一、內容

1、讓(rang)讀者(zhe)有(you)理由逗留。要(yao)(yao)把(ba)網(wang)頁(ye)作(zuo)得趣味盎然，引人入(ru)勝。但首要(yao)(yao)的(de)是要(yao)(yao)讓(rang)它有(you)用處。這樣做的(de)一個很簡單的(de)辦(ban)法是提供相互參與——讓(rang)讀者(zhe)做一些(xie)事情，如報(bao)名獲取定期(qi)發送(song)的(de)通訊，并(bing)用某種方式報(bao)答(da)他(ta)們的(de)參與，如每周抽獎或給(gei)予(yu)下(xia)載(zai)一些(xie)東西的(de)機會。

2、對訪問者(zhe)來(lai)說最具價(jia)值的(de)站點是那些立刻就能讓(rang)(rang)人明白哪些信息可以(yi)獲(huo)取，怎(zen)樣獲(huo)取，以(yi)及可能還有怎(zen)樣讓(rang)(rang)讀者(zhe)來(lai)更正他(ta)自己認為有錯誤的(de)地方或(huo)加上他(ta)自己的(de)內(nei)容(rong)。

3、簽上自(zi)(zi)己的(de)名字，并(bing)展示(shi)得到的(de)榮譽——但不要(yao)在這(zhe)(zhe)里(li)弄上一(yi)個長長的(de)簽名。少許的(de)自(zi)(zi)我(wo)宣(xuan)傳可能(neng)是中肯的(de)，尤(you)其是當你想讓自(zi)(zi)己的(de)網頁具有個人特色時，但這(zhe)(zhe)可能(neng)會帶來困窘和妨(fang)礙(ai)實質內容。你所要(yao)作的(de)只是連(lian)接到關于作者的(de)那一(yi)頁，該頁也是棄權(quan)、版(ban)權(quan)聲(sheng)明及類似說明的(de)合適地方。

4、不要包(bao)括一(yi)些(xie)一(yi)般化的(de)Web參考信息和人人都有(you)的(de)已(yi)不再是(shi)熱點的(de)連接。連接到(dao)Alta Vista和Yahoo可能就已(yi)足夠了，否則你的(de)外部連接應(ying)該是(shi)具有(you)特殊意義和讀(du)者還沒有(you)遇到(dao)過(guo)的(de)地(di)方(fang)。

5、要(yao)是(shi)(shi)有以評論(lun)或(huo)讀者意見的(de)形式(shi)取得(de)的(de)肯(ken)定性的(de)反(fan)饋，可考慮把它包括在(zai)主頁之內(nei)——也(ye)許在(zai)開頭的(de)某(mou)個地(di)方，或(huo)者作為到榮譽頁的(de)一(yi)個連(lian)接。如果(guo)做(zuo)得(de)恰到好處，可以鼓勵新的(de)訪問者并(bing)使(shi)他(ta)們放(fang)心。相(xiang)反(fan)，要(yao)是(shi)(shi)做(zuo)得(de)不合適(shi)，就會(hui)被認為是(shi)(shi)自(zi)我吹(chui)噓，而真正的(de)內(nei)容反(fan)而處于次要(yao)地(di)位。

6、忘掉(diao)已學會的(de)(de)在紙(zhi)上寫作的(de)(de)大多(duo)數(shu)習(xi)慣(guan)。基于文字(zi)、面(mian)(mian)向紙(zhi)張的(de)(de)寫作所面(mian)(mian)臨(lin)的(de)(de)任務是精心(xin)安(an)排的(de)(de)敘(xu)述，在提供(gong)知(zhi)識、愉悅心(xin)情或說服別人的(de)(de)過程當中要(yao)(yao)能保(bao)持讀者的(de)(de)興趣；但是文字(zi)并不(bu)是大多(duo)數(shu)Web版(ban)面(mian)(mian)的(de)(de)主要(yao)(yao)組成(cheng)部(bu)分——即便是頁面(mian)(mian)上的(de)(de)文字(zi)比其他元素多(duo)，也常常是其他組成(cheng)部(bu)分(圖(tu)像(xiang)、超媒體(ti)連接)被認為比單純的(de)(de)文字(zi)更(geng)重要(yao)(yao)。

7、結(jie)構(gou)至關重要。網頁可能會看起來是二維的(de)(de)，但不應如此理解(jie)。印刷(shua)頁面的(de)(de)原有結(jie)構(gou)在Web已不復(fu)存在；寫作者得著(zhu)重于(yu)文(wen)件以(yi)可見的(de)(de)方式表現出來的(de)(de)結(jie)構(gou)，因為它可能已具有更微妙的(de)(de)交流功能。

8、Web的(de)讀(du)者(zhe)不會去(qu)讀(du)每一個詞，他(ta)們的(de)閱(yue)讀(du)方式更近似于快(kuai)速(su)閱(yue)讀(du)而不是象讀(du)呆(dai)板的(de)樹式文件(jian)(jian)那樣的(de)逐行閱(yue)讀(du)。通過計算機屏幕閱(yue)讀(du)并不是件(jian)(jian)格外舒服的(de)事情(qing)，因此(ci)讀(du)者(zhe)希望(wang)最好能(neng)盡快(kuai)得到結果。

9、在(zai)Web頁面(mian)創(chuang)作(zuo)中讀(du)者實際上是(shi)一個配合者。除了(le)要注意(yi)在(zai)任何類型的寫(xie)作(zuo)中都(dou)要考慮(lv)(lv)的詞匯、語調和其他事項外，網頁作(zuo)者還要意(yi)識和具體(ti)考慮(lv)(lv)到讀(du)者的身體(ti)運動(dong)——按鼠標鍵、滾動(dong)頁面(mian)、寫(xie)作(zuo)郵件(jian)——也是(shi)交流過程的一部分(fen)。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的，就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構，那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面，核對HTML源文件，看它是(shi)(shi)怎樣寫的(de)，把它全部(bu)或部(bu)分粘貼(tie)到(dao)一個試驗文件進行(xing)檢驗。整頁地拷貝(bei)別(bie)人的(de)東西是(shi)(shi)剽(piao)竊行(xing)為，但是(shi)(shi)向別(bie)人學習則是(shi)(shi)研究過(guo)程。

11、人(ren)(ren)們第一(yi)(yi)次進(jin)入你(ni)的主頁時，他(ta)們通(tong)常不是(shi)在尋(xun)找值(zhi)得(de)閱讀(du)的地方，他(ta)們可能正(zheng)在尋(xun)找可供選擇(ze)的東西，以超文本術語說即是(shi)可用鼠標點取的詞句(ju)、圖像、按鈕等等，接下(xia)來是(shi)閱讀(du)文字，選定一(yi)(yi)個可選項(xiang)，按鼠標鍵，下(xia)頁出現后又重(zhong)復此過程。這(zhe)里的技巧是(shi)確定閱讀(du)時按鍵的適當比率。提供的可選項(xiang)要是(shi)太少(shao)，訪問者會覺得(de)沒(mei)意思(si)，要是(shi)太多又會嚇倒別(bie)人(ren)(ren)。

12、要(yao)是頁面(mian)包含的(de)(de)內(nei)容信息量(liang)大(da)，在(zai)開始(shi)設計頁面(mian)之前就要(yao)先確定好讀者(zhe)對象。對新手或新的(de)(de)訪問者(zhe)來(lai)說(shuo)用一(yi)種固(gu)定的(de)(de)文(wen)件結構并(bing)在(zai)開始(shi)的(de)(de)時候給予(yu)說(shuo)明是有意義的(de)(de)。例如(ru)，關于內(nei)容的(de)(de)說(shuo)明表(biao)格或某(mou)種類似結構。如(ru)果你要(yao)滿(man)足知(zhi)識或經(jing)驗不在(zai)同一(yi)個層(ceng)次的(de)(de)讀者(zhe)，提供(gong)限制性(xing)的(de)(de)線索(suo)可以讓某(mou)些讀者(zhe)跳過基本內(nei)容直達目標。提供(gong)連(lian)接時要(yao)考慮到各個層(ceng)次的(de)(de)讀者(zhe)。

13、不要(yao)(yao)讓讀者不知所措。不必非要(yao)(yao)用聲音和(he)圖(tu)(tu)像充斥網頁，也(ye)不要(yao)(yao)把文件做得太(tai)長(chang)以至于(yu)在裝載文件時讓讀者等得腳后跟發涼，因此使用圖(tu)(tu)像時要(yao)(yao)謹慎：大的圖(tu)(tu)像顯然會(hui)降(jiang)低頁面建立的速(su)度(du)，但許多需要(yao)(yao)順序(xu)裝載的小圖(tu)(tu)像也(ye)會(hui)如此。

三、布局

14、別輕易讓文字(zi)居中和使用粗體或斜(xie)體字(zi)符。除了視感(gan)混(hun)亂之外，很多流覽器(qi)不(bu)能很好(hao)地顯示斜(xie)體字(zi)，也不(bu)能補償由于字(zi)母(mu)傾斜(xie)引起的空白變化。

15、利用短(duan)的段(duan)落，加點列示，適(shi)當的整塊引(yin)用文字，用水平線分節(jie)，用影象地圖指引(yin)主要(yao)連接(jie)，使(shi)你(ni)的頁面(mian)能吸引(yin)人和容易(yi)閱讀。

16、不(bu)要(yao)在(zai)每一(yi)頁使用風格不(bu)同(tong)的圖標。

17、不必在(zai)以頁面(mian)上填滿圖像來增(zeng)加視覺趣味(wei)。盡(jin)量(liang)使用彩色(se)圓點——它們較小并(bing)能為(wei)列表項增(zeng)加色(se)彩活力(并(bing)能用于彩色(se)列表)。彩色(se)分隔條也能在(zai)不擾(rao)亂帶寬的情(qing)況下增(zeng)強圖形(xing)感。

18、對(dui)用作背(bei)景的(de)GIF要(yao)謹慎。它們可以使一個頁(ye)面看起來(lai)很有趣，甚至(zhi)很專業，但(dan)是裝飾背(bei)景很容易(yi)使文(wen)字(zi)變(bian)得不(bu)(bu)可辨讀(du)。要(yao)把背(bei)景做得好，光有顏色對(dui)比是不(bu)(bu)夠的(de)。背(bei)景要(yao)么很亮(文(wen)字(zi)較暗(an))要(yao)么很暗(an)(文(wen)字(zi)較亮)。如(ru)果背(bei)景含(han)有圖(tu)像，對(dui)比度要(yao)較低才不(bu)(bu)至(zhi)于(yu)過(guo)于(yu)分(fen)散讀(du)者的(de)注意力(li)。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號內加上一個 ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西，使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西，而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也可以(yi)在分隔條(tiao)上(shang)使用(yong)(yong)ALT標記(ji)，這樣就使得使用(yong)(yong)基于文本的流覽器的讀者能看(kan)到一(yi)些更有趣的東西，而不只是一(yi)條(tiao)直(zhi)線(xian)。

21、不(bu)要把(ba)重(zhong)要的內容放到頁尾——有些讀者可能不(bu)會往下看那么遠。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應避(bi)免(mian)使(shi)用(yong)交(jiao)叉標記。不(bu)同的(de)瀏覽器(qi)對交(jiao)叉標記的(de)反映會(hui)不(bu)同。

24、使用交織 GIF 和 Jpeg 。因為交織圖像(xiang)(xiang)是(shi)(shi)分級顯示(shi)出來(lai)(lai)的——首先以很(hen)低的分辨(bian)率(lv)顯示(shi)，然后(hou)逐步(bu)提高分辨(bian)率(lv)，直至最后(hou)達(da)到正常顯示(shi)——這種方(fang)式有時候會使較大的圖像(xiang)(xiang)看(kan)(kan)起來(lai)(lai)好象裝載得快一些(實際上并非(fei)如(ru)(ru)此，但這是(shi)(shi)一種有益的錯(cuo)覺)。這樣(yang)也便(bian)于(yu)讀者在圖像(xiang)(xiang)裝載的過程中看(kan)(kan)到它的模樣(yang)，如(ru)(ru)果他們不(bu)喜(xi)歡或不(bu)想看(kan)(kan)的話就有機(ji)會中斷(duan)傳輸或轉向別的地方(fang)。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上： Lowsrc命令指示瀏(liu)覽器在真正的(de)畫面載入以前(qian)先裝載低分(fen)辨率的(de)圖像(xiang)，這(zhe)樣就(jiu)讓讀者清楚將會(hui)出現什么樣的(de)畫面。(為確保瀏(liu)覽器能即(ji)時(shi)以合適的(de)大小顯示圖像(xiang)，高度和寬度很(hen)重要)。

26、當(dang)然，可(ke)以用 Lowsrc 提取你想(xiang)要(yao)的(de)任何圖(tu)像(xiang)。一條雙色的(de)“請等待下(xia)傳”的(de)信(xin)(xin)息可(ke)能只占幾百字節，同(tong)時由于(yu)圖(tu)像(xiang)是(shi)存在瀏(liu)覽器的(de)緩存區(qu)，因此可(ke)用“請等待”信(xin)(xin)息代替(ti)所有畫面。當(dang)圖(tu)像(xiang)平(ping)靜地消失于(yu)背景之中的(de)時候(hou)，讀(du)者可(ke)以悠閑地瀏(liu)覽你的(de)網頁(ye)。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁面為(wei)單個(ge)長文(wen)(wen)件(jian)時(shi)要(yao)小心(xin)。它的(de)(de)傳輸時(shi)間明顯要(yao)比(bi)較(jiao)短的(de)(de)頁面的(de)(de)傳輸時(shi)間長，即使通(tong)信速率為(wei) 28.8Kbps 的(de)(de)讀者也(ye)可(ke)能(neng)(neng)會失(shi)去耐心(xin)。閱(yue)讀大的(de)(de)文(wen)(wen)件(jian)時(shi)頁面滾(gun)動也(ye)很困難(nan)。大的(de)(de)文(wen)(wen)件(jian)和較(jiao)慢的(de)(de)裝載(zai)速度可(ke)能(neng)(neng)會使人(ren)沮喪，再也(ye)不會返回到你(ni)的(de)(de)網點。

29、如果你覺(jue)得文件(jian)大(da)小很重要，不便改變，就要考慮(lv)讀者將會(hui)怎樣使用網頁。努(nu)力確保讀者瀏覽長(chang)文件(jian)時瀏覽器滾動(dong)(dong)條(tiao)小的移動(dong)(dong)不會(hui)在(zai)頁面上(shang)產生大(da)的跳(tiao)躍(yue)。作為一條(tiao)經驗規則(ze)，按一次滾動(dong)(dong)條(tiao)頁面移動(dong)(dong)的范圍要少于一頁，這樣就還看得見上(shang)一個窗口(kou)的部分內容(rong)。任何比這更大(da)的移動(dong)(dong)都會(hui)讓人迷失方向。

30、要不然就把一(yi)個長(chang)文件分成幾個子(zi)(zi)文件，在主頁(ye)給予連接。不過要記住子(zi)(zi)頁(ye)可能會成為死頁(ye)——有時(shi)候(hou)命中率(lv)要低于(yu)10%。做(zuo)得聰(cong)明一(yi)點，給讀者一(yi)個很好的(de)理(li)由裝入(ru)子(zi)(zi)頁(ye)或給他們一(yi)個很好的(de)理(li)由瀏覽它。

31、如果(guo)頁面很多(duo)，在主頁給出一(yi)個內容列表或目錄顯然是個好辦法。不要(yao)非(fei)得作(zuo)成(cheng)那種常規的、令人厭煩的、死板的樹形布(bu)局，把它做(zuo)得有趣一(yi)些(xie)，讓讀者有理由進入連接(jie)，幫助他們了解他們可(ke)能看(kan)不出來的內容。

32、要是你必須把所(suo)有的(de)(de)內(nei)容(rong)都放在一(yi)(yi)個(ge)文件里(li)面，使(shi)用(yong)一(yi)(yi)個(ge)內(nei)容(rong)列表，從(cong)表的(de)(de)項目(mu)可直接跳到各部分的(de)(de)開頭。或者做(zuo)得更好，提供(gong)一(yi)(yi)個(ge)獨立的(de)(de)文本文件用(yong)于下(xia)傳——去掉所(suo)有的(de)(de)格式符——使(shi)下(xia)傳的(de)(de)時間減到最少(shao)。

六、連接

33、通(tong)常的(de)順序文本寫作(zuo)與(yu)在(zai)線(xian)(xian)文件寫作(zuo)之間(jian)的(de)一個主要區別(bie)是在(zai)線(xian)(xian)文件的(de)讀者可能在(zai)文件的(de)任何一點進入(ru)該文件。盡(jin)管你已做(zuo)了(le)一個漂亮的(de)首頁作(zuo)為入(ru)口(kou)，其他(ta)(ta)人可能會(hui)對你的(de)杰作(zuo)內的(de)具體指針(zhen)或子頁給出連接。向這些新的(de)訪問者提(ti)供(gong)一些關(guan)于他(ta)(ta)們在(zai)什么地方以及為什么在(zai)這里(li)的(de)線(xian)(xian)索是有意義的(de)。

34、從頭至尾都要使(shi)用導航圖標(biao)，尤其是(shi)要用“返回(hui)到首(shou)頁(ye)”連接。可以在每部(bu)(bu)分都做這樣做。比如在每頁(ye)的頂(ding)端(或底(di)部(bu)(bu))都有一小串(chuan)圖標(biao)，第一個回(hui)到首(shou)頁(ye)，第二(er)個回(hui)到章，第三個回(hui)到節。

35、在頁面(mian)(mian)上應該有一些連接幫(bang)助訪問者(zhe)來回跳轉。總是以相同的格(ge)式把這些連接放到(dao)所有頁面(mian)(mian)上，這樣(yang)讀者(zhe)就總能知(zhi)道到(dao)哪(na)兒去找到(dao)它們以及怎樣(yang)使用它們。

36、一(yi)般來說應該使用(yong)相對連接(jie)，因(yin)為：(1) 這(zhe)樣容(rong)易把一(yi)組文件移到另一(yi)個(ge)地(di)方(相對路徑名仍然有效)，(2) 輸入量較少(shao)。在同一(yi)頁的連接(jie)項當(dang)然應該使用(yong)相對地(di)址，因(yin)為使用(yong)絕對地(di)址后可能會每(mei)選擇(ze)一(yi)個(ge)連接(jie)都要把該頁重新(xin)裝載一(yi)次。

37、連(lian)接(jie)到(dao)不直接(jie)相(xiang)關(guan)的文(wen)(wen)件時(shi)使用絕對路徑。這樣以后要是把源文(wen)(wen)件移到(dao)另(ling)外的目錄(lu)下就(jiu)不需更改連(lian)接(jie)了。

38、確保可選擇(ze)的(de)連接(jie)清楚直觀——用標題或明顯(xian)相(xiang)關的(de)圖像來表明它有什么內容。特別要(yao)避免“請按這里(li)”，任何要(yao)“按這里(li)”的(de)人(ren)都(dou)會(hui)慎重考慮，它是不(bu)(bu)是正好就在“這里(li)”，并且連接(jie)無誤。不(bu)(bu)要(yao)讓連接(jie)的(de)名稱與連接(jie)的(de) URL 相(xiang)同，這樣會(hui)使讀(du)者要(yao)作(zuo)的(de)工作(zuo)增加。

39、Mail to 連接(jie)中應把 e-mail 地址作為連接(jie)名(ming)稱。例如，可能(neng)有一個人名(ming)和(he)一個 e-mail 地址，人名(ming)連接(jie)到他的(de)主頁，e-mail 地址連接(jie)到 mailto。新聞(wen)組連接(jie)應當直(zhi)接(jie)用組名(ming)。

40、核(he)對 href ，不要在頁內出現任何沒有出路的連(lian)接，也不要讓連(lian)接落(luo)掉。

七、通則

41、實際上，網頁要(yao)么處于建(jian)設(she)之中要(yao)么就是(shi)死的——如果你(ni)(ni)(ni)不更(geng)新(xin)它，并且它不是(shi)純粹(cui)的歷(li)史(shi)資(zi)料，它馬上就會變舊。“最后(hou)一次更(geng)新(xin)”記錄是(shi)一個好辦法。且不說別的，如果你(ni)(ni)(ni)的頁面變化太少，你(ni)(ni)(ni)很快就會在讀(du)者評(ping)論中得到(dao)諷(feng)刺意見。

42、鼓勵讀者通過(guo)填表(biao)或發(fa)郵件反饋意見。但要準備處理隨(sui)之(zhi)而來的事務——要盡快地回E-mail，增加連接，修改輸(shu)入錯誤等等。給通過(guo) E-mail 進行評(ping)論的人(ren)回感謝信。

43、在(zai)頁(ye)(ye)內(nei)告訴讀者(zhe)如果他們在(zai)自(zi)己的(de)(de)(de)主頁(ye)(ye)內(nei)設置(zhi)一(yi)個(ge)指向你的(de)(de)(de)連(lian)接(jie)你不會(hui)介意，并表(biao)明你也同(tong)樣(yang)會(hui)設置(zhi)一(yi)個(ge)指向他的(de)(de)(de)主頁(ye)(ye)的(de)(de)(de)連(lian)接(jie)。每個(ge)人(ren)都希望有人(ren)訪問自(zi)己的(de)(de)(de)網頁(ye)(ye)，而這種相互支(zhi)持會(hui)鼓勵對見解類(lei)似的(de)(de)(de)網點(dian)的(de)(de)(de)訪問。

44、聯(lian)機時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)是昂貴的(de)(de)，而訪問者的(de)(de)注意時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)之短是眾所周知的(de)(de)。想辦法(fa)告(gao)訴讀者下傳要用(yong)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)——告(gao)訴他們要出(chu)現的(de)(de)圖像的(de)(de)大小或下傳一(yi)個文本文件或二進制文件要用(yong)多(duo)久(jiu)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)。為(wei)把聯(lian)機時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)減到最(zui)少，指出(chu)你(ni)會給(gei)出(chu)FTP地點或提供(gong)到其他頁(ye)的(de)(de)連接，讀者會欣賞(shang)你(ni)的(de)(de)這種(zhong)做法(fa)。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下，輸入：
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到，輸入：
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的(de)大多數(shu)寫作(zuo)都(dou)相(xiang)當糟糕。由于多數(shu)網頁都(dou)是空話連(lian)篇，自我吹噓(xu)，編(bian)寫粗糙，編(bian)輯審核也不存(cun)在，好的(de)寫作(zuo)就很突出了(le)。

47、不要忘記為你的(de)主頁加一個描(miao)述性的(de)標(biao)題，當某個人把(ba)它保存在自己的(de)熱(re)點目(mu)錄(lu)后能知道這里是什么內容(rong)。

八、設備獨立

48、HTML不(bu)包括文件顯(xian)示時用到的(de)字(zi)體、段落形式及空白(bai)信息。這正是它的(de)意(yi)義所在，無論在什么(me)平臺上，包括文字(zi)終端，你的(de)文件都能成功(gong)地顯(xian)示出來。由此產(chan)生出最低命令標準。因此要了解不(bu)同的(de)瀏覽器用不(bu)同的(de)空白(bai)和字(zi)體。

49、假設你的(de)(de)頁面要(yao)用(yong)某個特定的(de)(de)瀏(liu)覽器閱(yue)讀時要(yao)當(dang)心。要(yao)是(shi)沒有(you)(you)鼠標器，讓(rang)別人“按這(zhe)里”是(shi)不(bu)(bu)會有(you)(you)效的(de)(de)，如果你的(de)(de)讀者(zhe)使用(yong) Internet Explorer 或(huo)(huo)Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)(de)插件就不(bu)(bu)會有(you)(you)效，除非你能(neng)保(bao)證讀者(zhe)有(you)(you) Netscape 或(huo)(huo) Internet Explorer 兼容的(de)(de)瀏(liu)覽器，否則重新(xin)調整過的(de)(de)圖像可能(neng)會以預想不(bu)(bu)到的(de)(de)大小(xiao)顯示出來，表(biao)格也會很難看(kan)(或(huo)(huo)根本(ben)看(kan)不(bu)(bu)見)。在(zai)少數瀏(liu)覽器上，你根本(ben)不(bu)(bu)能(neng)看(kan)Jpeg圖像。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景，你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。