一、內容

1、讓(rang)讀(du)者有理由逗留。要把網頁作得趣味盎然(ran)，引人入勝。但首要的(de)(de)是要讓(rang)它有用處(chu)。這樣(yang)做(zuo)的(de)(de)一(yi)個(ge)很簡單的(de)(de)辦法是提(ti)供(gong)相互參與——讓(rang)讀(du)者做(zuo)一(yi)些(xie)事情，如報(bao)名(ming)獲取(qu)定(ding)期發(fa)送的(de)(de)通訊，并用某種(zhong)方(fang)式報(bao)答他們(men)的(de)(de)參與，如每周抽獎(jiang)或給予下載(zai)一(yi)些(xie)東西的(de)(de)機(ji)會。

2、對(dui)訪(fang)問者來說最(zui)具價值的(de)站點是那些(xie)立刻就能(neng)讓人(ren)明(ming)白(bai)哪些(xie)信息可以獲取，怎樣獲取，以及可能(neng)還有怎樣讓讀者來更正(zheng)他自己(ji)認為有錯誤的(de)地(di)方或(huo)加上他自己(ji)的(de)內容。

3、簽上自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)名字，并展示得到的(de)(de)(de)榮(rong)譽——但不(bu)要(yao)在這里(li)弄上一個(ge)長長的(de)(de)(de)簽名。少(shao)許的(de)(de)(de)自(zi)我宣傳可能(neng)是(shi)中肯(ken)的(de)(de)(de)，尤其是(shi)當你想讓自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)網頁具有個(ge)人(ren)特色時，但這可能(neng)會帶來困窘和妨礙實質內容。你所要(yao)作的(de)(de)(de)只是(shi)連接到關于作者的(de)(de)(de)那一頁，該頁也是(shi)棄權(quan)、版(ban)權(quan)聲明及類似(si)說明的(de)(de)(de)合適(shi)地方。

4、不要包括一些一般化的Web參考信息和人人都有的已不再(zai)是(shi)熱(re)點的連接(jie)。連接(jie)到Alta Vista和Yahoo可能就已足夠(gou)了，否則(ze)你的外部連接(jie)應(ying)該是(shi)具(ju)有特殊意(yi)義和讀者(zhe)還沒有遇到過的地方。

5、要(yao)(yao)是有以(yi)評論或讀(du)者(zhe)(zhe)意見(jian)的(de)形式取(qu)得(de)(de)的(de)肯定性的(de)反(fan)饋，可(ke)考慮(lv)把它包括在主(zhu)頁之內——也許在開頭的(de)某個(ge)地(di)方(fang)，或者(zhe)(zhe)作為(wei)到(dao)榮譽頁的(de)一個(ge)連接。如(ru)果做得(de)(de)恰到(dao)好處(chu)，可(ke)以(yi)鼓勵新的(de)訪(fang)問者(zhe)(zhe)并使他(ta)們放心。相反(fan)，要(yao)(yao)是做得(de)(de)不合適，就會被認為(wei)是自(zi)我吹(chui)噓，而(er)真正的(de)內容反(fan)而(er)處(chu)于次(ci)要(yao)(yao)地(di)位。

6、忘掉已學會的(de)(de)在紙(zhi)上(shang)寫作(zuo)的(de)(de)大多數(shu)(shu)習慣。基(ji)于文(wen)字(zi)(zi)、面向紙(zhi)張的(de)(de)寫作(zuo)所(suo)面臨(lin)的(de)(de)任務是(shi)(shi)精心(xin)安排的(de)(de)敘述，在提供知識(shi)、愉悅(yue)心(xin)情(qing)或說服(fu)別人的(de)(de)過程當中要(yao)能(neng)保持讀者的(de)(de)興趣；但是(shi)(shi)文(wen)字(zi)(zi)并不(bu)是(shi)(shi)大多數(shu)(shu)Web版面的(de)(de)主要(yao)組成(cheng)部分——即便是(shi)(shi)頁面上(shang)的(de)(de)文(wen)字(zi)(zi)比(bi)其他(ta)元(yuan)素(su)多，也常(chang)常(chang)是(shi)(shi)其他(ta)組成(cheng)部分(圖像(xiang)、超媒體(ti)連(lian)接)被(bei)認為(wei)比(bi)單純(chun)的(de)(de)文(wen)字(zi)(zi)更重要(yao)。

7、結構(gou)至關重要。網頁可(ke)能會看起(qi)來是二維的，但不應如(ru)此理解。印刷頁面的原有(you)結構(gou)在Web已不復存在；寫作(zuo)者得著(zhu)重于文件(jian)以可(ke)見的方式表現出來的結構(gou)，因為它(ta)可(ke)能已具有(you)更微妙的交流功能。

8、Web的讀(du)(du)者(zhe)不會去讀(du)(du)每(mei)一個詞，他們的閱(yue)(yue)讀(du)(du)方式(shi)更近似于快(kuai)速閱(yue)(yue)讀(du)(du)而不是象讀(du)(du)呆(dai)板的樹(shu)式(shi)文件那樣的逐(zhu)行閱(yue)(yue)讀(du)(du)。通過計算機屏幕閱(yue)(yue)讀(du)(du)并不是件格外舒服的事情，因此(ci)讀(du)(du)者(zhe)希望最好能盡快(kuai)得到結果。

9、在Web頁面創作(zuo)中讀者實(shi)際上是一個配(pei)合者。除了要(yao)注(zhu)意(yi)在任(ren)何(he)類型的(de)寫作(zuo)中都(dou)要(yao)考慮(lv)的(de)詞(ci)匯、語調和其他事項外，網頁作(zuo)者還要(yao)意(yi)識和具(ju)體(ti)考慮(lv)到讀者的(de)身體(ti)運動——按鼠標鍵、滾動頁面、寫作(zuo)郵件——也(ye)是交流過程的(de)一部分。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的，就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構，那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面，核對HTML源文件，看它(ta)是怎樣(yang)寫的，把它(ta)全部或部分粘貼(tie)到一個試驗文件進行檢驗。整頁地(di)拷貝別人(ren)的東(dong)西(xi)是剽竊行為，但是向別人(ren)學習則(ze)是研究過程。

11、人們(men)第一(yi)次進(jin)入(ru)你的(de)主頁時，他們(men)通常不是(shi)(shi)在尋(xun)找(zhao)值得(de)閱(yue)讀(du)的(de)地方，他們(men)可能(neng)正在尋(xun)找(zhao)可供選擇的(de)東西，以超(chao)文本(ben)術語說即是(shi)(shi)可用(yong)鼠標點取的(de)詞(ci)句(ju)、圖像(xiang)、按鈕等等，接下來(lai)是(shi)(shi)閱(yue)讀(du)文字，選定(ding)一(yi)個可選項(xiang)，按鼠標鍵(jian)，下頁出現后又重(zhong)復此過程。這里的(de)技(ji)巧是(shi)(shi)確定(ding)閱(yue)讀(du)時按鍵(jian)的(de)適當比率。提供的(de)可選項(xiang)要(yao)是(shi)(shi)太少，訪問者會覺得(de)沒(mei)意思，要(yao)是(shi)(shi)太多又會嚇倒別人。

12、要是頁面包(bao)含的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)信息(xi)量大，在(zai)開(kai)始(shi)設(she)計頁面之前(qian)就要先確定好讀者對象。對新手(shou)或(huo)新的(de)(de)(de)(de)(de)訪問者來說(shuo)用一種固定的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)件(jian)結(jie)構并在(zai)開(kai)始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)給予說(shuo)明(ming)是有意義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)。例如，關于內(nei)(nei)容(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)說(shuo)明(ming)表格或(huo)某(mou)種類似(si)結(jie)構。如果你(ni)要滿足知識(shi)或(huo)經驗不在(zai)同一個層次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)讀者，提(ti)供限(xian)制性的(de)(de)(de)(de)(de)線索可以讓(rang)某(mou)些讀者跳(tiao)過基本內(nei)(nei)容(rong)直達目標。提(ti)供連接時(shi)要考慮(lv)到各個層次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)讀者。

13、不(bu)要(yao)讓(rang)讀(du)(du)者不(bu)知所措(cuo)。不(bu)必非(fei)要(yao)用聲(sheng)音和圖(tu)像充(chong)斥網頁(ye)，也不(bu)要(yao)把文(wen)件(jian)做得太長以至于在裝載文(wen)件(jian)時讓(rang)讀(du)(du)者等(deng)得腳后跟(gen)發涼，因此使用圖(tu)像時要(yao)謹慎：大的圖(tu)像顯然會(hui)(hui)降低頁(ye)面建立的速(su)度(du)，但許多需要(yao)順(shun)序裝載的小圖(tu)像也會(hui)(hui)如此。

三、布局

14、別輕易讓文(wen)字居中和(he)使用粗體(ti)或斜體(ti)字符。除了視感混亂之外，很多(duo)流覽器(qi)不能很好地顯(xian)示斜體(ti)字，也(ye)不能補償由(you)于字母(mu)傾(qing)斜引(yin)起的空白變(bian)化(hua)。

15、利(li)用(yong)(yong)短的段落，加點列示，適當的整塊引(yin)(yin)(yin)用(yong)(yong)文字，用(yong)(yong)水平(ping)線分節，用(yong)(yong)影象(xiang)地(di)圖指引(yin)(yin)(yin)主要連接(jie)，使你的頁面能吸(xi)引(yin)(yin)(yin)人(ren)和容易(yi)閱讀。

16、不要(yao)在每一頁使用風格不同的圖標(biao)。

17、不必在以頁面上(shang)填滿(man)圖(tu)像(xiang)來增加視覺趣(qu)味(wei)。盡(jin)量使用彩(cai)色(se)(se)圓點——它們較小(xiao)并能(neng)(neng)為列表(biao)項增加色(se)(se)彩(cai)活力(并能(neng)(neng)用于彩(cai)色(se)(se)列表(biao))。彩(cai)色(se)(se)分隔(ge)條(tiao)也能(neng)(neng)在不擾亂帶寬(kuan)的情況下增強圖(tu)形感(gan)。

18、對(dui)用作背(bei)(bei)景(jing)的GIF要謹慎。它們可以使(shi)一個頁面看(kan)起來很有(you)趣，甚至很專(zhuan)業，但是(shi)裝(zhuang)飾背(bei)(bei)景(jing)很容易使(shi)文(wen)字變得不(bu)(bu)可辨(bian)讀(du)。要把(ba)背(bei)(bei)景(jing)做得好，光(guang)有(you)顏色對(dui)比(bi)是(shi)不(bu)(bu)夠的。背(bei)(bei)景(jing)要么很亮(liang)(文(wen)字較(jiao)暗(an))要么很暗(an)(文(wen)字較(jiao)亮(liang))。如果背(bei)(bei)景(jing)含(han)有(you)圖像，對(dui)比(bi)度要較(jiao)低才不(bu)(bu)至于過于分散讀(du)者的注意(yi)力。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號內加上一個 ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西，使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西，而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也可以在分隔(ge)條(tiao)上使用ALT標記，這(zhe)樣就使得使用基于文本(ben)的流覽器的讀(du)者能看到一(yi)些更有趣的東(dong)西，而不只是(shi)一(yi)條(tiao)直線。

21、不要(yao)把重(zhong)要(yao)的(de)內容放(fang)到頁尾——有些讀者可能不會往下看(kan)那(nei)么遠。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應避免使用交(jiao)叉標記(ji)。不同的瀏覽器對交(jiao)叉標記(ji)的反(fan)映會不同。

24、使(shi)用交織(zhi) GIF 和 Jpeg 。因(yin)為(wei)交織(zhi)圖(tu)像是分(fen)級(ji)顯示出來(lai)的(de)(de)——首先以很低的(de)(de)分(fen)辨率(lv)顯示，然后逐步提高分(fen)辨率(lv)，直至最后達到(dao)正(zheng)常(chang)顯示——這種方式有時候會(hui)使(shi)較大(da)的(de)(de)圖(tu)像看(kan)起來(lai)好象裝載(zai)得快(kuai)一些(實際(ji)上(shang)并非如(ru)此，但這是一種有益的(de)(de)錯覺)。這樣也便(bian)于讀者在圖(tu)像裝載(zai)的(de)(de)過程中(zhong)看(kan)到(dao)它的(de)(de)模樣，如(ru)果他(ta)們不喜(xi)歡或(huo)不想看(kan)的(de)(de)話就有機會(hui)中(zhong)斷傳輸或(huo)轉(zhuan)向(xiang)別的(de)(de)地方。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上： Lowsrc命(ming)令指示瀏覽(lan)器在真正(zheng)的(de)畫面(mian)載入以(yi)前(qian)先(xian)裝載低分辨率(lv)的(de)圖(tu)像(xiang)，這(zhe)樣(yang)(yang)就(jiu)讓讀者(zhe)清楚(chu)將會(hui)出(chu)現什么樣(yang)(yang)的(de)畫面(mian)。(為確保瀏覽(lan)器能(neng)即時以(yi)合適(shi)的(de)大小顯示圖(tu)像(xiang)，高(gao)度(du)和寬(kuan)度(du)很重要)。

26、當然，可以用 Lowsrc 提取你(ni)想要的(de)任何(he)圖像(xiang)(xiang)。一條雙色的(de)“請等待(dai)下傳”的(de)信息可能只占幾(ji)百字節(jie)，同(tong)時由于圖像(xiang)(xiang)是存(cun)(cun)在(zai)瀏(liu)覽器(qi)的(de)緩存(cun)(cun)區，因此可用“請等待(dai)”信息代替(ti)所有畫面。當圖像(xiang)(xiang)平(ping)靜地消失于背景之(zhi)中(zhong)的(de)時候，讀(du)者可以悠閑地瀏(liu)覽你(ni)的(de)網頁(ye)。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁(ye)面(mian)(mian)為單個長文(wen)件(jian)(jian)(jian)時(shi)(shi)要(yao)小心。它的(de)傳輸時(shi)(shi)間(jian)明顯要(yao)比較短的(de)頁(ye)面(mian)(mian)的(de)傳輸時(shi)(shi)間(jian)長，即使通(tong)信速率(lv)為 28.8Kbps 的(de)讀(du)者也(ye)可(ke)能會失去(qu)耐心。閱讀(du)大(da)的(de)文(wen)件(jian)(jian)(jian)時(shi)(shi)頁(ye)面(mian)(mian)滾(gun)動也(ye)很困難。大(da)的(de)文(wen)件(jian)(jian)(jian)和較慢(man)的(de)裝載速度可(ke)能會使人沮喪，再(zai)也(ye)不會返回到(dao)你的(de)網點(dian)。

29、如果(guo)你覺得(de)文件大(da)(da)小(xiao)很重(zhong)要，不(bu)便(bian)改變，就要考(kao)慮(lv)讀者(zhe)將會怎樣使用網頁(ye)。努力確保(bao)讀者(zhe)瀏(liu)覽長文件時瀏(liu)覽器(qi)滾動(dong)條小(xiao)的移(yi)動(dong)不(bu)會在頁(ye)面上產生大(da)(da)的跳(tiao)躍(yue)。作(zuo)為一(yi)條經驗規則，按一(yi)次滾動(dong)條頁(ye)面移(yi)動(dong)的范圍(wei)要少于一(yi)頁(ye)，這樣就還看得(de)見上一(yi)個窗口的部分內容。任(ren)何比這更大(da)(da)的移(yi)動(dong)都會讓(rang)人(ren)迷失方向。

30、要(yao)不(bu)然就把一(yi)(yi)個(ge)(ge)長文件分(fen)成幾個(ge)(ge)子(zi)(zi)文件，在(zai)主頁給(gei)予連接。不(bu)過(guo)要(yao)記住子(zi)(zi)頁可(ke)能會成為死頁——有時候(hou)命中率要(yao)低于10%。做得聰明(ming)一(yi)(yi)點，給(gei)讀(du)者(zhe)一(yi)(yi)個(ge)(ge)很好(hao)(hao)的理由(you)裝入子(zi)(zi)頁或給(gei)他們一(yi)(yi)個(ge)(ge)很好(hao)(hao)的理由(you)瀏覽它。

31、如果頁面很多，在主頁給出(chu)(chu)一個內(nei)容(rong)列表或(huo)目(mu)錄(lu)顯然是(shi)個好(hao)辦法。不(bu)要(yao)非得(de)作(zuo)成(cheng)那種(zhong)常規(gui)的、令人(ren)厭(yan)煩的、死板的樹形布局，把它(ta)做得(de)有(you)趣一些，讓讀者有(you)理由進(jin)入連(lian)接(jie)，幫助他們了解(jie)他們可(ke)能(neng)看不(bu)出(chu)(chu)來的內(nei)容(rong)。

32、要是你(ni)必須把所(suo)有的(de)內(nei)容(rong)都放(fang)在(zai)一(yi)個(ge)(ge)文件里面，使(shi)用(yong)一(yi)個(ge)(ge)內(nei)容(rong)列表，從表的(de)項(xiang)目可直(zhi)接跳到(dao)(dao)各部分(fen)的(de)開頭。或者做(zuo)得更好，提供一(yi)個(ge)(ge)獨(du)立的(de)文本文件用(yong)于下(xia)傳——去掉所(suo)有的(de)格式符——使(shi)下(xia)傳的(de)時(shi)間減到(dao)(dao)最少。

六、連接

33、通常(chang)的(de)順序文(wen)本(ben)寫(xie)作與(yu)在線(xian)文(wen)件(jian)寫(xie)作之間的(de)一(yi)個主要區別是(shi)在線(xian)文(wen)件(jian)的(de)讀者可(ke)能(neng)在文(wen)件(jian)的(de)任何(he)一(yi)點(dian)進入(ru)該文(wen)件(jian)。盡管你(ni)(ni)已做了(le)一(yi)個漂亮的(de)首頁作為入(ru)口，其他人(ren)可(ke)能(neng)會(hui)對你(ni)(ni)的(de)杰作內(nei)的(de)具體指針或子頁給出連接。向這些(xie)(xie)新的(de)訪(fang)問者提供一(yi)些(xie)(xie)關于(yu)他們在什么(me)地方以及為什么(me)在這里的(de)線(xian)索是(shi)有意(yi)義的(de)。

34、從(cong)頭(tou)至尾都要使用導航圖標，尤(you)其是要用“返回(hui)(hui)到(dao)(dao)首頁”連接。可以在每部分都做這樣做。比如在每頁的頂(ding)端(或底部)都有(you)一小串(chuan)圖標，第(di)一個回(hui)(hui)到(dao)(dao)首頁，第(di)二個回(hui)(hui)到(dao)(dao)章(zhang)，第(di)三個回(hui)(hui)到(dao)(dao)節。

35、在頁面(mian)上應該(gai)有(you)一些(xie)連接幫助(zhu)訪(fang)問者來回(hui)跳轉。總(zong)是以相同的格(ge)式(shi)把(ba)這(zhe)些(xie)連接放(fang)到(dao)所有(you)頁面(mian)上，這(zhe)樣讀(du)者就總(zong)能知道到(dao)哪(na)兒去找到(dao)它們(men)以及怎樣使用(yong)它們(men)。

36、一(yi)般來(lai)說(shuo)應該使用(yong)相對連(lian)接(jie)(jie)，因(yin)為：(1) 這(zhe)樣容易把一(yi)組文件移(yi)到另一(yi)個(ge)地(di)方(相對路徑名(ming)仍然有效)，(2) 輸(shu)入量較少。在同(tong)一(yi)頁的(de)連(lian)接(jie)(jie)項當(dang)然應該使用(yong)相對地(di)址(zhi)，因(yin)為使用(yong)絕(jue)對地(di)址(zhi)后可能會(hui)每選擇一(yi)個(ge)連(lian)接(jie)(jie)都要把該頁重(zhong)新裝載(zai)一(yi)次。

37、連接到不直接相(xiang)關(guan)的文件時使用(yong)絕對路徑。這樣(yang)以后要是(shi)把(ba)源文件移到另外的目錄下就不需(xu)更改連接了。

38、確(que)保可選擇的(de)連(lian)接(jie)清楚直(zhi)觀(guan)——用標題(ti)或明顯相關的(de)圖像來表明它有什么內(nei)容(rong)。特別要避免(mian)“請按(an)這里”，任何(he)要“按(an)這里”的(de)人(ren)都(dou)會慎重考(kao)慮，它是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)正(zheng)好就在“這里”，并且連(lian)接(jie)無誤。不(bu)要讓連(lian)接(jie)的(de)名稱與連(lian)接(jie)的(de) URL 相同，這樣會使讀者(zhe)要作的(de)工(gong)作增加(jia)。

39、Mail to 連接(jie)(jie)中應把 e-mail 地(di)址(zhi)作(zuo)為連接(jie)(jie)名稱。例如，可(ke)能有一個人名和(he)一個 e-mail 地(di)址(zhi)，人名連接(jie)(jie)到他的主頁，e-mail 地(di)址(zhi)連接(jie)(jie)到 mailto。新聞(wen)組(zu)連接(jie)(jie)應當(dang)直接(jie)(jie)用(yong)組(zu)名。

40、核對 href ，不(bu)要在頁內(nei)出現任何沒有出路的(de)連接(jie)，也(ye)不(bu)要讓連接(jie)落掉。

七、通則

41、實(shi)際(ji)上，網頁要么處于建(jian)設之(zhi)中要么就(jiu)是死的(de)(de)——如果(guo)你不(bu)更新它(ta)，并且它(ta)不(bu)是純粹的(de)(de)歷(li)史資料，它(ta)馬(ma)上就(jiu)會(hui)變(bian)舊。“最(zui)后一(yi)次更新”記錄是一(yi)個(ge)好辦法。且不(bu)說(shuo)別的(de)(de)，如果(guo)你的(de)(de)頁面變(bian)化(hua)太少，你很快就(jiu)會(hui)在(zai)讀者評(ping)論(lun)中得到諷刺意見。

42、鼓勵讀者(zhe)通過填表或(huo)發(fa)郵件反饋意(yi)見。但要(yao)準(zhun)備處理(li)隨之而來的(de)事務——要(yao)盡快地回(hui)E-mail，增加連接(jie)，修改輸入錯誤等等。給通過 E-mail 進行(xing)評論的(de)人(ren)回(hui)感(gan)謝信。

43、在(zai)頁(ye)內告訴讀者如果他們在(zai)自己的(de)主頁(ye)內設置(zhi)一(yi)個(ge)指向你的(de)連接你不會介意，并表明你也同樣(yang)會設置(zhi)一(yi)個(ge)指向他的(de)主頁(ye)的(de)連接。每個(ge)人都希望有人訪(fang)問自己的(de)網頁(ye)，而這(zhe)種相互支持(chi)會鼓勵(li)對見(jian)解類似的(de)網點的(de)訪(fang)問。

44、聯機(ji)時間(jian)(jian)是昂(ang)貴的(de)(de)，而訪問者的(de)(de)注意(yi)時間(jian)(jian)之短是眾所周知的(de)(de)。想辦(ban)法告(gao)訴讀者下傳要用(yong)的(de)(de)時間(jian)(jian)——告(gao)訴他(ta)們要出(chu)現的(de)(de)圖像的(de)(de)大小或(huo)下傳一個文(wen)本(ben)文(wen)件或(huo)二進制文(wen)件要用(yong)多久的(de)(de)時間(jian)(jian)。為把聯機(ji)時間(jian)(jian)減到(dao)最(zui)少，指(zhi)出(chu)你會(hui)給(gei)出(chu)FTP地點或(huo)提供(gong)到(dao)其(qi)他(ta)頁的(de)(de)連接，讀者會(hui)欣賞(shang)你的(de)(de)這種做(zuo)法。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下，輸入：
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到，輸入：
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的大(da)多數(shu)寫作都相當糟糕。由于多數(shu)網頁都是空話連篇，自我吹(chui)噓，編(bian)(bian)寫粗糙，編(bian)(bian)輯審核(he)也不存在(zai)，好的寫作就很突出了。

47、不(bu)要(yao)忘記為你(ni)的主頁加一個描述(shu)性的標題，當某個人把(ba)它保存在自己的熱點目錄后能知道這里(li)是什么內容。

八、設備獨立

48、HTML不包括(kuo)文(wen)件(jian)顯示時用到的(de)字(zi)體、段落形式及空白信息。這(zhe)正是它的(de)意(yi)義所(suo)在，無論在什么平臺上(shang)，包括(kuo)文(wen)字(zi)終端，你的(de)文(wen)件(jian)都能成功地顯示出來。由(you)此產(chan)生出最低命令(ling)標準(zhun)。因此要了解不同的(de)瀏覽器用不同的(de)空白和字(zi)體。

49、假設你(ni)(ni)的頁(ye)面要用某個特定的瀏(liu)覽(lan)器(qi)閱讀(du)時要當心。要是(shi)沒有鼠標器(qi)，讓別(bie)人“按這(zhe)里”是(shi)不會(hui)有效(xiao)(xiao)的，如(ru)果你(ni)(ni)的讀(du)者(zhe)(zhe)使用 Internet Explorer 或(huo)Spry Mosaic，Netscape2.0 的插件就不會(hui)有效(xiao)(xiao)，除非你(ni)(ni)能保證讀(du)者(zhe)(zhe)有 Netscape 或(huo) Internet Explorer 兼容的瀏(liu)覽(lan)器(qi)，否則(ze)重(zhong)新調整過的圖(tu)像(xiang)可能會(hui)以預(yu)想不到的大小顯示出來，表格也會(hui)很難(nan)看(或(huo)根(gen)本看不見(jian))。在少數(shu)瀏(liu)覽(lan)器(qi)上，你(ni)(ni)根(gen)本不能看Jpeg圖(tu)像(xiang)。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景，你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。