一、內容
1、讓(rang)讀者有(you)理(li)由逗(dou)留。要(yao)把網頁作(zuo)得趣(qu)味盎然,引人入勝。但首(shou)要(yao)的是(shi)要(yao)讓(rang)它(ta)有(you)用(yong)處(chu)。這樣做的一個很簡單的辦法(fa)是(shi)提供相互參與——讓(rang)讀者做一些(xie)事情,如報名獲(huo)取(qu)定期(qi)發送的通訊,并用(yong)某種方式報答他(ta)們的參與,如每(mei)周抽獎或(huo)給予下(xia)載一些(xie)東(dong)西的機會(hui)。
2、對訪問(wen)者來說最具價(jia)值的(de)(de)站點是(shi)那些立刻就能(neng)讓(rang)人明白哪些信息可以(yi)(yi)獲取(qu),怎樣獲取(qu),以(yi)(yi)及可能(neng)還有怎樣讓(rang)讀者來更正他自己認為有錯誤的(de)(de)地方或加(jia)上他自己的(de)(de)內容。
3、簽上自(zi)己(ji)的(de)(de)名字,并展(zhan)示得到的(de)(de)榮譽——但不要在(zai)這里弄上一(yi)(yi)個長(chang)(chang)長(chang)(chang)的(de)(de)簽名。少許的(de)(de)自(zi)我宣(xuan)傳可能是(shi)(shi)中肯(ken)的(de)(de),尤其(qi)是(shi)(shi)當你(ni)想讓自(zi)己(ji)的(de)(de)網頁(ye)具有個人(ren)特色時,但這可能會(hui)帶來困(kun)窘和(he)妨礙實(shi)質內容。你(ni)所要作的(de)(de)只(zhi)是(shi)(shi)連接到關于(yu)作者的(de)(de)那一(yi)(yi)頁(ye),該頁(ye)也是(shi)(shi)棄(qi)權(quan)、版權(quan)聲明(ming)及(ji)類似說明(ming)的(de)(de)合適地方。
4、不要包(bao)括一些一般化的(de)Web參考信息(xi)和人人都有的(de)已不再(zai)是熱點的(de)連接(jie)。連接(jie)到Alta Vista和Yahoo可能(neng)就已足夠了,否則你的(de)外部連接(jie)應該是具有特殊意義和讀者還沒有遇到過(guo)的(de)地方。
5、要是有(you)以(yi)評論或(huo)讀(du)者(zhe)意見(jian)的(de)形(xing)式取得的(de)肯定性(xing)的(de)反饋,可考慮把它包(bao)括在(zai)主頁(ye)(ye)之(zhi)內——也(ye)許在(zai)開頭(tou)的(de)某個(ge)地方,或(huo)者(zhe)作為到榮譽頁(ye)(ye)的(de)一(yi)個(ge)連(lian)接。如果做(zuo)得恰到好處(chu),可以(yi)鼓勵(li)新的(de)訪(fang)問者(zhe)并使(shi)他們放心。相反,要是做(zuo)得不合適,就會被認為是自我吹噓,而真正(zheng)的(de)內容(rong)反而處(chu)于次(ci)要地位。
6、忘掉已(yi)學會的(de)(de)(de)在紙(zhi)上寫作(zuo)的(de)(de)(de)大(da)(da)多(duo)數(shu)習慣。基于文字(zi)(zi)(zi)、面向紙(zhi)張的(de)(de)(de)寫作(zuo)所(suo)面臨的(de)(de)(de)任(ren)務是精(jing)心(xin)安排(pai)的(de)(de)(de)敘述(shu),在提(ti)供知識(shi)、愉悅(yue)心(xin)情或(huo)說服(fu)別人的(de)(de)(de)過程當中要(yao)能保持(chi)讀者的(de)(de)(de)興趣(qu);但是文字(zi)(zi)(zi)并(bing)不是大(da)(da)多(duo)數(shu)Web版面的(de)(de)(de)主要(yao)組成部(bu)分——即(ji)便是頁面上的(de)(de)(de)文字(zi)(zi)(zi)比其他元素多(duo),也常常是其他組成部(bu)分(圖(tu)像、超(chao)媒體連接(jie))被認為比單純的(de)(de)(de)文字(zi)(zi)(zi)更重(zhong)要(yao)。
7、結(jie)構至(zhi)關重要(yao)。網頁(ye)可能(neng)會(hui)看起來是二維的,但不應(ying)如此理解。印刷頁(ye)面的原有(you)結(jie)構在Web已(yi)不復存在;寫作者得著重于文(wen)件(jian)以可見的方(fang)式表現出來的結(jie)構,因(yin)為它可能(neng)已(yi)具(ju)有(you)更微妙的交流功能(neng)。
8、Web的(de)讀者不會去讀每(mei)一(yi)個詞(ci),他(ta)們的(de)閱(yue)(yue)讀方式(shi)更近似(si)于快速閱(yue)(yue)讀而不是象讀呆(dai)板的(de)樹式(shi)文件(jian)(jian)那樣的(de)逐行(xing)閱(yue)(yue)讀。通過計算機屏幕閱(yue)(yue)讀并不是件(jian)(jian)格外舒服的(de)事情(qing),因此讀者希望最好能盡快得(de)到結果。
9、在Web頁面創作中讀者(zhe)實際(ji)上(shang)是一個(ge)配(pei)合者(zhe)。除(chu)了要(yao)(yao)(yao)注意在任何類(lei)型(xing)的(de)(de)寫作中都(dou)要(yao)(yao)(yao)考(kao)慮的(de)(de)詞(ci)匯、語(yu)調和其他事(shi)項(xiang)外,網頁作者(zhe)還要(yao)(yao)(yao)意識和具(ju)體(ti)考(kao)慮到讀者(zhe)的(de)(de)身體(ti)運動——按(an)鼠標鍵、滾動頁面、寫作郵件——也(ye)是交流過程的(de)(de)一部分。
二、頁面設計
10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的,就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構,那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些,然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面,核對HTML源文(wen)件(jian),看它是怎樣寫的(de),把它全(quan)部或部分粘(zhan)貼到(dao)一個試驗文(wen)件(jian)進(jin)行(xing)檢(jian)驗。整頁(ye)地拷貝(bei)別(bie)(bie)人的(de)東西是剽竊行(xing)為,但是向別(bie)(bie)人學習(xi)則是研(yan)究過程。
11、人們第一次進入(ru)你的(de)主頁時,他們通常不(bu)是在(zai)尋找值得閱(yue)讀的(de)地方(fang),他們可(ke)能正在(zai)尋找可(ke)供選擇的(de)東(dong)西,以超文本術語說即是可(ke)用鼠標點取的(de)詞句、圖像(xiang)、按鈕等(deng)等(deng),接下(xia)來(lai)是閱(yue)讀文字,選定(ding)一個可(ke)選項(xiang),按鼠標鍵(jian)(jian),下(xia)頁出現后又重復(fu)此過程。這里的(de)技巧是確定(ding)閱(yue)讀時按鍵(jian)(jian)的(de)適(shi)當比率。提供的(de)可(ke)選項(xiang)要是太少,訪問者會覺得沒意思,要是太多又會嚇倒別(bie)人。
12、要是頁(ye)面包(bao)含的(de)(de)內(nei)容(rong)(rong)信息量大,在(zai)開始(shi)設計頁(ye)面之(zhi)前(qian)就要先確(que)定好讀者(zhe)(zhe)對象(xiang)。對新(xin)手(shou)或(huo)新(xin)的(de)(de)訪問者(zhe)(zhe)來說用一種固定的(de)(de)文件結構并在(zai)開始(shi)的(de)(de)時(shi)候(hou)給予(yu)說明(ming)是有意義的(de)(de)。例如,關(guan)于內(nei)容(rong)(rong)的(de)(de)說明(ming)表格或(huo)某種類似結構。如果你(ni)要滿足知識或(huo)經(jing)驗不在(zai)同一個層次的(de)(de)讀者(zhe)(zhe),提供限制性(xing)的(de)(de)線索可以讓某些讀者(zhe)(zhe)跳過基本內(nei)容(rong)(rong)直達目(mu)標(biao)。提供連接(jie)時(shi)要考慮到各個層次的(de)(de)讀者(zhe)(zhe)。
13、不(bu)要讓(rang)讀者不(bu)知(zhi)所(suo)措(cuo)。不(bu)必非要用(yong)聲音和圖(tu)像充(chong)斥網頁,也不(bu)要把文件(jian)做得太長(chang)以至于(yu)在裝載文件(jian)時讓(rang)讀者等(deng)得腳后跟(gen)發涼,因此使用(yong)圖(tu)像時要謹慎:大的(de)圖(tu)像顯然會(hui)降低頁面(mian)建(jian)立(li)的(de)速(su)度,但(dan)許(xu)多需要順序裝載的(de)小圖(tu)像也會(hui)如此。
三、布局
14、別輕易讓文字(zi)居中和使用粗體(ti)或斜(xie)體(ti)字(zi)符。除了視感混亂(luan)之外,很(hen)(hen)多流覽(lan)器不(bu)(bu)能很(hen)(hen)好地顯(xian)示斜(xie)體(ti)字(zi),也不(bu)(bu)能補償由(you)于(yu)字(zi)母傾(qing)斜(xie)引起(qi)的空白變化。
15、利(li)用短的(de)(de)段落,加點列示,適(shi)當的(de)(de)整塊(kuai)引用文字,用水平線分節,用影(ying)象地(di)圖指引主要連(lian)接(jie),使你的(de)(de)頁面能吸(xi)引人和容易閱(yue)讀。
16、不要在(zai)每一頁使用(yong)風格不同的(de)圖標。
17、不(bu)必在(zai)以頁面上填(tian)滿圖(tu)像來(lai)增加視覺趣(qu)味。盡量使用彩色圓點——它們較(jiao)小并能為(wei)列表項增加色彩活力(并能用于彩色列表)。彩色分隔條(tiao)也能在(zai)不(bu)擾亂帶寬的(de)情況下增強(qiang)圖(tu)形感。
18、對(dui)用(yong)作背(bei)(bei)(bei)景的GIF要(yao)謹慎(shen)。它們(men)可以使一個頁面看起來很(hen)(hen)有趣,甚至(zhi)很(hen)(hen)專業,但(dan)是裝飾背(bei)(bei)(bei)景很(hen)(hen)容易使文(wen)(wen)字(zi)變得(de)不可辨讀。要(yao)把背(bei)(bei)(bei)景做得(de)好,光有顏色對(dui)比(bi)(bi)是不夠的。背(bei)(bei)(bei)景要(yao)么很(hen)(hen)亮(文(wen)(wen)字(zi)較暗(an)(an))要(yao)么很(hen)(hen)暗(an)(an)(文(wen)(wen)字(zi)較亮)。如果(guo)背(bei)(bei)(bei)景含有圖像,對(dui)比(bi)(bi)度要(yao)較低才不至(zhi)于過于分散(san)讀者(zhe)的注意力。
19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage,你可以在括號內加上一個 ALT 標記,ALT="The Offal Eaters' HomePage",直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西,使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西,而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。
20、也可(ke)以在分隔條上(shang)使(shi)用ALT標記(ji),這樣就(jiu)使(shi)得使(shi)用基于文本的流(liu)覽器的讀者能(neng)看到一些更有趣(qu)的東西,而(er)不只是一條直線。
21、不要(yao)把重要(yao)的內容放到頁尾——有(you)些讀者可能不會往下看那么遠。
22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。
四、HTML格式
23、應避(bi)免使用交叉標記。不(bu)同的瀏覽(lan)器對交叉標記的反映會(hui)不(bu)同。
24、使用(yong)交(jiao)織 GIF 和 Jpeg 。因為(wei)交(jiao)織圖(tu)(tu)像是分級顯示(shi)(shi)出來(lai)的(de)(de)——首(shou)先以很(hen)低的(de)(de)分辨(bian)率顯示(shi)(shi),然后(hou)逐步(bu)提高分辨(bian)率,直至最后(hou)達到正常顯示(shi)(shi)——這種方式有時候會使較大的(de)(de)圖(tu)(tu)像看起來(lai)好象裝(zhuang)載得快一些(xie)(實際(ji)上并(bing)非如此,但這是一種有益的(de)(de)錯覺(jue))。這樣(yang)(yang)也便于(yu)讀者在(zai)圖(tu)(tu)像裝(zhuang)載的(de)(de)過程(cheng)中看到它的(de)(de)模樣(yang)(yang),如果他們(men)不喜歡或不想看的(de)(de)話就(jiu)有機會中斷傳輸或轉向別的(de)(de)地(di)方。
25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖,所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣,比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小,但可以從高度除以4開始),Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面,它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上: Lowsrc命(ming)令指示(shi)瀏覽(lan)器(qi)在真(zhen)正的(de)畫面載入以前先裝(zhuang)載低分(fen)辨率(lv)的(de)圖像(xiang),這(zhe)樣(yang)就讓(rang)讀者(zhe)清楚將會出(chu)現什么樣(yang)的(de)畫面。(為(wei)確保瀏覽(lan)器(qi)能即時以合(he)適的(de)大小顯(xian)示(shi)圖像(xiang),高度和寬度很重要)。
26、當然,可(ke)(ke)以用 Lowsrc 提取你(ni)想(xiang)要的(de)任何(he)圖(tu)像(xiang)。一條雙色的(de)“請等待下傳”的(de)信息可(ke)(ke)能只占(zhan)幾(ji)百字(zi)節,同時由于圖(tu)像(xiang)是(shi)存(cun)在瀏覽(lan)器的(de)緩存(cun)區,因此可(ke)(ke)用“請等待”信息代替(ti)所(suo)有(you)畫面。當圖(tu)像(xiang)平靜地(di)消(xiao)失于背景(jing)之中的(de)時候,讀者可(ke)(ke)以悠(you)閑地(di)瀏覽(lan)你(ni)的(de)網頁。
27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接,如:
五、長文件
28、當頁面(mian)為單個(ge)長(chang)文(wen)件時(shi)要小(xiao)心。它的(de)傳輸時(shi)間明顯(xian)要比較(jiao)短的(de)頁面(mian)的(de)傳輸時(shi)間長(chang),即使通信速率為 28.8Kbps 的(de)讀(du)者也(ye)可(ke)能會失去(qu)耐(nai)心。閱讀(du)大的(de)文(wen)件時(shi)頁面(mian)滾動也(ye)很困(kun)難。大的(de)文(wen)件和較(jiao)慢的(de)裝載速度可(ke)能會使人沮喪,再也(ye)不會返(fan)回(hui)到你的(de)網點。
29、如果你(ni)覺得(de)文(wen)件(jian)大小很重要,不(bu)便改變,就要考慮讀(du)者(zhe)(zhe)將會(hui)(hui)怎(zen)樣使(shi)用(yong)網頁。努力確保(bao)讀(du)者(zhe)(zhe)瀏覽長文(wen)件(jian)時(shi)瀏覽器滾(gun)動(dong)條小的(de)移動(dong)不(bu)會(hui)(hui)在頁面(mian)上產生(sheng)大的(de)跳躍。作為(wei)一(yi)條經(jing)驗規(gui)則,按(an)一(yi)次滾(gun)動(dong)條頁面(mian)移動(dong)的(de)范(fan)圍要少(shao)于一(yi)頁,這樣就還看得(de)見上一(yi)個窗口(kou)的(de)部分內容(rong)。任何比這更大的(de)移動(dong)都會(hui)(hui)讓人(ren)迷失方向。
30、要(yao)(yao)不(bu)然(ran)就把一個長文(wen)件(jian)(jian)分成幾個子文(wen)件(jian)(jian),在(zai)主頁給(gei)予連接。不(bu)過要(yao)(yao)記住(zhu)子頁可(ke)能會成為死頁——有時候命中率要(yao)(yao)低于10%。做得(de)聰明一點,給(gei)讀者(zhe)一個很好(hao)的理由(you)裝入子頁或(huo)給(gei)他們一個很好(hao)的理由(you)瀏覽(lan)它。
31、如果(guo)頁(ye)(ye)面(mian)很多,在主(zhu)頁(ye)(ye)給出一個(ge)內容(rong)列表或目錄顯然是個(ge)好辦法(fa)。不(bu)要非得作成那(nei)種常規的、令人厭煩(fan)的、死(si)板的樹形布局,把(ba)它做(zuo)得有(you)趣一些,讓讀(du)者有(you)理由進(jin)入連接,幫助(zhu)他們了解(jie)他們可能(neng)看不(bu)出來的內容(rong)。
32、要是你必須把(ba)所(suo)有(you)的內(nei)(nei)容都放在(zai)一個(ge)文件里面,使用一個(ge)內(nei)(nei)容列表(biao),從表(biao)的項目可直接(jie)跳到各部分的開(kai)頭。或者做得(de)更好,提供一個(ge)獨立的文本文件用于下傳(chuan)——去掉(diao)所(suo)有(you)的格式(shi)符(fu)——使下傳(chuan)的時間減到最少。
六、連接
33、通常的(de)順序文(wen)本寫作(zuo)與(yu)在線(xian)文(wen)件(jian)(jian)寫作(zuo)之間的(de)一個主要區別是在線(xian)文(wen)件(jian)(jian)的(de)讀(du)者可(ke)能(neng)在文(wen)件(jian)(jian)的(de)任何一點進入該(gai)文(wen)件(jian)(jian)。盡管你已做了一個漂亮(liang)的(de)首頁(ye)作(zuo)為入口,其他人(ren)可(ke)能(neng)會對你的(de)杰作(zuo)內的(de)具體指針或(huo)子頁(ye)給(gei)出連(lian)接。向(xiang)這些(xie)新的(de)訪(fang)問者提供一些(xie)關(guan)于他們(men)在什么地方以及(ji)為什么在這里(li)的(de)線(xian)索是有意義的(de)。
34、從頭至尾都(dou)要(yao)使用導航圖標(biao),尤其是要(yao)用“返回(hui)到(dao)首頁”連(lian)接。可以在每部分都(dou)做(zuo)這樣做(zuo)。比如(ru)在每頁的頂端(或底部)都(dou)有一(yi)小串(chuan)圖標(biao),第(di)一(yi)個(ge)回(hui)到(dao)首頁,第(di)二個(ge)回(hui)到(dao)章,第(di)三個(ge)回(hui)到(dao)節(jie)。
35、在頁(ye)面上應(ying)該有一些(xie)連(lian)接幫助訪問者來回跳轉。總(zong)(zong)是以相同的格式把這(zhe)些(xie)連(lian)接放(fang)到所有頁(ye)面上,這(zhe)樣讀者就總(zong)(zong)能知道到哪兒去找到它們以及(ji)怎(zen)樣使用它們。
36、一(yi)般來說應該(gai)(gai)使(shi)用(yong)相(xiang)對連接,因(yin)為(wei):(1) 這樣容易把一(yi)組(zu)文件(jian)移到(dao)另(ling)一(yi)個地方(fang)(相(xiang)對路徑名仍然有效),(2) 輸入(ru)量較(jiao)少(shao)。在同一(yi)頁的連接項當(dang)然應該(gai)(gai)使(shi)用(yong)相(xiang)對地址,因(yin)為(wei)使(shi)用(yong)絕對地址后可能會每選擇一(yi)個連接都要把該(gai)(gai)頁重(zhong)新裝載一(yi)次(ci)。
37、連接(jie)到(dao)不直接(jie)相關(guan)的文(wen)件時使用絕(jue)對路徑。這樣以后(hou)要是(shi)把源文(wen)件移到(dao)另外的目錄下就不需更改連接(jie)了。
38、確(que)保可選擇的連接(jie)清楚直觀——用標題或(huo)明顯相(xiang)關的圖(tu)像來(lai)表明它有什么內容(rong)。特別要避免“請(qing)按這(zhe)里(li)”,任(ren)何要“按這(zhe)里(li)”的人都會(hui)慎重(zhong)考慮,它是(shi)不是(shi)正好就在“這(zhe)里(li)”,并且連接(jie)無誤。不要讓連接(jie)的名稱與連接(jie)的 URL 相(xiang)同(tong),這(zhe)樣會(hui)使(shi)讀(du)者要作(zuo)的工作(zuo)增加。
39、Mail to 連(lian)(lian)接(jie)中應把(ba) e-mail 地址作為連(lian)(lian)接(jie)名(ming)稱。例如,可能有一(yi)個人(ren)(ren)名(ming)和一(yi)個 e-mail 地址,人(ren)(ren)名(ming)連(lian)(lian)接(jie)到他的(de)主頁,e-mail 地址連(lian)(lian)接(jie)到 mailto。新(xin)聞組(zu)連(lian)(lian)接(jie)應當直接(jie)用組(zu)名(ming)。
40、核對 href ,不要(yao)在頁(ye)內(nei)出現(xian)任何沒有(you)出路的連接(jie),也(ye)不要(yao)讓(rang)連接(jie)落掉。
七、通則
41、實際(ji)上(shang),網頁(ye)要么處于建設(she)之中(zhong)要么就是死的——如(ru)果(guo)你不(bu)(bu)更(geng)新它(ta),并且它(ta)不(bu)(bu)是純粹的歷(li)史資料,它(ta)馬上(shang)就會(hui)變舊。“最后一(yi)次更(geng)新”記(ji)錄是一(yi)個(ge)好辦(ban)法。且不(bu)(bu)說別的,如(ru)果(guo)你的頁(ye)面(mian)變化太少,你很快就會(hui)在讀(du)者評論中(zhong)得(de)到諷(feng)刺意見。
42、鼓勵讀者通過填表(biao)或(huo)發郵(you)件反饋意見(jian)。但要(yao)準備處理隨之而來(lai)的事務——要(yao)盡快(kuai)地回E-mail,增加連(lian)接,修(xiu)改輸入錯(cuo)誤等等。給(gei)通過 E-mail 進(jin)行(xing)評論(lun)的人回感謝(xie)信。
43、在(zai)(zai)頁內告訴讀者如(ru)果他們在(zai)(zai)自己的主頁內設置(zhi)一(yi)個指向你的連接你不會(hui)介意(yi),并表明你也同樣會(hui)設置(zhi)一(yi)個指向他的主頁的連接。每個人都希(xi)望有人訪(fang)問(wen)自己的網頁,而這種相互支持會(hui)鼓勵對見解類似(si)的網點(dian)的訪(fang)問(wen)。
44、聯機時(shi)間(jian)是(shi)昂貴的,而訪問者(zhe)的注意時(shi)間(jian)之短是(shi)眾所(suo)周知的。想辦(ban)法告訴讀者(zhe)下(xia)(xia)傳要(yao)用的時(shi)間(jian)——告訴他(ta)們要(yao)出現(xian)的圖像的大小或(huo)下(xia)(xia)傳一個文本文件(jian)或(huo)二進制文件(jian)要(yao)用多久的時(shi)間(jian)。為把聯機時(shi)間(jian)減到最少,指出你(ni)會給出FTP地點(dian)或(huo)提供到其他(ta)頁(ye)的連接,讀者(zhe)會欣賞(shang)你(ni)的這種(zhong)做(zuo)法。
45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下,輸入:
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到,輸入:
+link://my.site.com/-url://my.site.com/
46、Web上的大多數寫作(zuo)都相當糟糕。由(you)于多數網頁都是空話連篇,自我吹噓(xu),編寫粗糙,編輯(ji)審核也不存在,好的寫作(zuo)就很突出了。
47、不(bu)要忘(wang)記為你的(de)主(zhu)頁(ye)加一個描述性(xing)的(de)標題,當某個人把它保(bao)存在自己的(de)熱點(dian)目錄后(hou)能(neng)知(zhi)道這里是什么內容(rong)。
八、設備獨立
48、HTML不包括(kuo)文(wen)件(jian)顯示時用到的(de)(de)字體(ti)、段落形式(shi)及空白(bai)信息(xi)。這正是它(ta)的(de)(de)意義所在,無論在什么平臺上,包括(kuo)文(wen)字終端,你的(de)(de)文(wen)件(jian)都能成功地(di)顯示出來。由此(ci)產(chan)生(sheng)出最(zui)低命令標準。因此(ci)要了解不同的(de)(de)瀏覽器用不同的(de)(de)空白(bai)和字體(ti)。
49、假設你(ni)的頁面要用(yong)某(mou)個特定的瀏(liu)覽器(qi)閱讀時要當心。要是(shi)沒(mei)有鼠(shu)標器(qi),讓別人(ren)“按這里”是(shi)不(bu)(bu)會(hui)有效的,如果你(ni)的讀者(zhe)使(shi)用(yong) Internet Explorer 或(huo)(huo)Spry Mosaic,Netscape2.0 的插(cha)件就不(bu)(bu)會(hui)有效,除非你(ni)能保證(zheng)讀者(zhe)有 Netscape 或(huo)(huo) Internet Explorer 兼容的瀏(liu)覽器(qi),否則(ze)重(zhong)新調整過(guo)的圖像可能會(hui)以預(yu)想不(bu)(bu)到的大小顯示(shi)出來,表格也會(hui)很難看(kan)(或(huo)(huo)根(gen)本看(kan)不(bu)(bu)見)。在少數瀏(liu)覽器(qi)上,你(ni)根(gen)本不(bu)(bu)能看(kan)Jpeg圖像。
50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像,但是要注意,如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景,你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。
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