一、內容
1、讓(rang)讀(du)者有理由逗留。要(yao)把網(wang)頁(ye)作(zuo)得趣(qu)味盎然,引(yin)人入勝。但(dan)首要(yao)的(de)是(shi)要(yao)讓(rang)它有用(yong)(yong)處。這樣做的(de)一個(ge)很簡單的(de)辦(ban)法是(shi)提供相互參與——讓(rang)讀(du)者做一些事情,如報名獲取定期發送的(de)通(tong)訊,并(bing)用(yong)(yong)某(mou)種方(fang)式報答他(ta)們(men)的(de)參與,如每(mei)周(zhou)抽獎(jiang)或給予下載(zai)一些東西的(de)機會。
2、對訪問者(zhe)來說最具價值的(de)站點是那些立(li)刻(ke)就能讓人明白哪些信息(xi)可以(yi)獲取,怎樣獲取,以(yi)及可能還有(you)怎樣讓讀者(zhe)來更(geng)正(zheng)他自己認為有(you)錯(cuo)誤的(de)地方或加上他自己的(de)內容(rong)。
3、簽(qian)(qian)上自己(ji)的(de)(de)名字(zi),并展示得(de)到的(de)(de)榮譽——但不(bu)要(yao)(yao)在(zai)這里(li)弄(nong)上一個(ge)長長的(de)(de)簽(qian)(qian)名。少(shao)許(xu)的(de)(de)自我宣傳可能是(shi)中肯的(de)(de),尤其(qi)是(shi)當你想讓自己(ji)的(de)(de)網頁(ye)具有個(ge)人特(te)色時(shi),但這可能會(hui)帶來困窘(jiong)和妨礙實質(zhi)內容。你所要(yao)(yao)作的(de)(de)只是(shi)連接(jie)到關于作者的(de)(de)那一頁(ye),該頁(ye)也是(shi)棄權、版權聲明及類(lei)似說明的(de)(de)合適地方。
4、不(bu)要(yao)包括(kuo)一些一般化(hua)的(de)(de)Web參考信息和人人都有(you)的(de)(de)已不(bu)再是(shi)熱點的(de)(de)連(lian)接。連(lian)接到Alta Vista和Yahoo可能就(jiu)已足夠(gou)了,否則(ze)你的(de)(de)外部連(lian)接應該是(shi)具有(you)特殊意義和讀者(zhe)還沒有(you)遇到過(guo)的(de)(de)地方(fang)。
5、要是有以評論或讀者意(yi)見的(de)(de)形式取得(de)(de)的(de)(de)肯定性(xing)的(de)(de)反饋,可考慮把它包括在主頁之內(nei)——也許在開(kai)頭的(de)(de)某個地方(fang),或者作為到榮譽頁的(de)(de)一個連接。如果做(zuo)得(de)(de)恰到好處,可以鼓勵新的(de)(de)訪(fang)問者并使他們(men)放心。相反,要是做(zuo)得(de)(de)不合(he)適,就會被認為是自我吹噓,而真正的(de)(de)內(nei)容反而處于次要地位。
6、忘掉已學會的(de)(de)(de)在紙上寫作的(de)(de)(de)大多數習慣(guan)。基于文字、面(mian)向紙張的(de)(de)(de)寫作所面(mian)臨(lin)的(de)(de)(de)任務(wu)是(shi)(shi)精心(xin)安排的(de)(de)(de)敘述,在提供知識(shi)、愉悅心(xin)情或說服(fu)別人的(de)(de)(de)過程當中要能保持讀(du)者(zhe)的(de)(de)(de)興(xing)趣;但(dan)是(shi)(shi)文字并不(bu)是(shi)(shi)大多數Web版面(mian)的(de)(de)(de)主要組成部分——即便(bian)是(shi)(shi)頁面(mian)上的(de)(de)(de)文字比其(qi)他(ta)元素多,也常常是(shi)(shi)其(qi)他(ta)組成部分(圖像、超媒體連(lian)接)被認為比單純的(de)(de)(de)文字更(geng)重要。
7、結構至關重要(yao)。網(wang)頁(ye)可(ke)能會(hui)看起來是二(er)維的,但不應如此理解(jie)。印刷頁(ye)面的原有(you)結構在(zai)Web已(yi)不復存(cun)在(zai);寫作者得著重于文件以(yi)可(ke)見的方式表(biao)現出來的結構,因為(wei)它可(ke)能已(yi)具(ju)有(you)更(geng)微妙的交流功能。
8、Web的(de)讀(du)(du)者(zhe)不會去讀(du)(du)每(mei)一(yi)個詞,他們的(de)閱讀(du)(du)方式(shi)更近(jin)似于快速(su)閱讀(du)(du)而不是象(xiang)讀(du)(du)呆板的(de)樹(shu)式(shi)文件那樣的(de)逐(zhu)行閱讀(du)(du)。通(tong)過計(ji)算機屏幕閱讀(du)(du)并不是件格外(wai)舒服的(de)事情,因此讀(du)(du)者(zhe)希望(wang)最好能盡快得到結果。
9、在(zai)Web頁面(mian)創作中讀者(zhe)實際上(shang)是一(yi)(yi)個配合(he)者(zhe)。除了(le)要(yao)(yao)注(zhu)意在(zai)任何類型的(de)寫(xie)(xie)作中都要(yao)(yao)考慮的(de)詞匯、語調和其他事項外,網頁作者(zhe)還要(yao)(yao)意識和具體考慮到(dao)讀者(zhe)的(de)身體運動——按鼠標鍵、滾動頁面(mian)、寫(xie)(xie)作郵件——也是交流過程的(de)一(yi)(yi)部分。
二、頁面設計
10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的,就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構,那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些,然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面,核對HTML源(yuan)文(wen)件,看(kan)它(ta)是(shi)怎樣寫的,把它(ta)全(quan)部(bu)或部(bu)分粘(zhan)貼(tie)到(dao)一個(ge)試驗文(wen)件進行(xing)檢驗。整頁地(di)拷貝別人的東西(xi)是(shi)剽(piao)竊行(xing)為(wei),但是(shi)向別人學(xue)習則是(shi)研究(jiu)過程。
11、人(ren)們(men)第一(yi)次進入(ru)你的(de)(de)(de)主頁時,他們(men)通常不是在(zai)尋(xun)找值得閱讀的(de)(de)(de)地(di)方,他們(men)可(ke)能正(zheng)在(zai)尋(xun)找可(ke)供選擇(ze)的(de)(de)(de)東西,以(yi)超文(wen)本術語(yu)說即是可(ke)用(yong)鼠標點取(qu)的(de)(de)(de)詞句、圖像、按(an)鈕(niu)等(deng)等(deng),接下來是閱讀文(wen)字,選定一(yi)個可(ke)選項,按(an)鼠標鍵(jian),下頁出現(xian)后又重復此過(guo)程。這里的(de)(de)(de)技巧是確定閱讀時按(an)鍵(jian)的(de)(de)(de)適當比率。提(ti)供的(de)(de)(de)可(ke)選項要(yao)是太(tai)少,訪問者會(hui)覺得沒(mei)意思,要(yao)是太(tai)多又會(hui)嚇倒別人(ren)。
12、要(yao)(yao)是頁面包含的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)信息量大,在開(kai)始設計(ji)頁面之前(qian)就要(yao)(yao)先(xian)確(que)定好讀者對(dui)(dui)象。對(dui)(dui)新(xin)手或新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)訪問者來(lai)說(shuo)用一(yi)種固定的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)件(jian)結構并在開(kai)始的(de)(de)(de)(de)(de)時候給予說(shuo)明(ming)是有(you)意義的(de)(de)(de)(de)(de)。例如,關于(yu)內容(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)說(shuo)明(ming)表格(ge)或某種類似結構。如果你要(yao)(yao)滿足(zu)知識或經(jing)驗不在同一(yi)個(ge)層次的(de)(de)(de)(de)(de)讀者,提(ti)供限制性的(de)(de)(de)(de)(de)線索可(ke)以讓某些(xie)讀者跳(tiao)過基本內容(rong)直達目標。提(ti)供連接時要(yao)(yao)考慮到各個(ge)層次的(de)(de)(de)(de)(de)讀者。
13、不(bu)要讓讀(du)者不(bu)知所(suo)措。不(bu)必非要用(yong)聲音(yin)和(he)圖(tu)像(xiang)充(chong)斥網(wang)頁(ye)(ye),也不(bu)要把文(wen)件做得(de)(de)太長以至于(yu)在裝載文(wen)件時(shi)讓讀(du)者等得(de)(de)腳(jiao)后跟(gen)發(fa)涼,因(yin)此(ci)(ci)使用(yong)圖(tu)像(xiang)時(shi)要謹慎:大的(de)圖(tu)像(xiang)顯然會降低頁(ye)(ye)面建立的(de)速度,但許多(duo)需(xu)要順序(xu)裝載的(de)小圖(tu)像(xiang)也會如此(ci)(ci)。
三、布局
14、別輕(qing)易讓文字居中和使用粗體(ti)或斜體(ti)字符(fu)。除了視感混亂(luan)之外,很(hen)多流覽器(qi)不能很(hen)好地顯示(shi)斜體(ti)字,也不能補(bu)償由于字母傾斜引起(qi)的空(kong)白變(bian)化。
15、利用短的段落,加點(dian)列示,適當的整塊引用文字,用水(shui)平線分節,用影象(xiang)地圖指引主要連接,使你的頁面能吸引人和容易閱讀。
16、不要在每一頁使用風格不同的圖標(biao)。
17、不必在以頁(ye)面上填滿圖(tu)像來增(zeng)(zeng)加視覺趣味。盡量使用(yong)彩(cai)(cai)(cai)色(se)圓點——它們較小并能(neng)為列(lie)表項增(zeng)(zeng)加色(se)彩(cai)(cai)(cai)活(huo)力(并能(neng)用(yong)于(yu)彩(cai)(cai)(cai)色(se)列(lie)表)。彩(cai)(cai)(cai)色(se)分隔條也能(neng)在不擾亂帶寬(kuan)的(de)情況下增(zeng)(zeng)強圖(tu)形感(gan)。
18、對(dui)(dui)用作背景的GIF要(yao)(yao)謹慎(shen)。它們可(ke)(ke)以使(shi)一個頁(ye)面看(kan)起(qi)來(lai)很(hen)(hen)有趣(qu),甚至很(hen)(hen)專業,但是裝飾背景很(hen)(hen)容(rong)易使(shi)文(wen)字變得不可(ke)(ke)辨讀。要(yao)(yao)把背景做得好(hao),光(guang)有顏色對(dui)(dui)比是不夠的。背景要(yao)(yao)么(me)很(hen)(hen)亮(文(wen)字較(jiao)暗(an))要(yao)(yao)么(me)很(hen)(hen)暗(an)(文(wen)字較(jiao)亮)。如果背景含有圖像,對(dui)(dui)比度(du)要(yao)(yao)較(jiao)低(di)才不至于(yu)過(guo)于(yu)分散讀者的注意力。
19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage,你可以在括號內加上一個 ALT 標記,ALT="The Offal Eaters' HomePage",直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西,使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西,而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。
20、也可(ke)以在分(fen)隔條(tiao)上使(shi)用ALT標記,這樣就使(shi)得使(shi)用基于文本的流(liu)覽器的讀者(zhe)能看到一些更有(you)趣(qu)的東西,而不只(zhi)是一條(tiao)直線。
21、不要(yao)把(ba)重要(yao)的內(nei)容放(fang)到頁尾(wei)——有些(xie)讀者可(ke)能不會往(wang)下看那么遠。
22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。
四、HTML格式
23、應避免使(shi)用交叉標(biao)記(ji)。不同的(de)瀏覽器對交叉標(biao)記(ji)的(de)反映(ying)會(hui)不同。
24、使用交(jiao)織(zhi) GIF 和 Jpeg 。因為(wei)交(jiao)織(zhi)圖(tu)(tu)像是分級(ji)顯示出來的(de)(de)——首先以很低的(de)(de)分辨率顯示,然后逐(zhu)步提高分辨率,直至最(zui)后達到正(zheng)常顯示——這(zhe)種方式有(you)時候會(hui)使較大的(de)(de)圖(tu)(tu)像看(kan)起來好象裝載得快(kuai)一些(實際上(shang)并(bing)非如此,但這(zhe)是一種有(you)益的(de)(de)錯覺)。這(zhe)樣也便于讀者在圖(tu)(tu)像裝載的(de)(de)過(guo)程中看(kan)到它的(de)(de)模樣,如果他們不(bu)喜(xi)歡或不(bu)想看(kan)的(de)(de)話就(jiu)有(you)機(ji)會(hui)中斷傳輸(shu)或轉向別的(de)(de)地方。
25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖,所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣,比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小,但可以從高度除以4開始),Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面,它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上: Lowsrc命令指示瀏(liu)覽(lan)器在真正(zheng)的畫(hua)面(mian)載(zai)入(ru)以前先裝載(zai)低分辨率的圖像,這樣就讓讀(du)者清(qing)楚將會出現什么樣的畫(hua)面(mian)。(為(wei)確(que)保(bao)瀏(liu)覽(lan)器能即(ji)時(shi)以合適(shi)的大小顯(xian)示圖像,高度(du)和(he)寬度(du)很重要)。
26、當(dang)然,可(ke)以用(yong) Lowsrc 提取你想要的(de)任何圖像。一條雙色(se)的(de)“請等(deng)(deng)待下傳”的(de)信息(xi)可(ke)能只占幾百(bai)字(zi)節,同時由于(yu)圖像是存(cun)在(zai)瀏覽器的(de)緩存(cun)區(qu),因(yin)此可(ke)用(yong)“請等(deng)(deng)待”信息(xi)代替所有畫面。當(dang)圖像平靜地(di)消失于(yu)背(bei)景之(zhi)中的(de)時候,讀者(zhe)可(ke)以悠閑地(di)瀏覽你的(de)網頁。
27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接,如:
五、長文件
28、當頁(ye)面(mian)(mian)為單個長(chang)文(wen)件(jian)(jian)時(shi)要小心(xin)。它的(de)傳輸時(shi)間明(ming)顯要比較短(duan)的(de)頁(ye)面(mian)(mian)的(de)傳輸時(shi)間長(chang),即使(shi)通(tong)信速(su)率為 28.8Kbps 的(de)讀(du)者也(ye)可(ke)能(neng)會失去耐心(xin)。閱(yue)讀(du)大(da)(da)的(de)文(wen)件(jian)(jian)時(shi)頁(ye)面(mian)(mian)滾動也(ye)很困難。大(da)(da)的(de)文(wen)件(jian)(jian)和(he)較慢的(de)裝載速(su)度可(ke)能(neng)會使(shi)人(ren)沮喪(sang),再也(ye)不會返回到你的(de)網點。
29、如(ru)果(guo)你覺(jue)得文(wen)件大(da)小很重要(yao),不便改(gai)變,就(jiu)(jiu)要(yao)考慮讀者(zhe)將(jiang)會怎樣使用(yong)網(wang)頁(ye)。努力(li)確保讀者(zhe)瀏覽(lan)長(chang)文(wen)件時瀏覽(lan)器滾動條小的(de)(de)(de)移(yi)動不會在頁(ye)面上產生大(da)的(de)(de)(de)跳躍(yue)。作為一(yi)條經驗(yan)規則(ze),按一(yi)次滾動條頁(ye)面移(yi)動的(de)(de)(de)范圍要(yao)少(shao)于一(yi)頁(ye),這樣就(jiu)(jiu)還看(kan)得見上一(yi)個窗口的(de)(de)(de)部(bu)分內(nei)容。任何比這更(geng)大(da)的(de)(de)(de)移(yi)動都會讓人迷(mi)失方向。
30、要(yao)不然就把一(yi)(yi)個(ge)長文件分成(cheng)幾個(ge)子文件,在主頁給予連接。不過要(yao)記住(zhu)子頁可(ke)能會成(cheng)為(wei)死頁——有(you)時候命(ming)中率要(yao)低于10%。做得(de)聰(cong)明一(yi)(yi)點,給讀(du)者一(yi)(yi)個(ge)很好的(de)理由(you)裝入子頁或給他們一(yi)(yi)個(ge)很好的(de)理由(you)瀏覽它。
31、如果(guo)頁(ye)面很(hen)多,在主頁(ye)給出一個(ge)內容列表或目錄顯然是個(ge)好辦法(fa)。不要非得作成那種(zhong)常規的、令人(ren)厭(yan)煩的、死板的樹形布局,把它做得有趣一些,讓讀者(zhe)有理由進入連接,幫助他們(men)了解他們(men)可能看不出來的內容。
32、要是你必(bi)須把(ba)所有的(de)內容(rong)都放在一(yi)個(ge)文(wen)件里面,使用一(yi)個(ge)內容(rong)列表(biao),從表(biao)的(de)項目可直接跳到各部分的(de)開頭。或者做得更好,提供一(yi)個(ge)獨立的(de)文(wen)本文(wen)件用于下傳(chuan)——去掉所有的(de)格式符——使下傳(chuan)的(de)時間減到最少。
六、連接
33、通常(chang)的(de)(de)順序(xu)文(wen)(wen)本(ben)寫作與在線文(wen)(wen)件寫作之間(jian)的(de)(de)一個(ge)主要區別是(shi)在線文(wen)(wen)件的(de)(de)讀者(zhe)可能在文(wen)(wen)件的(de)(de)任何一點進入(ru)該文(wen)(wen)件。盡管你已做了(le)一個(ge)漂(piao)亮的(de)(de)首頁(ye)作為入(ru)口,其他人(ren)可能會對(dui)你的(de)(de)杰(jie)作內(nei)的(de)(de)具體指針或子頁(ye)給出連接(jie)。向這(zhe)些新的(de)(de)訪問者(zhe)提供一些關于他們在什么地方以(yi)及為什么在這(zhe)里的(de)(de)線索是(shi)有意義的(de)(de)。
34、從頭至尾都(dou)(dou)(dou)要使(shi)用導航(hang)圖(tu)標,尤(you)其是要用“返回到(dao)(dao)首(shou)(shou)頁”連接。可以在每部分都(dou)(dou)(dou)做(zuo)這(zhe)樣做(zuo)。比如在每頁的(de)頂(ding)端(duan)(或底部)都(dou)(dou)(dou)有一小串(chuan)圖(tu)標,第一個(ge)回到(dao)(dao)首(shou)(shou)頁,第二(er)個(ge)回到(dao)(dao)章,第三個(ge)回到(dao)(dao)節(jie)。
35、在頁面上應該有一(yi)些連接幫助訪(fang)問者來回(hui)跳轉。總(zong)是以(yi)相同的格式把這些連接放(fang)到所(suo)有頁面上,這樣(yang)讀者就(jiu)總(zong)能知道到哪兒去找到它們以(yi)及(ji)怎樣(yang)使用(yong)它們。
36、一(yi)(yi)般來(lai)說應(ying)(ying)該使用(yong)相(xiang)對連(lian)(lian)接,因為:(1) 這(zhe)樣容易把一(yi)(yi)組(zu)文(wen)件移(yi)到另一(yi)(yi)個地(di)方(相(xiang)對路徑名仍然有效),(2) 輸入(ru)量較少(shao)。在同(tong)一(yi)(yi)頁的連(lian)(lian)接項當然應(ying)(ying)該使用(yong)相(xiang)對地(di)址,因為使用(yong)絕對地(di)址后可(ke)能(neng)會每(mei)選擇一(yi)(yi)個連(lian)(lian)接都要把該頁重新(xin)裝(zhuang)載一(yi)(yi)次(ci)。
37、連接(jie)(jie)到不直(zhi)接(jie)(jie)相關(guan)的(de)文件時(shi)使(shi)用絕對路徑。這樣以后要是把源文件移到另外(wai)的(de)目(mu)錄下就(jiu)不需(xu)更改連接(jie)(jie)了。
38、確保可(ke)選擇的(de)(de)(de)連(lian)(lian)接(jie)清(qing)楚直觀——用(yong)標題或明顯(xian)相(xiang)關的(de)(de)(de)圖(tu)像來表明它有什么(me)內容。特別要(yao)避免“請按(an)(an)這(zhe)(zhe)里(li)”,任何要(yao)“按(an)(an)這(zhe)(zhe)里(li)”的(de)(de)(de)人都(dou)會慎重考(kao)慮,它是(shi)不(bu)是(shi)正(zheng)好就在“這(zhe)(zhe)里(li)”,并(bing)且連(lian)(lian)接(jie)無誤。不(bu)要(yao)讓連(lian)(lian)接(jie)的(de)(de)(de)名稱(cheng)與連(lian)(lian)接(jie)的(de)(de)(de) URL 相(xiang)同,這(zhe)(zhe)樣(yang)會使讀者要(yao)作的(de)(de)(de)工作增加(jia)。
39、Mail to 連(lian)(lian)接(jie)(jie)中應把(ba) e-mail 地(di)址作(zuo)為(wei)連(lian)(lian)接(jie)(jie)名稱。例(li)如,可能有一個人名和一個 e-mail 地(di)址,人名連(lian)(lian)接(jie)(jie)到(dao)他(ta)的主頁,e-mail 地(di)址連(lian)(lian)接(jie)(jie)到(dao) mailto。新聞組連(lian)(lian)接(jie)(jie)應當(dang)直接(jie)(jie)用組名。
40、核對 href ,不(bu)要在頁(ye)內出(chu)現任何沒(mei)有出(chu)路的連接,也不(bu)要讓連接落(luo)掉。
七、通則
41、實(shi)際上,網頁(ye)要么(me)處(chu)于建設之中(zhong)要么(me)就是(shi)死的(de)(de)(de)——如果(guo)你(ni)不(bu)更新(xin)它,并且它不(bu)是(shi)純粹的(de)(de)(de)歷史資料,它馬上就會變(bian)舊。“最后一次更新(xin)”記錄是(shi)一個好辦(ban)法。且不(bu)說別的(de)(de)(de),如果(guo)你(ni)的(de)(de)(de)頁(ye)面變(bian)化太少,你(ni)很快就會在讀者評(ping)論(lun)中(zhong)得到諷刺意(yi)見。
42、鼓(gu)勵讀者(zhe)通(tong)過填表或發郵件反饋意見。但要準備處理隨之而來的事務——要盡快地回(hui)E-mail,增加連接,修改輸入錯(cuo)誤等(deng)等(deng)。給(gei)通(tong)過 E-mail 進行評論的人回(hui)感謝信。
43、在(zai)頁(ye)內(nei)告(gao)訴讀(du)者(zhe)如果他(ta)們在(zai)自己的(de)(de)主頁(ye)內(nei)設置一個指向你的(de)(de)連接你不(bu)會介(jie)意,并表明你也同樣會設置一個指向他(ta)的(de)(de)主頁(ye)的(de)(de)連接。每個人都希望有(you)人訪問自己的(de)(de)網頁(ye),而這種相(xiang)互支持會鼓(gu)勵(li)對見解類似(si)的(de)(de)網點(dian)的(de)(de)訪問。
44、聯機時(shi)間(jian)是昂貴的(de),而訪問者的(de)注意(yi)時(shi)間(jian)之(zhi)短(duan)是眾(zhong)所(suo)周(zhou)知(zhi)的(de)。想辦(ban)法告訴(su)讀(du)者下傳要(yao)用(yong)的(de)時(shi)間(jian)——告訴(su)他們要(yao)出現的(de)圖像的(de)大小或下傳一個(ge)文本(ben)文件或二進(jin)制文件要(yao)用(yong)多(duo)久的(de)時(shi)間(jian)。為把(ba)聯機時(shi)間(jian)減(jian)到(dao)最(zui)少,指出你會給(gei)出FTP地點或提供到(dao)其他頁的(de)連接,讀(du)者會欣賞你的(de)這(zhe)種(zhong)做法。
45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下,輸入:
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到,輸入:
+link://my.site.com/-url://my.site.com/
46、Web上的(de)大多(duo)數(shu)寫作都(dou)相當糟糕(gao)。由于多(duo)數(shu)網頁都(dou)是空話連篇,自(zi)我吹噓(xu),編(bian)寫粗糙,編(bian)輯審核也(ye)不存在(zai),好的(de)寫作就很突出了。
47、不要忘記為你的主(zhu)頁加(jia)一個(ge)描述性的標題,當某個(ge)人(ren)把它(ta)保存在自己(ji)的熱(re)點(dian)目錄后能知道(dao)這里(li)是(shi)什么內容。
八、設備獨立
48、HTML不包括文(wen)件(jian)顯示時用(yong)到的字體(ti)、段(duan)落(luo)形(xing)式及空白信息。這正是它的意義所在,無(wu)論在什(shen)么平臺上(shang),包括文(wen)字終(zhong)端,你的文(wen)件(jian)都能成功地顯示出來(lai)。由此(ci)產生出最低命令標準。因此(ci)要了解(jie)不同的瀏(liu)覽器用(yong)不同的空白和字體(ti)。
49、假設你(ni)的(de)(de)頁面要(yao)(yao)用某(mou)個特定的(de)(de)瀏(liu)覽器(qi)閱讀(du)時要(yao)(yao)當心。要(yao)(yao)是沒有(you)鼠標器(qi),讓別人“按這里”是不會有(you)效(xiao)的(de)(de),如果(guo)你(ni)的(de)(de)讀(du)者(zhe)使(shi)用 Internet Explorer 或(huo)Spry Mosaic,Netscape2.0 的(de)(de)插件就不會有(you)效(xiao),除非你(ni)能(neng)保證讀(du)者(zhe)有(you) Netscape 或(huo) Internet Explorer 兼容的(de)(de)瀏(liu)覽器(qi),否則重新調整過的(de)(de)圖像(xiang)(xiang)可能(neng)會以預想不到的(de)(de)大小顯(xian)示(shi)出來(lai),表格也會很(hen)難看(或(huo)根本看不見)。在少數瀏(liu)覽器(qi)上(shang),你(ni)根本不能(neng)看Jpeg圖像(xiang)(xiang)。
50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像,但是要注意,如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景,你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。
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