一、內容

1、讓(rang)讀者(zhe)有理由逗留(liu)。要(yao)把網頁(ye)作得(de)趣味盎(ang)然，引人入勝。但首要(yao)的(de)(de)(de)是要(yao)讓(rang)它(ta)有用(yong)處。這(zhe)樣做的(de)(de)(de)一個很(hen)簡單(dan)的(de)(de)(de)辦法是提供相互(hu)參與——讓(rang)讀者(zhe)做一些事情，如(ru)報名獲取定期發送(song)的(de)(de)(de)通訊(xun)，并用(yong)某種方(fang)式報答他(ta)們(men)的(de)(de)(de)參與，如(ru)每周抽獎(jiang)或給予下載一些東(dong)西的(de)(de)(de)機會。

2、對訪(fang)問者(zhe)來(lai)說最具價(jia)值的站(zhan)點是那些(xie)立刻就(jiu)能(neng)讓(rang)人明(ming)白(bai)哪些(xie)信息(xi)可以(yi)獲(huo)取(qu)，怎(zen)樣(yang)獲(huo)取(qu)，以(yi)及(ji)可能(neng)還(huan)有(you)怎(zen)樣(yang)讓(rang)讀(du)者(zhe)來(lai)更正他自己認為(wei)有(you)錯(cuo)誤的地方或(huo)加(jia)上他自己的內容。

3、簽上(shang)自己(ji)的(de)名(ming)字(zi)，并展(zhan)示得到(dao)的(de)榮譽——但不要(yao)(yao)在這里弄上(shang)一個(ge)長長的(de)簽名(ming)。少許(xu)的(de)自我宣傳(chuan)可能是中(zhong)肯(ken)的(de)，尤其(qi)是當(dang)你想(xiang)讓自己(ji)的(de)網(wang)頁具有個(ge)人特(te)色時，但這可能會帶(dai)來困窘(jiong)和妨礙(ai)實質內容(rong)。你所要(yao)(yao)作的(de)只是連接(jie)到(dao)關于(yu)作者的(de)那一頁，該頁也是棄權、版(ban)權聲明及類(lei)似說(shuo)明的(de)合適地方(fang)。

4、不要(yao)包(bao)括一(yi)些(xie)一(yi)般化的Web參考信息和(he)人人都有的已不再是熱點的連接(jie)。連接(jie)到Alta Vista和(he)Yahoo可(ke)能就已足夠(gou)了，否則你的外部連接(jie)應該(gai)是具有特殊意義和(he)讀者(zhe)還沒有遇到過的地方。

5、要是有以評論(lun)或讀者意(yi)見(jian)的形式取得的肯定性的反饋，可考慮(lv)把(ba)它包(bao)括(kuo)在(zai)主頁(ye)(ye)之(zhi)內——也許(xu)在(zai)開頭的某個地方，或者作為到(dao)榮譽頁(ye)(ye)的一個連接(jie)。如果做得恰到(dao)好(hao)處，可以鼓勵(li)新的訪問(wen)者并使他(ta)們放(fang)心。相反，要是做得不(bu)合適，就會(hui)被(bei)認為是自我吹噓，而真正(zheng)的內容反而處于次要地位(wei)。

6、忘掉已學會的(de)(de)在紙上寫(xie)作的(de)(de)大多數習慣。基于文(wen)字、面(mian)向紙張(zhang)的(de)(de)寫(xie)作所面(mian)臨的(de)(de)任務是精心(xin)安排(pai)的(de)(de)敘述，在提供知識、愉悅心(xin)情或說(shuo)服別人的(de)(de)過程當中要能保持讀者(zhe)的(de)(de)興趣；但是文(wen)字并不是大多數Web版面(mian)的(de)(de)主要組(zu)(zu)成(cheng)部(bu)分——即便是頁面(mian)上的(de)(de)文(wen)字比其他(ta)元素(su)多，也常常是其他(ta)組(zu)(zu)成(cheng)部(bu)分(圖(tu)像(xiang)、超媒體連接(jie))被認為比單純的(de)(de)文(wen)字更(geng)重(zhong)要。

7、結(jie)構(gou)至(zhi)關重要。網頁(ye)(ye)可(ke)能會(hui)看起來(lai)是二維(wei)的(de)，但不應如此理解。印刷(shua)頁(ye)(ye)面(mian)的(de)原有結(jie)構(gou)在Web已不復存(cun)在；寫作(zuo)者得著(zhu)重于(yu)文件以可(ke)見的(de)方式表現出來(lai)的(de)結(jie)構(gou)，因為它可(ke)能已具有更(geng)微(wei)妙(miao)的(de)交流(liu)功能。

8、Web的(de)讀(du)(du)者(zhe)不會去讀(du)(du)每一個詞，他們的(de)閱讀(du)(du)方(fang)式更(geng)近(jin)似(si)于快速閱讀(du)(du)而不是(shi)象讀(du)(du)呆板的(de)樹式文件那樣的(de)逐(zhu)行閱讀(du)(du)。通過計算機屏幕閱讀(du)(du)并不是(shi)件格外舒服(fu)的(de)事情，因此(ci)讀(du)(du)者(zhe)希望(wang)最好能盡快得到(dao)結果(guo)。

9、在(zai)Web頁面(mian)(mian)創作(zuo)中讀者實(shi)際上(shang)是一個配合(he)者。除了要注(zhu)意(yi)在(zai)任(ren)何類型(xing)的(de)寫(xie)作(zuo)中都要考慮(lv)的(de)詞匯、語調和(he)其他事項外，網頁作(zuo)者還要意(yi)識和(he)具體(ti)(ti)考慮(lv)到讀者的(de)身體(ti)(ti)運動——按鼠標鍵、滾動頁面(mian)(mian)、寫(xie)作(zuo)郵(you)件——也是交流過程的(de)一部分(fen)。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的，就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構，那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面，核對HTML源文(wen)件，看(kan)它是怎樣寫(xie)的，把它全部(bu)或部(bu)分粘貼到一個試驗文(wen)件進行檢驗。整頁地拷貝(bei)別(bie)人的東西(xi)是剽竊行為，但是向別(bie)人學習(xi)則(ze)是研究過(guo)程(cheng)。

11、人們(men)第一次進入你的(de)(de)主(zhu)頁時，他(ta)們(men)通常不是(shi)在(zai)尋找值得閱讀(du)的(de)(de)地方，他(ta)們(men)可(ke)(ke)(ke)能正在(zai)尋找可(ke)(ke)(ke)供選(xuan)擇的(de)(de)東西，以(yi)超文(wen)(wen)本術語說即是(shi)可(ke)(ke)(ke)用鼠標點取的(de)(de)詞(ci)句(ju)、圖像(xiang)、按(an)(an)鈕等(deng)等(deng)，接下來是(shi)閱讀(du)文(wen)(wen)字，選(xuan)定一個可(ke)(ke)(ke)選(xuan)項，按(an)(an)鼠標鍵(jian)，下頁出現后又重復此過程(cheng)。這(zhe)里(li)的(de)(de)技(ji)巧是(shi)確定閱讀(du)時按(an)(an)鍵(jian)的(de)(de)適當比(bi)率。提(ti)供的(de)(de)可(ke)(ke)(ke)選(xuan)項要(yao)是(shi)太少(shao)，訪問(wen)者會覺得沒意思，要(yao)是(shi)太多又會嚇倒別人。

12、要(yao)是頁面包含的(de)(de)(de)內(nei)容(rong)信息量大，在開(kai)始設計頁面之前就要(yao)先確定好(hao)讀者(zhe)對象(xiang)。對新(xin)手或新(xin)的(de)(de)(de)訪問者(zhe)來說用(yong)一種固定的(de)(de)(de)文件結構(gou)并在開(kai)始的(de)(de)(de)時候給予說明是有意義的(de)(de)(de)。例如，關于(yu)內(nei)容(rong)的(de)(de)(de)說明表格或某種類似結構(gou)。如果你要(yao)滿足知識或經驗不在同(tong)一個層次的(de)(de)(de)讀者(zhe)，提(ti)供限制性的(de)(de)(de)線索可以讓(rang)某些讀者(zhe)跳過(guo)基本內(nei)容(rong)直(zhi)達目(mu)標。提(ti)供連(lian)接(jie)時要(yao)考慮到各(ge)個層次的(de)(de)(de)讀者(zhe)。

13、不要(yao)(yao)(yao)讓(rang)讀者(zhe)不知所措(cuo)。不必非要(yao)(yao)(yao)用(yong)聲音和圖像充斥網頁(ye)，也不要(yao)(yao)(yao)把(ba)文(wen)(wen)件(jian)做得(de)太長以至于在裝載(zai)文(wen)(wen)件(jian)時讓(rang)讀者(zhe)等得(de)腳后跟發涼，因此使用(yong)圖像時要(yao)(yao)(yao)謹慎：大的圖像顯然會降低頁(ye)面建立的速度，但許多需(xu)要(yao)(yao)(yao)順序裝載(zai)的小(xiao)圖像也會如此。

三、布局

14、別輕易(yi)讓(rang)文(wen)字居中(zhong)和(he)使用粗體(ti)或(huo)斜體(ti)字符(fu)。除(chu)了視感混(hun)亂之外，很多流覽器(qi)不能很好地顯示(shi)斜體(ti)字，也(ye)不能補(bu)償由(you)于字母(mu)傾斜引起的空白變化(hua)。

15、利用短的(de)段落，加(jia)點(dian)列(lie)示，適當的(de)整(zheng)塊引(yin)用文字，用水(shui)平線分節，用影象地圖(tu)指引(yin)主要連接(jie)，使(shi)你的(de)頁面(mian)能吸引(yin)人(ren)和(he)容易閱讀。

16、不(bu)要在每一頁使(shi)用風格不(bu)同的(de)圖標。

17、不必在以頁面(mian)上填滿圖(tu)像來增(zeng)加視覺趣味。盡量使用彩色(se)圓點——它們較小并能(neng)為列表項增(zeng)加色(se)彩活(huo)力(并能(neng)用于彩色(se)列表)。彩色(se)分隔條(tiao)也能(neng)在不擾亂帶寬的情況下(xia)增(zeng)強圖(tu)形感。

18、對(dui)用作背景的GIF要(yao)(yao)(yao)(yao)謹慎。它們可以使一個(ge)頁(ye)面看(kan)起來(lai)很(hen)(hen)(hen)有(you)趣，甚至很(hen)(hen)(hen)專業，但是裝飾背景很(hen)(hen)(hen)容易使文字(zi)變得不(bu)可辨讀。要(yao)(yao)(yao)(yao)把(ba)背景做得好，光有(you)顏色對(dui)比是不(bu)夠的。背景要(yao)(yao)(yao)(yao)么很(hen)(hen)(hen)亮(文字(zi)較(jiao)暗(an))要(yao)(yao)(yao)(yao)么很(hen)(hen)(hen)暗(an)(文字(zi)較(jiao)亮)。如果(guo)背景含有(you)圖像，對(dui)比度要(yao)(yao)(yao)(yao)較(jiao)低(di)才不(bu)至于(yu)過于(yu)分散讀者的注意力。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號內加上一個 ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西，使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西，而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也可以在分隔條上使用ALT標記(ji)，這樣就使得(de)使用基于文本的流(liu)覽器的讀者能看到一些更有(you)趣的東(dong)西，而不只是一條直線(xian)。

21、不要把重要的內容放到頁尾——有些讀者可能不會往(wang)下看那么遠。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應(ying)避免使用交(jiao)叉標(biao)記(ji)。不(bu)同(tong)的瀏覽器對(dui)交(jiao)叉標(biao)記(ji)的反映會不(bu)同(tong)。

24、使(shi)用交織 GIF 和(he) Jpeg 。因為交織圖像是分(fen)級顯(xian)(xian)示(shi)出來(lai)的(de)(de)——首先以很低的(de)(de)分(fen)辨率顯(xian)(xian)示(shi)，然后(hou)逐步提高分(fen)辨率，直至最后(hou)達到正常顯(xian)(xian)示(shi)——這(zhe)種方(fang)式有時候會使(shi)較大的(de)(de)圖像看起來(lai)好象裝載(zai)得快一(yi)些(實際(ji)上(shang)并非如此，但這(zhe)是一(yi)種有益的(de)(de)錯(cuo)覺)。這(zhe)樣(yang)(yang)也便于讀(du)者在圖像裝載(zai)的(de)(de)過程中(zhong)看到它的(de)(de)模樣(yang)(yang)，如果他們不喜歡或(huo)不想看的(de)(de)話就有機會中(zhong)斷傳輸或(huo)轉向別(bie)的(de)(de)地方(fang)。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上： Lowsrc命令指示瀏覽(lan)器在真正的(de)畫面載(zai)(zai)入(ru)以前先裝載(zai)(zai)低分辨率的(de)圖像，這樣就讓讀者清楚將會出現什么樣的(de)畫面。(為(wei)確保瀏覽(lan)器能(neng)即時以合(he)適的(de)大小顯示圖像，高度和寬(kuan)度很重要)。

26、當(dang)然，可以用(yong) Lowsrc 提(ti)取(qu)你(ni)想要的(de)任何圖(tu)像。一條雙色(se)的(de)“請等待下(xia)傳(chuan)”的(de)信(xin)息可能只占幾(ji)百(bai)字節，同時由(you)于圖(tu)像是存在(zai)瀏覽器的(de)緩存區(qu)，因此可用(yong)“請等待”信(xin)息代(dai)替(ti)所有畫面(mian)。當(dang)圖(tu)像平靜地消失于背(bei)景之中(zhong)的(de)時候，讀(du)者可以悠閑地瀏覽你(ni)的(de)網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當(dang)頁(ye)面(mian)為(wei)單個長(chang)文件(jian)(jian)時(shi)(shi)(shi)要(yao)小心。它(ta)的(de)傳輸時(shi)(shi)(shi)間明顯要(yao)比較短(duan)的(de)頁(ye)面(mian)的(de)傳輸時(shi)(shi)(shi)間長(chang)，即使通信速(su)率為(wei) 28.8Kbps 的(de)讀者(zhe)也(ye)可能會失去耐心。閱讀大(da)的(de)文件(jian)(jian)時(shi)(shi)(shi)頁(ye)面(mian)滾動也(ye)很困難。大(da)的(de)文件(jian)(jian)和較慢的(de)裝(zhuang)載速(su)度可能會使人沮喪，再也(ye)不會返回到(dao)你(ni)的(de)網(wang)點。

29、如(ru)果你(ni)覺得(de)文(wen)件大(da)小很重(zhong)要，不(bu)便改變，就(jiu)要考(kao)慮讀者將會(hui)怎樣(yang)(yang)使用(yong)網(wang)頁(ye)(ye)。努力確保(bao)讀者瀏覽長文(wen)件時瀏覽器滾動(dong)條(tiao)小的移動(dong)不(bu)會(hui)在頁(ye)(ye)面上產(chan)生大(da)的跳躍。作為一(yi)條(tiao)經(jing)驗(yan)規則(ze)，按一(yi)次滾動(dong)條(tiao)頁(ye)(ye)面移動(dong)的范圍(wei)要少(shao)于一(yi)頁(ye)(ye)，這(zhe)樣(yang)(yang)就(jiu)還(huan)看得(de)見上一(yi)個(ge)窗口的部分內容。任何比這(zhe)更大(da)的移動(dong)都(dou)會(hui)讓人迷失(shi)方向。

30、要(yao)(yao)不(bu)然就把(ba)一個(ge)長文件分(fen)成幾個(ge)子文件，在主頁給予連(lian)接(jie)。不(bu)過要(yao)(yao)記住子頁可能會成為死頁——有時候命中率要(yao)(yao)低(di)于10%。做得聰明(ming)一點，給讀者(zhe)一個(ge)很好的理由(you)裝入子頁或給他們一個(ge)很好的理由(you)瀏覽它。

31、如果頁(ye)面很多，在主頁(ye)給出一(yi)個內容列表或目錄顯然是(shi)個好(hao)辦(ban)法。不要(yao)非得作成那種常(chang)規的(de)(de)、令人(ren)厭(yan)煩的(de)(de)、死板(ban)的(de)(de)樹(shu)形(xing)布局，把它(ta)做(zuo)得有趣一(yi)些，讓讀者(zhe)有理由進入(ru)連接，幫助他們了解他們可(ke)能(neng)看不出來的(de)(de)內容。

32、要是你必須把所有(you)的(de)內容都放在一個(ge)文(wen)(wen)件(jian)里(li)面，使(shi)用一個(ge)內容列表，從表的(de)項(xiang)目可直接跳到(dao)各(ge)部分的(de)開頭。或者做得(de)更好，提供(gong)一個(ge)獨立(li)的(de)文(wen)(wen)本文(wen)(wen)件(jian)用于下傳——去掉所有(you)的(de)格式符——使(shi)下傳的(de)時間減(jian)到(dao)最(zui)少。

六、連接

33、通常的(de)(de)(de)(de)順序文(wen)本寫作與在(zai)(zai)線文(wen)件寫作之間的(de)(de)(de)(de)一個主(zhu)要區別是(shi)在(zai)(zai)線文(wen)件的(de)(de)(de)(de)讀(du)者可能在(zai)(zai)文(wen)件的(de)(de)(de)(de)任何一點進入(ru)該文(wen)件。盡管你(ni)已(yi)做了(le)一個漂亮(liang)的(de)(de)(de)(de)首頁作為入(ru)口，其他人可能會(hui)對你(ni)的(de)(de)(de)(de)杰作內的(de)(de)(de)(de)具體指針或子頁給出連(lian)接。向這些新的(de)(de)(de)(de)訪問者提供一些關于他們在(zai)(zai)什(shen)么地(di)方(fang)以及為什(shen)么在(zai)(zai)這里的(de)(de)(de)(de)線索是(shi)有意義的(de)(de)(de)(de)。

34、從頭(tou)至(zhi)尾都(dou)要使用導航圖(tu)標，尤(you)其是(shi)要用“返回到(dao)首頁”連接。可以(yi)在每部分都(dou)做這樣做。比如在每頁的頂端(或底部)都(dou)有一小串(chuan)圖(tu)標，第(di)一個(ge)回到(dao)首頁，第(di)二個(ge)回到(dao)章，第(di)三(san)個(ge)回到(dao)節(jie)。

35、在頁面(mian)上應該有(you)(you)一些連接幫助訪問(wen)者(zhe)來回跳轉。總(zong)是以相同的格式把這些連接放到所有(you)(you)頁面(mian)上，這樣讀者(zhe)就總(zong)能知(zhi)道到哪兒去找(zhao)到它們(men)以及怎樣使用它們(men)。

36、一(yi)般來說應該(gai)使用(yong)相(xiang)對連(lian)(lian)接，因為：(1) 這樣容易把一(yi)組文件(jian)移(yi)到另一(yi)個地(di)方(相(xiang)對路徑名仍然有效)，(2) 輸入量較少。在同一(yi)頁的連(lian)(lian)接項當然應該(gai)使用(yong)相(xiang)對地(di)址，因為使用(yong)絕(jue)對地(di)址后可能會每選擇一(yi)個連(lian)(lian)接都要把該(gai)頁重新裝載一(yi)次。

37、連接(jie)到(dao)不(bu)直接(jie)相關的(de)文件時使用(yong)絕對路徑。這(zhe)樣(yang)以后要是把源文件移到(dao)另外的(de)目錄下就不(bu)需(xu)更改連接(jie)了。

38、確(que)保可選擇的(de)(de)(de)連接(jie)清楚直觀——用(yong)標題或明(ming)(ming)顯相關的(de)(de)(de)圖像(xiang)來表(biao)明(ming)(ming)它有什么內容。特(te)別要(yao)避免(mian)“請按這里”，任何要(yao)“按這里”的(de)(de)(de)人(ren)都會慎(shen)重考(kao)慮，它是(shi)(shi)不是(shi)(shi)正好(hao)就(jiu)在“這里”，并且(qie)連接(jie)無誤。不要(yao)讓連接(jie)的(de)(de)(de)名稱與連接(jie)的(de)(de)(de) URL 相同，這樣(yang)會使讀者要(yao)作的(de)(de)(de)工作增加。

39、Mail to 連(lian)(lian)(lian)接中應把 e-mail 地址作(zuo)為連(lian)(lian)(lian)接名稱。例如(ru)，可(ke)能(neng)有一個人(ren)名和一個 e-mail 地址，人(ren)名連(lian)(lian)(lian)接到(dao)他的主頁，e-mail 地址連(lian)(lian)(lian)接到(dao) mailto。新聞組連(lian)(lian)(lian)接應當直接用組名。

40、核對(dui) href ，不要(yao)(yao)在頁內出現(xian)任何沒有出路(lu)的連接(jie)，也(ye)不要(yao)(yao)讓連接(jie)落掉(diao)。

七、通則

41、實際上，網頁要么處于建設之中要么就是(shi)死的(de)——如果你(ni)(ni)不更新(xin)它，并(bing)且它不是(shi)純粹的(de)歷史資(zi)料(liao)，它馬上就會變舊。“最(zui)后(hou)一次更新(xin)”記錄是(shi)一個好辦法。且不說別的(de)，如果你(ni)(ni)的(de)頁面(mian)變化太少，你(ni)(ni)很快就會在讀者評論中得到諷刺意(yi)見(jian)。

42、鼓(gu)勵讀者通過填表或(huo)發郵(you)件反(fan)饋意見(jian)。但(dan)要準備(bei)處(chu)理隨(sui)之(zhi)而來的事務——要盡快地回(hui)E-mail，增加連接，修改(gai)輸入錯誤等等。給通過 E-mail 進行評論的人回(hui)感謝信。

43、在頁(ye)內告訴讀者如果他們在自(zi)己的主頁(ye)內設(she)置一(yi)個指向你(ni)的連(lian)接你(ni)不(bu)會(hui)介意，并表明你(ni)也同樣會(hui)設(she)置一(yi)個指向他的主頁(ye)的連(lian)接。每(mei)個人都(dou)希望有人訪問自(zi)己的網(wang)頁(ye)，而這(zhe)種(zhong)相(xiang)互支持(chi)會(hui)鼓勵對見解(jie)類似(si)的網(wang)點的訪問。

44、聯機時(shi)間(jian)是昂(ang)貴的(de)(de)，而(er)訪問(wen)者的(de)(de)注意時(shi)間(jian)之短是眾(zhong)所周知(zhi)的(de)(de)。想(xiang)辦法告訴(su)讀(du)(du)者下(xia)傳(chuan)要用的(de)(de)時(shi)間(jian)——告訴(su)他們要出現的(de)(de)圖像(xiang)的(de)(de)大小(xiao)或下(xia)傳(chuan)一個文本文件(jian)或二(er)進制文件(jian)要用多久的(de)(de)時(shi)間(jian)。為把聯機時(shi)間(jian)減到最少，指(zhi)出你會給(gei)出FTP地點或提供到其他頁(ye)的(de)(de)連接(jie)，讀(du)(du)者會欣(xin)賞你的(de)(de)這種做法。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下，輸入：
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到，輸入：
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的(de)大(da)多數(shu)寫作都相當糟糕。由于多數(shu)網頁都是(shi)空話連篇，自(zi)我吹噓(xu)，編寫粗(cu)糙，編輯審核也不(bu)存在，好的(de)寫作就很突出了(le)。

47、不(bu)要忘記為你的(de)主頁(ye)加一(yi)個(ge)描述性的(de)標題，當某個(ge)人把它保存在自己的(de)熱點目(mu)錄(lu)后能知道這里是什么內容。

八、設備獨立

48、HTML不(bu)包括文件顯(xian)示(shi)時用(yong)到的(de)字(zi)體、段落形(xing)式及空(kong)白(bai)信息。這(zhe)正是它的(de)意(yi)義(yi)所在(zai)，無論在(zai)什么平臺上，包括文字(zi)終(zhong)端，你的(de)文件都能成功地顯(xian)示(shi)出(chu)(chu)來。由此(ci)產(chan)生出(chu)(chu)最低命令標準。因此(ci)要了解(jie)不(bu)同的(de)瀏覽(lan)器用(yong)不(bu)同的(de)空(kong)白(bai)和(he)字(zi)體。

49、假設你的(de)(de)(de)(de)(de)頁面要(yao)用某個(ge)特定的(de)(de)(de)(de)(de)瀏(liu)(liu)覽器(qi)(qi)閱讀時(shi)要(yao)當心。要(yao)是沒有(you)(you)鼠標器(qi)(qi)，讓別人“按(an)這里(li)”是不(bu)(bu)會(hui)有(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)，如果(guo)你的(de)(de)(de)(de)(de)讀者使(shi)用 Internet Explorer 或Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)(de)(de)(de)(de)插件就(jiu)不(bu)(bu)會(hui)有(you)(you)效，除非你能保證(zheng)讀者有(you)(you) Netscape 或 Internet Explorer 兼容的(de)(de)(de)(de)(de)瀏(liu)(liu)覽器(qi)(qi)，否則重新調整過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)圖(tu)像可能會(hui)以預想不(bu)(bu)到的(de)(de)(de)(de)(de)大小顯(xian)示出(chu)來，表(biao)格也會(hui)很難看(或根本(ben)看不(bu)(bu)見)。在少數瀏(liu)(liu)覽器(qi)(qi)上(shang)，你根本(ben)不(bu)(bu)能看Jpeg圖(tu)像。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景，你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。