一、內容

1、讓讀者有(you)理由逗留。要(yao)把網頁作得趣味盎然，引人(ren)入(ru)勝。但首要(yao)的(de)是(shi)要(yao)讓它有(you)用處。這(zhe)樣(yang)做(zuo)的(de)一(yi)個很簡單的(de)辦法(fa)是(shi)提供相互參與(yu)——讓讀者做(zuo)一(yi)些事(shi)情，如報名獲取定期發送的(de)通訊(xun)，并用某種(zhong)方(fang)式報答他們的(de)參與(yu)，如每周抽獎或給予下載一(yi)些東(dong)西的(de)機會。

2、對(dui)訪(fang)問者來說最(zui)具價(jia)值的(de)站點是那些立刻就(jiu)能(neng)(neng)讓人(ren)明白哪(na)些信息可以(yi)獲(huo)取，怎樣獲(huo)取，以(yi)及可能(neng)(neng)還(huan)有怎樣讓讀者來更(geng)正他(ta)自己認(ren)為有錯誤的(de)地方或(huo)加(jia)上他(ta)自己的(de)內(nei)容。

3、簽(qian)(qian)上(shang)自己(ji)的(de)名字，并展(zhan)示(shi)得到(dao)的(de)榮譽——但(dan)不要在這里弄上(shang)一(yi)個長(chang)長(chang)的(de)簽(qian)(qian)名。少許的(de)自我宣傳可能是(shi)(shi)中肯(ken)的(de)，尤其是(shi)(shi)當你(ni)想讓自己(ji)的(de)網頁(ye)具(ju)有個人特色時，但(dan)這可能會(hui)帶來困窘和(he)妨礙實質(zhi)內容。你(ni)所要作的(de)只是(shi)(shi)連接到(dao)關于作者的(de)那一(yi)頁(ye)，該頁(ye)也是(shi)(shi)棄權、版權聲明及類似說明的(de)合適地(di)方。

4、不要包括一(yi)些(xie)一(yi)般化(hua)的Web參考信息和人人都(dou)有的已(yi)不再(zai)是(shi)熱點(dian)的連(lian)(lian)接(jie)。連(lian)(lian)接(jie)到(dao)Alta Vista和Yahoo可能就已(yi)足夠(gou)了，否則你的外(wai)部連(lian)(lian)接(jie)應該(gai)是(shi)具有特殊(shu)意義和讀(du)者還沒有遇到(dao)過的地方。

5、要是有以(yi)評(ping)論(lun)或讀者意(yi)見的形式取得(de)的肯定性的反(fan)(fan)饋，可考慮(lv)把它(ta)包括在主頁(ye)之內——也(ye)許在開頭的某個地方，或者作(zuo)為到榮譽頁(ye)的一個連接。如果做(zuo)得(de)恰到好處(chu)，可以(yi)鼓勵新的訪問者并使(shi)他們放心。相反(fan)(fan)，要是做(zuo)得(de)不合適，就會被認為是自我吹噓，而真正的內容(rong)反(fan)(fan)而處(chu)于次要地位。

6、忘掉已學(xue)會的(de)(de)在(zai)紙上寫(xie)作的(de)(de)大多(duo)數習慣(guan)。基于(yu)文(wen)字(zi)、面向紙張(zhang)的(de)(de)寫(xie)作所面臨的(de)(de)任務(wu)是精心(xin)(xin)安(an)排的(de)(de)敘述，在(zai)提供知識、愉悅心(xin)(xin)情或說(shuo)服(fu)別人的(de)(de)過程當中要能(neng)保(bao)持讀者的(de)(de)興(xing)趣；但(dan)是文(wen)字(zi)并(bing)不是大多(duo)數Web版面的(de)(de)主要組成部分(fen)——即便是頁面上的(de)(de)文(wen)字(zi)比(bi)其(qi)他元素多(duo)，也(ye)常常是其(qi)他組成部分(fen)(圖像(xiang)、超(chao)媒體連接)被認為比(bi)單純的(de)(de)文(wen)字(zi)更重要。

7、結構至關重要(yao)。網頁(ye)可能(neng)會看起來(lai)是二維的，但不應如此(ci)理解。印刷頁(ye)面的原有結構在(zai)Web已(yi)不復存在(zai)；寫作者(zhe)得著(zhu)重于文件以可見的方式表現(xian)出來(lai)的結構，因為(wei)它可能(neng)已(yi)具有更微(wei)妙的交流功能(neng)。

8、Web的讀(du)者(zhe)不會去讀(du)每一(yi)個詞(ci)，他們(men)的閱讀(du)方(fang)式(shi)更近似于快(kuai)速閱讀(du)而(er)不是象讀(du)呆(dai)板的樹式(shi)文件那樣的逐行閱讀(du)。通過計(ji)算(suan)機屏幕閱讀(du)并不是件格外舒服的事(shi)情，因此讀(du)者(zhe)希(xi)望最(zui)好能(neng)盡快(kuai)得到結果。

9、在Web頁(ye)(ye)面創(chuang)作中讀者實際上是一(yi)個配合者。除(chu)了要(yao)注意在任(ren)何類型(xing)的寫作中都要(yao)考慮(lv)的詞匯(hui)、語調(diao)和其他事項外，網頁(ye)(ye)作者還要(yao)意識和具體(ti)考慮(lv)到讀者的身體(ti)運(yun)動——按鼠標鍵(jian)、滾(gun)動頁(ye)(ye)面、寫作郵件——也是交流(liu)過程(cheng)的一(yi)部分。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的，就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構，那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面，核對HTML源文件(jian)，看它是怎樣(yang)寫的(de)(de)，把它全部或(huo)部分粘貼到一個試驗文件(jian)進行檢驗。整(zheng)頁(ye)地(di)拷(kao)貝別(bie)人的(de)(de)東西(xi)是剽竊行為，但是向別(bie)人學習則是研究(jiu)過程。

11、人(ren)(ren)們第一次進入(ru)你的主(zhu)頁時，他們通常不是(shi)(shi)在尋找值得閱讀(du)(du)的地方，他們可(ke)(ke)能(neng)正在尋找可(ke)(ke)供選(xuan)(xuan)擇的東(dong)西，以(yi)超文(wen)本(ben)術語說即是(shi)(shi)可(ke)(ke)用鼠標點取的詞句、圖像、按(an)(an)鈕等(deng)等(deng)，接下(xia)來(lai)是(shi)(shi)閱讀(du)(du)文(wen)字，選(xuan)(xuan)定一個可(ke)(ke)選(xuan)(xuan)項，按(an)(an)鼠標鍵，下(xia)頁出現后又重復此過程。這里(li)的技巧是(shi)(shi)確定閱讀(du)(du)時按(an)(an)鍵的適當比(bi)率。提供的可(ke)(ke)選(xuan)(xuan)項要是(shi)(shi)太少，訪問者會覺得沒意思，要是(shi)(shi)太多(duo)又會嚇(xia)倒別人(ren)(ren)。

12、要(yao)是頁面(mian)包含(han)的(de)(de)內容信息量大，在開(kai)始設計頁面(mian)之前就要(yao)先確定好讀者對(dui)象。對(dui)新(xin)手(shou)或(huo)新(xin)的(de)(de)訪問(wen)者來(lai)說(shuo)用一種固定的(de)(de)文件結構并在開(kai)始的(de)(de)時(shi)候給(gei)予說(shuo)明是有(you)意(yi)義(yi)的(de)(de)。例如，關(guan)于內容的(de)(de)說(shuo)明表(biao)格或(huo)某(mou)種類似結構。如果(guo)你要(yao)滿足(zu)知識或(huo)經(jing)驗(yan)不在同一個層(ceng)次的(de)(de)讀者，提(ti)供限制性(xing)的(de)(de)線索可以(yi)讓(rang)某(mou)些讀者跳(tiao)過基(ji)本內容直達目標。提(ti)供連接時(shi)要(yao)考慮(lv)到各個層(ceng)次的(de)(de)讀者。

13、不(bu)(bu)要讓讀(du)者(zhe)(zhe)不(bu)(bu)知所措。不(bu)(bu)必非要用(yong)聲音(yin)和圖(tu)像充(chong)斥網頁(ye)，也(ye)不(bu)(bu)要把文件做得太長以至于(yu)在(zai)裝載(zai)文件時讓讀(du)者(zhe)(zhe)等得腳后(hou)跟發(fa)涼(liang)，因此使用(yong)圖(tu)像時要謹慎：大的(de)圖(tu)像顯然會降低頁(ye)面(mian)建(jian)立的(de)速度，但(dan)許(xu)多需要順(shun)序裝載(zai)的(de)小(xiao)圖(tu)像也(ye)會如此。

三、布局

14、別輕易(yi)讓文(wen)字居(ju)中(zhong)和使用粗體(ti)或(huo)斜體(ti)字符。除了視(shi)感混(hun)亂之外，很多流覽器不能很好地顯示斜體(ti)字，也不能補償由(you)于字母(mu)傾(qing)斜引起的空白變化。

15、利用短的段(duan)落，加點(dian)列示，適當的整塊引用文字，用水平線分(fen)節，用影象地(di)圖(tu)指引主要連接(jie)，使你的頁面能吸引人和容易閱讀。

16、不(bu)要在每(mei)一頁使用風格不(bu)同的(de)圖(tu)標。

17、不(bu)必在(zai)以頁面上填滿圖(tu)像來增加(jia)視覺趣味。盡(jin)量使(shi)用(yong)彩色圓(yuan)點——它們較小并能為列表項增加(jia)色彩活力(并能用(yong)于彩色列表)。彩色分隔條也能在(zai)不(bu)擾亂(luan)帶(dai)寬的情況下(xia)增強圖(tu)形感。

18、對用作(zuo)背景的GIF要(yao)謹慎。它們可(ke)以使一個頁面(mian)看起來很(hen)有(you)(you)趣(qu)，甚至很(hen)專業，但是裝飾背景很(hen)容易使文(wen)字(zi)變得(de)不(bu)(bu)可(ke)辨讀。要(yao)把背景做得(de)好，光有(you)(you)顏(yan)色(se)對比是不(bu)(bu)夠的。背景要(yao)么很(hen)亮(文(wen)字(zi)較暗(an)(an))要(yao)么很(hen)暗(an)(an)(文(wen)字(zi)較亮)。如果背景含有(you)(you)圖像，對比度(du)要(yao)較低才不(bu)(bu)至于(yu)過(guo)于(yu)分散讀者的注(zhu)意力。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號內加上一個 ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西，使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西，而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也可以在(zai)分(fen)隔(ge)條(tiao)上使用ALT標記，這樣就使得使用基(ji)于文本的流覽器的讀者能(neng)看到一(yi)些更有趣(qu)的東西，而不只是(shi)一(yi)條(tiao)直線。

21、不要(yao)把重要(yao)的內容放(fang)到頁尾——有些讀者(zhe)可能不會往下(xia)看那么遠。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應(ying)避免使用交叉標記。不(bu)同(tong)的(de)瀏覽器對交叉標記的(de)反映會(hui)不(bu)同(tong)。

24、使用交(jiao)織(zhi) GIF 和(he) Jpeg 。因為交(jiao)織(zhi)圖(tu)像是分級顯(xian)示出來(lai)的(de)(de)——首(shou)先以很低的(de)(de)分辨(bian)率顯(xian)示，然后逐步提高分辨(bian)率，直至最后達到(dao)正(zheng)常顯(xian)示——這(zhe)種方(fang)式有時候會(hui)使較大(da)的(de)(de)圖(tu)像看(kan)起來(lai)好象裝(zhuang)載得(de)快(kuai)一些(實際上并(bing)非如此，但這(zhe)是一種有益的(de)(de)錯覺(jue))。這(zhe)樣(yang)也便于讀者在圖(tu)像裝(zhuang)載的(de)(de)過程中看(kan)到(dao)它的(de)(de)模樣(yang)，如果他(ta)們(men)不喜歡或不想看(kan)的(de)(de)話(hua)就有機會(hui)中斷傳輸或轉(zhuan)向(xiang)別(bie)的(de)(de)地方(fang)。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上： Lowsrc命(ming)令指示瀏覽器(qi)在真正的(de)畫面(mian)載入以前先裝載低分辨(bian)率的(de)圖像，這樣就讓讀者(zhe)清楚將會出現什(shen)么樣的(de)畫面(mian)。(為(wei)確(que)保瀏覽器(qi)能即時以合適(shi)的(de)大小顯(xian)示圖像，高(gao)度和寬度很重(zhong)要)。

26、當然，可(ke)以(yi)用 Lowsrc 提取你想要的(de)任(ren)何圖像。一(yi)條雙色的(de)“請等待下傳”的(de)信息可(ke)能(neng)只占幾百字節，同時由(you)于(yu)圖像是存在(zai)瀏覽器的(de)緩存區，因此可(ke)用“請等待”信息代替所有畫面。當圖像平靜地消失于(yu)背景之中的(de)時候，讀者(zhe)可(ke)以(yi)悠(you)閑地瀏覽你的(de)網頁(ye)。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁(ye)(ye)面(mian)為單個長(chang)文件(jian)時要小心。它的(de)傳輸(shu)時間明顯要比較短的(de)頁(ye)(ye)面(mian)的(de)傳輸(shu)時間長(chang)，即使通(tong)信速率為 28.8Kbps 的(de)讀者也可能(neng)會(hui)(hui)失去耐心。閱(yue)讀大的(de)文件(jian)時頁(ye)(ye)面(mian)滾動也很困(kun)難(nan)。大的(de)文件(jian)和(he)較慢的(de)裝載速度可能(neng)會(hui)(hui)使人沮(ju)喪，再也不會(hui)(hui)返回到(dao)你的(de)網點(dian)。

29、如果你覺(jue)得(de)文(wen)(wen)件大小很重要，不便(bian)改變，就要考(kao)慮讀者將(jiang)會(hui)怎樣使用網頁。努(nu)力確(que)保讀者瀏(liu)覽長文(wen)(wen)件時(shi)瀏(liu)覽器滾動條小的移(yi)動不會(hui)在頁面上產(chan)生大的跳躍。作為一(yi)條經驗規則(ze)，按一(yi)次滾動條頁面移(yi)動的范圍(wei)要少于(yu)一(yi)頁，這樣就還看得(de)見上一(yi)個窗口的部分內容(rong)。任何比這更大的移(yi)動都會(hui)讓人迷失(shi)方(fang)向(xiang)。

30、要(yao)不(bu)然就把一個長文(wen)件(jian)分成幾(ji)個子文(wen)件(jian)，在主頁(ye)給予連(lian)接。不(bu)過要(yao)記(ji)住子頁(ye)可能(neng)會成為(wei)死頁(ye)——有時候(hou)命中(zhong)率要(yao)低于10%。做得(de)聰明一點，給讀者一個很好(hao)的理由(you)裝入子頁(ye)或(huo)給他們一個很好(hao)的理由(you)瀏覽它。

31、如果(guo)頁面(mian)很(hen)多，在主頁給出(chu)一(yi)個內容列(lie)表或(huo)目錄顯然是個好辦法。不要(yao)非得(de)作成那種常(chang)規(gui)的(de)、令人厭煩的(de)、死(si)板的(de)樹形布局，把(ba)它(ta)做得(de)有趣一(yi)些(xie)，讓讀者(zhe)有理(li)由進入連(lian)接，幫助他們(men)了解他們(men)可(ke)能(neng)看不出(chu)來的(de)內容。

32、要(yao)是你必須把所(suo)(suo)有的內容都放在(zai)一個文(wen)件里(li)面，使(shi)用(yong)一個內容列表(biao)，從表(biao)的項(xiang)目可(ke)直接跳(tiao)到各部(bu)分的開頭。或(huo)者做(zuo)得(de)更好，提供一個獨立的文(wen)本(ben)文(wen)件用(yong)于下傳(chuan)(chuan)——去掉所(suo)(suo)有的格(ge)式符——使(shi)下傳(chuan)(chuan)的時間減到最少(shao)。

六、連接

33、通(tong)常(chang)的(de)(de)(de)順(shun)序文(wen)本寫作(zuo)與在(zai)線文(wen)件寫作(zuo)之間(jian)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個主要區(qu)別是(shi)(shi)在(zai)線文(wen)件的(de)(de)(de)讀者(zhe)可(ke)能在(zai)文(wen)件的(de)(de)(de)任(ren)何一(yi)(yi)點進入(ru)該(gai)文(wen)件。盡管(guan)你已做了一(yi)(yi)個漂亮的(de)(de)(de)首(shou)頁(ye)作(zuo)為入(ru)口(kou)，其他人可(ke)能會對你的(de)(de)(de)杰(jie)作(zuo)內的(de)(de)(de)具體指針(zhen)或子頁(ye)給出連接。向這些(xie)新(xin)的(de)(de)(de)訪問者(zhe)提供一(yi)(yi)些(xie)關于他們在(zai)什么地方以及為什么在(zai)這里的(de)(de)(de)線索是(shi)(shi)有意義的(de)(de)(de)。

34、從頭至尾都要(yao)使用(yong)導航圖標，尤其是(shi)要(yao)用(yong)“返(fan)回(hui)到(dao)(dao)(dao)首(shou)頁(ye)”連接。可以在每(mei)(mei)部分都做(zuo)這樣做(zuo)。比如在每(mei)(mei)頁(ye)的頂端(或底部)都有一小串圖標，第一個回(hui)到(dao)(dao)(dao)首(shou)頁(ye)，第二(er)個回(hui)到(dao)(dao)(dao)章，第三個回(hui)到(dao)(dao)(dao)節。

35、在頁(ye)(ye)面上應(ying)該有(you)一些連接幫(bang)助訪(fang)問者來回跳轉(zhuan)。總是以相(xiang)同的格(ge)式把這些連接放到(dao)所有(you)頁(ye)(ye)面上，這樣(yang)讀者就總能知道到(dao)哪(na)兒(er)去找(zhao)到(dao)它們(men)以及怎樣(yang)使用它們(men)。

36、一(yi)(yi)(yi)般(ban)來說應該使(shi)用相對連(lian)接，因為：(1) 這樣容易把(ba)(ba)一(yi)(yi)(yi)組文件移到(dao)另一(yi)(yi)(yi)個地方(相對路(lu)徑名(ming)仍然(ran)有效)，(2) 輸入量(liang)較少。在(zai)同一(yi)(yi)(yi)頁的連(lian)接項當然(ran)應該使(shi)用相對地址，因為使(shi)用絕對地址后可能會每選擇一(yi)(yi)(yi)個連(lian)接都(dou)要(yao)把(ba)(ba)該頁重新裝載一(yi)(yi)(yi)次。

37、連接(jie)(jie)到(dao)不(bu)(bu)直(zhi)接(jie)(jie)相關的文件(jian)(jian)時使用(yong)絕對路徑。這(zhe)樣以后要是把源文件(jian)(jian)移到(dao)另外(wai)的目錄下就不(bu)(bu)需更改連接(jie)(jie)了。

38、確(que)保(bao)可選擇的(de)(de)(de)連接(jie)清楚直觀——用標題或明顯相(xiang)(xiang)關的(de)(de)(de)圖像(xiang)來表(biao)明它有什么內(nei)容。特(te)別要(yao)避免“請(qing)按(an)這(zhe)里”，任何要(yao)“按(an)這(zhe)里”的(de)(de)(de)人都會(hui)(hui)慎重(zhong)考慮，它是不是正好(hao)就(jiu)在“這(zhe)里”，并且(qie)連接(jie)無誤(wu)。不要(yao)讓連接(jie)的(de)(de)(de)名稱與連接(jie)的(de)(de)(de) URL 相(xiang)(xiang)同(tong)，這(zhe)樣會(hui)(hui)使讀(du)者要(yao)作的(de)(de)(de)工作增加。

39、Mail to 連(lian)(lian)接中應把 e-mail 地址(zhi)作為連(lian)(lian)接名稱。例如，可能有一個人名和(he)一個 e-mail 地址(zhi)，人名連(lian)(lian)接到他(ta)的主(zhu)頁，e-mail 地址(zhi)連(lian)(lian)接到 mailto。新聞組(zu)連(lian)(lian)接應當直接用組(zu)名。

40、核對 href ，不(bu)要在(zai)頁內(nei)出(chu)現任何(he)沒有出(chu)路的連接(jie)，也不(bu)要讓連接(jie)落掉。

七、通則

41、實(shi)際上，網頁要么處(chu)于(yu)建(jian)設(she)之中要么就是死的——如果你(ni)不(bu)(bu)更(geng)新(xin)它，并且它不(bu)(bu)是純粹的歷史資料，它馬上就會變舊。“最(zui)后一次更(geng)新(xin)”記錄是一個好辦法。且不(bu)(bu)說(shuo)別的，如果你(ni)的頁面變化太少(shao)，你(ni)很快就會在(zai)讀者(zhe)評論(lun)中得到諷刺意見。

42、鼓勵讀者通過填表或發郵件反饋意見。但要準備處理隨之而來的事務——要盡快地回E-mail，增加連接，修改輸入(ru)錯誤(wu)等等。給通過 E-mail 進行評論的人(ren)回感謝信。

43、在頁(ye)內告訴讀者如(ru)果他們(men)在自(zi)己的主頁(ye)內設置一個(ge)指(zhi)向(xiang)你(ni)的連接(jie)你(ni)不會(hui)介意(yi)，并表明你(ni)也同(tong)樣會(hui)設置一個(ge)指(zhi)向(xiang)他的主頁(ye)的連接(jie)。每個(ge)人(ren)都希望有人(ren)訪問自(zi)己的網頁(ye)，而(er)這種相互支(zhi)持(chi)會(hui)鼓勵(li)對見(jian)解類似的網點(dian)的訪問。

44、聯機(ji)(ji)時(shi)間(jian)(jian)是昂(ang)貴(gui)的(de)(de)(de)(de)，而訪問者的(de)(de)(de)(de)注意時(shi)間(jian)(jian)之短是眾(zhong)所周知的(de)(de)(de)(de)。想辦(ban)法告訴讀者下(xia)傳(chuan)要(yao)用的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)——告訴他(ta)們要(yao)出(chu)現(xian)的(de)(de)(de)(de)圖像的(de)(de)(de)(de)大(da)小或下(xia)傳(chuan)一(yi)個文本文件(jian)或二進(jin)制文件(jian)要(yao)用多久(jiu)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)。為(wei)把聯機(ji)(ji)時(shi)間(jian)(jian)減(jian)到(dao)最少，指(zhi)出(chu)你(ni)會給出(chu)FTP地點或提供(gong)到(dao)其他(ta)頁的(de)(de)(de)(de)連(lian)接，讀者會欣賞你(ni)的(de)(de)(de)(de)這種(zhong)做法。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下，輸入：
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到，輸入：
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的大多數寫作都相當(dang)糟糕。由于多數網頁都是空話連篇，自我(wo)吹(chui)噓(xu)，編寫粗(cu)糙，編輯審核也不存在，好的寫作就(jiu)很突出了。

47、不要(yao)忘記為你的主頁(ye)加一個描述性(xing)的標題，當某個人把它(ta)保存在自(zi)己的熱點目錄后能知道這(zhe)里(li)是(shi)什么內容。

八、設備獨立

48、HTML不包(bao)括(kuo)文件顯示時用到的字體、段落形(xing)式及(ji)空(kong)白(bai)(bai)信息(xi)。這正(zheng)是它(ta)的意義所(suo)在(zai)，無論在(zai)什么平臺上，包(bao)括(kuo)文字終端，你的文件都能成(cheng)功地顯示出(chu)來(lai)。由此產生出(chu)最低命令標準。因(yin)此要了解不同(tong)的瀏(liu)覽器用不同(tong)的空(kong)白(bai)(bai)和(he)字體。

49、假設你的(de)(de)頁面要(yao)用某(mou)個特定的(de)(de)瀏覽(lan)器(qi)閱讀(du)(du)(du)時要(yao)當(dang)心。要(yao)是(shi)沒有(you)鼠標器(qi)，讓別人“按這里”是(shi)不會有(you)效(xiao)的(de)(de)，如果你的(de)(de)讀(du)(du)(du)者(zhe)使用 Internet Explorer 或Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)(de)插件就不會有(you)效(xiao)，除非你能(neng)保證讀(du)(du)(du)者(zhe)有(you) Netscape 或 Internet Explorer 兼(jian)容的(de)(de)瀏覽(lan)器(qi)，否則(ze)重新調整過的(de)(de)圖像(xiang)(xiang)可能(neng)會以預想不到的(de)(de)大小顯(xian)示出來，表(biao)格也會很難看(或根本看不見)。在(zai)少(shao)數瀏覽(lan)器(qi)上，你根本不能(neng)看Jpeg圖像(xiang)(xiang)。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景，你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。