較(jiao)亮(liang))。如果背(bei)(bei)景(jing)(jing)含有圖像，對比度要(yao)(yao)(yao)較(jiao)低才不(bu)(bu)(bu)至于過于分散讀者(zhe)的(de)注(zhu)意力(li)。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號內加上一個 ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西，使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西，而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也(ye)可以在分隔(ge)條上(shang)使(shi)用ALT標記，這樣就(jiu)使(shi)得使(shi)用基(ji)于(yu)文本的(de)流覽(lan)器的(de)讀者能(neng)看(kan)到(dao)一些更有趣(qu)的(de)東(dong)西，而不只是一條直(zhi)線。

21、不(bu)要把重(zhong)要的內容放到頁尾——有些讀(du)者可(ke)能不(bu)會往下看那么(me)遠。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應(ying)避免使用交叉標記。不同的瀏(liu)覽器(qi)對交叉標記的反(fan)映(ying)會不同。

24、使(shi)用交織 GIF 和(he) Jpeg 。因為交織圖像(xiang)(xiang)是分(fen)級顯示出來(lai)的(de)(de)——首先(xian)以很低的(de)(de)分(fen)辨率顯示，然(ran)后逐步提高分(fen)辨率，直至最后達到正(zheng)常顯示——這(zhe)種方(fang)式有時候會使(shi)較大(da)的(de)(de)圖像(xiang)(xiang)看起來(lai)好象裝載得快一些(實際上并非如(ru)此，但這(zhe)是一種有益的(de)(de)錯覺(jue))。這(zhe)樣也便于(yu)讀者在(zai)圖像(xiang)(xiang)裝載的(de)(de)過程中(zhong)看到它的(de)(de)模樣，如(ru)果他們不喜歡或不想看的(de)(de)話就有機會中(zhong)斷傳輸(shu)或轉向別的(de)(de)地方(fang)。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上： Lowsrc命令指示(shi)瀏覽器在真正的畫面(mian)載(zai)入以前先裝載(zai)低分辨率的圖(tu)像，這(zhe)樣就(jiu)讓(rang)讀者清(qing)楚將會出(chu)現什么樣的畫面(mian)。(為(wei)確保瀏覽器能(neng)即(ji)時(shi)以合適的大小顯示(shi)圖(tu)像，高度和(he)寬度很重(zhong)要)。

26、當(dang)然，可以用(yong) Lowsrc 提(ti)取你(ni)想要的(de)任何(he)圖像(xiang)(xiang)。一(yi)條雙色的(de)“請等待下(xia)傳”的(de)信(xin)息可能(neng)只(zhi)占幾百字節，同(tong)時(shi)由于圖像(xiang)(xiang)是存在瀏覽(lan)器的(de)緩存區，因此(ci)可用(yong)“請等待”信(xin)息代替(ti)所有畫面。當(dang)圖像(xiang)(xiang)平靜地(di)消失于背景之中的(de)時(shi)候，讀者(zhe)可以悠閑地(di)瀏覽(lan)你(ni)的(de)網(wang)頁(ye)。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁(ye)面(mian)(mian)為單個長文(wen)件(jian)時要小心(xin)。它(ta)的(de)傳輸(shu)(shu)時間(jian)明顯(xian)要比(bi)較短的(de)頁(ye)面(mian)(mian)的(de)傳輸(shu)(shu)時間(jian)長，即使(shi)通(tong)信速(su)率為 28.8Kbps 的(de)讀者也(ye)(ye)可能會失(shi)去耐(nai)心(xin)。閱讀大的(de)文(wen)件(jian)時頁(ye)面(mian)(mian)滾動(dong)也(ye)(ye)很困難。大的(de)文(wen)件(jian)和較慢(man)的(de)裝載速(su)度可能會使(shi)人(ren)沮喪，再也(ye)(ye)不會返回到你(ni)的(de)網點。

29、如果你覺(jue)得文(wen)(wen)件大(da)(da)小很重要，不(bu)便改變，就(jiu)要考(kao)慮讀者將(jiang)會(hui)怎樣使用網頁(ye)。努力確保讀者瀏(liu)覽長(chang)文(wen)(wen)件時瀏(liu)覽器(qi)滾(gun)動(dong)(dong)條(tiao)小的(de)(de)移(yi)(yi)動(dong)(dong)不(bu)會(hui)在頁(ye)面上(shang)產生大(da)(da)的(de)(de)跳躍。作為一(yi)(yi)條(tiao)經驗規則，按一(yi)(yi)次滾(gun)動(dong)(dong)條(tiao)頁(ye)面移(yi)(yi)動(dong)(dong)的(de)(de)范(fan)圍要少于一(yi)(yi)頁(ye)，這樣就(jiu)還看得見上(shang)一(yi)(yi)個窗口的(de)(de)部分(fen)內容。任何比(bi)這更大(da)(da)的(de)(de)移(yi)(yi)動(dong)(dong)都(dou)會(hui)讓(rang)人迷(mi)失方向。

30、要不(bu)然就把一(yi)個(ge)長文(wen)件分(fen)成幾(ji)個(ge)子(zi)文(wen)件，在主(zhu)頁(ye)給(gei)(gei)予連接。不(bu)過要記住(zhu)子(zi)頁(ye)可(ke)能會成為(wei)死(si)頁(ye)——有時候命中(zhong)率要低于10%。做得(de)聰明(ming)一(yi)點(dian)，給(gei)(gei)讀者一(yi)個(ge)很好的(de)理由裝入(ru)子(zi)頁(ye)或(huo)給(gei)(gei)他們一(yi)個(ge)很好的(de)理由瀏覽(lan)它。

31、如果(guo)頁面很(hen)多(duo)，在主(zhu)頁給(gei)出(chu)一(yi)(yi)個內(nei)容列(lie)表或目(mu)錄顯然是個好(hao)辦法。不要非得作成那種(zhong)常規的、令人厭煩的、死板的樹形布局，把它做得有趣一(yi)(yi)些(xie)，讓讀者有理(li)由進入連接，幫助他們(men)了解他們(men)可能看不出(chu)來的內(nei)容。

32、要是你必須把所(suo)有的(de)(de)(de)內容都放在(zai)一個文件里面，使用一個內容列表，從表的(de)(de)(de)項(xiang)目可直接跳到(dao)各部分的(de)(de)(de)開(kai)頭。或者(zhe)做得更好，提供一個獨立的(de)(de)(de)文本文件用于下傳——去(qu)掉所(suo)有的(de)(de)(de)格式(shi)符(fu)——使下傳的(de)(de)(de)時間(jian)減到(dao)最少。

六、連接

33、通常的(de)順序文本寫(xie)作與(yu)在(zai)線文件寫(xie)作之間的(de)一個主要區別(bie)是在(zai)線文件的(de)讀者可能在(zai)文件的(de)任何一點進(jin)入(ru)該文件。盡管(guan)你(ni)已做(zuo)了一個漂(piao)亮的(de)首頁作為入(ru)口，其他(ta)人可能會對你(ni)的(de)杰作內的(de)具(ju)體指針或子頁給(gei)出連接(jie)。向(xiang)這些新的(de)訪問者提供一些關于(yu)他(ta)們(men)在(zai)什么(me)地方以及為什么(me)在(zai)這里的(de)線索是有意義的(de)。

34、從頭(tou)至尾都(dou)要使用導航圖(tu)標(biao)，尤其(qi)是要用“返(fan)回到(dao)首頁(ye)”連接。可(ke)以在(zai)每(mei)(mei)部(bu)分都(dou)做(zuo)這(zhe)樣做(zuo)。比如在(zai)每(mei)(mei)頁(ye)的頂端(或底部(bu))都(dou)有(you)一小串圖(tu)標(biao)，第(di)(di)(di)一個回到(dao)首頁(ye)，第(di)(di)(di)二個回到(dao)章，第(di)(di)(di)三個回到(dao)節(jie)。

35、在頁面上應該有(you)一(yi)些(xie)連接(jie)幫助訪問者來回跳轉。總(zong)是以相同的(de)格式(shi)把這些(xie)連接(jie)放到(dao)所(suo)有(you)頁面上，這樣(yang)讀者就總(zong)能(neng)知(zhi)道到(dao)哪兒去找到(dao)它們以及怎樣(yang)使用它們。

36、一(yi)(yi)(yi)般來(lai)說應該(gai)使用(yong)相對連(lian)(lian)接，因(yin)為(wei)：(1) 這樣容易把一(yi)(yi)(yi)組文件移到另一(yi)(yi)(yi)個地方(相對路徑名仍然(ran)有效)，(2) 輸入量較(jiao)少。在同一(yi)(yi)(yi)頁的連(lian)(lian)接項當然(ran)應該(gai)使用(yong)相對地址，因(yin)為(wei)使用(yong)絕對地址后可能會每(mei)選擇(ze)一(yi)(yi)(yi)個連(lian)(lian)接都要把該(gai)頁重新裝載一(yi)(yi)(yi)次。

37、連接(jie)到不直接(jie)相(xiang)關的文件時使用絕對路徑。這(zhe)樣(yang)以后(hou)要是(shi)把源文件移到另外的目錄下就(jiu)不需更改連接(jie)了。

38、確保可選擇的連(lian)(lian)接清楚直(zhi)觀——用標題(ti)或明顯(xian)相關的圖像來(lai)表(biao)明它有什(shen)么內(nei)容。特別要避免“請按這里”，任何要“按這里”的人都會慎重考慮，它是不(bu)是正(zheng)好就(jiu)在“這里”，并且(qie)連(lian)(lian)接無誤。不(bu)要讓連(lian)(lian)接的名稱與連(lian)(lian)接的 URL 相同，這樣會使讀(du)者要作的工(gong)作增(zeng)加。

39、Mail to 連(lian)接中應把 e-mail 地(di)址(zhi)作為連(lian)接名(ming)稱。例如，可(ke)能有一個(ge)人名(ming)和(he)一個(ge) e-mail 地(di)址(zhi)，人名(ming)連(lian)接到他(ta)的主頁，e-mail 地(di)址(zhi)連(lian)接到 mailto。新聞組(zu)連(lian)接應當直接用(yong)組(zu)名(ming)。

40、核(he)對(dui) href ，不要在頁內出(chu)現任何(he)沒有出(chu)路的連接，也不要讓連接落(luo)掉。

七、通則

41、實際(ji)上(shang)，網頁要么處于建設之中(zhong)要么就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)死的(de)(de)(de)——如果你不(bu)(bu)更新(xin)它，并且它不(bu)(bu)是(shi)(shi)純粹的(de)(de)(de)歷史資料，它馬上(shang)就(jiu)(jiu)(jiu)會變舊。“最后(hou)一次(ci)更新(xin)”記(ji)錄是(shi)(shi)一個(ge)好(hao)辦(ban)法。且不(bu)(bu)說別的(de)(de)(de)，如果你的(de)(de)(de)頁面變化太(tai)少，你很快(kuai)就(jiu)(jiu)(jiu)會在讀者(zhe)評論(lun)中(zhong)得到諷刺(ci)意見。

42、鼓勵讀者通過(guo)填(tian)表或發郵件反饋意見(jian)。但要準備處理隨之而(er)來的事務——要盡快地回E-mail，增加連接(jie)，修改(gai)輸入錯誤等等。給通過(guo) E-mail 進行評論的人回感謝信(xin)。

43、在頁(ye)內(nei)告訴讀者如果他們(men)在自己的(de)主(zhu)頁(ye)內(nei)設置(zhi)一個(ge)指(zhi)向你(ni)(ni)的(de)連接你(ni)(ni)不會介(jie)意，并(bing)表明你(ni)(ni)也(ye)同(tong)樣(yang)會設置(zhi)一個(ge)指(zhi)向他的(de)主(zhu)頁(ye)的(de)連接。每個(ge)人都希(xi)望有人訪問自己的(de)網頁(ye)，而(er)這種相互支持會鼓勵(li)對見解類似的(de)網點的(de)訪問。

44、聯機時(shi)間是昂(ang)貴的(de)，而訪(fang)問者的(de)注意(yi)時(shi)間之短是眾所周知的(de)。想辦法告(gao)訴讀者下傳要用的(de)時(shi)間——告(gao)訴他(ta)(ta)們(men)要出(chu)(chu)現的(de)圖像的(de)大小或(huo)下傳一個文(wen)本文(wen)件或(huo)二進制文(wen)件要用多久的(de)時(shi)間。為(wei)把聯機時(shi)間減到最(zui)少，指出(chu)(chu)你會給出(chu)(chu)FTP地點(dian)或(huo)提供到其他(ta)(ta)頁(ye)的(de)連接，讀者會欣賞你的(de)這(zhe)種(zhong)做法。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下，輸入：
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到，輸入：
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上(shang)的大多數寫(xie)作都(dou)相當(dang)糟糕。由于多數網(wang)頁(ye)都(dou)是空話(hua)連篇，自我吹噓(xu)，編寫(xie)粗糙，編輯審核也(ye)不存在，好的寫(xie)作就很突出了。

47、不(bu)要(yao)忘記(ji)為(wei)你的(de)主頁(ye)加一個描述性的(de)標題，當某個人把它保存在自己的(de)熱點目錄后能知道這里(li)是什(shen)么(me)內容。

八、設備獨立

48、HTML不(bu)(bu)包括文(wen)件顯(xian)示時用(yong)(yong)到的(de)(de)字(zi)體(ti)、段落形式及空(kong)白(bai)信息。這正是(shi)它(ta)的(de)(de)意義所在(zai)，無論在(zai)什么平臺上，包括文(wen)字(zi)終端，你的(de)(de)文(wen)件都能(neng)成功地顯(xian)示出來。由(you)此(ci)(ci)產生出最(zui)低命(ming)令標(biao)準。因此(ci)(ci)要(yao)了(le)解不(bu)(bu)同的(de)(de)瀏覽器用(yong)(yong)不(bu)(bu)同的(de)(de)空(kong)白(bai)和(he)字(zi)體(ti)。

49、假設你(ni)的(de)(de)(de)頁(ye)面要(yao)用(yong)某個特定(ding)的(de)(de)(de)瀏(liu)(liu)覽(lan)器閱(yue)讀(du)時要(yao)當心。要(yao)是沒有(you)(you)鼠(shu)標(biao)器，讓(rang)別人“按這里”是不(bu)會(hui)(hui)有(you)(you)效的(de)(de)(de)，如果你(ni)的(de)(de)(de)讀(du)者(zhe)使(shi)用(yong) Internet Explorer 或Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)(de)(de)插(cha)件(jian)就不(bu)會(hui)(hui)有(you)(you)效，除非你(ni)能(neng)保證讀(du)者(zhe)有(you)(you) Netscape 或 Internet Explorer 兼容的(de)(de)(de)瀏(liu)(liu)覽(lan)器，否則重新(xin)調整過的(de)(de)(de)圖像可(ke)能(neng)會(hui)(hui)以預想不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)大小顯示出(chu)來，表格也(ye)會(hui)(hui)很難看(kan)(或根本看(kan)不(bu)見)。在(zai)少數瀏(liu)(liu)覽(lan)器上，你(ni)根本不(bu)能(neng)看(kan)Jpeg圖像。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景，你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。