一、內容
1、讓讀者(zhe)有(you)理由逗(dou)留。要(yao)把網頁(ye)作得趣味盎然,引人入勝。但(dan)首(shou)要(yao)的(de)(de)是要(yao)讓它有(you)用處。這(zhe)樣做(zuo)的(de)(de)一(yi)個很簡單(dan)的(de)(de)辦(ban)法是提供相互參與——讓讀者(zhe)做(zuo)一(yi)些(xie)(xie)事情,如報名獲取定期發送的(de)(de)通訊(xun),并用某種(zhong)方式報答他(ta)們的(de)(de)參與,如每周抽獎(jiang)或(huo)給予下載一(yi)些(xie)(xie)東西(xi)的(de)(de)機會。
2、對訪問者來(lai)說(shuo)最(zui)具價值(zhi)的(de)站點是那(nei)些立刻(ke)就能讓(rang)人明白哪些信息可(ke)以獲取(qu),怎樣獲取(qu),以及可(ke)能還有(you)怎樣讓(rang)讀者來(lai)更(geng)正他自己(ji)認(ren)為有(you)錯誤(wu)的(de)地方或(huo)加上(shang)他自己(ji)的(de)內容。
3、簽上自(zi)己(ji)的(de)名字(zi),并展示得到的(de)榮譽——但不要在這(zhe)里弄上一(yi)個長長的(de)簽名。少(shao)許的(de)自(zi)我宣傳可(ke)能是中肯(ken)的(de),尤其是當你(ni)想讓自(zi)己(ji)的(de)網頁具(ju)有(you)個人特色時,但這(zhe)可(ke)能會帶(dai)來困(kun)窘(jiong)和妨礙實質內(nei)容。你(ni)所要作的(de)只是連接到關于作者的(de)那(nei)一(yi)頁,該頁也是棄權、版(ban)權聲明(ming)(ming)及類似(si)說明(ming)(ming)的(de)合適地方。
4、不要包括一些一般(ban)化的Web參(can)考信息和(he)(he)人人都有的已不再是(shi)熱點的連接。連接到(dao)(dao)Alta Vista和(he)(he)Yahoo可能就已足夠了,否則你(ni)的外部連接應(ying)該是(shi)具(ju)有特殊意義和(he)(he)讀者還沒有遇到(dao)(dao)過的地(di)方。
5、要(yao)是(shi)有以評論或讀者意見(jian)的(de)(de)(de)(de)形式(shi)取(qu)得(de)的(de)(de)(de)(de)肯定性的(de)(de)(de)(de)反饋(kui),可考慮把它(ta)包括在(zai)主(zhu)頁(ye)之內——也許在(zai)開頭的(de)(de)(de)(de)某(mou)個(ge)(ge)地方,或者作(zuo)為到榮譽頁(ye)的(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)連接。如果做得(de)恰(qia)到好(hao)處,可以鼓勵新的(de)(de)(de)(de)訪(fang)問者并使他們放心。相反,要(yao)是(shi)做得(de)不合適,就(jiu)會被(bei)認為是(shi)自我吹噓,而真正的(de)(de)(de)(de)內容反而處于次(ci)要(yao)地位。
6、忘掉已學會的(de)(de)(de)在紙(zhi)上寫作(zuo)的(de)(de)(de)大多(duo)(duo)數習慣。基于文字、面向(xiang)紙(zhi)張的(de)(de)(de)寫作(zuo)所面臨的(de)(de)(de)任務是精心(xin)安排的(de)(de)(de)敘述,在提供知(zhi)識、愉悅心(xin)情或說服(fu)別人的(de)(de)(de)過(guo)程當(dang)中要能保持讀者的(de)(de)(de)興趣;但是文字并不是大多(duo)(duo)數Web版(ban)面的(de)(de)(de)主要組(zu)成部(bu)分——即便是頁面上的(de)(de)(de)文字比其(qi)他(ta)元素多(duo)(duo),也常常是其(qi)他(ta)組(zu)成部(bu)分(圖像、超(chao)媒體連接)被認為比單純的(de)(de)(de)文字更重要。
7、結構(gou)至關重要(yao)。網頁(ye)(ye)可能(neng)會(hui)看起(qi)來是(shi)二維的,但(dan)不(bu)應如此理解。印刷頁(ye)(ye)面的原有(you)結構(gou)在Web已(yi)不(bu)復存(cun)在;寫(xie)作者得著重于文件以可見(jian)的方式表現出(chu)來的結構(gou),因為(wei)它可能(neng)已(yi)具有(you)更微妙的交(jiao)流功能(neng)。
8、Web的(de)讀(du)者不會去讀(du)每一個詞(ci),他們的(de)閱讀(du)方式更近似于(yu)快速(su)閱讀(du)而不是象讀(du)呆(dai)板的(de)樹(shu)式文(wen)件(jian)那樣的(de)逐行閱讀(du)。通過(guo)計算機屏幕閱讀(du)并不是件(jian)格外(wai)舒服的(de)事情,因此讀(du)者希望(wang)最好能盡快得到(dao)結果。
9、在(zai)Web頁面創作中讀者(zhe)(zhe)實際上是一個配(pei)合者(zhe)(zhe)。除(chu)了要注意在(zai)任何類型的(de)(de)寫(xie)作中都要考(kao)(kao)慮的(de)(de)詞(ci)匯(hui)、語調和其(qi)他事(shi)項外,網頁作者(zhe)(zhe)還(huan)要意識和具體考(kao)(kao)慮到(dao)讀者(zhe)(zhe)的(de)(de)身(shen)體運動——按鼠標鍵、滾(gun)動頁面、寫(xie)作郵件——也是交(jiao)流(liu)過(guo)程的(de)(de)一部分。
二、頁面設計
10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的,就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構,那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些,然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面,核對HTML源文(wen)件(jian),看它是(shi)怎樣寫的(de),把(ba)它全部或部分(fen)粘貼到一個試驗文(wen)件(jian)進行檢驗。整頁地(di)拷貝別人(ren)的(de)東西是(shi)剽竊行為,但是(shi)向別人(ren)學習則是(shi)研(yan)究(jiu)過(guo)程(cheng)。
11、人(ren)們(men)第一次進入(ru)你的(de)主頁時,他(ta)們(men)通常不是(shi)(shi)(shi)在尋(xun)找值得(de)(de)閱讀(du)的(de)地方,他(ta)們(men)可能正在尋(xun)找可供選擇的(de)東西,以超文(wen)本術語(yu)說即是(shi)(shi)(shi)可用鼠(shu)標點取的(de)詞句(ju)、圖像、按(an)鈕等(deng)(deng)等(deng)(deng),接(jie)下來是(shi)(shi)(shi)閱讀(du)文(wen)字,選定(ding)一個(ge)可選項,按(an)鼠(shu)標鍵,下頁出(chu)現后又(you)重復此過程。這里的(de)技巧是(shi)(shi)(shi)確定(ding)閱讀(du)時按(an)鍵的(de)適當比率。提供的(de)可選項要是(shi)(shi)(shi)太少,訪問者會覺得(de)(de)沒(mei)意(yi)思(si),要是(shi)(shi)(shi)太多(duo)又(you)會嚇(xia)倒(dao)別(bie)人(ren)。
12、要(yao)是(shi)(shi)頁面包(bao)含(han)的(de)(de)(de)內容(rong)信息量大,在(zai)(zai)(zai)開(kai)始設計頁面之(zhi)前就(jiu)要(yao)先確(que)定(ding)好讀(du)者對象(xiang)。對新(xin)手或新(xin)的(de)(de)(de)訪問者來說(shuo)用一種固定(ding)的(de)(de)(de)文件結構并在(zai)(zai)(zai)開(kai)始的(de)(de)(de)時候給予說(shuo)明是(shi)(shi)有意義的(de)(de)(de)。例如(ru),關于內容(rong)的(de)(de)(de)說(shuo)明表(biao)格或某種類似結構。如(ru)果你要(yao)滿(man)足知識或經驗不在(zai)(zai)(zai)同一個層次的(de)(de)(de)讀(du)者,提供限制性(xing)的(de)(de)(de)線索可以讓某些讀(du)者跳過基本內容(rong)直(zhi)達目標。提供連(lian)接時要(yao)考慮到各(ge)個層次的(de)(de)(de)讀(du)者。
13、不(bu)要(yao)讓讀者(zhe)不(bu)知所措。不(bu)必非(fei)要(yao)用聲(sheng)音和(he)圖(tu)像充斥網頁(ye),也不(bu)要(yao)把文件(jian)做得太長以(yi)至(zhi)于在裝載文件(jian)時讓讀者(zhe)等(deng)得腳后跟(gen)發(fa)涼,因此使用圖(tu)像時要(yao)謹慎:大的(de)圖(tu)像顯然(ran)會(hui)降(jiang)低(di)頁(ye)面建(jian)立的(de)速度,但許多需要(yao)順序裝載的(de)小圖(tu)像也會(hui)如此。
三、布局
14、別(bie)輕易讓文字(zi)(zi)居中和使用(yong)粗體(ti)或斜(xie)體(ti)字(zi)(zi)符。除了(le)視感混亂(luan)之外(wai),很多流覽器不(bu)能很好地(di)顯示斜(xie)體(ti)字(zi)(zi),也不(bu)能補(bu)償(chang)由于(yu)字(zi)(zi)母傾斜(xie)引起的空白變化。
15、利(li)用(yong)短的段落,加點列示(shi),適當的整(zheng)塊引(yin)用(yong)文字,用(yong)水平線分節,用(yong)影象地圖指引(yin)主要(yao)連(lian)接,使你的頁面能吸引(yin)人(ren)和容易(yi)閱讀。
16、不要在每(mei)一(yi)頁使用風格不同的圖標。
17、不必在以頁面(mian)上填滿圖(tu)像來增(zeng)加(jia)視覺趣味。盡量使用彩色(se)圓點——它們較(jiao)小并能為列表項(xiang)增(zeng)加(jia)色(se)彩活力(并能用于彩色(se)列表)。彩色(se)分(fen)隔條也能在不擾亂(luan)帶(dai)寬的(de)情(qing)況下增(zeng)強圖(tu)形(xing)感。
18、對用作背景的GIF要(yao)謹慎。它們可(ke)以使一個(ge)頁面看起來很有(you)趣(qu),甚至(zhi)很專業,但(dan)是(shi)裝飾(shi)背景很容易使文字變得不(bu)可(ke)辨讀(du)。要(yao)把(ba)背景做得好,光有(you)顏色對比是(shi)不(bu)夠的。背景要(yao)么很亮(文字較(jiao)暗)要(yao)么很暗(文字較(jiao)亮)。如果背景含有(you)圖像,對比度要(yao)較(jiao)低才不(bu)至(zhi)于(yu)過于(yu)分散讀(du)者(zhe)的注意力。
19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage,你可以在括號內加上一個 ALT 標記,ALT="The Offal Eaters' HomePage",直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西,使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西,而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。
20、也可以在分隔條(tiao)上使(shi)用(yong)ALT標記(ji),這樣就(jiu)使(shi)得使(shi)用(yong)基于文(wen)本(ben)的流覽器的讀者能看到一些更有(you)趣的東(dong)西,而(er)不(bu)只是一條(tiao)直線(xian)。
21、不要(yao)把重要(yao)的(de)內容(rong)放(fang)到頁尾——有些讀(du)者可(ke)能不會往下看那(nei)么遠。
22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。
四、HTML格式
23、應避免使(shi)用交(jiao)叉標記。不(bu)同(tong)的瀏覽器對交(jiao)叉標記的反映會(hui)不(bu)同(tong)。
24、使用交織 GIF 和 Jpeg 。因(yin)為交織圖(tu)像是分級顯示出來(lai)的(de)(de)(de)(de)——首先(xian)以很低的(de)(de)(de)(de)分辨率(lv)顯示,然后(hou)逐步提(ti)高(gao)分辨率(lv),直至(zhi)最后(hou)達到正常顯示——這種(zhong)方(fang)式有(you)(you)時候會使較大的(de)(de)(de)(de)圖(tu)像看(kan)(kan)起來(lai)好象裝載(zai)得快一些(實際上并(bing)非如此,但這是一種(zhong)有(you)(you)益的(de)(de)(de)(de)錯覺)。這樣也便于讀者在圖(tu)像裝載(zai)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中看(kan)(kan)到它的(de)(de)(de)(de)模樣,如果(guo)他們不喜歡或(huo)(huo)不想看(kan)(kan)的(de)(de)(de)(de)話(hua)就有(you)(you)機會中斷傳輸(shu)或(huo)(huo)轉向(xiang)別的(de)(de)(de)(de)地方(fang)。
25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖,所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣,比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小,但可以從高度除以4開始),Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面,它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上: Lowsrc命令指示(shi)瀏(liu)覽器在(zai)真正的(de)畫(hua)面載入以(yi)(yi)前先裝載低分(fen)辨率的(de)圖像,這樣就(jiu)讓(rang)讀(du)者清楚(chu)將會出現什么(me)樣的(de)畫(hua)面。(為確保瀏(liu)覽器能即時以(yi)(yi)合適的(de)大小顯(xian)示(shi)圖像,高(gao)度和寬度很(hen)重要)。
26、當(dang)然,可(ke)以用 Lowsrc 提取你想要的任何圖像。一條(tiao)雙色的“請等(deng)(deng)待下傳”的信息可(ke)能只占(zhan)幾(ji)百字節,同時由于圖像是(shi)存(cun)在瀏覽器的緩存(cun)區,因此可(ke)用“請等(deng)(deng)待”信息代替所有畫面。當(dang)圖像平靜地消失于背景(jing)之中的時候(hou),讀者可(ke)以悠閑地瀏覽你的網頁。
27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接,如:
五、長文件
28、當頁(ye)面為單個長文(wen)(wen)件(jian)時(shi)要(yao)小心。它的(de)傳(chuan)輸時(shi)間明顯要(yao)比較短的(de)頁(ye)面的(de)傳(chuan)輸時(shi)間長,即使通信速(su)率為 28.8Kbps 的(de)讀者也(ye)可能會(hui)失去耐心。閱讀大的(de)文(wen)(wen)件(jian)時(shi)頁(ye)面滾動(dong)也(ye)很困難。大的(de)文(wen)(wen)件(jian)和較慢的(de)裝載速(su)度可能會(hui)使人(ren)沮喪,再也(ye)不(bu)會(hui)返(fan)回到(dao)你的(de)網點。
29、如果你覺得(de)(de)文(wen)件(jian)大小(xiao)很重(zhong)要(yao),不便改變,就要(yao)考慮讀者將會(hui)怎(zen)樣使用(yong)網頁(ye)。努力確(que)保讀者瀏覽(lan)長文(wen)件(jian)時瀏覽(lan)器滾動條(tiao)小(xiao)的移(yi)動不會(hui)在(zai)頁(ye)面(mian)上(shang)產(chan)生大的跳躍(yue)。作為(wei)一條(tiao)經驗規則,按一次滾動條(tiao)頁(ye)面(mian)移(yi)動的范圍要(yao)少于一頁(ye),這樣就還看(kan)得(de)(de)見上(shang)一個窗口的部分內容。任何(he)比這更大的移(yi)動都(dou)會(hui)讓(rang)人迷失(shi)方向。
30、要不(bu)然就把一(yi)個(ge)長文件分成幾個(ge)子文件,在主頁給予連(lian)接(jie)。不(bu)過要記住(zhu)子頁可能會成為死頁——有時候命(ming)中率(lv)要低(di)于10%。做得聰(cong)明(ming)一(yi)點,給讀者一(yi)個(ge)很(hen)好的理由(you)裝入子頁或給他們一(yi)個(ge)很(hen)好的理由(you)瀏覽它。
31、如果頁面很多,在主頁給出一個內容(rong)列表(biao)或(huo)目錄顯然(ran)是個好辦法。不要非得(de)作(zuo)成那種常(chang)規的(de)、令(ling)人厭(yan)煩的(de)、死(si)板的(de)樹形布局(ju),把它做得(de)有趣(qu)一些,讓讀(du)者有理由進入連(lian)接,幫助他們(men)了解他們(men)可(ke)能(neng)看不出來的(de)內容(rong)。
32、要是你必須(xu)把(ba)所(suo)有的(de)內(nei)容都放(fang)在一(yi)個文(wen)件里(li)面,使用一(yi)個內(nei)容列表,從表的(de)項目(mu)可直接跳到(dao)各部分的(de)開頭。或者做得(de)更好,提供一(yi)個獨立(li)的(de)文(wen)本文(wen)件用于下傳——去掉所(suo)有的(de)格式符——使下傳的(de)時間減到(dao)最少。
六、連接
33、通常的(de)順序文本寫(xie)作(zuo)與在(zai)線文件寫(xie)作(zuo)之間(jian)的(de)一(yi)個(ge)主要(yao)區別(bie)是(shi)在(zai)線文件的(de)讀者(zhe)可能在(zai)文件的(de)任何一(yi)點進(jin)入該文件。盡管(guan)你已做(zuo)了一(yi)個(ge)漂(piao)亮的(de)首(shou)頁作(zuo)為入口,其他(ta)人可能會對你的(de)杰作(zuo)內的(de)具體指(zhi)針(zhen)或子頁給出連接。向這(zhe)些(xie)新的(de)訪問者(zhe)提供一(yi)些(xie)關(guan)于他(ta)們在(zai)什(shen)(shen)么(me)(me)地方以及為什(shen)(shen)么(me)(me)在(zai)這(zhe)里的(de)線索是(shi)有意義的(de)。
34、從頭至尾都要(yao)使用導航圖標,尤其是(shi)要(yao)用“返回(hui)到(dao)首頁(ye)”連接。可以在每部分都做這樣做。比(bi)如在每頁(ye)的頂端(duan)(或底部)都有(you)一小(xiao)串圖標,第一個回(hui)到(dao)首頁(ye),第二個回(hui)到(dao)章(zhang),第三個回(hui)到(dao)節。
35、在頁面(mian)(mian)上應該有(you)一些連(lian)接(jie)幫助訪問者(zhe)來回跳轉(zhuan)。總是以相同的格式(shi)把這些連(lian)接(jie)放到(dao)所有(you)頁面(mian)(mian)上,這樣讀者(zhe)就總能知道到(dao)哪兒(er)去找到(dao)它(ta)們以及怎(zen)樣使用它(ta)們。
36、一(yi)(yi)般來說應該使(shi)用相對連接(jie),因為:(1) 這樣容易把(ba)一(yi)(yi)組文件移到另一(yi)(yi)個(ge)地(di)方(fang)(相對路徑名仍然有效),(2) 輸入量較少。在同一(yi)(yi)頁(ye)的連接(jie)項當然應該使(shi)用相對地(di)址,因為使(shi)用絕對地(di)址后可能(neng)會每選擇一(yi)(yi)個(ge)連接(jie)都要把(ba)該頁(ye)重新裝載一(yi)(yi)次。
37、連(lian)接(jie)到不(bu)直(zhi)接(jie)相關(guan)的文(wen)件時(shi)使(shi)用(yong)絕對路徑。這樣以后要是把源文(wen)件移到另(ling)外的目(mu)錄(lu)下就(jiu)不(bu)需(xu)更(geng)改(gai)連(lian)接(jie)了。
38、確保可選擇的(de)連(lian)接(jie)(jie)清楚直觀——用標題或明顯(xian)相關的(de)圖像來表明它有什么(me)內容。特別要(yao)避免“請按(an)(an)這(zhe)里”,任何(he)要(yao)“按(an)(an)這(zhe)里”的(de)人都會慎重(zhong)考慮,它是不(bu)是正(zheng)好(hao)就(jiu)在(zai)“這(zhe)里”,并(bing)且連(lian)接(jie)(jie)無誤。不(bu)要(yao)讓(rang)連(lian)接(jie)(jie)的(de)名(ming)稱與(yu)連(lian)接(jie)(jie)的(de) URL 相同,這(zhe)樣會使讀者要(yao)作(zuo)的(de)工作(zuo)增加。
39、Mail to 連(lian)(lian)接中應把 e-mail 地(di)址(zhi)(zhi)作為連(lian)(lian)接名(ming)(ming)(ming)稱(cheng)。例如,可(ke)能(neng)有一個人(ren)名(ming)(ming)(ming)和一個 e-mail 地(di)址(zhi)(zhi),人(ren)名(ming)(ming)(ming)連(lian)(lian)接到(dao)他的(de)主頁,e-mail 地(di)址(zhi)(zhi)連(lian)(lian)接到(dao) mailto。新聞組連(lian)(lian)接應當直接用組名(ming)(ming)(ming)。
40、核對 href ,不要(yao)在頁內(nei)出(chu)現任何(he)沒有出(chu)路(lu)的連接(jie)(jie),也不要(yao)讓連接(jie)(jie)落掉。
七、通則
41、實際上,網頁(ye)要么處(chu)于建設(she)之中(zhong)要么就(jiu)(jiu)是死的——如果你不更新它(ta),并且它(ta)不是純粹(cui)的歷(li)史資料(liao),它(ta)馬上就(jiu)(jiu)會變舊。“最后一(yi)次更新”記錄是一(yi)個好辦法。且不說(shuo)別(bie)的,如果你的頁(ye)面變化太少,你很快(kuai)就(jiu)(jiu)會在讀者評論中(zhong)得到諷刺意見(jian)。
42、鼓勵讀者通過(guo)填表或發郵件(jian)反(fan)饋意見(jian)。但要準備處理隨之而來的(de)事(shi)務(wu)——要盡快地回E-mail,增加(jia)連接,修改輸入錯誤(wu)等(deng)等(deng)。給通過(guo) E-mail 進行評(ping)論的(de)人回感謝信。
43、在(zai)頁(ye)內告(gao)訴讀者(zhe)如果他們在(zai)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)主頁(ye)內設置一個(ge)(ge)指(zhi)向(xiang)(xiang)你的(de)(de)(de)連接你不會(hui)介(jie)意,并表明你也(ye)同樣會(hui)設置一個(ge)(ge)指(zhi)向(xiang)(xiang)他的(de)(de)(de)主頁(ye)的(de)(de)(de)連接。每個(ge)(ge)人都希望(wang)有人訪問(wen)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)網(wang)頁(ye),而這種相互支(zhi)持會(hui)鼓勵對(dui)見(jian)解類似(si)的(de)(de)(de)網(wang)點的(de)(de)(de)訪問(wen)。
44、聯機時(shi)間是(shi)昂貴的(de),而訪問(wen)者的(de)注意時(shi)間之(zhi)短是(shi)眾(zhong)所周知的(de)。想辦法告(gao)訴(su)讀者下傳要(yao)(yao)(yao)用的(de)時(shi)間——告(gao)訴(su)他們(men)要(yao)(yao)(yao)出現(xian)的(de)圖像的(de)大小或下傳一個文本文件或二(er)進制文件要(yao)(yao)(yao)用多久的(de)時(shi)間。為把聯機時(shi)間減到(dao)最少,指出你(ni)(ni)會給出FTP地點或提供到(dao)其他頁(ye)的(de)連接,讀者會欣(xin)賞(shang)你(ni)(ni)的(de)這種做法。
45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下,輸入:
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到,輸入:
+link://my.site.com/-url://my.site.com/
46、Web上的大多(duo)數寫作都(dou)相當(dang)糟糕(gao)。由于多(duo)數網頁都(dou)是空話連(lian)篇,自(zi)我吹(chui)噓,編寫粗(cu)糙,編輯審核也不存在,好的寫作就很突出了。
47、不(bu)要忘記為你的(de)主頁加一個描述性的(de)標題,當某(mou)個人把它保(bao)存(cun)在自己的(de)熱點目錄后(hou)能(neng)知道(dao)這里是什么(me)內(nei)容。
八、設備獨立
48、HTML不(bu)包括(kuo)文(wen)件顯(xian)示時用到的字(zi)體(ti)、段落形式及(ji)空白信息。這正是它的意義(yi)所在(zai),無論在(zai)什么平臺上,包括(kuo)文(wen)字(zi)終端,你的文(wen)件都能成(cheng)功地顯(xian)示出(chu)(chu)來。由此(ci)產生出(chu)(chu)最(zui)低命令標準。因(yin)此(ci)要了解(jie)不(bu)同(tong)的瀏覽器用不(bu)同(tong)的空白和(he)字(zi)體(ti)。
49、假設你的(de)頁(ye)面要(yao)用某個特定的(de)瀏(liu)覽器(qi)(qi)閱讀(du)時(shi)要(yao)當(dang)心。要(yao)是沒(mei)有鼠標器(qi)(qi),讓別人“按(an)這里”是不會(hui)(hui)(hui)有效(xiao)(xiao)的(de),如果你的(de)讀(du)者(zhe)使用 Internet Explorer 或(huo)Spry Mosaic,Netscape2.0 的(de)插件就不會(hui)(hui)(hui)有效(xiao)(xiao),除(chu)非你能(neng)保證讀(du)者(zhe)有 Netscape 或(huo) Internet Explorer 兼容的(de)瀏(liu)覽器(qi)(qi),否則重新調整過的(de)圖像可(ke)能(neng)會(hui)(hui)(hui)以(yi)預想不到的(de)大小顯(xian)示出來,表(biao)格也會(hui)(hui)(hui)很難看(kan)(或(huo)根(gen)本(ben)看(kan)不見)。在少數(shu)瀏(liu)覽器(qi)(qi)上,你根(gen)本(ben)不能(neng)看(kan)Jpeg圖像。
50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像,但是要注意,如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景,你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。
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