一、內容

1、讓(rang)讀(du)者有理由逗留。要(yao)把網頁作得趣味盎然(ran)，引(yin)人(ren)入(ru)勝。但(dan)首(shou)要(yao)的是要(yao)讓(rang)它有用處。這樣做的一(yi)個很簡單(dan)的辦法(fa)是提(ti)供相互參(can)與(yu)——讓(rang)讀(du)者做一(yi)些事情(qing)，如報名(ming)獲(huo)取定(ding)期發送的通訊，并用某種方式報答他(ta)們的參(can)與(yu)，如每(mei)周抽獎或給(gei)予下載一(yi)些東西的機會(hui)。

2、對訪問者來說最具價值的(de)站點是那些(xie)立(li)刻就能讓(rang)人(ren)明白哪些(xie)信息可(ke)(ke)以獲(huo)取，怎(zen)(zen)樣(yang)獲(huo)取，以及可(ke)(ke)能還有怎(zen)(zen)樣(yang)讓(rang)讀者來更正他自己認(ren)為(wei)有錯誤的(de)地方或(huo)加上他自己的(de)內容。

3、簽上(shang)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)名字，并(bing)展示得(de)到的(de)(de)(de)榮譽(yu)——但不要在(zai)這里弄上(shang)一個長長的(de)(de)(de)簽名。少許的(de)(de)(de)自(zi)(zi)我宣傳(chuan)可能是中肯的(de)(de)(de)，尤其是當你想讓自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)網頁(ye)具有(you)個人特色(se)時，但這可能會帶(dai)來(lai)困窘和妨礙實質內容。你所要作的(de)(de)(de)只(zhi)是連接到關于作者的(de)(de)(de)那(nei)一頁(ye)，該(gai)頁(ye)也是棄權(quan)、版權(quan)聲明及類似說明的(de)(de)(de)合適地方。

4、不要包(bao)括(kuo)一(yi)些一(yi)般(ban)化(hua)的(de)(de)(de)Web參考信息和(he)人人都有(you)的(de)(de)(de)已不再是(shi)熱點的(de)(de)(de)連接。連接到Alta Vista和(he)Yahoo可(ke)能(neng)就已足(zu)夠了(le)，否則你的(de)(de)(de)外(wai)部連接應該是(shi)具有(you)特(te)殊(shu)意義(yi)和(he)讀者還沒有(you)遇到過的(de)(de)(de)地(di)方(fang)。

5、要(yao)是有以評論或讀(du)者意見(jian)的(de)形式取(qu)得(de)的(de)肯定性(xing)的(de)反饋，可(ke)考(kao)慮把(ba)它包括(kuo)在主頁之內(nei)——也許在開頭的(de)某個地(di)方，或者作為(wei)到榮譽(yu)頁的(de)一(yi)個連(lian)接。如果做得(de)恰到好處，可(ke)以鼓(gu)勵新的(de)訪問者并使他們放心。相反，要(yao)是做得(de)不(bu)合適(shi)，就(jiu)會被認(ren)為(wei)是自(zi)我吹噓(xu)，而真正(zheng)的(de)內(nei)容反而處于次(ci)要(yao)地(di)位。

6、忘(wang)掉(diao)已學會的(de)(de)在紙上寫作的(de)(de)大多數(shu)習慣。基于(yu)文字(zi)、面(mian)(mian)(mian)向紙張的(de)(de)寫作所面(mian)(mian)(mian)臨(lin)的(de)(de)任務是精心(xin)安排的(de)(de)敘述，在提供知(zhi)識(shi)、愉悅心(xin)情或說服別(bie)人的(de)(de)過程當中(zhong)要(yao)(yao)能(neng)保持讀者的(de)(de)興趣；但是文字(zi)并(bing)不是大多數(shu)Web版(ban)面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)主要(yao)(yao)組成部(bu)分——即便是頁(ye)面(mian)(mian)(mian)上的(de)(de)文字(zi)比其他元(yuan)素多，也常常是其他組成部(bu)分(圖(tu)像、超(chao)媒體連接)被認為比單(dan)純的(de)(de)文字(zi)更(geng)重要(yao)(yao)。

7、結構至(zhi)關重要。網頁(ye)可能會看(kan)起來是二維(wei)的，但(dan)不(bu)應如此理解。印刷頁(ye)面的原有結構在(zai)Web已不(bu)復存在(zai)；寫作者得著重于文件(jian)以(yi)可見的方式表現出(chu)來的結構，因為它可能已具有更微妙的交流功能。

8、Web的讀(du)者不(bu)(bu)會去讀(du)每一個詞(ci)，他(ta)們(men)的閱讀(du)方(fang)式更近(jin)似(si)于快速(su)閱讀(du)而不(bu)(bu)是象讀(du)呆板的樹式文件那樣(yang)的逐行(xing)閱讀(du)。通過計算(suan)機(ji)屏幕(mu)閱讀(du)并不(bu)(bu)是件格外舒服(fu)的事情，因此讀(du)者希望最好能盡快得到結果。

9、在Web頁(ye)(ye)面(mian)創作中讀者(zhe)實際(ji)上(shang)是一個配(pei)合(he)者(zhe)。除(chu)了要注意在任何類型的寫作中都(dou)要考(kao)慮(lv)的詞匯、語調和其他事項(xiang)外，網(wang)頁(ye)(ye)作者(zhe)還要意識和具體考(kao)慮(lv)到(dao)讀者(zhe)的身體運動(dong)(dong)——按鼠標鍵、滾動(dong)(dong)頁(ye)(ye)面(mian)、寫作郵件——也是交流過程的一部(bu)分。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的，就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構，那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面，核對HTML源文件(jian)，看它是怎樣寫的，把它全部或部分粘貼到一個試驗文件(jian)進行檢驗。整頁地拷(kao)貝別人的東西是剽竊(qie)行為，但(dan)是向(xiang)別人學(xue)習則是研究(jiu)過程。

11、人(ren)們第(di)一次進(jin)入你的(de)主(zhu)頁時，他們通(tong)常(chang)不是(shi)在(zai)尋找(zhao)值(zhi)得(de)閱(yue)讀的(de)地方，他們可(ke)(ke)能正在(zai)尋找(zhao)可(ke)(ke)供選擇的(de)東西(xi)，以(yi)超文本術(shu)語說(shuo)即(ji)是(shi)可(ke)(ke)用鼠標(biao)點取的(de)詞句(ju)、圖像、按(an)鈕等等，接下來是(shi)閱(yue)讀文字，選定一個可(ke)(ke)選項(xiang)，按(an)鼠標(biao)鍵，下頁出現后(hou)又重(zhong)復此過程。這里的(de)技巧是(shi)確(que)定閱(yue)讀時按(an)鍵的(de)適當比率(lv)。提供的(de)可(ke)(ke)選項(xiang)要是(shi)太少，訪(fang)問者會覺得(de)沒(mei)意思(si)，要是(shi)太多又會嚇倒別人(ren)。

12、要是頁面包(bao)含(han)的(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)容信(xin)息量大，在開始設(she)計頁面之前就要先確(que)定(ding)好讀(du)者(zhe)對象。對新(xin)手或新(xin)的(de)(de)(de)(de)訪問者(zhe)來(lai)說(shuo)用一(yi)種(zhong)(zhong)固(gu)定(ding)的(de)(de)(de)(de)文(wen)件結(jie)構(gou)并(bing)在開始的(de)(de)(de)(de)時候給予說(shuo)明(ming)是有(you)意義的(de)(de)(de)(de)。例如，關(guan)于內(nei)(nei)容的(de)(de)(de)(de)說(shuo)明(ming)表格(ge)或某(mou)(mou)種(zhong)(zhong)類似結(jie)構(gou)。如果你要滿足知識或經(jing)驗(yan)不(bu)在同(tong)一(yi)個層(ceng)次的(de)(de)(de)(de)讀(du)者(zhe)，提供限制性的(de)(de)(de)(de)線(xian)索可(ke)以(yi)讓某(mou)(mou)些讀(du)者(zhe)跳過基本(ben)內(nei)(nei)容直達(da)目標。提供連(lian)接時要考(kao)慮到各個層(ceng)次的(de)(de)(de)(de)讀(du)者(zhe)。

13、不(bu)要(yao)讓(rang)(rang)讀者不(bu)知所措。不(bu)必非(fei)要(yao)用聲音和圖(tu)像(xiang)(xiang)充斥網頁，也(ye)不(bu)要(yao)把文(wen)件做得太(tai)長以至于在(zai)裝(zhuang)載文(wen)件時(shi)讓(rang)(rang)讀者等(deng)得腳后跟發(fa)涼，因此使用圖(tu)像(xiang)(xiang)時(shi)要(yao)謹慎：大(da)的圖(tu)像(xiang)(xiang)顯然(ran)會(hui)降低頁面建立的速度，但許多(duo)需要(yao)順序裝(zhuang)載的小圖(tu)像(xiang)(xiang)也(ye)會(hui)如此。

三、布局

14、別輕易(yi)讓文(wen)字(zi)(zi)居(ju)中和使用(yong)粗體或斜(xie)體字(zi)(zi)符。除了(le)視(shi)感混亂之外，很(hen)多流覽器不能很(hen)好地顯(xian)示斜(xie)體字(zi)(zi)，也不能補償(chang)由于(yu)字(zi)(zi)母(mu)傾斜(xie)引起的(de)空白變(bian)化。

15、利用(yong)短的段落，加點列(lie)示，適當的整塊引(yin)用(yong)文(wen)字，用(yong)水平線分節，用(yong)影象地圖指引(yin)主要連(lian)接，使(shi)你的頁面能吸引(yin)人和容易(yi)閱讀。

16、不要(yao)在每一頁使用風格不同的圖標(biao)。

17、不必在(zai)(zai)以頁面上填(tian)滿圖(tu)像(xiang)來增加(jia)(jia)視覺趣味(wei)。盡量(liang)使用彩色(se)圓點——它(ta)們較(jiao)小并(bing)能(neng)為(wei)列表項增加(jia)(jia)色(se)彩活力(并(bing)能(neng)用于(yu)彩色(se)列表)。彩色(se)分隔條也能(neng)在(zai)(zai)不擾(rao)亂帶寬的(de)情況下(xia)增強圖(tu)形感。

18、對用作背(bei)(bei)景的(de)GIF要(yao)謹慎。它們可以使(shi)一個頁(ye)面看起來很(hen)有(you)趣，甚(shen)至很(hen)專(zhuan)業，但是裝飾背(bei)(bei)景很(hen)容(rong)易(yi)使(shi)文字(zi)變得不(bu)(bu)可辨(bian)讀(du)。要(yao)把背(bei)(bei)景做得好(hao)，光有(you)顏(yan)色對比(bi)是不(bu)(bu)夠(gou)的(de)。背(bei)(bei)景要(yao)么很(hen)亮(liang)(文字(zi)較暗)要(yao)么很(hen)暗(文字(zi)較亮(liang))。如(ru)果背(bei)(bei)景含有(you)圖像(xiang)，對比(bi)度要(yao)較低才不(bu)(bu)至于過于分散讀(du)者的(de)注意力。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號內加上一個 ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西，使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西，而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也(ye)可以在分隔條(tiao)上使(shi)用(yong)ALT標記(ji)，這樣就使(shi)得使(shi)用(yong)基于文本的(de)流覽器的(de)讀者能看(kan)到(dao)一些更(geng)有趣的(de)東西，而不(bu)只(zhi)是(shi)一條(tiao)直(zhi)線(xian)。

21、不要把重(zhong)要的內容放到(dao)頁(ye)尾(wei)——有(you)些讀者可能(neng)不會往(wang)下看(kan)那么遠。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應(ying)避免使用交(jiao)(jiao)叉標記(ji)。不(bu)同的瀏(liu)覽器對交(jiao)(jiao)叉標記(ji)的反映(ying)會(hui)不(bu)同。

24、使用交(jiao)織 GIF 和(he) Jpeg 。因(yin)為(wei)交(jiao)織圖像(xiang)是分(fen)級顯示出來的(de)(de)——首先以很低的(de)(de)分(fen)辨率顯示，然后逐步提(ti)高分(fen)辨率，直至最(zui)后達到正常顯示——這(zhe)種方式有時候(hou)會(hui)使較大的(de)(de)圖像(xiang)看起來好象裝載得快一(yi)些(實際上并非如(ru)此，但這(zhe)是一(yi)種有益的(de)(de)錯覺)。這(zhe)樣也便于讀者在(zai)圖像(xiang)裝載的(de)(de)過程中(zhong)看到它的(de)(de)模樣，如(ru)果(guo)他們不(bu)喜(xi)歡或不(bu)想看的(de)(de)話(hua)就有機會(hui)中(zhong)斷傳輸或轉向(xiang)別的(de)(de)地方。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上： Lowsrc命令(ling)指示瀏覽器(qi)在真正的(de)畫(hua)面載入以前(qian)先裝載低(di)分辨率的(de)圖(tu)像(xiang)，這樣就讓讀者清(qing)楚將會出現什么樣的(de)畫(hua)面。(為確保瀏覽器(qi)能即(ji)時以合適的(de)大小顯示圖(tu)像(xiang)，高度(du)和寬度(du)很重要)。

26、當(dang)(dang)然，可以用 Lowsrc 提取你(ni)想(xiang)要的(de)(de)(de)任何圖(tu)像。一條雙色的(de)(de)(de)“請等(deng)待下傳”的(de)(de)(de)信(xin)息可能只占幾百字(zi)節，同時由于圖(tu)像是(shi)存在瀏覽(lan)器的(de)(de)(de)緩存區，因此可用“請等(deng)待”信(xin)息代替所(suo)有畫面。當(dang)(dang)圖(tu)像平(ping)靜地消失(shi)于背景之中(zhong)的(de)(de)(de)時候(hou)，讀(du)者可以悠閑地瀏覽(lan)你(ni)的(de)(de)(de)網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁(ye)面為單個(ge)長(chang)文(wen)件(jian)時要(yao)小心。它的(de)(de)傳輸時間明顯(xian)要(yao)比(bi)較短的(de)(de)頁(ye)面的(de)(de)傳輸時間長(chang)，即使通(tong)信速率為 28.8Kbps 的(de)(de)讀(du)者也可(ke)能(neng)會(hui)失去耐心。閱讀(du)大的(de)(de)文(wen)件(jian)時頁(ye)面滾動也很(hen)困難。大的(de)(de)文(wen)件(jian)和較慢的(de)(de)裝載速度可(ke)能(neng)會(hui)使人沮喪，再也不(bu)會(hui)返回到你的(de)(de)網點。

29、如(ru)果你覺得文(wen)件大(da)小很(hen)重(zhong)要(yao)，不便改變，就(jiu)要(yao)考慮讀(du)者(zhe)將會(hui)怎樣使用網頁(ye)。努力確保讀(du)者(zhe)瀏(liu)(liu)覽長(chang)文(wen)件時瀏(liu)(liu)覽器滾動(dong)(dong)條(tiao)小的(de)移動(dong)(dong)不會(hui)在頁(ye)面上(shang)(shang)產生大(da)的(de)跳躍。作為(wei)一條(tiao)經驗規則，按一次滾動(dong)(dong)條(tiao)頁(ye)面移動(dong)(dong)的(de)范圍要(yao)少于一頁(ye)，這(zhe)樣就(jiu)還看(kan)得見上(shang)(shang)一個窗(chuang)口的(de)部(bu)分(fen)內容。任(ren)何(he)比(bi)這(zhe)更大(da)的(de)移動(dong)(dong)都會(hui)讓人迷失方向。

30、要(yao)不然(ran)就(jiu)把(ba)一(yi)個長文件分(fen)成(cheng)幾個子文件，在主頁(ye)給(gei)予(yu)連接(jie)。不過要(yao)記住子頁(ye)可(ke)能會成(cheng)為(wei)死頁(ye)——有時候命中率要(yao)低(di)于10%。做(zuo)得聰明(ming)一(yi)點，給(gei)讀者一(yi)個很好的理(li)由(you)裝入子頁(ye)或(huo)給(gei)他(ta)們(men)一(yi)個很好的理(li)由(you)瀏(liu)覽它。

31、如果(guo)頁面很(hen)多，在(zai)主頁給出一個內(nei)容列表或目錄(lu)顯然是個好辦(ban)法。不(bu)要(yao)非得作成(cheng)那種常(chang)規的(de)(de)、令人厭煩的(de)(de)、死板的(de)(de)樹形布局(ju)，把(ba)它做得有趣一些，讓讀者有理由進入連接，幫助(zhu)他(ta)們了(le)解他(ta)們可(ke)能(neng)看不(bu)出來的(de)(de)內(nei)容。

32、要(yao)是你必須把所有(you)的內容都放在一個文(wen)件(jian)(jian)里面，使(shi)用一個內容列表，從表的項目可直接跳(tiao)到各(ge)部分(fen)的開頭。或者做得更好(hao)，提供一個獨立(li)的文(wen)本文(wen)件(jian)(jian)用于下(xia)傳——去掉(diao)所有(you)的格式符——使(shi)下(xia)傳的時間減(jian)到最少。

六、連接

33、通常的(de)(de)(de)(de)順(shun)序文(wen)本寫作(zuo)與在(zai)線文(wen)件(jian)寫作(zuo)之間的(de)(de)(de)(de)一個主(zhu)要區別(bie)是在(zai)線文(wen)件(jian)的(de)(de)(de)(de)讀者可能(neng)在(zai)文(wen)件(jian)的(de)(de)(de)(de)任(ren)何一點(dian)進入該文(wen)件(jian)。盡管你(ni)(ni)已做(zuo)了一個漂亮的(de)(de)(de)(de)首頁作(zuo)為(wei)入口，其(qi)他人可能(neng)會對(dui)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)杰作(zuo)內的(de)(de)(de)(de)具體指針或子(zi)頁給出連接(jie)。向(xiang)這(zhe)(zhe)些新的(de)(de)(de)(de)訪問(wen)者提供一些關于他們在(zai)什么地方以(yi)及為(wei)什么在(zai)這(zhe)(zhe)里的(de)(de)(de)(de)線索是有(you)意義的(de)(de)(de)(de)。

34、從頭(tou)至尾都要使用導航圖標，尤其是要用“返回到(dao)首頁(ye)”連接(jie)。可(ke)以在(zai)每(mei)部分都做這樣做。比如在(zai)每(mei)頁(ye)的頂端(或底(di)部)都有(you)一小(xiao)串圖標，第(di)一個回到(dao)首頁(ye)，第(di)二(er)個回到(dao)章，第(di)三個回到(dao)節。

35、在(zai)頁面上(shang)應(ying)該有一些連(lian)接(jie)(jie)幫(bang)助訪問者來回跳轉。總是以相(xiang)同的格式(shi)把這些連(lian)接(jie)(jie)放到(dao)所有頁面上(shang)，這樣讀者就總能知道到(dao)哪兒去找(zhao)到(dao)它們(men)(men)以及怎樣使用(yong)它們(men)(men)。

36、一般來說應該使用相對(dui)連接(jie)，因為：(1) 這樣(yang)容易把一組文件(jian)移到另(ling)一個地(di)方(相對(dui)路徑名仍然(ran)有效)，(2) 輸入量較少。在同一頁的連接(jie)項(xiang)當然(ran)應該使用相對(dui)地(di)址，因為使用絕對(dui)地(di)址后可能會每選擇一個連接(jie)都要(yao)把該頁重新裝載(zai)一次(ci)。

37、連接(jie)到(dao)不(bu)直接(jie)相關(guan)的(de)文(wen)件(jian)時使用絕對路徑。這(zhe)樣(yang)以后(hou)要是把源(yuan)文(wen)件(jian)移(yi)到(dao)另(ling)外的(de)目錄下(xia)就不(bu)需更改連接(jie)了。

38、確(que)保可選擇的(de)連接清楚(chu)直觀(guan)——用標題(ti)或(huo)明(ming)顯相(xiang)關的(de)圖像(xiang)來表明(ming)它有(you)什么(me)內容。特別要避免“請按這里”，任何要“按這里”的(de)人都會慎(shen)重考慮(lv)，它是不是正好就(jiu)在“這里”，并且連接無誤。不要讓連接的(de)名稱與連接的(de) URL 相(xiang)同，這樣會使讀者要作的(de)工作增(zeng)加。

39、Mail to 連(lian)接中應(ying)把 e-mail 地址作為(wei)連(lian)接名(ming)稱(cheng)。例如，可(ke)能有一(yi)個人(ren)名(ming)和一(yi)個 e-mail 地址，人(ren)名(ming)連(lian)接到他的主(zhu)頁，e-mail 地址連(lian)接到 mailto。新(xin)聞組連(lian)接應(ying)當直接用組名(ming)。

40、核對 href ，不(bu)要(yao)在頁(ye)內(nei)出現任(ren)何沒有出路的連(lian)接(jie)，也不(bu)要(yao)讓連(lian)接(jie)落掉。

七、通則

41、實際(ji)上，網頁要(yao)么處于建設之中要(yao)么就(jiu)是死的(de)——如果(guo)你(ni)不(bu)更新(xin)它，并(bing)且(qie)它不(bu)是純(chun)粹的(de)歷(li)史(shi)資料，它馬上就(jiu)會(hui)變(bian)舊。“最后一(yi)次(ci)更新(xin)”記錄是一(yi)個好辦法。且(qie)不(bu)說(shuo)別的(de)，如果(guo)你(ni)的(de)頁面(mian)變(bian)化太少，你(ni)很快就(jiu)會(hui)在讀者評論中得到諷(feng)刺意(yi)見(jian)。

42、鼓(gu)勵讀者通過填表或發郵(you)件反饋意見(jian)。但要準備處(chu)理隨之而來(lai)的事務——要盡快地回E-mail，增加連接，修改輸入錯誤等等。給通過 E-mail 進(jin)行評論的人回感(gan)謝(xie)信。

43、在頁內告訴讀者如果(guo)他(ta)們(men)在自己的主(zhu)(zhu)頁內設置一(yi)個指向你(ni)的連(lian)接(jie)你(ni)不會(hui)介意，并表明你(ni)也同樣會(hui)設置一(yi)個指向他(ta)的主(zhu)(zhu)頁的連(lian)接(jie)。每個人都希望有人訪問自己的網(wang)頁，而這(zhe)種(zhong)相(xiang)互支持會(hui)鼓(gu)勵對見解類似(si)的網(wang)點的訪問。

44、聯機時(shi)間是昂貴(gui)的(de)，而訪(fang)問者的(de)注(zhu)意時(shi)間之短是眾所周知(zhi)的(de)。想辦法告訴讀(du)者下(xia)傳(chuan)(chuan)要用(yong)的(de)時(shi)間——告訴他們要出現(xian)的(de)圖像的(de)大小或(huo)下(xia)傳(chuan)(chuan)一(yi)個文(wen)本(ben)文(wen)件或(huo)二進制文(wen)件要用(yong)多(duo)久的(de)時(shi)間。為(wei)把聯機時(shi)間減到最少，指(zhi)出你(ni)會給出FTP地點或(huo)提供到其他頁的(de)連接，讀(du)者會欣賞你(ni)的(de)這種做法。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下，輸入：
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到，輸入：
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的(de)大多數(shu)寫(xie)(xie)作(zuo)都相(xiang)當(dang)糟糕(gao)。由于(yu)多數(shu)網頁都是空話(hua)連(lian)篇(pian)，自我吹(chui)噓，編寫(xie)(xie)粗糙(cao)，編輯審核也不存在，好(hao)的(de)寫(xie)(xie)作(zuo)就很突出了。

47、不要忘記(ji)為你的(de)主(zhu)頁(ye)加一(yi)個(ge)描(miao)述性的(de)標題，當(dang)某個(ge)人把它保(bao)存在自己的(de)熱點目錄(lu)后(hou)能知道這里是什么內(nei)容。

八、設備獨立

48、HTML不(bu)包括文(wen)件顯示(shi)(shi)時用到(dao)的(de)字體、段落(luo)形式(shi)及空(kong)白信息。這(zhe)正是它的(de)意義所在(zai)(zai)，無論在(zai)(zai)什么平臺上，包括文(wen)字終端(duan)，你的(de)文(wen)件都能成功地顯示(shi)(shi)出來。由此產生出最低命令標準。因此要了(le)解不(bu)同的(de)瀏(liu)覽器(qi)用不(bu)同的(de)空(kong)白和字體。

49、假設你(ni)的(de)(de)頁面(mian)要(yao)(yao)用某個特定(ding)的(de)(de)瀏覽器閱讀(du)(du)時要(yao)(yao)當心(xin)。要(yao)(yao)是沒有鼠標(biao)器，讓別人(ren)“按這(zhe)里(li)”是不會有效的(de)(de)，如果(guo)你(ni)的(de)(de)讀(du)(du)者使用 Internet Explorer 或Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)(de)插(cha)件(jian)就(jiu)不會有效，除非你(ni)能保證讀(du)(du)者有 Netscape 或 Internet Explorer 兼容的(de)(de)瀏覽器，否則重新調整(zheng)過的(de)(de)圖(tu)像(xiang)可能會以預想不到的(de)(de)大小顯(xian)示出來，表格也會很難看(kan)(或根本(ben)看(kan)不見)。在少數瀏覽器上，你(ni)根本(ben)不能看(kan)Jpeg圖(tu)像(xiang)。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景，你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。