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主頁制作的50個秘訣

發布時間:2007-06-21 09:46:08   瀏覽人數: 1349090 次  
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一、內容

1、讓讀者有(you)理由(you)逗(dou)留。要(yao)(yao)把網頁作得趣(qu)味(wei)盎然,引人入(ru)勝。但首要(yao)(yao)的(de)是(shi)(shi)要(yao)(yao)讓它有(you)用處。這樣(yang)做的(de)一個很簡單(dan)的(de)辦(ban)法是(shi)(shi)提供相互參與——讓讀者做一些(xie)(xie)事情,如報名獲取定期發送(song)的(de)通訊,并用某種方式報答他(ta)們的(de)參與,如每周抽(chou)獎或給予下載(zai)一些(xie)(xie)東西的(de)機會。

2、對訪問(wen)者來說最具價值的(de)站點是那(nei)些立刻就能讓(rang)人明白哪些信息可以獲取,怎樣獲取,以及可能還有怎樣讓(rang)讀者來更正他自(zi)己認(ren)為有錯誤的(de)地方或(huo)加上他自(zi)己的(de)內容。

3、簽上(shang)自己的(de)(de)名字,并展示得到(dao)的(de)(de)榮譽——但不(bu)要在這里弄上(shang)一個長長的(de)(de)簽名。少許的(de)(de)自我宣傳可能是中(zhong)肯的(de)(de),尤其是當你想讓自己的(de)(de)網頁(ye)具有個人特色(se)時,但這可能會帶來(lai)困窘和妨(fang)礙實質(zhi)內(nei)容(rong)。你所(suo)要作(zuo)的(de)(de)只是連接到(dao)關(guan)于作(zuo)者的(de)(de)那一頁(ye),該頁(ye)也是棄權(quan)、版權(quan)聲明及類似說(shuo)明的(de)(de)合適地方(fang)。

4、不要包(bao)括一些一般化(hua)的(de)(de)Web參考信(xin)息和人人都有(you)的(de)(de)已不再是熱點的(de)(de)連(lian)接(jie)(jie)。連(lian)接(jie)(jie)到Alta Vista和Yahoo可能(neng)就已足夠(gou)了(le),否則你的(de)(de)外部(bu)連(lian)接(jie)(jie)應該是具有(you)特殊意義和讀者還沒有(you)遇到過的(de)(de)地方。

5、要是有以(yi)(yi)評(ping)論或(huo)讀(du)者(zhe)意見的(de)形(xing)式(shi)取得(de)的(de)肯定性的(de)反饋,可考慮把它包括(kuo)在(zai)主(zhu)頁之內(nei)(nei)——也許在(zai)開頭(tou)的(de)某個地(di)方,或(huo)者(zhe)作為到榮譽頁的(de)一個連接。如果(guo)做(zuo)得(de)恰到好處(chu),可以(yi)(yi)鼓勵新的(de)訪問者(zhe)并使他們放(fang)心。相反,要是做(zuo)得(de)不合(he)適,就(jiu)會被認為是自我吹噓(xu),而(er)真正的(de)內(nei)(nei)容反而(er)處(chu)于次要地(di)位。

6、忘掉已學會的(de)(de)在(zai)紙上寫作(zuo)的(de)(de)大(da)多(duo)數(shu)習慣。基于文字(zi)(zi)(zi)、面(mian)向紙張(zhang)的(de)(de)寫作(zuo)所面(mian)臨(lin)的(de)(de)任務是(shi)精心安排的(de)(de)敘(xu)述(shu),在(zai)提(ti)供知識、愉(yu)悅心情或說服別人的(de)(de)過程當(dang)中要能保持(chi)讀者的(de)(de)興(xing)趣;但(dan)是(shi)文字(zi)(zi)(zi)并不是(shi)大(da)多(duo)數(shu)Web版面(mian)的(de)(de)主(zhu)要組成部(bu)分——即便(bian)是(shi)頁面(mian)上的(de)(de)文字(zi)(zi)(zi)比其他元素(su)多(duo),也常常是(shi)其他組成部(bu)分(圖像、超媒體連接)被認為(wei)比單純的(de)(de)文字(zi)(zi)(zi)更重要。

7、結(jie)(jie)構(gou)至關重要。網頁可(ke)能(neng)會看起(qi)來是二維的,但不(bu)應(ying)如(ru)此理解。印刷頁面的原有結(jie)(jie)構(gou)在Web已不(bu)復存在;寫作者(zhe)得著重于文件以可(ke)見的方式(shi)表現出來的結(jie)(jie)構(gou),因為它可(ke)能(neng)已具有更微妙的交流功能(neng)。

8、Web的(de)(de)(de)讀(du)(du)(du)(du)者(zhe)不(bu)會去讀(du)(du)(du)(du)每一個詞,他們的(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)方式(shi)更(geng)近(jin)似(si)于(yu)快速閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)而不(bu)是象讀(du)(du)(du)(du)呆板(ban)的(de)(de)(de)樹式(shi)文件那樣(yang)的(de)(de)(de)逐行閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)。通過計算機屏(ping)幕閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)并不(bu)是件格外舒服的(de)(de)(de)事情,因此讀(du)(du)(du)(du)者(zhe)希望最好(hao)能盡快得到結果。

9、在Web頁面(mian)(mian)創作中讀者(zhe)實際上是(shi)(shi)一個配合者(zhe)。除了要注意在任何類(lei)型的(de)寫作中都要考(kao)慮的(de)詞匯、語(yu)調和其他事項外(wai),網(wang)頁作者(zhe)還要意識和具體(ti)(ti)考(kao)慮到讀者(zhe)的(de)身體(ti)(ti)運動——按(an)鼠標鍵、滾(gun)動頁面(mian)(mian)、寫作郵件——也是(shi)(shi)交流過程的(de)一部分。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的,就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構,那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些,然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面,核對HTML源文(wen)件,看它(ta)是(shi)怎樣(yang)寫的(de),把它(ta)全部或(huo)部分粘貼到一個試驗文(wen)件進行(xing)檢驗。整(zheng)頁地拷貝別人的(de)東西是(shi)剽竊(qie)行(xing)為,但是(shi)向別人學習則是(shi)研(yan)究過程。

11、人們第一(yi)次進入你的(de)(de)主頁(ye)時(shi),他(ta)們通常(chang)不是在(zai)尋找(zhao)值得閱(yue)讀(du)的(de)(de)地方(fang),他(ta)們可(ke)能正在(zai)尋找(zhao)可(ke)供(gong)(gong)選(xuan)擇的(de)(de)東西,以超文本術語(yu)說即是可(ke)用鼠標點(dian)取的(de)(de)詞句、圖像(xiang)、按鈕等(deng)等(deng),接下來是閱(yue)讀(du)文字,選(xuan)定(ding)一(yi)個(ge)可(ke)選(xuan)項(xiang),按鼠標鍵,下頁(ye)出現后又重復(fu)此過程。這(zhe)里(li)的(de)(de)技(ji)巧是確(que)定(ding)閱(yue)讀(du)時(shi)按鍵的(de)(de)適當比率。提供(gong)(gong)的(de)(de)可(ke)選(xuan)項(xiang)要是太(tai)少,訪問者(zhe)會覺得沒意思,要是太(tai)多又會嚇倒別人。

12、要是頁面(mian)包含的內(nei)容信息(xi)量大(da),在(zai)(zai)開始(shi)設計頁面(mian)之(zhi)前就要先確定好讀者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)對象。對新手或新的訪問者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)來說用一(yi)種固定的文件結構并在(zai)(zai)開始(shi)的時(shi)候(hou)給予說明是有(you)意(yi)義的。例如(ru)(ru),關于(yu)內(nei)容的說明表格或某(mou)種類(lei)似結構。如(ru)(ru)果你要滿足知識或經驗(yan)不在(zai)(zai)同一(yi)個層次的讀者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe),提供限制性的線索可以讓某(mou)些讀者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)跳過基(ji)本內(nei)容直達(da)目標。提供連接時(shi)要考慮到各個層次的讀者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)。

13、不(bu)要(yao)讓讀者不(bu)知所(suo)措。不(bu)必非要(yao)用聲音和(he)圖像(xiang)充斥(chi)網(wang)頁(ye),也(ye)不(bu)要(yao)把文件(jian)做得(de)太長(chang)以至于在裝載文件(jian)時讓讀者等(deng)得(de)腳后跟(gen)發涼(liang),因此(ci)使(shi)用圖像(xiang)時要(yao)謹慎:大的(de)圖像(xiang)顯然會降低頁(ye)面建立的(de)速度,但許多需要(yao)順序(xu)裝載的(de)小(xiao)圖像(xiang)也(ye)會如此(ci)。


三、布局

14、別(bie)輕易讓文字(zi)居中和使用(yong)粗體(ti)或斜體(ti)字(zi)符。除了視感混亂之外,很多流覽器不(bu)能很好(hao)地顯示斜體(ti)字(zi),也不(bu)能補償由于字(zi)母傾(qing)斜引起的空白變化。

15、利用(yong)(yong)短的段落,加點列示,適當的整塊引(yin)用(yong)(yong)文字,用(yong)(yong)水(shui)平線分節,用(yong)(yong)影象地圖指引(yin)主要連接,使(shi)你的頁面能吸引(yin)人和容易閱讀。

16、不要在每一(yi)頁使(shi)用風格不同的圖(tu)標(biao)。

17、不必在以頁面上(shang)填滿圖像來增加視覺趣味。盡量使用彩色(se)圓點(dian)——它們較小并能(neng)為(wei)列表(biao)項增加色(se)彩活力(并能(neng)用于彩色(se)列表(biao))。彩色(se)分隔條也能(neng)在不擾(rao)亂(luan)帶(dai)寬的情況(kuang)下增強圖形感。

18、對用(yong)作背景的GIF要(yao)謹慎(shen)。它們可(ke)以使(shi)(shi)一個頁面看起來很有趣(qu),甚至很專業,但是(shi)裝飾背景很容易使(shi)(shi)文字(zi)變得不(bu)可(ke)辨讀。要(yao)把背景做得好(hao),光有顏色對比是(shi)不(bu)夠的。背景要(yao)么(me)很亮(liang)(文字(zi)較暗)要(yao)么(me)很暗(文字(zi)較亮(liang))。如果背景含有圖像,對比度要(yao)較低才不(bu)至于(yu)過于(yu)分散讀者的注意力。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage,你可以在括號內加上一個 ALT 標記,ALT="The Offal Eaters' HomePage",直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西,使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西,而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也可以在分隔(ge)條(tiao)上使(shi)用(yong)ALT標記(ji),這樣(yang)就使(shi)得使(shi)用(yong)基于文(wen)本的流覽器(qi)的讀者能(neng)看到一(yi)些(xie)更有(you)趣的東西,而不(bu)只是一(yi)條(tiao)直線。

21、不(bu)要(yao)把重(zhong)要(yao)的內容(rong)放(fang)到頁尾——有些讀者可能不(bu)會(hui)往下(xia)看那(nei)么遠。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應避免使用(yong)交叉標記。不同的瀏覽器對交叉標記的反映會不同。

24、使用交(jiao)織 GIF 和 Jpeg 。因(yin)為(wei)交(jiao)織圖像是分(fen)級顯(xian)示(shi)出來(lai)的(de)(de)——首先以很低的(de)(de)分(fen)辨率顯(xian)示(shi),然后逐步提高分(fen)辨率,直(zhi)至最后達到正常(chang)顯(xian)示(shi)——這(zhe)(zhe)種方(fang)(fang)式有(you)時候(hou)會使較(jiao)大(da)的(de)(de)圖像看起(qi)來(lai)好象裝載得快(kuai)一些(實際上并非如此,但這(zhe)(zhe)是一種有(you)益的(de)(de)錯覺)。這(zhe)(zhe)樣也(ye)便于讀者在圖像裝載的(de)(de)過程中看到它的(de)(de)模樣,如果他們不(bu)喜歡或不(bu)想看的(de)(de)話就有(you)機會中斷傳輸(shu)或轉(zhuan)向別的(de)(de)地方(fang)(fang)。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖,所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣,比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小,但可以從高度除以4開始),Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面,它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上: Lowsrc命令(ling)指(zhi)示瀏(liu)覽器在真正的畫面(mian)(mian)載(zai)入以前先裝載(zai)低(di)分辨率的圖(tu)像(xiang),這樣(yang)就讓(rang)讀(du)者清楚(chu)將會出(chu)現什(shen)么樣(yang)的畫面(mian)(mian)。(為確保瀏(liu)覽器能即時以合適的大小顯示圖(tu)像(xiang),高度(du)和寬度(du)很重要(yao))。

26、當然,可以用 Lowsrc 提取(qu)你(ni)想要的(de)(de)任何圖(tu)像。一條(tiao)雙色(se)的(de)(de)“請等(deng)待(dai)下傳”的(de)(de)信息(xi)可能只占幾百(bai)字(zi)節,同時(shi)由于圖(tu)像是存在瀏覽(lan)器的(de)(de)緩(huan)存區,因此可用“請等(deng)待(dai)”信息(xi)代替所有畫(hua)面(mian)。當圖(tu)像平靜(jing)地消失(shi)于背景之中的(de)(de)時(shi)候,讀(du)者可以悠閑地瀏覽(lan)你(ni)的(de)(de)網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接,如:

Myheading


但不能反其道而行之,把一個標題或其他HTML元素嵌入一個連接。下面這樣的結構是正式的 HTML 規定禁止的,并可能在大多數最新的瀏覽器下不見效果:

Myheading


五、長文件

28、當頁(ye)面(mian)為單個(ge)長(chang)文件時(shi)要小心(xin)。它的(de)(de)(de)傳(chuan)輸時(shi)間(jian)明(ming)顯要比較(jiao)短的(de)(de)(de)頁(ye)面(mian)的(de)(de)(de)傳(chuan)輸時(shi)間(jian)長(chang),即使通信速率為 28.8Kbps 的(de)(de)(de)讀者也可能會失去(qu)耐心(xin)。閱讀大(da)的(de)(de)(de)文件時(shi)頁(ye)面(mian)滾動也很困(kun)難。大(da)的(de)(de)(de)文件和較(jiao)慢的(de)(de)(de)裝載(zai)速度可能會使人沮喪(sang),再也不會返(fan)回(hui)到你(ni)的(de)(de)(de)網點。

29、如果你覺得文件(jian)大(da)小(xiao)很重要,不(bu)便改變,就(jiu)要考慮讀者將會怎樣使用(yong)網頁(ye)。努力確(que)保讀者瀏覽長文件(jian)時(shi)瀏覽器滾動條(tiao)小(xiao)的(de)移動不(bu)會在頁(ye)面上產生大(da)的(de)跳躍。作為一(yi)條(tiao)經驗規則,按一(yi)次滾動條(tiao)頁(ye)面移動的(de)范圍要少(shao)于一(yi)頁(ye),這樣就(jiu)還(huan)看得見上一(yi)個窗口(kou)的(de)部分內容(rong)。任何(he)比這更大(da)的(de)移動都(dou)會讓(rang)人迷(mi)失方向。

30、要(yao)不然(ran)就把(ba)一個長文件分成幾個子文件,在主頁給予連接(jie)。不過要(yao)記住(zhu)子頁可(ke)能會成為死(si)頁——有(you)時候命中率要(yao)低于10%。做得聰(cong)明一點,給讀者一個很(hen)好(hao)的(de)理由(you)裝入子頁或(huo)給他們一個很(hen)好(hao)的(de)理由(you)瀏覽(lan)它。

31、如(ru)果頁面(mian)很多,在主頁給(gei)出一個內容列(lie)表(biao)或目錄顯(xian)然是個好辦法(fa)。不要(yao)非得作成那種(zhong)常規(gui)的(de)、令人(ren)厭煩(fan)的(de)、死(si)板(ban)的(de)樹形布局,把它做得有趣一些,讓讀者有理由(you)進(jin)入連接(jie),幫助(zhu)他們(men)了解(jie)他們(men)可(ke)能看(kan)不出來的(de)內容。

32、要是你必須(xu)把所(suo)有的(de)內容都放在(zai)一個文件里(li)面,使用一個內容列表(biao),從表(biao)的(de)項目可直(zhi)接跳到各部分的(de)開(kai)頭。或者做得更好,提供一個獨(du)立(li)的(de)文本(ben)文件用于下(xia)傳——去掉所(suo)有的(de)格(ge)式(shi)符——使下(xia)傳的(de)時間(jian)減到最少。

六、連接

33、通常的(de)(de)順序(xu)文本寫作(zuo)與(yu)在線文件(jian)寫作(zuo)之間(jian)的(de)(de)一個(ge)主要區別是(shi)在線文件(jian)的(de)(de)讀者可能在文件(jian)的(de)(de)任何一點(dian)進入該文件(jian)。盡管你已做(zuo)了一個(ge)漂亮的(de)(de)首頁作(zuo)為入口(kou),其(qi)他(ta)人可能會對你的(de)(de)杰(jie)作(zuo)內的(de)(de)具(ju)體指(zhi)針或(huo)子頁給(gei)出連接。向這些(xie)(xie)新的(de)(de)訪(fang)問者提供一些(xie)(xie)關于他(ta)們在什么地方以及為什么在這里(li)的(de)(de)線索(suo)是(shi)有意義的(de)(de)。

34、從頭至(zhi)尾(wei)都要(yao)使用導航圖標,尤(you)其是要(yao)用“返回到(dao)(dao)首頁(ye)”連接。可(ke)以在(zai)每部(bu)分都做這樣做。比如(ru)在(zai)每頁(ye)的頂端(或底部(bu))都有(you)一(yi)(yi)小串圖標,第(di)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)回到(dao)(dao)首頁(ye),第(di)二個(ge)(ge)(ge)回到(dao)(dao)章(zhang),第(di)三個(ge)(ge)(ge)回到(dao)(dao)節。

35、在頁(ye)面上應該有一些連接幫助訪問者來回(hui)跳轉。總是以(yi)相同的格式把這(zhe)些連接放到(dao)所有頁(ye)面上,這(zhe)樣讀者就總能知道到(dao)哪兒去找(zhao)到(dao)它們以(yi)及(ji)怎(zen)樣使用(yong)它們。

36、一(yi)(yi)般來說應該(gai)使(shi)用(yong)相(xiang)(xiang)對(dui)(dui)連接(jie),因(yin)為(wei):(1) 這樣容易把一(yi)(yi)組文件移到另一(yi)(yi)個地(di)方(相(xiang)(xiang)對(dui)(dui)路(lu)徑名仍然(ran)有效),(2) 輸入量較少。在同一(yi)(yi)頁(ye)的(de)連接(jie)項(xiang)當然(ran)應該(gai)使(shi)用(yong)相(xiang)(xiang)對(dui)(dui)地(di)址(zhi),因(yin)為(wei)使(shi)用(yong)絕對(dui)(dui)地(di)址(zhi)后可能會每選擇一(yi)(yi)個連接(jie)都(dou)要(yao)把該(gai)頁(ye)重新裝載一(yi)(yi)次。

37、連接到不直(zhi)接相(xiang)關的文件時使用(yong)絕對路徑。這樣以后(hou)要是把源(yuan)文件移到另(ling)外的目錄下就不需(xu)更改連接了。

38、確(que)保可(ke)選(xuan)擇的(de)(de)連接清楚直觀(guan)——用(yong)標題(ti)或(huo)明(ming)顯(xian)相(xiang)關(guan)的(de)(de)圖像來表明(ming)它有什么內容。特(te)別(bie)要(yao)(yao)避(bi)免“請(qing)按這里(li)”,任(ren)何要(yao)(yao)“按這里(li)”的(de)(de)人都會(hui)慎重考慮,它是不是正好就在“這里(li)”,并(bing)且連接無誤。不要(yao)(yao)讓連接的(de)(de)名稱與連接的(de)(de) URL 相(xiang)同(tong),這樣會(hui)使讀者要(yao)(yao)作的(de)(de)工作增加(jia)。

39、Mail to 連接(jie)(jie)中應把 e-mail 地(di)(di)址作為連接(jie)(jie)名(ming)(ming)(ming)稱。例如,可能(neng)有一(yi)個(ge)人名(ming)(ming)(ming)和一(yi)個(ge) e-mail 地(di)(di)址,人名(ming)(ming)(ming)連接(jie)(jie)到(dao)他的主頁,e-mail 地(di)(di)址連接(jie)(jie)到(dao) mailto。新聞組連接(jie)(jie)應當(dang)直接(jie)(jie)用組名(ming)(ming)(ming)。

40、核對(dui) href ,不要(yao)在頁內出現任何沒有出路(lu)的連(lian)接,也不要(yao)讓(rang)連(lian)接落掉。


七、通則

41、實際上(shang),網頁要(yao)么(me)(me)處于(yu)建(jian)設(she)之中要(yao)么(me)(me)就是死(si)的——如果你(ni)(ni)不(bu)更(geng)新它(ta)(ta),并且(qie)它(ta)(ta)不(bu)是純粹(cui)的歷史資(zi)料,它(ta)(ta)馬上(shang)就會(hui)變(bian)舊。“最后(hou)一次更(geng)新”記錄是一個好辦(ban)法。且(qie)不(bu)說別的,如果你(ni)(ni)的頁面變(bian)化太少,你(ni)(ni)很快就會(hui)在讀者評論中得到諷刺意見。

42、鼓勵讀者通(tong)過填表或發郵(you)件反饋意見。但要(yao)準備處(chu)理隨之而來的(de)事務(wu)——要(yao)盡快地(di)回E-mail,增加連接,修(xiu)改輸入(ru)錯(cuo)誤等等。給(gei)通(tong)過 E-mail 進行評論的(de)人回感(gan)謝信。

43、在頁(ye)內告(gao)訴讀者如果他們在自己(ji)(ji)的(de)主(zhu)(zhu)頁(ye)內設置一個指向你(ni)的(de)連(lian)接你(ni)不會(hui)介意,并(bing)表明你(ni)也同樣(yang)會(hui)設置一個指向他的(de)主(zhu)(zhu)頁(ye)的(de)連(lian)接。每個人都希望有人訪問自己(ji)(ji)的(de)網頁(ye),而這種(zhong)相互支持(chi)會(hui)鼓勵(li)對見解類似的(de)網點的(de)訪問。

44、聯(lian)機(ji)時(shi)(shi)間(jian)(jian)是(shi)昂貴(gui)的(de),而訪問(wen)者的(de)注意時(shi)(shi)間(jian)(jian)之短是(shi)眾所(suo)周知的(de)。想辦法(fa)告訴讀者下(xia)(xia)傳要用(yong)的(de)時(shi)(shi)間(jian)(jian)——告訴他們要出現的(de)圖像的(de)大小或下(xia)(xia)傳一個文(wen)(wen)本文(wen)(wen)件或二進制文(wen)(wen)件要用(yong)多久的(de)時(shi)(shi)間(jian)(jian)。為把聯(lian)機(ji)時(shi)(shi)間(jian)(jian)減到最少,指(zhi)出你(ni)會給出FTP地點或提(ti)供到其他頁的(de)連(lian)接,讀者會欣(xin)賞你(ni)的(de)這種做法(fa)。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下,輸入:
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到,輸入:
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的(de)大多數寫作(zuo)都(dou)相當糟糕。由于多數網頁都(dou)是空話(hua)連篇,自我吹噓,編寫粗糙,編輯審核也(ye)不存在,好的(de)寫作(zuo)就很突(tu)出了。

47、不(bu)要忘記為你的(de)主頁加(jia)一個描述性的(de)標題,當(dang)某個人(ren)把它(ta)保(bao)存在自己的(de)熱點目錄后能知道這里是什(shen)么內容。

八、設備獨立

48、HTML不包括(kuo)文件(jian)顯示(shi)時用(yong)到的(de)(de)字體、段落形式及空(kong)(kong)白信息。這正是(shi)它的(de)(de)意(yi)義所(suo)在,無論在什(shen)么平臺上,包括(kuo)文字終端,你的(de)(de)文件(jian)都能(neng)成功地顯示(shi)出來。由此(ci)產生出最低命令標準(zhun)。因此(ci)要了解不同的(de)(de)瀏覽(lan)器用(yong)不同的(de)(de)空(kong)(kong)白和字體。

49、假設(she)你(ni)的(de)頁(ye)面(mian)要(yao)用某個特定的(de)瀏覽器(qi)(qi)閱讀時要(yao)當(dang)心。要(yao)是沒有(you)鼠(shu)標器(qi)(qi),讓別(bie)人“按(an)這里”是不(bu)(bu)會(hui)有(you)效的(de),如(ru)果(guo)你(ni)的(de)讀者使用 Internet Explorer 或(huo)Spry Mosaic,Netscape2.0 的(de)插件就不(bu)(bu)會(hui)有(you)效,除非你(ni)能保證讀者有(you) Netscape 或(huo) Internet Explorer 兼容的(de)瀏覽器(qi)(qi),否則(ze)重新調整過的(de)圖像可能會(hui)以(yi)預想不(bu)(bu)到(dao)的(de)大小顯(xian)示出來,表格也會(hui)很(hen)難看(或(huo)根本看不(bu)(bu)見)。在少數(shu)瀏覽器(qi)(qi)上,你(ni)根本不(bu)(bu)能看Jpeg圖像。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像,但是要注意,如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景,你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。




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