一、內容

1、讓(rang)讀(du)者有理由逗留。要把網頁作得趣味(wei)盎(ang)然，引人入勝。但(dan)首要的(de)(de)是(shi)要讓(rang)它(ta)有用處。這樣(yang)做的(de)(de)一(yi)個(ge)很簡單的(de)(de)辦法(fa)是(shi)提供相互參與(yu)——讓(rang)讀(du)者做一(yi)些事情，如(ru)(ru)報名(ming)獲取(qu)定期發送的(de)(de)通訊，并用某種方式報答他們的(de)(de)參與(yu)，如(ru)(ru)每周抽獎或給予下載一(yi)些東西的(de)(de)機(ji)會。

2、對(dui)訪問者(zhe)來(lai)說最具價值的站點是那(nei)些立刻就能(neng)讓人明白(bai)哪些信息可以獲取(qu)(qu)，怎(zen)樣獲取(qu)(qu)，以及可能(neng)還(huan)有怎(zen)樣讓讀者(zhe)來(lai)更正(zheng)他自(zi)己認(ren)為有錯誤(wu)的地(di)方或加(jia)上他自(zi)己的內容。

3、簽(qian)上(shang)自己的(de)名字，并展(zhan)示得到(dao)的(de)榮(rong)譽——但不要在(zai)這(zhe)里弄上(shang)一(yi)個長(chang)長(chang)的(de)簽(qian)名。少許的(de)自我(wo)宣傳可(ke)能(neng)是(shi)中肯的(de)，尤(you)其是(shi)當你(ni)想讓(rang)自己的(de)網頁(ye)具有個人特色時，但這(zhe)可(ke)能(neng)會帶來困窘和妨(fang)礙(ai)實質(zhi)內容。你(ni)所要作的(de)只是(shi)連接到(dao)關(guan)于作者(zhe)的(de)那一(yi)頁(ye)，該頁(ye)也是(shi)棄權(quan)、版權(quan)聲(sheng)明及類似說明的(de)合適地方(fang)。

4、不要包括一(yi)些一(yi)般化(hua)的Web參考信息(xi)和(he)(he)人人都(dou)有的已(yi)不再(zai)是(shi)熱點的連(lian)(lian)接(jie)。連(lian)(lian)接(jie)到(dao)(dao)Alta Vista和(he)(he)Yahoo可能就(jiu)已(yi)足夠了(le)，否則你的外部連(lian)(lian)接(jie)應該是(shi)具(ju)有特殊意(yi)義(yi)和(he)(he)讀者還沒(mei)有遇到(dao)(dao)過的地方。

5、要是(shi)有以評論或(huo)讀(du)者意見的(de)(de)(de)形式取得的(de)(de)(de)肯定性的(de)(de)(de)反(fan)饋(kui)，可考慮(lv)把它包括在(zai)主頁(ye)之內——也許在(zai)開(kai)頭(tou)的(de)(de)(de)某個地方，或(huo)者作為到(dao)榮譽頁(ye)的(de)(de)(de)一個連接。如果做得恰(qia)到(dao)好處(chu)，可以鼓勵新的(de)(de)(de)訪問者并使他(ta)們放心。相(xiang)反(fan)，要是(shi)做得不合適，就會(hui)被(bei)認為是(shi)自我吹(chui)噓，而真正的(de)(de)(de)內容反(fan)而處(chu)于(yu)次要地位。

6、忘(wang)掉已學會的(de)(de)(de)(de)在(zai)紙上(shang)寫作的(de)(de)(de)(de)大多數習慣。基于文(wen)字(zi)(zi)、面(mian)(mian)向紙張的(de)(de)(de)(de)寫作所(suo)面(mian)(mian)臨(lin)的(de)(de)(de)(de)任務是精心安排(pai)的(de)(de)(de)(de)敘(xu)述，在(zai)提供知識、愉悅心情(qing)或說(shuo)服別人的(de)(de)(de)(de)過程當中要(yao)能保持讀者(zhe)的(de)(de)(de)(de)興趣；但是文(wen)字(zi)(zi)并不是大多數Web版(ban)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)主要(yao)組成部分(fen)——即便是頁(ye)面(mian)(mian)上(shang)的(de)(de)(de)(de)文(wen)字(zi)(zi)比其(qi)他元素多，也常常是其(qi)他組成部分(fen)(圖像、超媒體連(lian)接)被認為比單(dan)純的(de)(de)(de)(de)文(wen)字(zi)(zi)更重要(yao)。

7、結(jie)(jie)構至關重要。網頁可能(neng)會看起(qi)來是二維的(de)(de)，但不應如(ru)此理解。印刷(shua)頁面的(de)(de)原有結(jie)(jie)構在Web已(yi)不復(fu)存在；寫作者得著(zhu)重于文件以可見的(de)(de)方式(shi)表現出(chu)來的(de)(de)結(jie)(jie)構，因(yin)為它可能(neng)已(yi)具有更微妙的(de)(de)交流功(gong)能(neng)。

8、Web的(de)(de)讀者不(bu)(bu)會(hui)去讀每一個詞(ci)，他們的(de)(de)閱(yue)讀方式更近似于快速閱(yue)讀而(er)不(bu)(bu)是(shi)象讀呆板的(de)(de)樹(shu)式文件那樣的(de)(de)逐行(xing)閱(yue)讀。通過計算機屏幕閱(yue)讀并不(bu)(bu)是(shi)件格外舒服的(de)(de)事情，因此讀者希(xi)望最好能盡(jin)快得到(dao)結果。

9、在Web頁(ye)面(mian)創(chuang)作(zuo)中讀者實際上是一個配合者。除了要注意在任何類型的寫作(zuo)中都要考慮的詞匯、語調和(he)其(qi)他事項外，網(wang)頁(ye)作(zuo)者還(huan)要意識和(he)具體考慮到(dao)讀者的身體運動——按鼠標(biao)鍵、滾(gun)動頁(ye)面(mian)、寫作(zuo)郵件——也是交流(liu)過程的一部(bu)分。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的，就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構，那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面，核對HTML源文(wen)(wen)件，看(kan)它是怎樣寫的(de)，把它全(quan)部或部分粘貼(tie)到一個試驗文(wen)(wen)件進行檢驗。整頁地拷貝別人的(de)東西是剽竊行為，但是向別人學習則是研究過程。

11、人們第一次進入你的(de)(de)(de)主頁時，他(ta)們通常不是在尋(xun)找值得(de)閱(yue)讀(du)(du)的(de)(de)(de)地方，他(ta)們可能正(zheng)在尋(xun)找可供(gong)選擇的(de)(de)(de)東(dong)西，以超文本術語說(shuo)即是可用鼠(shu)標(biao)點取(qu)的(de)(de)(de)詞句、圖(tu)像、按(an)鈕等等，接下(xia)(xia)來(lai)是閱(yue)讀(du)(du)文字，選定一個可選項，按(an)鼠(shu)標(biao)鍵，下(xia)(xia)頁出(chu)現后又(you)(you)重復此(ci)過程。這里的(de)(de)(de)技巧(qiao)是確定閱(yue)讀(du)(du)時按(an)鍵的(de)(de)(de)適(shi)當比(bi)率。提供(gong)的(de)(de)(de)可選項要(yao)是太(tai)少(shao)，訪(fang)問者會(hui)(hui)覺得(de)沒(mei)意思，要(yao)是太(tai)多又(you)(you)會(hui)(hui)嚇倒別人。

12、要(yao)是頁面(mian)包(bao)含(han)的(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)信(xin)息量大(da)，在開始設計頁面(mian)之(zhi)前就要(yao)先確(que)定(ding)好(hao)讀者對象。對新手或新的(de)(de)訪問者來說(shuo)(shuo)用一(yi)種(zhong)固定(ding)的(de)(de)文件結(jie)構(gou)并(bing)在開始的(de)(de)時候(hou)給予(yu)說(shuo)(shuo)明(ming)是有意義的(de)(de)。例如，關于內(nei)(nei)容(rong)的(de)(de)說(shuo)(shuo)明(ming)表格或某(mou)種(zhong)類似結(jie)構(gou)。如果你要(yao)滿足(zu)知識或經驗不在同一(yi)個層次的(de)(de)讀者，提供限制性的(de)(de)線索可以讓某(mou)些讀者跳(tiao)過基(ji)本內(nei)(nei)容(rong)直達目(mu)標。提供連接時要(yao)考慮(lv)到(dao)各個層次的(de)(de)讀者。

13、不(bu)要(yao)(yao)讓讀者(zhe)不(bu)知所措。不(bu)必非(fei)要(yao)(yao)用(yong)聲音和圖像充斥網頁(ye)，也不(bu)要(yao)(yao)把文件做(zuo)得太(tai)長以至于(yu)在裝載文件時(shi)讓讀者(zhe)等得腳后跟發涼，因此使用(yong)圖像時(shi)要(yao)(yao)謹慎(shen)：大的(de)圖像顯然會降低頁(ye)面建立的(de)速度，但(dan)許多需(xu)要(yao)(yao)順序裝載的(de)小圖像也會如此。

三、布局

14、別輕易讓文字居中和使用粗(cu)體或斜體字符。除了視感混亂之外，很多流覽器不能很好地顯示(shi)斜體字，也不能補(bu)償由(you)于(yu)字母(mu)傾斜引起的空白變(bian)化。

15、利用(yong)(yong)短的段落(luo)，加點列示，適當的整塊引用(yong)(yong)文字，用(yong)(yong)水平(ping)線分節，用(yong)(yong)影(ying)象地圖(tu)指引主要連接，使你的頁面能吸引人和容易閱讀(du)。

16、不要在每一頁使(shi)用風格(ge)不同的圖標。

17、不(bu)必在以頁(ye)面上填(tian)滿圖(tu)像來增(zeng)加視覺趣味。盡量使用(yong)彩(cai)色(se)圓(yuan)點——它們較小并能為列表項(xiang)增(zeng)加色(se)彩(cai)活力(li)(并能用(yong)于彩(cai)色(se)列表)。彩(cai)色(se)分隔(ge)條(tiao)也能在不(bu)擾亂帶寬的情況下增(zeng)強圖(tu)形感。

18、對用作背(bei)景(jing)(jing)的GIF要謹慎。它(ta)們可(ke)以使(shi)(shi)一(yi)個頁面(mian)看(kan)起來很(hen)(hen)(hen)有(you)趣，甚(shen)至(zhi)很(hen)(hen)(hen)專業(ye)，但是裝飾背(bei)景(jing)(jing)很(hen)(hen)(hen)容易(yi)使(shi)(shi)文字(zi)(zi)變得(de)不(bu)可(ke)辨(bian)讀。要把背(bei)景(jing)(jing)做(zuo)得(de)好，光(guang)有(you)顏色對比(bi)是不(bu)夠的。背(bei)景(jing)(jing)要么(me)很(hen)(hen)(hen)亮(文字(zi)(zi)較(jiao)暗)要么(me)很(hen)(hen)(hen)暗(文字(zi)(zi)較(jiao)亮)。如果背(bei)景(jing)(jing)含有(you)圖(tu)像(xiang)，對比(bi)度要較(jiao)低(di)才不(bu)至(zhi)于(yu)過于(yu)分散讀者的注意力(li)。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號內加上一個 ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西，使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西，而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也(ye)可以(yi)在分(fen)隔條(tiao)上使(shi)用(yong)ALT標記，這樣就使(shi)得(de)使(shi)用(yong)基(ji)于文本的(de)流(liu)覽器的(de)讀者能(neng)看到一些更(geng)有趣的(de)東西，而不只(zhi)是一條(tiao)直線。

21、不要(yao)把(ba)重(zhong)要(yao)的內(nei)容(rong)放到頁尾——有些(xie)讀者可能不會往下(xia)看那么遠。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應(ying)避免使用交(jiao)叉標記。不同(tong)的瀏覽器對(dui)交(jiao)叉標記的反映(ying)會不同(tong)。

24、使用交(jiao)織 GIF 和(he) Jpeg 。因(yin)為交(jiao)織圖像是分(fen)(fen)級顯示(shi)出來的(de)(de)(de)(de)——首(shou)先以很低的(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)辨率顯示(shi)，然后(hou)逐步提高分(fen)(fen)辨率，直至最后(hou)達到(dao)正常顯示(shi)——這種方(fang)式有時候會使較大的(de)(de)(de)(de)圖像看(kan)(kan)起(qi)來好象裝載得(de)快一些(實際(ji)上并非如此，但(dan)這是一種有益的(de)(de)(de)(de)錯覺(jue))。這樣也便于讀者在圖像裝載的(de)(de)(de)(de)過程中看(kan)(kan)到(dao)它的(de)(de)(de)(de)模樣，如果他們不喜歡或不想看(kan)(kan)的(de)(de)(de)(de)話就有機會中斷傳輸(shu)或轉(zhuan)向別(bie)的(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上： Lowsrc命令指(zhi)示(shi)瀏覽器(qi)在真(zhen)正的(de)畫(hua)面(mian)載入(ru)以前先裝載低(di)分辨率(lv)的(de)圖像(xiang)，這(zhe)樣就讓(rang)讀者(zhe)清楚將會出(chu)現什么樣的(de)畫(hua)面(mian)。(為確保瀏覽器(qi)能即時(shi)以合適的(de)大小顯示(shi)圖像(xiang)，高度(du)和寬(kuan)度(du)很重(zhong)要(yao))。

26、當(dang)然，可(ke)(ke)以用 Lowsrc 提取你想(xiang)要的任何圖(tu)像。一(yi)條雙(shuang)色的“請(qing)等待(dai)下傳”的信(xin)息(xi)可(ke)(ke)能只占幾百字節(jie)，同(tong)時由于(yu)圖(tu)像是存(cun)在瀏覽(lan)器的緩存(cun)區，因此可(ke)(ke)用“請(qing)等待(dai)”信(xin)息(xi)代替所有(you)畫面。當(dang)圖(tu)像平靜地消(xiao)失于(yu)背景之中的時候，讀者可(ke)(ke)以悠閑地瀏覽(lan)你的網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁(ye)(ye)面(mian)為(wei)單個長(chang)文件(jian)(jian)時要小心。它的(de)(de)傳輸時間明顯要比較短的(de)(de)頁(ye)(ye)面(mian)的(de)(de)傳輸時間長(chang)，即(ji)使通(tong)信(xin)速率為(wei) 28.8Kbps 的(de)(de)讀者(zhe)也可(ke)能會失去耐心。閱(yue)讀大(da)的(de)(de)文件(jian)(jian)時頁(ye)(ye)面(mian)滾(gun)動也很困(kun)難(nan)。大(da)的(de)(de)文件(jian)(jian)和較慢的(de)(de)裝載(zai)速度(du)可(ke)能會使人沮喪，再(zai)也不會返(fan)回(hui)到你的(de)(de)網點。

29、如果你覺得文件大(da)小很重要，不便(bian)改變，就(jiu)要考慮讀者將會(hui)怎樣使用網頁(ye)。努(nu)力確保讀者瀏覽(lan)(lan)長文件時瀏覽(lan)(lan)器(qi)滾(gun)動(dong)(dong)條(tiao)小的移動(dong)(dong)不會(hui)在頁(ye)面(mian)(mian)上產生(sheng)大(da)的跳躍。作(zuo)為一(yi)(yi)條(tiao)經驗規則，按一(yi)(yi)次滾(gun)動(dong)(dong)條(tiao)頁(ye)面(mian)(mian)移動(dong)(dong)的范圍(wei)要少于一(yi)(yi)頁(ye)，這樣就(jiu)還看得見上一(yi)(yi)個窗口的部(bu)分內容。任何比這更大(da)的移動(dong)(dong)都會(hui)讓人迷失方向。

30、要(yao)不(bu)然就(jiu)把一(yi)個長文件分成幾個子(zi)文件，在(zai)主頁給(gei)予連接。不(bu)過要(yao)記(ji)住子(zi)頁可能會成為死頁——有時候(hou)命(ming)中率要(yao)低于10%。做得(de)聰明(ming)一(yi)點，給(gei)讀者一(yi)個很好的理由裝(zhuang)入子(zi)頁或給(gei)他們(men)一(yi)個很好的理由瀏覽(lan)它。

31、如果頁面很多，在主頁給(gei)出一個內(nei)容(rong)列表或(huo)目錄顯然是個好辦法。不(bu)要非得(de)作成(cheng)那種常規的、令人厭煩(fan)的、死板的樹形布局，把它做得(de)有趣一些(xie)，讓讀者有理由進入連接(jie)，幫助他們了解(jie)他們可能看不(bu)出來(lai)的內(nei)容(rong)。

32、要是你必須(xu)把所有的(de)(de)內容(rong)都放在(zai)一個(ge)文(wen)件里面，使用(yong)一個(ge)內容(rong)列表(biao)，從表(biao)的(de)(de)項目可直接(jie)跳到(dao)各部分的(de)(de)開頭。或者(zhe)做得更好，提供一個(ge)獨(du)立的(de)(de)文(wen)本(ben)文(wen)件用(yong)于(yu)下(xia)(xia)傳(chuan)——去(qu)掉所有的(de)(de)格式符——使下(xia)(xia)傳(chuan)的(de)(de)時(shi)間減到(dao)最少(shao)。

六、連接

33、通(tong)常的(de)順序文(wen)本寫作(zuo)(zuo)與在線文(wen)件寫作(zuo)(zuo)之間的(de)一個主要區別是在線文(wen)件的(de)讀(du)者(zhe)可能在文(wen)件的(de)任(ren)何一點進入該(gai)文(wen)件。盡管你(ni)已做(zuo)了一個漂亮的(de)首頁(ye)作(zuo)(zuo)為入口，其他人可能會對你(ni)的(de)杰作(zuo)(zuo)內(nei)的(de)具體指針或子頁(ye)給出(chu)連接(jie)。向這些新的(de)訪問(wen)者(zhe)提供一些關(guan)于他們在什么(me)地方以及為什么(me)在這里(li)的(de)線索是有意(yi)義的(de)。

34、從頭至尾都要(yao)使用導航圖標，尤其是要(yao)用“返回到首頁”連接。可以在每部分都做這樣做。比如在每頁的頂端(或底(di)部)都有一小串圖標，第(di)一個回到首頁，第(di)二個回到章，第(di)三個回到節(jie)。

35、在頁面(mian)上應(ying)該(gai)有一些(xie)連接(jie)幫助訪問者來回(hui)跳轉(zhuan)。總是以(yi)(yi)相同的格式(shi)把這些(xie)連接(jie)放到所(suo)有頁面(mian)上，這樣(yang)讀(du)者就總能知道到哪兒去找(zhao)到它們以(yi)(yi)及(ji)怎樣(yang)使用它們。

36、一(yi)般來說應(ying)該使(shi)用相對(dui)(dui)連(lian)(lian)接(jie)，因(yin)為(wei)：(1) 這(zhe)樣容易把一(yi)組文(wen)件移(yi)到另一(yi)個地(di)(di)方(相對(dui)(dui)路徑名仍然有效(xiao))，(2) 輸入(ru)量較少。在(zai)同一(yi)頁的(de)連(lian)(lian)接(jie)項當然應(ying)該使(shi)用相對(dui)(dui)地(di)(di)址(zhi)，因(yin)為(wei)使(shi)用絕對(dui)(dui)地(di)(di)址(zhi)后可能會每選擇一(yi)個連(lian)(lian)接(jie)都要把該頁重新裝載一(yi)次(ci)。

37、連接到不(bu)直接相關的(de)文件(jian)時使用絕(jue)對路徑。這樣以(yi)后要是把源(yuan)文件(jian)移到另外的(de)目錄下(xia)就不(bu)需更(geng)改連接了。

38、確(que)保可選擇的(de)(de)連接(jie)(jie)(jie)清(qing)楚(chu)直觀——用(yong)標題或明顯相關的(de)(de)圖像(xiang)來表(biao)明它(ta)(ta)有什么內容。特別要避免“請(qing)按這(zhe)里”，任(ren)何要“按這(zhe)里”的(de)(de)人都會(hui)慎重考慮，它(ta)(ta)是不是正好(hao)就在“這(zhe)里”，并且連接(jie)(jie)(jie)無誤(wu)。不要讓連接(jie)(jie)(jie)的(de)(de)名稱(cheng)與連接(jie)(jie)(jie)的(de)(de) URL 相同，這(zhe)樣會(hui)使讀(du)者要作的(de)(de)工作增加。

39、Mail to 連(lian)接(jie)中應把(ba) e-mail 地(di)址(zhi)作為連(lian)接(jie)名稱。例如，可能有一個(ge)人名和一個(ge) e-mail 地(di)址(zhi)，人名連(lian)接(jie)到他的主頁，e-mail 地(di)址(zhi)連(lian)接(jie)到 mailto。新聞組(zu)連(lian)接(jie)應當直接(jie)用(yong)組(zu)名。

40、核對 href ，不要(yao)在頁內出(chu)現任(ren)何沒有出(chu)路(lu)的連(lian)接，也不要(yao)讓連(lian)接落掉(diao)。

七、通則

41、實際(ji)上，網(wang)頁要(yao)么處于建(jian)設之中要(yao)么就是死的——如(ru)(ru)果你不更新它(ta)，并(bing)且它(ta)不是純(chun)粹的歷史資料，它(ta)馬上就會變舊。“最(zui)后(hou)一(yi)次更新”記錄是一(yi)個好辦(ban)法(fa)。且不說別的，如(ru)(ru)果你的頁面變化太少，你很快就會在讀者評(ping)論中得到(dao)諷刺意見。

42、鼓勵(li)讀者通過(guo)填表(biao)或發郵件反饋意見。但要(yao)準備處理隨之而來(lai)的事務——要(yao)盡快地回(hui)E-mail，增加連接，修改輸入(ru)錯誤等(deng)等(deng)。給通過(guo) E-mail 進行評論的人回(hui)感(gan)謝信。

43、在頁(ye)內告訴讀者如(ru)果他(ta)們在自己(ji)的主頁(ye)內設置一個(ge)指(zhi)向你的連(lian)接你不(bu)會介(jie)意，并(bing)表明你也同樣會設置一個(ge)指(zhi)向他(ta)的主頁(ye)的連(lian)接。每個(ge)人都希望有人訪(fang)問(wen)自己(ji)的網頁(ye)，而這種相互支持會鼓勵(li)對(dui)見解(jie)類似的網點的訪(fang)問(wen)。

44、聯機(ji)時(shi)間(jian)是昂貴的，而訪(fang)問者(zhe)的注意時(shi)間(jian)之短是眾所(suo)周知的。想辦法(fa)告(gao)訴讀者(zhe)下(xia)傳(chuan)要(yao)用的時(shi)間(jian)——告(gao)訴他們(men)要(yao)出(chu)(chu)現的圖像(xiang)的大(da)小或(huo)(huo)下(xia)傳(chuan)一個文(wen)(wen)本文(wen)(wen)件或(huo)(huo)二進(jin)制文(wen)(wen)件要(yao)用多久的時(shi)間(jian)。為把(ba)聯機(ji)時(shi)間(jian)減到(dao)最少，指出(chu)(chu)你(ni)會(hui)給出(chu)(chu)FTP地點或(huo)(huo)提供(gong)到(dao)其他頁的連(lian)接，讀者(zhe)會(hui)欣賞(shang)你(ni)的這(zhe)種做法(fa)。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下，輸入：
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到，輸入：
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上(shang)的(de)大多(duo)數(shu)寫(xie)作都(dou)相當糟糕(gao)。由于多(duo)數(shu)網頁(ye)都(dou)是空話連篇，自(zi)我吹噓，編寫(xie)粗糙，編輯審核也不存(cun)在，好的(de)寫(xie)作就(jiu)很突出(chu)了。

47、不(bu)要(yao)忘記為你的主頁加一個描(miao)述性的標題，當某個人把它保存(cun)在自(zi)己的熱點目錄后(hou)能知道這(zhe)里是什么內容(rong)。

八、設備獨立

48、HTML不(bu)包括文(wen)件(jian)顯示時用(yong)到的(de)字體(ti)、段落形(xing)式及空(kong)白信息。這正是(shi)它的(de)意義所在，無論在什么平臺上，包括文(wen)字終端，你的(de)文(wen)件(jian)都能成(cheng)功(gong)地顯示出來。由此產生出最低命(ming)令(ling)標準。因此要了解不(bu)同的(de)瀏(liu)覽(lan)器用(yong)不(bu)同的(de)空(kong)白和字體(ti)。

49、假設(she)你的(de)(de)(de)頁面(mian)要用(yong)某個特(te)定(ding)的(de)(de)(de)瀏覽器(qi)(qi)閱(yue)讀時(shi)要當心。要是(shi)(shi)沒(mei)有鼠標器(qi)(qi)，讓別人“按這里”是(shi)(shi)不(bu)會(hui)(hui)有效的(de)(de)(de)，如果你的(de)(de)(de)讀者使用(yong) Internet Explorer 或(huo)Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)(de)(de)插件就不(bu)會(hui)(hui)有效，除(chu)非(fei)你能(neng)保證讀者有 Netscape 或(huo) Internet Explorer 兼容的(de)(de)(de)瀏覽器(qi)(qi)，否則重新調整(zheng)過的(de)(de)(de)圖像可能(neng)會(hui)(hui)以預想不(bu)到的(de)(de)(de)大小(xiao)顯示(shi)出來，表格也會(hui)(hui)很難看(kan)(kan)(或(huo)根本(ben)看(kan)(kan)不(bu)見(jian))。在少數瀏覽器(qi)(qi)上(shang)，你根本(ben)不(bu)能(neng)看(kan)(kan)Jpeg圖像。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景，你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。