一、內容

1、讓讀(du)者有(you)理由逗留。要把(ba)網頁作(zuo)得趣味盎然，引人入(ru)勝(sheng)。但首要的(de)(de)是要讓它有(you)用處。這樣做(zuo)的(de)(de)一個很(hen)簡單的(de)(de)辦(ban)法(fa)是提供相互參與(yu)——讓讀(du)者做(zuo)一些事情，如報名獲(huo)取(qu)定(ding)期發送的(de)(de)通訊，并(bing)用某種方式報答他(ta)們的(de)(de)參與(yu)，如每周抽(chou)獎(jiang)或給予下載一些東西的(de)(de)機(ji)會。

2、對(dui)訪問者來說最具(ju)價值的站點是那(nei)些立刻就能(neng)讓人明白哪些信息(xi)可以(yi)(yi)獲(huo)取(qu)，怎樣獲(huo)取(qu)，以(yi)(yi)及可能(neng)還有怎樣讓讀(du)者來更(geng)正他自(zi)己認(ren)為有錯誤的地方或(huo)加上他自(zi)己的內容(rong)。

3、簽(qian)上自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)名字，并展示(shi)得到的(de)(de)(de)榮(rong)譽——但(dan)不要在這里弄上一個長長的(de)(de)(de)簽(qian)名。少許的(de)(de)(de)自(zi)我宣傳可能(neng)是(shi)中肯(ken)的(de)(de)(de)，尤其是(shi)當(dang)你想(xiang)讓自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)網頁(ye)具有個人特(te)色時，但(dan)這可能(neng)會帶來(lai)困(kun)窘和妨礙實質內容。你所(suo)要作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)只是(shi)連接到關于作(zuo)(zuo)者的(de)(de)(de)那(nei)一頁(ye)，該頁(ye)也是(shi)棄權(quan)、版權(quan)聲明(ming)及類似說明(ming)的(de)(de)(de)合適(shi)地方。

4、不(bu)要包括一些一般化的(de)Web參考(kao)信息和(he)人人都有的(de)已(yi)不(bu)再是熱點的(de)連(lian)接。連(lian)接到Alta Vista和(he)Yahoo可能就已(yi)足夠了，否則你的(de)外(wai)部連(lian)接應該(gai)是具有特殊意義和(he)讀者(zhe)還沒有遇到過(guo)的(de)地方(fang)。

5、要(yao)是有以評論或讀(du)者意見(jian)的(de)(de)(de)形式取得(de)(de)的(de)(de)(de)肯定性的(de)(de)(de)反饋，可考慮把它(ta)包括在(zai)主頁之(zhi)內(nei)——也(ye)許在(zai)開頭(tou)的(de)(de)(de)某個地方，或者作為到(dao)榮(rong)譽頁的(de)(de)(de)一個連(lian)接。如果做得(de)(de)恰到(dao)好處，可以鼓勵新(xin)的(de)(de)(de)訪問者并使他們放心。相反，要(yao)是做得(de)(de)不合適(shi)，就會被認為是自我吹噓，而(er)真(zhen)正的(de)(de)(de)內(nei)容(rong)反而(er)處于次要(yao)地位。

6、忘掉已學(xue)會(hui)的(de)(de)(de)在(zai)紙(zhi)上寫作的(de)(de)(de)大(da)多(duo)數習(xi)慣。基于文字(zi)(zi)、面向紙(zhi)張(zhang)的(de)(de)(de)寫作所面臨(lin)的(de)(de)(de)任務是(shi)精心(xin)(xin)安排的(de)(de)(de)敘述，在(zai)提供知識、愉悅心(xin)(xin)情或(huo)說服別人的(de)(de)(de)過程當中(zhong)要(yao)能保持(chi)讀者(zhe)的(de)(de)(de)興趣；但(dan)是(shi)文字(zi)(zi)并不(bu)是(shi)大(da)多(duo)數Web版面的(de)(de)(de)主要(yao)組成部分(fen)——即便是(shi)頁面上的(de)(de)(de)文字(zi)(zi)比其他(ta)元素多(duo)，也常常是(shi)其他(ta)組成部分(fen)(圖像、超媒體連(lian)接)被認為比單純(chun)的(de)(de)(de)文字(zi)(zi)更重要(yao)。

7、結(jie)構(gou)(gou)至關(guan)重(zhong)要。網頁可(ke)能會看(kan)起來是二維的(de)，但(dan)不應如此理解。印刷頁面的(de)原有結(jie)構(gou)(gou)在Web已(yi)(yi)不復存在；寫(xie)作者得著重(zhong)于文件(jian)以可(ke)見(jian)的(de)方式表現(xian)出(chu)來的(de)結(jie)構(gou)(gou)，因為它(ta)可(ke)能已(yi)(yi)具(ju)有更微妙的(de)交流功能。

8、Web的(de)讀(du)(du)(du)者不會去讀(du)(du)(du)每一個(ge)詞，他(ta)們的(de)閱讀(du)(du)(du)方式(shi)更近似于快速(su)閱讀(du)(du)(du)而不是(shi)象讀(du)(du)(du)呆板的(de)樹式(shi)文件那(nei)樣的(de)逐(zhu)行閱讀(du)(du)(du)。通過計算機(ji)屏幕閱讀(du)(du)(du)并不是(shi)件格外舒服的(de)事情(qing)，因(yin)此(ci)讀(du)(du)(du)者希望最(zui)好能盡快得到結果。

9、在Web頁(ye)面(mian)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)中讀(du)者實際上(shang)是(shi)一個配(pei)合者。除了要(yao)注(zhu)意(yi)在任何類型的(de)寫作(zuo)(zuo)(zuo)中都(dou)要(yao)考慮的(de)詞匯、語調(diao)和(he)其他(ta)事項(xiang)外，網頁(ye)作(zuo)(zuo)(zuo)者還要(yao)意(yi)識和(he)具(ju)體考慮到(dao)讀(du)者的(de)身體運動——按鼠標鍵、滾(gun)動頁(ye)面(mian)、寫作(zuo)(zuo)(zuo)郵件——也是(shi)交流過程的(de)一部分(fen)。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的，就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構，那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面，核對HTML源文(wen)件，看它(ta)是(shi)怎樣(yang)寫(xie)的，把(ba)它(ta)全部或部分粘(zhan)貼到一個試驗文(wen)件進行(xing)檢驗。整頁地拷貝別(bie)人的東西是(shi)剽竊(qie)行(xing)為，但是(shi)向別(bie)人學(xue)習則(ze)是(shi)研究過程。

11、人們第(di)一次(ci)進(jin)入你的(de)主頁(ye)(ye)時，他們通常不是(shi)(shi)在尋找(zhao)值得閱讀的(de)地方，他們可(ke)能正在尋找(zhao)可(ke)供(gong)選(xuan)擇的(de)東西(xi)，以超文本術語說(shuo)即是(shi)(shi)可(ke)用鼠(shu)標(biao)(biao)點取的(de)詞句、圖像、按(an)(an)鈕等(deng)等(deng)，接(jie)下來是(shi)(shi)閱讀文字，選(xuan)定(ding)一個可(ke)選(xuan)項(xiang)，按(an)(an)鼠(shu)標(biao)(biao)鍵(jian)(jian)，下頁(ye)(ye)出現(xian)后又重復此過(guo)程。這里的(de)技巧(qiao)是(shi)(shi)確定(ding)閱讀時按(an)(an)鍵(jian)(jian)的(de)適當比(bi)率。提供(gong)的(de)可(ke)選(xuan)項(xiang)要(yao)是(shi)(shi)太少，訪(fang)問者會覺得沒意思(si)，要(yao)是(shi)(shi)太多又會嚇(xia)倒(dao)別(bie)人。

12、要(yao)(yao)是頁(ye)面(mian)包含(han)的(de)內容信息量大，在(zai)開始設計頁(ye)面(mian)之(zhi)前(qian)就要(yao)(yao)先確定好(hao)讀(du)(du)者(zhe)對(dui)象。對(dui)新手或新的(de)訪問者(zhe)來說(shuo)用一種固定的(de)文件(jian)結構并在(zai)開始的(de)時候給予說(shuo)明是有意義的(de)。例如(ru)，關于內容的(de)說(shuo)明表格或某(mou)種類(lei)似結構。如(ru)果你要(yao)(yao)滿(man)足知識或經(jing)驗不在(zai)同一個層次的(de)讀(du)(du)者(zhe)，提(ti)供限(xian)制(zhi)性的(de)線(xian)索(suo)可以讓(rang)某(mou)些讀(du)(du)者(zhe)跳過(guo)基本(ben)內容直達(da)目(mu)標。提(ti)供連接時要(yao)(yao)考慮到(dao)各個層次的(de)讀(du)(du)者(zhe)。

13、不(bu)要(yao)讓讀(du)者(zhe)不(bu)知所措(cuo)。不(bu)必非要(yao)用(yong)(yong)聲音和圖(tu)像(xiang)充斥網(wang)頁，也(ye)不(bu)要(yao)把(ba)文件做(zuo)得(de)太長以至于(yu)在裝載文件時讓讀(du)者(zhe)等得(de)腳后跟發涼，因此使用(yong)(yong)圖(tu)像(xiang)時要(yao)謹慎：大的(de)圖(tu)像(xiang)顯然會(hui)降低頁面建立的(de)速度，但許多需要(yao)順序(xu)裝載的(de)小圖(tu)像(xiang)也(ye)會(hui)如(ru)此。

三、布局

14、別輕易讓文字(zi)居中和使用粗體或斜(xie)體字(zi)符。除了視感混亂(luan)之外，很多流覽器(qi)不能(neng)很好地(di)顯示(shi)斜(xie)體字(zi)，也不能(neng)補(bu)償(chang)由于字(zi)母傾斜(xie)引起的空白變化。

15、利用短的段落(luo)，加(jia)點列示，適當(dang)的整塊引(yin)用文字，用水平線分節，用影象(xiang)地圖指引(yin)主(zhu)要連接，使你的頁面能吸(xi)引(yin)人和容易閱(yue)讀。

16、不(bu)(bu)要在每(mei)一(yi)頁使(shi)用風格(ge)不(bu)(bu)同的(de)圖標。

17、不(bu)必在(zai)以頁面上填(tian)滿(man)圖像來增加視覺趣味(wei)。盡量使(shi)用彩(cai)(cai)色圓點——它們較小并能為列(lie)表項增加色彩(cai)(cai)活(huo)力(并能用于彩(cai)(cai)色列(lie)表)。彩(cai)(cai)色分(fen)隔條也能在(zai)不(bu)擾亂帶寬(kuan)的情況下增強圖形感。

18、對(dui)用作背景的(de)GIF要謹慎。它們可(ke)以使一個頁面(mian)看起來(lai)很(hen)有趣，甚至(zhi)很(hen)專(zhuan)業，但是裝(zhuang)飾背景很(hen)容易(yi)使文(wen)字變得(de)不(bu)可(ke)辨讀。要把背景做得(de)好，光(guang)有顏色對(dui)比(bi)是不(bu)夠(gou)的(de)。背景要么很(hen)亮(liang)(文(wen)字較(jiao)暗)要么很(hen)暗(文(wen)字較(jiao)亮(liang))。如果背景含有圖像，對(dui)比(bi)度要較(jiao)低才不(bu)至(zhi)于(yu)過于(yu)分散讀者的(de)注意力(li)。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號內加上一個 ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西，使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西，而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也可以在(zai)分隔條(tiao)上使用(yong)ALT標記，這樣就使得使用(yong)基(ji)于文(wen)本的流覽器的讀者能看到(dao)一些更有趣的東西，而不(bu)只是(shi)一條(tiao)直線。

21、不要(yao)把重要(yao)的內容放到(dao)頁尾——有些讀者可能不會(hui)往下看那么遠。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應(ying)避免使用交叉標(biao)記。不同的瀏覽器對交叉標(biao)記的反映(ying)會不同。

24、使用交(jiao)織 GIF 和 Jpeg 。因為(wei)交(jiao)織圖像是分(fen)級顯示(shi)出來的——首先以很低(di)的分(fen)辨率(lv)(lv)顯示(shi)，然后逐步提(ti)高分(fen)辨率(lv)(lv)，直至最后達到正常顯示(shi)——這(zhe)種(zhong)方式有時候(hou)會使較大的圖像看起(qi)來好象裝載得快一些(實際上并非如此，但這(zhe)是一種(zhong)有益的錯覺)。這(zhe)樣也(ye)便于讀(du)者在圖像裝載的過(guo)程中看到它的模樣，如果(guo)他們不(bu)喜歡或不(bu)想(xiang)看的話就有機(ji)會中斷傳(chuan)輸或轉向別的地方。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上： Lowsrc命令指示(shi)瀏覽器(qi)在真(zhen)正的畫面載(zai)入以前先裝載(zai)低分辨率的圖像，這樣(yang)就(jiu)讓讀者清楚將會出現(xian)什么樣(yang)的畫面。(為確保瀏覽器(qi)能即時(shi)以合適的大小顯示(shi)圖像，高(gao)度(du)和(he)寬(kuan)度(du)很重要)。

26、當然，可(ke)以用(yong) Lowsrc 提取你想要的任何圖像(xiang)。一(yi)條雙色的“請等(deng)待下傳”的信息可(ke)能(neng)只占幾百字節，同時由于圖像(xiang)是存(cun)在瀏覽(lan)器的緩存(cun)區(qu)，因此可(ke)用(yong)“請等(deng)待”信息代替(ti)所有畫面。當圖像(xiang)平(ping)靜(jing)地消失于背景(jing)之中的時候(hou)，讀者可(ke)以悠(you)閑地瀏覽(lan)你的網(wang)頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁(ye)面為(wei)單個長(chang)(chang)文(wen)件時(shi)要(yao)小心。它的(de)(de)傳輸時(shi)間(jian)明(ming)顯要(yao)比較短的(de)(de)頁(ye)面的(de)(de)傳輸時(shi)間(jian)長(chang)(chang)，即使通信速率為(wei) 28.8Kbps 的(de)(de)讀者也可(ke)能(neng)會(hui)(hui)(hui)失去耐心。閱讀大的(de)(de)文(wen)件時(shi)頁(ye)面滾動也很困難。大的(de)(de)文(wen)件和較慢的(de)(de)裝載速度可(ke)能(neng)會(hui)(hui)(hui)使人沮喪，再(zai)也不會(hui)(hui)(hui)返回到你(ni)的(de)(de)網點。

29、如果你覺得文(wen)件大小很重要(yao)，不便改變(bian)，就要(yao)考慮讀(du)者(zhe)(zhe)將會怎(zen)樣(yang)使用(yong)網頁(ye)。努力確保讀(du)者(zhe)(zhe)瀏(liu)覽長(chang)文(wen)件時瀏(liu)覽器滾(gun)動條小的(de)(de)移(yi)動不會在頁(ye)面(mian)上產生大的(de)(de)跳躍。作為一(yi)(yi)(yi)條經(jing)驗規則，按一(yi)(yi)(yi)次滾(gun)動條頁(ye)面(mian)移(yi)動的(de)(de)范圍要(yao)少于一(yi)(yi)(yi)頁(ye)，這樣(yang)就還(huan)看(kan)得見(jian)上一(yi)(yi)(yi)個窗口(kou)的(de)(de)部(bu)分內(nei)容。任何比這更大的(de)(de)移(yi)動都會讓人(ren)迷失方向。

30、要(yao)不然就把(ba)一(yi)個長文件分成(cheng)幾個子(zi)文件，在主頁(ye)(ye)給予(yu)連(lian)接。不過要(yao)記住子(zi)頁(ye)(ye)可(ke)能會(hui)成(cheng)為死頁(ye)(ye)——有時(shi)候命中率要(yao)低于10%。做得(de)聰明一(yi)點，給讀者一(yi)個很好的(de)理由裝入子(zi)頁(ye)(ye)或給他(ta)們一(yi)個很好的(de)理由瀏覽它。

31、如(ru)果頁面很多，在主(zhu)頁給出一(yi)(yi)個內容列表或(huo)目(mu)錄顯然是個好辦法。不要(yao)非得(de)作成(cheng)那(nei)種常規的、令人厭煩的、死板的樹形布局，把它做得(de)有趣一(yi)(yi)些，讓讀者有理由進入連接，幫(bang)助他(ta)們了解他(ta)們可(ke)能看不出來的內容。

32、要是你必須把所有(you)(you)的(de)(de)內容都放(fang)在(zai)一個(ge)文件里面，使用一個(ge)內容列表(biao)，從表(biao)的(de)(de)項目(mu)可直接跳到(dao)(dao)各部分的(de)(de)開頭。或者做得更好，提供(gong)一個(ge)獨(du)立(li)的(de)(de)文本文件用于(yu)下傳——去掉(diao)所有(you)(you)的(de)(de)格式符——使下傳的(de)(de)時(shi)間減到(dao)(dao)最少(shao)。

六、連接

33、通(tong)常(chang)的(de)(de)順(shun)序文(wen)本寫(xie)作(zuo)(zuo)與(yu)在線(xian)(xian)文(wen)件(jian)寫(xie)作(zuo)(zuo)之(zhi)間(jian)的(de)(de)一個主要區別是(shi)在線(xian)(xian)文(wen)件(jian)的(de)(de)讀者可能在文(wen)件(jian)的(de)(de)任何一點進(jin)入該文(wen)件(jian)。盡管你已(yi)做了一個漂(piao)亮的(de)(de)首頁作(zuo)(zuo)為入口(kou)，其(qi)他人可能會對(dui)你的(de)(de)杰作(zuo)(zuo)內(nei)的(de)(de)具(ju)體指針或子頁給出(chu)連接。向這些新(xin)的(de)(de)訪問者提供一些關于他們在什么地方以及為什么在這里的(de)(de)線(xian)(xian)索是(shi)有意義的(de)(de)。

34、從頭(tou)至尾都要使用導航圖(tu)標，尤其是(shi)要用“返回(hui)(hui)到首頁”連(lian)接。可(ke)以在每部分都做這(zhe)樣(yang)做。比如在每頁的頂端(或(huo)底部)都有一(yi)小串圖(tu)標，第一(yi)個(ge)回(hui)(hui)到首頁，第二個(ge)回(hui)(hui)到章，第三個(ge)回(hui)(hui)到節。

35、在頁面上(shang)應(ying)該有一些(xie)連(lian)接幫助訪(fang)問者來回跳轉。總是以(yi)相同的格式把(ba)這(zhe)些(xie)連(lian)接放到所有頁面上(shang)，這(zhe)樣讀者就(jiu)總能知道到哪兒去(qu)找到它們以(yi)及怎樣使(shi)用(yong)它們。

36、一(yi)(yi)般來說應該(gai)使用相對(dui)(dui)連接(jie)(jie)，因為(wei)：(1) 這樣容(rong)易把一(yi)(yi)組文件移到(dao)另(ling)一(yi)(yi)個(ge)地(di)方(fang)(相對(dui)(dui)路徑名仍然有效)，(2) 輸入量(liang)較(jiao)少。在同一(yi)(yi)頁的連接(jie)(jie)項當(dang)然應該(gai)使用相對(dui)(dui)地(di)址，因為(wei)使用絕對(dui)(dui)地(di)址后可能(neng)會每選擇一(yi)(yi)個(ge)連接(jie)(jie)都要把該(gai)頁重新裝載一(yi)(yi)次。

37、連接(jie)到不(bu)直接(jie)相關的文件(jian)時使用(yong)絕對(dui)路(lu)徑(jing)。這樣(yang)以(yi)后要是把源文件(jian)移到另外的目錄下就不(bu)需更改連接(jie)了。

38、確(que)保(bao)可(ke)選擇的(de)連(lian)接(jie)清楚直觀——用標題或(huo)明顯相關(guan)的(de)圖像來(lai)表(biao)明它(ta)有什么內容。特別要避免(mian)“請按這里”，任何要“按這里”的(de)人都(dou)會慎(shen)重考(kao)慮，它(ta)是不是正好就在“這里”，并(bing)且連(lian)接(jie)無誤。不要讓連(lian)接(jie)的(de)名稱與連(lian)接(jie)的(de) URL 相同，這樣會使讀者要作(zuo)的(de)工作(zuo)增(zeng)加。

39、Mail to 連(lian)接中應(ying)把 e-mail 地(di)址作為連(lian)接名(ming)稱(cheng)。例如，可能有(you)一個(ge)人(ren)名(ming)和一個(ge) e-mail 地(di)址，人(ren)名(ming)連(lian)接到他(ta)的主頁，e-mail 地(di)址連(lian)接到 mailto。新聞組連(lian)接應(ying)當直接用組名(ming)。

40、核對 href ，不要(yao)在頁(ye)內(nei)出現任何(he)沒有出路的連(lian)接，也不要(yao)讓(rang)連(lian)接落掉(diao)。

七、通則

41、實(shi)際上，網頁要(yao)么處于建設之中(zhong)要(yao)么就是死的(de)——如果你(ni)不(bu)更(geng)新它(ta)(ta)(ta)，并且(qie)它(ta)(ta)(ta)不(bu)是純(chun)粹的(de)歷史(shi)資(zi)料(liao)，它(ta)(ta)(ta)馬(ma)上就會變舊(jiu)。“最后一次更(geng)新”記錄是一個好(hao)辦(ban)法(fa)。且(qie)不(bu)說別的(de)，如果你(ni)的(de)頁面變化(hua)太少，你(ni)很快(kuai)就會在讀者評(ping)論中(zhong)得到諷刺意見。

42、鼓勵讀者通(tong)過填表或發郵件反饋意見。但要準(zhun)備處理(li)隨(sui)之而(er)來的事務——要盡快地回E-mail，增加連接，修改(gai)輸入錯誤等(deng)等(deng)。給通(tong)過 E-mail 進行評論的人回感謝信(xin)。

43、在頁內告訴讀(du)者如果他們在自己的主(zhu)頁內設置(zhi)一個指(zhi)向(xiang)(xiang)你(ni)的連(lian)接你(ni)不會介意(yi)，并表明你(ni)也同樣會設置(zhi)一個指(zhi)向(xiang)(xiang)他的主(zhu)頁的連(lian)接。每個人都希望有人訪(fang)問(wen)自己的網(wang)頁，而這種相(xiang)互支持(chi)會鼓勵對(dui)見解(jie)類(lei)似的網(wang)點的訪(fang)問(wen)。

44、聯機時(shi)間(jian)(jian)(jian)是昂貴的(de)(de)(de)，而訪問者的(de)(de)(de)注意(yi)時(shi)間(jian)(jian)(jian)之短是眾所周知的(de)(de)(de)。想(xiang)辦法(fa)告訴讀者下傳要用(yong)(yong)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)(jian)——告訴他們要出(chu)(chu)現(xian)的(de)(de)(de)圖像的(de)(de)(de)大小或(huo)下傳一個文本(ben)文件(jian)(jian)或(huo)二進制文件(jian)(jian)要用(yong)(yong)多久的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)(jian)。為把聯機時(shi)間(jian)(jian)(jian)減到(dao)最少，指出(chu)(chu)你會給出(chu)(chu)FTP地點或(huo)提供到(dao)其他頁(ye)的(de)(de)(de)連接，讀者會欣賞你的(de)(de)(de)這種做法(fa)。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下，輸入：
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到，輸入：
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的(de)大多(duo)數寫(xie)作(zuo)都(dou)相當糟糕。由(you)于多(duo)數網(wang)頁(ye)都(dou)是空話(hua)連篇，自我吹噓(xu)，編寫(xie)粗糙(cao)，編輯審核也(ye)不(bu)存在，好(hao)的(de)寫(xie)作(zuo)就很突出(chu)了。

47、不要忘記(ji)為你的(de)主(zhu)頁加一個(ge)描述性(xing)的(de)標題，當某個(ge)人把它保(bao)存(cun)在自(zi)己的(de)熱點目錄后(hou)能知道(dao)這里是(shi)什(shen)么內容。

八、設備獨立

48、HTML不(bu)包(bao)括文(wen)(wen)件(jian)顯示時用(yong)到的字(zi)體(ti)(ti)、段落形式及空白(bai)信息(xi)。這正(zheng)是它(ta)的意義所(suo)在(zai)，無論在(zai)什(shen)么(me)平臺上，包(bao)括文(wen)(wen)字(zi)終(zhong)端，你的文(wen)(wen)件(jian)都能成功地顯示出(chu)來。由此(ci)產(chan)生出(chu)最低命(ming)令標準。因此(ci)要了解不(bu)同(tong)的瀏覽器用(yong)不(bu)同(tong)的空白(bai)和字(zi)體(ti)(ti)。

49、假設(she)你(ni)的(de)頁面(mian)要用(yong)某個(ge)特定的(de)瀏覽(lan)器(qi)閱讀(du)時要當心。要是沒有鼠標器(qi)，讓別人(ren)“按這里”是不會(hui)有效(xiao)(xiao)的(de)，如(ru)果你(ni)的(de)讀(du)者使(shi)用(yong) Internet Explorer 或(huo)Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)插(cha)件就不會(hui)有效(xiao)(xiao)，除(chu)非你(ni)能(neng)保證(zheng)讀(du)者有 Netscape 或(huo) Internet Explorer 兼容的(de)瀏覽(lan)器(qi)，否則(ze)重(zhong)新調整過的(de)圖(tu)像可(ke)能(neng)會(hui)以預想不到的(de)大(da)小(xiao)顯(xian)示出來，表(biao)格也會(hui)很難看(或(huo)根本看不見)。在(zai)少數瀏覽(lan)器(qi)上，你(ni)根本不能(neng)看Jpeg圖(tu)像。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景，你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。